魚兒作文500字

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魚兒作文500字5篇(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的魚兒作文500字5篇,歡迎大家分享。

魚兒作文500字5篇(優(yōu)秀)

魚兒作文500字 篇1

  我有兩條魚,那是我媽媽買給我的。那兩條魚讓我想起有一天我和我媽媽一起去逛寵物店,我看到五顏六色的孔雀魚,就千拜托,萬拜托,請求媽媽買下來;在我苦苦哀求下,媽媽終于爽快的答應(yīng)了,那時我開心得不得了,好像要跳上天了。

  回家時我先把魚缸的水裝滿,再把小魚放進(jìn)魚缸里,我每天都會倒一些嗣料到魚缸里,看著小魚吃得津津有味的`樣子,真可愛!所以我總是和它們大眼瞪小眼,瞪得目不轉(zhuǎn)睛,也瞪得心花怒放!

  有一次我太久沒有換水,所以魚缸都長滿了青苔,害我清了一個小時,累得我人仰馬翻!還有一次我放了太多的飼料,讓水變得臟兮兮的,我想小魚應(yīng)該很難受吧!有一次我突然好奇的問媽媽說:“小魚會不會有『憂郁癥』?”結(jié)果我和媽媽又到了寵物店看了看,順便問老板,結(jié)果老板捧腹大笑的說:“我也不知道!”

  “媽媽!我一定要這一條!”媽媽說:“那一條很兇!會把我們家的小魚吃掉!”我們又看得欲罷不能手癢了。后來看到一條漂亮的孔雀魚,它是母的,因?yàn)閶寢屨f:“一條公的,一條母的,才能傳宗接代!”

  有一天,我興奮不已的跟媽媽說:“小魚生了好多好多顆的卵喔!”媽媽告訴我說:“要把魚和卵分開,不然小魚會把卵吃掉!”喔!媽媽也變專家了。不知不覺的過了好幾天,小魚們?nèi)紡穆牙锩嬗纬鰜砹,那時我想了想,媽媽又要花更多錢買飼料了,但我的心卻雀躍不已!

  “魚兒魚兒水中游,游來游去樂悠悠!”養(yǎng)魚真的給我很多的樂趣,它是我生活中不可或缺的嗜好!

魚兒作文500字 篇2

  我們在魚缸中看到五顏六色的魚兒,在歡快地游暢,時而探出腦袋猛地吞下一粒圓圓的魚糧,時而躺在石頭上懶洋洋的睡著大覺。我的腦袋里頓時冒出一個又一個小問號,我們需要戴上氧氣筒才能在水里呼吸到清新的氧氣,難道魚兒們不需要呼吸氧氣嗎?如果它們需要,又是怎么呼吸的呢?我們再把閃光燈轉(zhuǎn)到魚兒們的身上,仔細(xì)觀察,可以清楚的發(fā)現(xiàn):魚身上有鰓和鰾兩部分,魚兒游泳時鰓總是一張一合,它是通過鰭游泳的?伤质窃趺春粑哪?

  我打開電腦,通過“度娘”搜索到了重要的資料。原來魚終生是用鰓呼吸的,它具有顯著的.特點(diǎn):氣體交換面積大;壁薄,使氧氣進(jìn)入血液的距離縮短了,腮中有豐富的毛細(xì)血管分布著,腮中存在逆流交換機(jī)制,入鰓血為缺氧血,出鰓血為出氧血,除此之外,魚身上的鰾也可以用來調(diào)節(jié)氣體容量以此來控制魚體在水中的沉浮。魚兒們的鰓就像我們?nèi)祟惖姆,它們和我們最大的不同點(diǎn)是:魚兒是從水過濾出氧氣,供自己呼吸,而我們是直接從空氣中得到的。

  我在魚的鰓上得到了啟示,發(fā)明了“魚鰓器”。這種魚鰓器可以讓潛水員不用背著沉重的氧氣筒,帶上魚鰓器可以把水轉(zhuǎn)化成氧氣。讓潛水員在水中如覆平地,讓廣大游客游覽海底美景的美麗的景色。

  沒想到小小的魚兒竟給我們這么多的啟示,大自然真是人類的好老師啊!

魚兒作文500字 篇3

  大家好!我是一條叫做“尋夢”的魚兒,我的家鄉(xiāng)就是美麗的射陽,這里山清水秀,很多日子,我探出頭,看著這美麗的世界:風(fēng),吹得輕輕的;花,開得漫漫的;天,藍(lán)得像大海,每一次我都陶醉在這美好的.景色中。

  可好景不長,一天,我約好了美人魚去散步。忽然,一個可樂罐從天而降,幸好我動作敏捷,沒有被砸到,可美人魚的尾巴卻被砸傷了,鮮血直流,我立馬背上美人魚向海底醫(yī)院游去。

  到了海底醫(yī)院,我驚呆了:這里簡直是“魚山魚!,水泄不通。我們只好硬擠了進(jìn)去,為美人魚搶了一個病床號。接著,我便環(huán)顧四周,到處都是被砸傷的魚,鮮血染紅了海水。仰望天空,它已由湛藍(lán)變?yōu)闉跎教幟爸鴿鉄,使人喘不過氣來。

  這時,市長海馬先生露面了,大家都游上去,訴說著自己的不幸遭遇。海馬市長擺了擺手,說:“大家安靜一下,我們已經(jīng)討論過了,只能每條魚兒都發(fā)放一把傘,出門時打著它!闭f罷,分給了我們幾把傘,我無可奈何,只好接著它。

  回去的路上,我心里一直想著:人類,地球是我們能夠自由生活的唯一星球,許多物種都生存在這,你們不是一直倡導(dǎo)低碳排減,綠色生活嗎?那為什么又來破壞其它生靈的家園呢?

  時間不長,人類認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,開始保護(hù)環(huán)境,治理污染,動手打撈河中的垃圾,施行低碳排放,愛護(hù)樹木花草……河水變得更加清澈了,天空又變成了一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶,空氣也變得更加清新了。我們出門再也不用打著傘了。

  我在這里呼吁:保護(hù)地球環(huán)境,從自我做起,從身邊小事做起,創(chuàng)造一個共同的家園,讓一切變得更加美好!

魚兒作文500字 篇4

  “一網(wǎng)不撈魚兒,兩網(wǎng)不撈魚兒,三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒!哈哈……”這是哪來的聲音?原來是有人在玩“撈魚兒”!想看看嘛?還是我來給大家講講它的游戲規(guī)則吧!

  先要選出兩名高個子擔(dān)任“漁夫”,兩個“漁夫”必須秘密分配角色:一個當(dāng)“熱帶漁夫”一個當(dāng)“金魚漁夫”,其他的.同學(xué)當(dāng)“小魚兒”,兩個“漁夫”把雙手拉在一起,高高舉起,搭成“橋洞”!靶◆~兒”按順序一邊鉆洞,一邊唱兒歌。兒歌一停,“漁夫”便雙手落下,把在洞內(nèi)的魚兒網(wǎng)住。

  第一局游戲開始。選好了漁夫,我們“小魚兒”也出場了!靶◆~兒”們排好隊(duì)伍和“漁夫”一同唱起兒歌,等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時候,眼看著四只手臂組成的“漁網(wǎng)就要落下了,只見一條小魚兒猛地沖向前方,一刻都沒猶豫,好險!逃過了漁網(wǎng)的追捕……

  但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈,”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了?粗x自己越來越近的漁網(wǎng),我不禁猶豫了一下:這個速度,要是過去,那豈不是必死無疑?可是停下來就犯規(guī)呀!真是進(jìn)退兩難!算了,今天我就拼了!咬咬牙、閉閉眼就沖過去吧。正在我思考的時候,奇跡發(fā)生了,前面的同學(xué)居然被抓住了。我捂著胸口,大口喘氣,真慶幸自己逃過了這一劫。

  第二局開始了,笑聲不斷……

魚兒作文500字 篇5

  你們相信魚兒會說話嗎?一定不敢相信吧!但我的想法和你們不同,我相信魚兒會說話,因?yàn)閯游镉凶约旱恼Z言。

  有一天,我買了三條小魚,一條全黑的叫小黑,一條花的叫小斑,另一條叫小奇。我給它們安排在一個美麗的`魚缸里,有幾個小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚每天呆在一起,經(jīng)常背著我說悄悄話。我有時會聽到魚兒說:“小公主你真善良,每天都來看我們,來照顧我們!蔽衣犃诵睦飿纷套痰。有一次的早晨,我去喂魚食,看見小奇一點(diǎn)也不吃,我有點(diǎn)難過,怕他是不是生病了。小奇卻對我說:“小主人,不要難過,也不要擔(dān)心,我沒有生病,只不過剛才肚子還飽著呢!”晚上我看見魚缸里的小烏龜翻身了,怎么爬也爬上來,四腳朝天,一直在折騰,我剛想用小棒去幫它翻過來,看見了小斑連忙游了過來。用自己的力量頂它的背,頂來頂去頂不起,卻把自己折騰的累死,小斑有點(diǎn)兒沮喪,不過它沒有放棄,又靈機(jī)一動想了一個好辦法。它甩了幾下尾巴,游走了,只見到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊,用頭碰了一下,好像在說:“小奇小黑,我們?nèi)齻團(tuán)結(jié)力量大,我們?nèi)托觚敺^來吧!”小奇聽了說:“小斑說的很有道理,朋友之間應(yīng)該互幫互助,我們應(yīng)該去幫小烏龜!毙『诼犃艘灿X得對,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過去,把烏龜頂回了原樣,這一點(diǎn)證明了團(tuán)結(jié)力量大。

  經(jīng)過這一次我明白了兩個知識,第一團(tuán)結(jié)力量大;第二人有人的語言,魚有魚的交流語言,動物也有自己的表達(dá)方式,朋友之間有友誼,有互幫互助,當(dāng)然我們也要多留心觀察,多多去發(fā)現(xiàn)大自然的科學(xué),但不能傷害小動物,因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥,它們可愛善良又溫順,幫了人類許多大忙。

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