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同桌作文500字
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的同桌作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文500字 篇1
從教室門外走進來了一個女同學,她高高的個子,一頭瀑布似的長發(fā),微微發(fā)紅的臉頰,臉上還戴了一幅眼鏡,背著一個書包向我這邊走來。她就是我的同桌茹雨涵。
她學習成績很好,還是老師的`小助手。可是如此優(yōu)秀的她,還有一個特殊的本領――掙錢。
有一天,她坐在位置上,拿出了一包卡紙和一把剪刀,折了個“東西”,又用剪刀裁下。輕微的響聲驚動了我,我瞟了她一眼,問道:“你在干嘛哩?”“要你管!”她白了我一眼,又回敬了我一句。我也不好意思追問下去,只好繼續(xù)看起書來。
過一會兒,我正看的津津有味時,突然,同桌來了一句:“用用你的彩筆!薄半S便!蔽覞M不在乎的說著。反正我也不想再管她在干什么了。
又過了一會兒,只聽同桌興奮地喊了起來:“我的書角終于做好了。”我抬頭一看,只見她桌子上有很多已經折好的書角。我滿不在乎地說:“不就是書角嗎?”她馬上回答:“這是我做的有印章的書角,不是普通的書角!睕]想到她這么一說,很多同學都跑來她這里買書角了。她還說:“不要慌,一個一個買,五角十五個,一元三十五個,兩元七十五個……她這么一說,更多的同學擠過來買。”沒多大功夫,她的書角就賣完了。她開開心心地說:“太好了,我掙了十元錢,真是大豐收!”
同桌,你真棒,小小年紀就會自己掙錢,我得向你學習才行!
同桌作文500字 篇2
我的同桌叫張雨涵,不知咋回事,她老跟我做對,經常把我氣的得牙癢癢的,所以我簡直跟她有“深仇大恨”。
她跟我作對的時候不是一個人,而是五六個人一起上,弄的我只能忍,不能反抗。不過一次事情的`發(fā)生讓我徹底地瘋狂了,那天在操場我正玩得高興,她走過來對我說:“跟你女朋友玩吧,你們不是正談戀愛的嗎﹗”我火冒三丈,一腳向她踢去, 她卻嘻嘻哈哈的地跑開了。
回到教室她還這樣說,我氣急敗壞對她怒吼一聲,說道:“你別火上澆油,等著瞧吧!
從此我們之間便展開了無聲地戰(zhàn)斗,比如:如果她的書有點爛了,我便悄悄地把書拿出來,讓風把里面的頁數(shù)吹起來,看著她追著被風吹起來的書頁,我在心里面快要笑死了。還有,在她寫字的時候,我便在她的凳子上亂抖,看見她那橫七豎八的字,我哈哈大笑,你惡有惡報,我常常這么想。
一次上閱讀課,我正在全神貫注地看書,突然感覺脖子好癢,回頭一看,原來這家伙正用一個紙卷癢我,我不待理她,繼續(xù)看書,她見一計未成就又想另一計,于是她趁我不注意,把凳子一拉,差點讓我坐到地上,我正要打她,她大叫一聲:“饒命,再也不敢了﹗”我正想高枕無憂的安靜地看會書的時候,她卻把我向前一推,讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了,正要打她,這時下課了,她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。
她就是這樣的頑皮,不過有時她也挺可愛的,比方說有一次我忘記了帶筆,她主動把她的借給我,在我貪玩忘了抄老師布置的作業(yè)時她能主動告我?赡苁俏覀兌歼小,不太懂事,喜歡惡作劇,我相信,隨著年齡的增長,我們會不在吵鬧,共同進步的。
同桌作文500字 篇3
我上三年級了,老師說今天要排座位,我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜,沒想到的是真的是王涵灜,難道是老師看出來的,我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌,你們猜是為什么呢!原因有兩個:一是我一直以來和王涵灜都在一個班級里上學,從一年級到三年級一直是;二是因為我和王涵灜是一墻之隔的鄰居。
記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏,我捉她藏,我捉的時候要從一數(shù)到二十,數(shù)完后,我就開始去找她,我找她時先是從教室開始找起的,我把教室的每個角落、每個座位都仔仔細細的找了一遍,也沒有看見她的身影。后來我就去校園里的花壇邊找,也還是沒有她,最后,我看見王涵灜是在最后邊的'一個花壇后邊藏著呢,于是飛快的上前去:“我找到你了”沒想到把她嚇了一大跳,但還是很開心的,不知道為什么每次和王涵灜在一起都開心,因為我們是一起長大的小伙伴吧!
還有一件事,是在學校里,我們都上課了,我發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了,估計是忘在家里了,這是我十分著急,不知道怎么辦,看看我的同桌王涵灜,我就只好向她借了,但還沒有張嘴說時,王涵灜好像看到我沒有筆,就問我:“你是不是沒有筆,我的借你一支吧?”“太謝謝你了,我的筆好像忘家里了!笨吹搅税,我們是不是都能想到對方,幫助對方。
同學之間就該互相幫助,我有這樣一位同桌是不是很高興的,希望我可以一直都是同桌,我們共同學習,共同進步。
同桌作文500字 篇4
看看,這兒有一個爆笑點!那兒也有一個!你看!
一聽這句話或這一類型的話就知道是那個無聊的同桌又來煩我了,我以前不止一次地警告他不要來煩我,可是他卻不止一次地來煩我。他長得沒有我?guī),但也并不丑,長得有點低,走進辦公室時垂頭喪氣,走出辦公室時歡天喜地。讓我來評價他,開朗也算不上活潑,就是太無聊!一天到晚說的我心煩,讓我月考成績一落千丈;一天到晚說的我頭暈,讓我在課堂上一句話也聽不進去,滿而只有他的“爆笑點”。
所謂爆笑點,早就是我笑過的現(xiàn)在他一說,我怎么也笑不出來,倒是哭就能哭出來。
有一件事我也不知道要不要提它,可是要見識到他的無聊只好提一下了。那件事是這樣的.:
在星期五的一堂作文課上,老師讓我們自由寫作,我正在冥思苦想中,自己激勵自己想出一個素材,就要想出來時,“聽聽我的改編古詩,很搞笑的,你就聽一下嗎!”同桌又開始耍他的無聊了,我生氣了,“別說了!說得我頭暈!”“你就聽一下嘛!”
鋤禾日當午
地雷埋下土
地主來跳舞
炸成二百五
我真想哭,不知他怎么這樣硬著頭皮說下去;我真想暈,這么過時的詩也敢拿出來讓我一人矚目;我真想吐,他那像催眠一樣的聲音,讓我胃里的東西亂翻滾。
。∷麑嵲谑翘珶o聊了!啥時才能離開他呢?
同桌作文500字 篇5
我的同桌叫韓佳怡,她長得胖胖的,頭發(fā)長長的,臉圓圓的,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來挺可愛,就是脾氣有點兒暴躁。可是,我很感激她。
前幾天,我的作業(yè)沒寫完,讓組長扣了一分。我滿不在乎地想:不就是一分嘛,一會兒就賺回來了。下課后,我像平常一樣,興奮地站起身,準備出教室?墒且晦D身,韓佳怡在我后面,雙目圓睜,使勁兒瞪著我!罢堊屢蛔尠,擋著我干嘛?”我有點心虛地說。
韓佳怡紋絲不動,一言不發(fā),仍舊默默地瞪著我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息,知道自己“惹大禍” 了。果然,韓佳怡雙手合力,把我抓到了座位上,沖我吼著:“快補作業(yè)……”我靠著墻,一動也不敢動。我這熊熊此刻也變綿羊了!心想:恐怕今天小命難保呀!邊想邊慢慢坐下。誰知,還沒等我坐到凳子上,同桌又開始吼了:“上課不聽講,作業(yè)不完成,下課還想玩,沒門!”她邊說邊用手指掐著我的'胳膊,疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕:“這是什么同桌嘛,一點情面都不講!彪S即,乖乖地坐下,掏出書,翻開本,握著筆,安安靜靜地寫起了作業(yè)。
哎,我的同桌可真是一位超級暴力的女生。〔贿^,我還挺感激她,因為她的“暴力”,我的學習有了進步。同桌,謝謝你嚴厲地督促我。以后的我,會痛改前非,讓你刮目相看。再次謝謝你,我的同桌。
同桌作文500字 篇6
同桌,你還記得我嗎?我想,你應該不會忘記我,因為我們之間的故事是永遠說不完的,是最感動的,是最……
“就跟你說了,不是這么做的,你偏偏這么做,唉,你怎么能這么粗心呢?真是的,你看看我,再看看你,簡直是不同中的不同!唉,可憐的同桌,我真同情你!”
數(shù)學卷子發(fā)下來,鮮紅的數(shù)字寫在正中間:54。我突然有氣無力的趴在桌子上,同桌看見,慌了:“喂,你沒事吧?我只不過是說了幾句話,你也沒必要這么做吧?”
我瞪著他,心中卻一酸,淚水便流淌下來,霎時,同桌聰明的閉上嘴巴沒說話。我哭完,對他說:“我沒考好……怎么辦?我可是一班之長,這次老師……一定生氣了,一定會把我班長撤了……同學怎么看我啊?嗚嗚……我該怎么辦?我沒考好……我媽媽一定要批我了,怎么辦阿……”
同桌嚇壞了,安慰我說:“這是六年級批的,老師還沒看分數(shù),也沒記,你先不要著急,沒事的!
我勉強的點點頭,擦干淚水,無助的把試卷放進桌洞里。
第二天上學時,走進教學樓,路過辦公室的時候,竟聽見同桌在說話。
“老師,陳末染這次只是失誤了才沒考好的,請您開明不要撤了她的職務,她會很傷心的!
同桌!同桌,你怎么這么可愛呢?你為什么要這么做呢?數(shù)學老師可是很沒同情心的.啊,是個狡猾的中年女人!
“這倒是可以阿,可是讓我饒了陳末染,必須要把你的隊長給撤了喲!
“好!”絲毫沒有遲疑,果斷的回答。
同桌,我可憐的同桌。∧阍瓉磉是好心的。⊥,讓我最后一次和你聊天吧,僅此一次,僅此為你。僅此為了我們之間的感情。
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