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學(xué)習(xí)作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文500字 篇1
今天的一節(jié)政治課，給了我很深的感觸。
學(xué)習(xí)嘛，既苦又累，還枯燥乏味，更別談其快樂了。以前，我經(jīng)常這樣想。
但上完這節(jié)課，我就意識(shí)到我深深的錯(cuò)了，學(xué)習(xí)既有苦，也有樂，有熬夜學(xué)習(xí)、認(rèn)真自學(xué)之苦，更有老師夸獎(jiǎng)、成績突出之樂。學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)覺自身潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。這才叫學(xué)習(xí)。
所謂享受，更重要的是學(xué)與玩的結(jié)合，又稱“勞逸結(jié)合”。學(xué)習(xí)累了，看一篇有趣的小短文、聽一首沁人心脾的歌曲，或者可以跳跳繩或拍拍球。這樣可以使你神清氣爽，提高學(xué)習(xí)效率，并可以緩解壓抑而又緊張的心情。從而在根本上大幅度減少了你的'壓力
倘若二十年后，你考上了好大學(xué)、找到了好工作時(shí)，你便會(huì)知道學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)樗淖兞四愕囊簧Ｒ舱琮垜?yīng)臺(tái)對其兒子所說“：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作。而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間、不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂、享受。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受到學(xué)習(xí)的樂。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅，在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這就是學(xué)習(xí)的樂趣，至真至美的享受。
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂。
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足。
讓我們享受學(xué)習(xí)、享受他的樂趣吧！
學(xué)習(xí)作文500字 篇2
今天放學(xué)以后，爸爸給我講了一個(gè)《鑿壁偷光》的故事。從前，有個(gè)叫匡衡的小孩兒，他勤奮學(xué)習(xí)，白天干活，一到晚上就看書，可是家里很窮，沒有錢能買蠟燭。他的鄰居家里很富有，一到晚上就點(diǎn)了蠟燭，照的很亮。有一天，匡衡向鄰居說：“我想讀書，可家里沒有錢買蠟燭，你能不能借我蠟燭呢？”鄰居看不起窮孩子，就說：“家里沒錢，還想讀書，我才不借你呢！”匡衡聽了很憤怒！這天，他想到一個(gè)好方法，他在和鄰居的墻壁上鑿了個(gè)小洞，匡衡借助這微小的`亮光，把家里的書全部都讀完了�？锖饩瓦@樣一直勤奮學(xué)習(xí)，后來他做了漢朝的丞相，成為漢朝有名的學(xué)者。
爸爸還說：“南方有對姐妹，她們的爸爸媽媽打工要很晚才能回來，她們每天就在路燈下，借助路燈的光線，寫完所有的作業(yè)，還讀很多的書！”
我有一個(gè)小姑姑今年中考考上了五中，她開學(xué)后第一次考試是班上第二十幾名，她想：“不行，我要拿第一名！”她是住校的，生活老師讓十點(diǎn)必須關(guān)燈，小姑姑想：“我可以廁所去學(xué)習(xí)呀！”因?yàn)閹c(diǎn)以后也是不關(guān)燈的。于是，小姑姑就去廁所學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到凌晨兩點(diǎn)�，F(xiàn)在，她已經(jīng)進(jìn)入到班里前五名了，但小姑姑說還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，直到取得全校第一名！
這些故事真好聽呀！我要向他們學(xué)習(xí)，利用一切時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真的努力學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文500字 篇3
《我要做好孩子》是我最愛讀的一本書，它讓我愛不釋手。這本書講的是一個(gè)六年級學(xué)生金鈴，她成績中等，但一直想做老師和爸爸媽媽的“好孩子”。她要升學(xué)考試，在這段時(shí)光里，她在學(xué)校和家里做了一些有意義又有趣的事，有時(shí)讓我捧腹大笑。
“天上掉下來的小妹妹”是這本書中我最喜歡的一篇。它講的是金鈴放學(xué)回家的路上，看見路邊有個(gè)小妹妹，金鈴就把小妹妹帶回了家，陪她唱歌跳舞玩游戲。后來，爸爸要上班，金鈴要上學(xué)，小妹妹沒人帶，只好送她到幼兒園。幾天后，媽媽說：“如果你數(shù)學(xué)考得好，我就允許你將小妹妹留下來�！苯疴徍苡袥Q心，一口答應(yīng)了。第二天，金鈴特別興奮，把小妹妹接回了家，放在門口，自己進(jìn)門后，大聲說：“我考了98分，是真的�！眿寢屄犃耸指吲d，小妹妹被金鈴領(lǐng)了進(jìn)來�？墒�，沒過多長時(shí)間，小妹妹的媽媽來了，要將小妹妹帶回家，金鈴只好和小妹妹依依惜別。
我覺得金鈴是個(gè)很有愛心、很善良的'好孩子，在別人有困難時(shí)，她第一個(gè)上前去幫助，她看到別人有煩惱時(shí)，就會(huì)去安慰別人。她，教會(huì)了我要善良，要有愛心，她告訴我要多幫助別人，這樣，別人不僅被安撫，還會(huì)得到快樂，我也會(huì)跟別人一樣快樂，也會(huì)感到很溫馨。我覺得多幫助別人，等于幫助自己，自己會(huì)很快樂。
這本書如陽光，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。好書是良藥，“吃” 了它，會(huì)讓我們的“病”好得快些。我愛讀書，我要向金鈴學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文500字 篇4
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
——高爾基
在你們的眼中，學(xué)習(xí)可能是成山的作業(yè)，學(xué)習(xí)可能是試卷的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)可能是課本上的一筆一劃。但是實(shí)際上，學(xué)習(xí)并不僅僅是這些。
學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在教室，學(xué)習(xí)也不僅僅發(fā)生在書房，每時(shí)每刻，我們都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。在不久的之前，有一位小女孩被曝光：她的父親是賣豬肉的，在上網(wǎng)課的期間，她就坐在父親的案板下上課，引來了許多人的贊揚(yáng)。這說明什么？甚至在案板下，你都可以拿起書本、電腦學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)到底是什么？你真的'不喜歡學(xué)習(xí)么？其實(shí)人不管在做什么事情都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。比方說你搬桌椅的時(shí)候，要學(xué)習(xí)如何搬桌椅才能不碰到桌角；在給手機(jī)充電的時(shí)候，你要學(xué)習(xí)如何能順利的把電源插入手機(jī)；在看花的時(shí)候，你要學(xué)習(xí)如何不會(huì)被蜜蜂叮咬。這些都是學(xué)習(xí)。在阿基米德想到把王冠放到水中可以測出王冠體積的時(shí)候，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)蘇聯(lián)人想到用鉛筆充當(dāng)太空筆的時(shí)候，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。就是因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)，人類才有了如此強(qiáng)大的文明。學(xué)習(xí)就是一個(gè)探索未知的過程，總是期待著下一個(gè)知識(shí)會(huì)是怎樣的，就像刷抖音，總期盼著下一個(gè)視頻的內(nèi)容。
試卷上的分?jǐn)?shù)只是對你學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，成山的作業(yè)只是對你學(xué)習(xí)的鞏固，它們并不是學(xué)習(xí)。真正的學(xué)習(xí)是讓人感到愉悅的，快樂的。
這么一想，你還懼怕學(xué)習(xí)么？
學(xué)習(xí)作文500字 篇5
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？原因一定有許多。但是我認(rèn)為最重要的，有以下幾條。
首先，學(xué)習(xí)是天性。學(xué)習(xí)的條件，我想應(yīng)該是思考，進(jìn)而，思考產(chǎn)生了疑問，對于許多事物的疑問。后來，人們發(fā)掘到了真理，從中獲得了知識(shí)。這種發(fā)掘的過程，我想也可以稱為學(xué)習(xí)，只是老師變了而已。這思考、疑問，以及對真知的發(fā)掘，都是人由內(nèi)而外產(chǎn)生的，所以這樣看來，學(xué)習(xí)也是人的天性之一。
其次，學(xué)習(xí)還意味著生存。這里的生存不只是肉體上的生存，還有精神上的。古代人學(xué)習(xí)生產(chǎn)，學(xué)習(xí)制造，是為了活著，或更好地活著；而現(xiàn)在的人為了在精神上獨(dú)立，為了不被別人操縱，為了在社會(huì)上更有發(fā)言權(quán)，也要學(xué)習(xí)。更何況知識(shí)就是力量，能讓自己站在世界的高處，不被人工智能的浪潮吞沒。
那么，說實(shí)際一點(diǎn)為什么要學(xué)習(xí)。我看過一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的段子：一個(gè)人問他的朋友學(xué)習(xí)的'意義，那人說，為了賺錢。于是繼續(xù)追問，賺錢干什么？他說，買車，買房，找女朋友。再問下去，這些的意義是什么？回答說，為了再賺錢。
學(xué)習(xí)的意義一定不止這些。為什么一些真正的學(xué)者并不富裕，但卻能把人生活的有滋有味兒？我想，是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)使生活更豐富。不是為了賺錢而學(xué)習(xí)，而是因?yàn)橛兄R(shí)，錢就容易得到。結(jié)果是相同的，但本質(zhì)不同。
學(xué)習(xí)作文500字 篇6
常言道，活到老，學(xué)到老，雖不知是哪位大家吟出的，但這富有哲理的句子無疑點(diǎn)亮了我們前行的方向，指明了我們夢想成真的路途。
古時(shí)師曠曾對晉平公說到：“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明”。自然，無論是日出正午，還是秉燭夜讀，絕對是好過伸手不見五指的黑夜的。所以說，學(xué)習(xí)不論什么時(shí)候開始都不晚，只要下定決心，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，便能有所收獲。
學(xué)習(xí)自古以來就是一件艱苦的事，但是“學(xué)海無涯苦作舟”，若無苦作舟，自然也不可能渡過漫漫學(xué)海。況且，苦也絕不是純粹的壞事，孟子中就寫到“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。若不忍受這點(diǎn)苦難，若不將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，絕無曾益其所不能的可能性。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)絕不僅限于寒窗苦讀這一類，游歷四方也是學(xué)習(xí)的一種。正如“讀萬卷書，行萬里路”所說，書面知識(shí)若只停留在書面上，想必也沒可能融會(huì)貫通吧。北魏時(shí)著名的地理學(xué)家，酈道元，便是將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)地考察，才得以著成《水經(jīng)注》 這一地理學(xué)及文學(xué)名著。所以說，前有知識(shí)，后有實(shí)際，才叫將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，是相當(dāng)重要的'事，也是相當(dāng)嚴(yán)苛的事。不過，只要相信開卷有益，并且刻苦耐勞，最后又能付諸于行動(dòng)，實(shí)地考察的話，相信定能達(dá)成活到老，學(xué)到老的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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