遠(yuǎn)方作文500字

時(shí)間:2023-11-03 17:13:47 500字作文 我要投稿
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遠(yuǎn)方作文500字(必備)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)方作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)方作文500字(必備)

遠(yuǎn)方作文500字 篇1

  一只只翱鷹飛往象征自由的藍(lán)天,他們扇撲著翅膀,發(fā)出一聲聲凜冽的嚎叫,仿佛吶喊著:“自由!心中的自由!”他們化為了繁星,華麗地退場了。沒有人知道他們的結(jié)局,只知道他們朝著遠(yuǎn)方的藍(lán)天而去,一往直前,不肯回頭。

  我常常捫心自問:“我們需要什么?高品質(zhì)的生活?”直到看見了那令人向往的藍(lán)天,我便摸清方向,敬蒼天,敬人生,敬自由,那無邊無際的藍(lán)天可謂是你我最好的歸屬。

  我不愿成為被萬有引力所禁錮的小鳥,不想仰望那人人渴望的藍(lán)天。我舉起了雙手,試圖觸摸到天空,天會(huì)塌下來?別妄想所謂的不切實(shí)際了,遠(yuǎn)方有藍(lán)天,心中有藍(lán)天,可惜這都只為傳說中的藍(lán)天。

  我幻想我是迎風(fēng)高飛的雛鳥,不被那世俗所紛擾,天下牢籠灰飛煙滅。我幻想我是竄上藍(lán)天的氣球,盡管一路上披荊斬棘,這可能就是獲得自由的代價(jià)。我幻想我是瀚游深海的魚兒,它離藍(lán)天最近,每日生活在倒映的天空之下,豈不美哉!

  想了許多,回頭再看那裝滿鳥兒的.鳥籠,心中竟也感慨萬千。

  人類與動(dòng)物的相同點(diǎn)?

  ——渴望自由。

  “哪有心甘情愿自我拘束的生命,享受自由的人生定會(huì)豐富多彩!闭f著,我打開了鳥籠,拉開了屬于這些生命的舞臺(tái)帷幕,嶄新的一生朝他們走近。

  看著他們同翱鷹一般,獲得自由,迎來新生,我便回想起我的一生:我的一生中規(guī)中矩的,平淡又無味,沒一段刻骨銘心的過去。我腳下是大地,抬頭是藍(lán)天,從始至終活在牢籠之中——天地為籠。

  這一刻我似乎知道了翱鷹的結(jié)局,他們未能回到那心中的藍(lán)天。

  遠(yuǎn)方有藍(lán)天,心中純自由。

遠(yuǎn)方作文500字 篇2

  書信,是人與人之間交流的紐帶;書信,是建立友情關(guān)系的橋梁;書信,是所有友情開始的起點(diǎn)。

  當(dāng)我拿到來自遙遠(yuǎn)的新疆的回信時(shí),內(nèi)心激動(dòng)的情緒已無法用言語來表達(dá),思來想去迫切的我只能用筆寫下這一對我來說感到神圣的時(shí)刻——

  一個(gè)月前,我第一次用寫信的方式結(jié)交了一位新疆的同學(xué),信中表達(dá)了我對美麗新疆的向往和結(jié)交遠(yuǎn)方友誼的期盼,并期望能快些收到回信。在經(jīng)歷了焦急而漫長的等待以后,就在一個(gè)月后的今天,期盼了許久的我終于收到了回信,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@封回信是我們友誼開始的象征,對我們來說意義非凡。

  當(dāng)我拆開這封信的時(shí)候,那迫不及待的心情就像懷里揣了只兔子一樣激動(dòng)不已,恨不得能一口氣讀完……打開信紙,首先映入眼簾的'是一行行工整的字跡,看起來十分賞心悅目;信上的內(nèi)容也非常豐富,從學(xué)校環(huán)境到學(xué)習(xí)生活都寫得面面俱到,讓人仿佛身臨其境;她還向我介紹了很多新疆的風(fēng)土人情,包括新疆的各種風(fēng)景名勝,有天山、雪蓮、塔里木盆地;還有各種新疆美食特產(chǎn),有大盤雞、手抓飯、葡萄干……看完以后,使我對新疆更加向往了。

  最后她還寫道:雖然新疆與嘉興相距兩千多千米,但兩地人民的心卻是連在一起的,都是一家人!這句話令我感同身受,我們都生活在廣袤的中華大地上,雖然我們身處不同的民族,有各自的文化和信仰,但我們都是中華民族的一份子,都說著同樣的中國話,寫著同樣的中國字,我們的心是團(tuán)結(jié)在一起的。

  當(dāng)讀完了這一封回信,我對那位來自新疆的朋友越發(fā)感到親切,更萌發(fā)了想與她再次探討生活和交流學(xué)習(xí)的決心,希望我們能一直用書信的方式來維持我們的友誼,繼續(xù)交流日常發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

遠(yuǎn)方作文500字 篇3

  在藍(lán)寶石般的天空中悠閑的飄動(dòng)著幾朵像羊毛似的白云,還有各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄動(dòng)著,有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著一對大眼睛的小錦鯉,還有扭動(dòng)著長長的身體的蜈蚣。

  瞧,碧綠的草地上有幾個(gè)活潑可愛的小朋友在舉行風(fēng)箏比賽呢!他們有的叫喊著、嘻笑著打破草地上的'一片寧靜。

  不遠(yuǎn)處的草地上,王強(qiáng)努力挺直自己的身子,雙手高舉燕子風(fēng)箏,閉著眼睛靜靜的感受著風(fēng)的方向,一會(huì)兒,王強(qiáng)睜開雙眼,看了看蔚藍(lán)的天空,帶著微笑大叫:“我找到風(fēng)向了!我找到風(fēng)向了!

  李鑫右手緊握著線軸,左手托著風(fēng)箏線,邁開步伐,就像小熊發(fā)現(xiàn)了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強(qiáng)跟在李鑫的身后高高舉起風(fēng)箏,臉上帶著興奮的笑容朝前跑,做好了準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏的姿勢,只聽到李鑫大喊一聲:“放!”王強(qiáng)輕輕地松開雙手,燕子風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。王強(qiáng)在身后大聲喊:“李鑫,加油!跑得越快,風(fēng)箏才能飛得越高!

  李鑫加快了步伐,越跑越快,還不時(shí)扯動(dòng)著手中的風(fēng)箏線,燕子風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中翩翩起舞,并且越飛越高,好像在歡迎小朋友們的到來。王強(qiáng)高興得一蹦三尺高,大聲喊:“成功了,飛起來咯,飛起來咯!崩铞涡Φ煤喜粩n嘴。

  旁邊穿著紅裙子的劉英,雙手捧著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,專心致志地看著李鑫他們順利地把風(fēng)箏放飛藍(lán)天,臉上露出了無比燦爛的笑容,著急著也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏快點(diǎn)放飛藍(lán)天。

  遠(yuǎn)處,有個(gè)小弟弟全神貫注地盯著空中迎風(fēng)飄動(dòng)著的金三角風(fēng)箏,不時(shí)抖動(dòng)著手中的風(fēng)箏線,他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里,陶醉在快樂之中。

  風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng),小朋友們快樂的心情也隨著風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng),就像小朋友們飛翔在知識的海洋里,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)方作文500字 篇4

  氤氳的空氣中飄著一股溫文爾雅的淡香。露水剛剛從盛開的梅花花瓣上躺下來,晶瑩剔透。靈活地躺在荷葉上,又咕碌碌地躺進(jìn)小河的懷抱。時(shí)不時(shí)的,風(fēng)兒沿河吹過吹,帶著一縷縷清香,奔向一個(gè)無人知曉的地方。

  小時(shí)候,我想沿著河跑,追著風(fēng)兒,去看那無人知曉的'地方。那兒也許是碧海藍(lán)天?也許是青草離離?又也許是高山流水,花香鳥語?無人知道。但我卻一次又一次地止不住她的幻想,或許是為了滿足自己的好奇心吧?朝朝暮暮,卻發(fā)現(xiàn)自己漸漸長大。

  長大后,老師問我們:“你們的夢想是什么?”我平生第一次接觸到夢想這兩個(gè)字眼。別的小朋友都說:“我想當(dāng)宇航員!”“我想當(dāng)警察!”“我要當(dāng)醫(yī)生……”當(dāng)老師問我時(shí),我支吾了一會(huì),說:“我想去遠(yuǎn)方,最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方!痹匍L大,我的夢想雖越來越多。但都隨時(shí)間慢慢消逝。唯一一成不變的,是去遠(yuǎn)方。

  步入青春,我才明白。我兒時(shí)的幻想是多么天真。地球是圓的,本就走不到盡頭,又向來最遠(yuǎn)的地方。童話中一個(gè)個(gè)美麗神秘的遠(yuǎn)方,都是騙人的罷了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,再闊的路,也不會(huì)有盡頭。

  現(xiàn)在的我,不再想入非非,把遠(yuǎn)方想象得那樣好。而眾人皆知的是,遠(yuǎn)方是一個(gè)舉目無親,異國他鄉(xiāng),風(fēng)餐露宿,日夜漂泊的地方。但正是遠(yuǎn)方的歷練,去往遠(yuǎn)方那個(gè)千辛萬苦,千難萬險(xiǎn)的路,成就了一個(gè)個(gè)偉人。當(dāng)一個(gè)人一輩子呆在溫室里,寶鼎香浮,錦衣玉食,人生又有什么意義。一輩子享受榮華富貴,或許就像溫水煮蟹,命喪黃泉都不得而知。

  人生的道路還很長,那個(gè)遠(yuǎn)方,什么模樣?要去我們在一生的道路上無畏無悔地探尋,要我們有勇氣智慧,擔(dān)當(dāng)去收益。

遠(yuǎn)方作文500字 篇5

  青春何止是一場奔忙,請記得眺望遠(yuǎn)方!}記

  在印象里,下課后干的事不是在操場奔跑就是在班中學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煹囊?guī)定。遠(yuǎn)方的影響力也似乎漸漸變小,但是無論學(xué)習(xí)也好,不學(xué)習(xí)也罷,那份對于遠(yuǎn)方的向往一直長久存在心中,不可磨滅。

  臨近期末,不少同學(xué)選擇了在班中自我復(fù)習(xí),正因?yàn)榇耍儆腥嗣爸L(fēng)險(xiǎn)在欄桿旁站著,放下心來,安靜眺望著遠(yuǎn)方,心中思緒也隨之在這樣一種氛圍飄淡開來,在這里,似乎沒有人能發(fā)現(xiàn)你心中的小秘密,但是往住在遠(yuǎn)方面前,這些秘密又顯得微不足道,不值一談。

  眼睛掠過校園,我開始開啟高能運(yùn)轉(zhuǎn),快速捕捉大家的快樂,奔跑喧鬧,一個(gè)個(gè)解活的生命在這里展現(xiàn),課后的歡愉再次體現(xiàn)的淋漓盡致,盡管玩耍聲音經(jīng)久不息,但我站在欄桿旁,心中的所見所聞卻讓我變的特別平淡,遠(yuǎn)方不就是來化解憂愁的嗎?不就是來擺脫顧慮的嗎?不就是來打消難過的嗎?

  如同一瓶魔藥,治愈心靈的遠(yuǎn)方這樣美好,怎能錯(cuò)過?目光望遠(yuǎn),校園中的一花一草,一樹一木成眷了一幅賞心悅目的.畫。風(fēng)吹,枝響,冬日的來臨讓繁花隱于春的懷抱,只有那些耐寒的樹上才剩下了幾片樹葉,少有的陽光落在枝上,把樹全部變的金光燦燦,像是披上了余暉,奪目絢麗,這樣的靜謐、這樣的美好。

  眺望遠(yuǎn)方成為了我在學(xué)習(xí)之余最愛的事情。

  生活不只眼前茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  ——王小波

遠(yuǎn)方作文500字 篇6

  我曾經(jīng)在童聯(lián)社寫過一首詩,被媽媽看到了,投給了《作文大王》,希望能發(fā)表,我也天天激動(dòng)地盼望著。

  日子一天天過去了,我的心情從激動(dòng)慢慢變?yōu)榱耸,都過去半個(gè)多月了,還沒有動(dòng)靜,肯定是被否定了。

  又過了許多天,終于在周一有了回信。那時(shí)是中午,看到保安拿來的信件,我好奇地接過來,讀著封面上的字:《作文大王》寄,溫州市建設(shè)小學(xué)四(7)班葉栩妍收?礃幼雍孟袷俏覜]錯(cuò),可是是誰寄的呢?等等!《作文大王》這名字怎么這么熟悉。侩y道……我瞪大了雙眼,不敢相信地望著信件,“我的詩發(fā)表了!”我快速拆開信件,拿起書飛快地翻著,隨著頁數(shù)越翻越多,我的心也緊張地收縮成了一團(tuán),而且越跳越快。

  終于,我在第47頁找到了我的詩!我興奮地大叫了一聲,手指因?yàn)檫^度激動(dòng)而微微顫抖著,這可是我發(fā)表的第一篇文章!四周的同學(xué)都被我的叫聲驚動(dòng)了,紛紛圍了過來?吹轿覍懙'詩,大家紛紛發(fā)出了贊嘆聲,我的心中充滿了自豪。那天,整個(gè)下午我都沉浸在自豪中,連看到作業(yè)的表情都是微笑著的。

  一回到家,我就把雜志拿給了爸爸、媽媽看。他們剛一看完,我就很寶貝地拿走了雜志,把它放在了我房間最顯眼的位置上。之后每天上學(xué)前都要看一眼它才肯走。

  雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)在報(bào)紙上陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表了不少文章,但我仍然忘不了收到《作文大王》時(shí)的激動(dòng),也就是那封來自遠(yuǎn)方的信件,鼓舞了我的斗志,激勵(lì)了我的信心,才讓我越寫越好,越寫越認(rèn)真,我要感謝它!

遠(yuǎn)方作文500字 篇7

  孔子說:"有朋自遠(yuǎn)方來,樂不可支!庇兄救は嗤兜呐栌褟倪h(yuǎn)處趕到,是非常值得高興的。但是,目前,有朋自遠(yuǎn)方來,就一定會(huì)“樂”嗎?

  過去,走親戚,是真情的一種結(jié)合;是友誼的一種代表,是一條無形中的紅線,將人和人之間的間距所減少?森h(huán)顧現(xiàn)如今,以禮相待中的`“禮”好像才算是頭等大事。大家對禮物的左思右想;對場所的千挑萬選;及其字里行間流露的盲目攀比之意。無一不促長了社會(huì)風(fēng)氣。敢問,現(xiàn)如今有朋自遠(yuǎn)方來,確實(shí)產(chǎn)生的僅僅“樂”嗎?

  紅白事,日常生活不能缺乏的事情。因此,很多人不遠(yuǎn)千里趕到道賀或悼念。而禮錢,也是邁入門坎關(guān)鍵的通行卡。假定,你遞上去的通行卡使用價(jià)值不景氣,不但妨礙自己情面,并且接受方還會(huì)郁郁寡歡,臉一熱笑禮,弄得雙方不告而別。假如簡直那樣,那麼,有朋自遠(yuǎn)方來,又怎樣能“樂”得起來呢?

  如出一轍,同學(xué)聚會(huì),也顧言這般。同學(xué)聚會(huì),原是既可聯(lián)系朋友之間的情義,又可以回望青春年少歲月里的一點(diǎn)一滴,而現(xiàn)如今,多年后,都有造就的同學(xué)從四面八方歡聚一堂時(shí),不經(jīng)意間地,便逐漸對自身的造就逐漸自我陶醉,混得有身份的人的,便得意忘形,混得平淡如水的便只有難堪地坐著一旁,原本應(yīng)歡歡喜喜的情景就是變成了戰(zhàn)火紛飛的競技場,這類有朋自遠(yuǎn)方來,又有誰會(huì)因而而“樂”呢?

  根據(jù)諸多印證,由此可見,在現(xiàn)如今這類社會(huì)風(fēng)氣的3D渲染下,有朋自遠(yuǎn)方來,大多數(shù)情況下,并沒有令人感覺“樂”。這,就是我的看法。

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