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(實(shí)用)空氣的作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的空氣的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
空氣的作文500字 篇1
如果愛(ài)帶有目的,那就不是愛(ài)了。
如果愛(ài)需要報(bào)酬,那也就不是愛(ài)了。
愛(ài)就像空氣一樣的平常,也就像空氣一樣的重要。世間萬(wàn)物一旦有了愛(ài)的澆灌,就會(huì)變得生機(jī)勃勃。相反,沒(méi)有了愛(ài),一切將會(huì)黯然失色。
放暑假時(shí),我總喜歡和爸爸媽媽擠在一張床上,回味著幼年時(shí)的感覺(jué)。每天早晨起床,我總是發(fā)現(xiàn)一床竹席鋪在地下,很快又被媽媽收起來(lái)。我很疑惑,多次問(wèn)媽媽為什么會(huì)有涼席在地上,可媽媽總是笑著不回答我。直到有一天,我終于知道了這個(gè)秘密,我被深深地感動(dòng)了。
一天夜里,天氣悶熱,我在大汗淋漓中醒來(lái),但睡意很快再次襲來(lái),剛想閉上眼睛,卻感覺(jué)到有一個(gè)身影在眼前晃動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她輕輕抬起我的腳,輕柔地從我腳下抽出毛巾毯,動(dòng)作幅度很小。我翻了個(gè)身,繼續(xù)裝睡,媽媽一驚,不敢再動(dòng),半天才伸了伸舌頭,那神情讓我想起兒時(shí)我背著媽媽偷吃糖的情景。
媽媽下了床,光著腳走到?jīng)鱿,鋪好毛巾毯,躺了下?lái)……原來(lái)她是為了不擠著我,讓我睡得舒服些才睡到了那堅(jiān)硬的地板上,動(dòng)作是那樣的小心翼翼,為的是不把我驚醒。不一會(huì)兒,媽媽發(fā)出了輕輕的蔚聲,我的'睡意卻煙消云散?粗巴獾狞c(diǎn)點(diǎn)星光,我又想起了媽媽為我所做的一切:手上被切破了一塊皮還要下冷水為我做一份可口的飯菜;自己不舍得花100元買上一套衣服,卻肯花幾十元、幾百元為我買復(fù)習(xí)資料,報(bào)興趣班、補(bǔ)習(xí)班……想到這些,我的眼角不禁濕潤(rùn)了。
愛(ài)如空氣,平平常常,與我們血脈相連,我們卻常常視而不見(jiàn)。去體會(huì)這份真摯的愛(ài)吧,它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考、承受。讓我們淋浴愛(ài)的陽(yáng)光,慢慢長(zhǎng)大。
空氣的作文500字 篇2
今天放學(xué)后,我突發(fā)奇想,想讓爸爸和媽媽來(lái)一場(chǎng)吹氣球的比賽,你肯定會(huì)想這場(chǎng)比賽爸爸贏定了!
回到家,我拿出兩個(gè)塑料瓶、球和兩個(gè)橡皮筋。把氣球先放進(jìn)塑料瓶再把氣球的口翻出來(lái),再用橡皮筋綁在塑料瓶的瓶口,我把媽媽的那個(gè)塑料瓶的地下戳得了一個(gè)洞,爸爸那個(gè)沒(méi)戳。一個(gè)簡(jiǎn)易的比賽器具就做完了!不一會(huì)兒,爸爸和媽媽都來(lái)了,他們見(jiàn)我神秘兮兮,便問(wèn):“兒子,你干嗎?”我回答到:“讓你們比賽”。我一人發(fā)給他們一個(gè)塑料瓶.一聲令下比賽開(kāi)了。只見(jiàn)爸爸媽媽爭(zhēng)分奪秒、眼疾手快的從桌子上拿過(guò)自己的塑料瓶,放進(jìn)嘴里。使勁的吹起來(lái),我以為爸爸一定贏了。我過(guò)去一看嚇了一跳!你猜這么著?爸爸的`臉鼓得圓圓,使勁往塑料瓶里吹氣,但瓶子里的氣球一點(diǎn)面子也不給,依然扁扁的。而媽媽一點(diǎn)也不費(fèi)勁就吹胖了氣球,仿佛氣球跟爸爸作對(duì)似的。比賽結(jié)果當(dāng)然是媽媽贏了。為了搞清爸爸為什么會(huì)輸,我上網(wǎng)查找了許多資料,但沒(méi)結(jié)果。我只好去問(wèn)科學(xué)王老師,王老師說(shuō):“要想在塑料瓶里把氣球吹胖,要先把塑料瓶里的空氣排光,否則氣球是吹不胖的!蓖趵蠋煹倪@一番話讓我豁然開(kāi)朗。原來(lái)我在媽媽的塑料瓶的底下戳了一個(gè)小洞,媽媽在吹氣球時(shí),氣球里的空氣把塑料瓶里的空氣從小洞里擠了出去氣球才能吹大!而爸爸的塑料瓶沒(méi)有小洞當(dāng)然吹不大。
今天這件事讓我知道了,原來(lái)空氣與空氣也不是好朋友,他們也要吵架!
空氣的作文500字 篇3
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)綠色的夢(mèng)……
生在城市里,林立的高樓封住了路地,飛揚(yáng)的塵土籠罩了馬路,黑色的魔鬼整天高興地歡呼。在這樣的環(huán)境下,誰(shuí)還有閑適的心情去仰望天空,與大自然零距離接觸?
所以,如果讓我自己動(dòng)手布置房間,我會(huì)將它布置得充滿綠色的空氣,充滿大自然的生機(jī)。
撥開(kāi)柳絮做的門(mén)簾,四周的墻壁是令人煥然一新的淡綠色,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花圖案隨意地散落在青草坪般的翠綠色墻壁上,頗有天女散花之美感。天花板和外面的天空沒(méi)啥兩樣,碧藍(lán)色的背景顏色內(nèi)鑲嵌著朵朵棉花糖般的白色云朵,睜開(kāi)眼躺在床上,有著躺在草地上仰望天空的美妙情趣。地板是七彩的,像是雷雨過(guò)后懸掛在天際的七彩虹,散發(fā)著無(wú)比絢爛的色彩。桌椅、書(shū)架甚至連床都是綠色的,而這綠,并不單一,而是層層疊疊,淺綠,嫩綠,翠綠,深綠都有,綠得有規(guī)律,綠得有層次。窗戶邊掛著幾盆吊籃,窗臺(tái)上放著幾盆仙人掌,使整個(gè)房間都籠罩著一股綠色的馨香,令人神清氣爽,愉悅的`心情隨之油然而升。房間里彌漫著綠色的空氣,這種綠色的空氣不斷蔓延、折輻,使房間里的每一個(gè)角落都充滿了綠色,充滿了空氣,充滿了生機(jī)。
居住在這樣的房間里,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,的確是一種享受。 呵,綠色的空氣!
空氣的作文500字 篇4
每次走進(jìn)校園,我總覺(jué)得空氣格外新鮮。小雨過(guò)后,一陣微風(fēng)輕拂著我的臉頰,空氣中混合著欣然怒放的月季花香,沁人心脾。我覺(jué)得,這時(shí)候的空氣是帶著花香,帶著青草香,是令人向往的,是讓人迷戀的。
瞧!語(yǔ)文課上同學(xué)們都笑得前仰后合,歡笑聲快要沖破教室,因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行課本劇表演。當(dāng)一個(gè)急性子的顧客遇見(jiàn)慢性子的'裁縫會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?看,扮演急性子顧客的同學(xué)已經(jīng)急的滿臉通紅,抓耳撓腮的,而那裁縫仍然不緊不慢的,連布都沒(méi)拿出來(lái)。同學(xué)們被逗得捧腹大笑,連老師都被逗笑了。就在這樣歡笑中,一節(jié)課飛快地結(jié)束了。這時(shí)候的空氣都彌漫著歡樂(lè)和溫暖,讓我們格外留戀。
“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦”!班長(zhǎng)的一聲提醒,同學(xué)迅速做好上課準(zhǔn)備,正襟危坐。似乎數(shù)學(xué)老師一來(lái),空氣就凝固了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲、不茍言笑。她總是一絲不茍地批改所有同學(xué)的作業(yè),發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),所以大家都很怕她。然而我認(rèn)為,這時(shí)候似乎讓人透不過(guò)來(lái)氣的空氣中卻混合著老師對(duì)我們的關(guān)心,但是又生恐表達(dá)出來(lái)我們會(huì)飄飄然的矛盾味道。
體育課時(shí),一臉欣喜的同學(xué)們迫不及待地沖向操場(chǎng)。你看,跳繩的同學(xué)把繩子甩得飛快,但是步子一點(diǎn)都不亂,又蹦又跳的,活像一只只活潑的小喜鵲;跑步的同學(xué)聽(tīng)到哨響以后,像離弦的箭一般,在跑道上揮灑汗水;踢足球的同學(xué)都卯足了勁兒,去追逐那個(gè)不斷移動(dòng)的球這時(shí)候的空氣中充滿了激情和熱鬧。
放學(xué)了,走在回家的路上,空氣中滿是家里的飯香味,讓饑腸轆轆的我們垂涎三尺,顧不上別的,只想奔向那個(gè)叫家的溫暖地方。
這真是奇妙的空氣。
空氣的作文500字 篇5
霧霾,想必大家都知道。今天的淄博雖然不能說(shuō)是霧霾千里茫茫,但是今日的淄博,已不再是干凈的空氣,到處都有污染,比起往年的淄博,今年,空氣質(zhì)量太差了。
山東今年的省會(huì)城市濟(jì)南,空氣質(zhì)量是八十一度,全國(guó)排名是第一百四十四名,可離化工廠較近的淄博呢,空氣質(zhì)量就是一百一十一度,全國(guó)排名竟是第兩百二十一名,僅僅就離一座青山,空氣質(zhì)量相差竟然這麼大。淄博的今天,是為什么而造成的呢?是因?yàn)樽筒┑能嚩唷⒒?chǎng)也多,燒火生爐子的更多。每輛汽車發(fā)動(dòng)時(shí)都要產(chǎn)生化學(xué)的氣體——一氧化碳,當(dāng)汽車多起來(lái)時(shí),一氧化碳和各種有毒氣體都會(huì)聚集在一起,成群結(jié)隊(duì)的殺向淄博;S的煙囪里的有毒氣體更多,大家肯定都看過(guò)一個(gè)公益廣告,是一個(gè)人畫(huà)出了我們的.家園,同時(shí)又畫(huà)出了在排放煙的煙囪,煙把空氣污染了,天變黑了,那個(gè)人又把煙囪涂掉了,畫(huà)出了一片廣闊的藍(lán)天。這個(gè)公益廣告就是告訴我們,化工廠對(duì)人們的危害很大。還有燒火生爐子也是一樣的道理,雖然不會(huì)造成太大影響。汽車尾氣、工廠煙霧、火爐煙霧加上平時(shí)我們不注意亂丟的瓜果皮產(chǎn)生的沼氣,讓一陣毒物蒙上天空,也許,如果我們?cè)俨蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,將來(lái)的我們,將要帶著防毒面具生活了。
讓我們保護(hù)好環(huán)境,不要讓真正對(duì)我們身體有影響的毒氣在我們身體周圍漫步。
空氣的作文500字 篇6
“你實(shí)在是太安靜了,安靜得像空氣!睕](méi)錯(cuò),我就是這樣安靜的女孩。
我希望我是空氣,這樣我就可以一直在你們身邊,不可能會(huì)消失不見(jiàn)。我能夠沒(méi)有紛擾的,只專心、努力地記住你們的樣子和我們?cè)?jīng)度過(guò)的每一個(gè)瞬間,或是大笑的,或是哭泣的,或是溫暖的,或是放肆的……這樣,要是你們有那么一天,不小心把自己弄丟了,我就會(huì)帶著花兒的芬香來(lái)到你們的身邊,替你們記著,直到有一天你們也開(kāi)出了絢爛的花。
我希望我是空氣,透明的,輕盈的.,無(wú)味的,淡淡地漂浮著,你們看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),摸不到,聞不到。這樣我就可以默默為你們做些重要的,又不會(huì)讓你們發(fā)現(xiàn)的事了。
我希望我是空氣,我可以來(lái)到地球上的每一個(gè)角落,看盡勝者應(yīng)看盡的風(fēng)景,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么。
但是......
我又希望我不是空氣,這樣我就可以拉起你們的手,跟你們說(shuō)話,累了就靠在你們肩上,受傷了有人安慰,絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)孤單了。
縱使人的生活有酸甜苦辣,有驚濤波瀾,有起起落落,但依舊是很快樂(lè),很簡(jiǎn)單啊,就像是游戲,有小怪獸來(lái)阻撓你前進(jìn)的腳步,有幫助你的道具,有通關(guān),也有Game over。一步一步走得堅(jiān)定,精彩,就一定能打敗終極Boss!
這樣的話,是空氣也好,不是空氣也罷,我現(xiàn)在只希望,在以后每一個(gè)有空氣陪伴的日子里好好地,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完。
空氣的作文500字 篇7
老師一上課就給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ),她說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單,幼兒園的小朋友都會(huì)!敝g老師神秘的說(shuō)到:“摸不著看不到,沒(méi)有顏色沒(méi)味道。動(dòng)物植物都需要,一時(shí)一刻離不了!薄翱諝猓 崩蠋焺傉f(shuō)完同學(xué)們就脫口而出。“對(duì)!可是誰(shuí)能用一句話來(lái)形容摸不著看不到的空氣?”這時(shí)全班面面相覷,都不知道該怎么回答。老師又發(fā)話了:“那么誰(shuí)能誰(shuí)能用動(dòng)作來(lái)證明空氣的存在?”老師邊說(shuō)還邊拿了一個(gè)袋子出來(lái),袋子里有塑料袋、氣球和小紙條。
空氣在哪里?小樂(lè)同學(xué)小碎步的走上講臺(tái),拿起了一個(gè)粉紅色的氣球,她深吸了一口氣,把腮幫子鼓得大大的,像只青蛙一樣她把氣球放在嘴邊,使勁的吹,氣球圓溜溜的肚皮毫無(wú)保留的展現(xiàn)在我們眼前。我們立刻明白了這就是空氣。
“還有誰(shuí)能夠用道具來(lái)證明空氣的存在?”老師又發(fā)話了。這時(shí)候,一位男同學(xué)沖上講臺(tái),拎起塑料袋的`兩只耳朵,從上往下兜了一下,然后緊緊的攥住塑料袋,并告訴我們,這就是空氣。
“還有誰(shuí)能證明?”只見(jiàn)小松同學(xué)大步流星的走上講臺(tái),抓起一把小紙條,朝小紙條吹了吹氣,小紙條就立刻隨風(fēng)舞動(dòng),像烈烈生風(fēng)的彩旗,又像一條條美麗的緞帶。小松同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)向我們證明,這就是空氣。
這些同學(xué)的證明讓我們明白了:空氣無(wú)所不在。
空氣的作文500字 篇8
我們班的“我們愛(ài)科學(xué)”主題隊(duì)會(huì)是一個(gè)圍繞科學(xué)、科技所展開(kāi)的一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)。它分為幾個(gè)大環(huán)節(jié),但最受同學(xué)們喜歡的,還是一個(gè)名叫科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的大節(jié)。其中,又有過(guò)濾臟水、會(huì)吸水的蠟燭以及神奇的泡泡這三個(gè)實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得最新穎、有趣的頭銜絕對(duì)歸屬于“會(huì)吸水的杯子”。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是這樣做的:首先,陳一鳴和董俊宏拿出一個(gè)盤(pán)子,點(diǎn)燃了一根蠟燭,并滴了幾滴燭油,然后把一個(gè)干凈的杯子罩上去,馬上奇跡就發(fā)生了。杯子里的水竟然奇跡般的被吸起來(lái)了!我被眼前的這神奇的一幕震得目瞪口呆,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑自己的眼睛。
回到家后,我迫不及待的打開(kāi)電腦,進(jìn)入百度,在“搜索”那一行打出了“會(huì)吸水的杯子實(shí)驗(yàn)原理”的字樣,瀏覽了一條資料后,我終于弄懂了其中的道理:蠟燭在杯子中燃燒,杯子中本來(lái)有空氣,壓強(qiáng)與外界相同,水面是平的。當(dāng)燃燒時(shí),空氣中的氧氣被燃燒消耗掉,所以杯子中的壓強(qiáng)減小,這時(shí)候外界的壓強(qiáng)大于杯子里的.壓強(qiáng),水就被壓進(jìn)杯子里,就看到杯子吸水了。這里面所吸的水的體積=消耗的氧氣的體積。
哦!原來(lái)是這樣呀。其實(shí)這一切神奇的現(xiàn)象都是因?yàn)闅鈮哼@個(gè)奇妙的東西在做怪。∥翌D時(shí)恍然大悟。
通過(guò)這次“我們愛(ài)科學(xué)”主題隊(duì)會(huì),是我明白了一個(gè)道理。那就是我們要善于去觀察去發(fā)現(xiàn)我們身邊的各種自然現(xiàn)象,并努力用學(xué)到的知識(shí)去揭開(kāi)大自然的奧秘,并使之造福于人類!
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