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假如作文500字匯編[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的假如作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如作文500字 篇1
一支鉛筆從書包中爬出來(lái),跑出教室,沖向世界,到一些好玩的地方去。
第一站,城市冒險(xiǎn)。它先到灰塵里滾來(lái)滾去,再到恐龍骨架上當(dāng)補(bǔ)充。然后跑到國(guó)旗那里,站到旗桿上讓國(guó)旗再升高一點(diǎn)。它跑到汽車那里,鉆進(jìn)那些學(xué)生的書包里,放出更多的鉛筆,讓它們成功“越獄”,然后一起鉆到排氣管里讓自己吹飛。如果車前面有人,鉛筆就和減速帶一樣讓汽車絆一下。它又到了有很大花的樹那里,躺進(jìn)去美美地睡了個(gè)午覺。然后去了花園,看見一朵馬上要開放但已經(jīng)快要枯死的萬(wàn)壽菊,把根接上,種了好幾天,萬(wàn)壽菊就開花了,它把萬(wàn)壽菊戴到頭上,美美的。它又跑去寫完了很多正在弄的招牌,寫完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的卷子
第二站,森林之旅。它先到鳥窩上為鳥蛋們弄了一個(gè)溫暖的窩,把蛋放進(jìn)去,不僅香而且很舒服,因?yàn)橛忻鄯浜秃谝慌該崦。森林里的小溪很清澈,鉛筆們來(lái)到了這里,有一個(gè)漁夫在釣魚,鉛筆們過(guò)去當(dāng)誘餌,不一會(huì)兒大魚上鉤了,鉛筆們搭了一個(gè)籃子,裝著魚到船上,然后下了船,繼續(xù)旅行。它又跑到了虎穴,給爪子斷了的老虎當(dāng)爪子。它又當(dāng)了小松鼠的撐桿,還當(dāng)小猴子的標(biāo)槍
第三站,大海沖鋒。它們給少了牙的.鯊魚當(dāng)牙齒,給很餓很餓的小魚們找來(lái)很多新鮮的水草,給尖頭受傷的旗魚當(dāng)它們沖鋒的尖頭
第四戰(zhàn),太空探險(xiǎn)。它們乘坐火箭到了外太空,并在外星人居住的地方,寫下了“鉛筆到此一游”
.....
假如鉛筆會(huì)走路,你覺得它會(huì)去哪里呢?
假如作文500字 篇2
大家好,我的名字叫水,你們總不陌生吧!你們每天打開水龍頭時(shí),我就從里面嘩嘩地流出來(lái)。接來(lái)下,我給你們講一些由于我而造成的破壞和我的優(yōu)點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)我的破壞性吧!近年來(lái),我隨著哥哥“菲特”一起登入了浙江海岸。只要我和哥哥看海上的船舶、飛機(jī),便毫不留情地把他們吞食。當(dāng)然,這還滿足不了我和哥哥貪婪的愿望。于是我們合理破壞海邊的城市。被我們第一個(gè)盯上的目標(biāo)就是余姚。當(dāng)人們?cè)诔兄袚屬?gòu)方便面和水時(shí),卻不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)到了。哥哥先把街上的人吹得東倒西歪,再把我狠狠地“拎”起來(lái)。我們還沒(méi)有下手,人們就你踩我,我推你,場(chǎng)面已經(jīng)失控了,不少人被踩傷。接下來(lái),哥哥再一次把我狠狠地扔到了城市里,自己則在后面興風(fēng)作浪。我十分調(diào)皮,一會(huì)兒跑到學(xué)校來(lái)做老師,一會(huì)兒去打碎汽車玻璃,一會(huì)兒把破舊的房子當(dāng)做滑滑梯玩。過(guò)后,我感到十分難過(guò),把城市破壞乘這幅不三不四的模樣。
我的優(yōu)點(diǎn)也有很多。地球上得萬(wàn)物離不開我。如果沒(méi)有我,地球?qū)⒆兂苫哪,死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),只有無(wú)窮無(wú)盡的.沙子。電力也離不開我,無(wú)窮的能源——潮汐,F(xiàn)在人們利用起我的能源,建立了許多潮汐發(fā)電站。
這就是我,一個(gè)時(shí)而溫柔,時(shí)而發(fā)怒的我,也是一個(gè)喜歡搞怪的我。你們喜歡我嗎?
假如作文500字 篇3
假如給我一只神筆,我會(huì)給沙漠里畫上一些河流,畫幾棵茂盛的大樹,再給沙漠畫幾只小動(dòng)物,如:小鳥,猴子,大象。讓沙漠里存在著生命,讓沙漠里變的更美麗,讓沙漠變成美麗的綠洲!
假如給我一只神筆,我會(huì)為農(nóng)村里的辛苦的農(nóng)民伯伯們畫一頭牛,讓牛幫助農(nóng)民伯伯耕地,這樣就能讓農(nóng)民伯伯休息休息了,到了秋天,田野里的麥子、高粱、豌豆……都成熟了,農(nóng)民伯伯臉上掛出了一副燦爛的笑臉。
假如給我一只神筆,我會(huì)給那些農(nóng)村里貧窮的小孩子,畫一所學(xué)校,再給學(xué)校里畫一些課外書,再給教室里畫幾張課桌,和椅子,讓那些農(nóng)村里的.小孩子都能在學(xué)校里快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
假如給我一只神筆,我會(huì)給那些殘疾人畫上他們所殘缺的那部分,讓眼睛失明的人重見光明,讓手和腳殘缺的人能行動(dòng)方便,讓那些耳朵聽不見的人能重新聽見聲音,讓他們能像健康的人一樣能快樂(lè)地成長(zhǎng)!
假如給我一只神筆,我會(huì)讓那些不遵守法律的人畫一所神奇的監(jiān)獄,讓他們?cè)诶锩孀屑?xì)檢討,等他們出來(lái)后,就可以變成一個(gè)好人,不會(huì)再去偷東西,也不會(huì)去搶劫,也不會(huì)去綁架。
假如給我一只神筆我會(huì)讓那些亂丟垃圾的人變的不會(huì)再亂扔垃圾了,我會(huì)讓那些賭博的人不再賭博了,我會(huì)讓……
假如給我一只神筆,我會(huì)讓世界變的更加和諧有愛,我會(huì)讓世界變得更加美好!
假如作文500字 篇4
人人心中都藏著很多的夢(mèng)想,我也不例外。我曾無(wú)數(shù)次憧憬過(guò)假如我能擁有像《巴啦啦小魔仙》中的魔法,那該多好!
假如我有魔法,我首先要為外婆解除痛苦。我有一位舅舅,他從小就因先天不足導(dǎo)致智障,現(xiàn)在他腦神經(jīng)常常不受控制地做出一些出格的事。他不僅亂拿家中的物品據(jù)為己有,還經(jīng)常傷人。最嚴(yán)重的一次是他突然拿酒瓶砸傷了外婆的后腦,外婆流了好多的血。當(dāng)我們接到電話趕到醫(yī)院的時(shí)候,看著躺在病床的外婆,我的心在滴血,卻又無(wú)能為力。要知道外婆身體原本就動(dòng)過(guò)大手術(shù),她怎么能承受這么重的傷痛呢?平日她忙里忙外,既要照顧自己還要照顧生病的舅舅,已經(jīng)不堪重負(fù),現(xiàn)在又被自己孩子傷成這樣,她的心里得有多痛!我在心里一邊默默地祈禱好能快快好起來(lái)。我也希望自己能立刻擁有魔法,走進(jìn)舅舅,對(duì)他吹一口氣,他變成一個(gè)健康又陽(yáng)光的年輕人,向外婆道歉,幫外婆分擔(dān)著一個(gè)又一個(gè)生活的艱苦。外婆再也不會(huì)時(shí)常默默垂淚,她也會(huì)象其他老年人一樣跳跳廣場(chǎng)舞,看看電視,到處旅游安享晚年了。這便是我最大的`心愿了,我能實(shí)現(xiàn)嗎?
假如我有魔法, 我還要幫助老師管理班級(jí),讓班上的那些調(diào)皮的學(xué)生瞬間變得乖巧聽話與懂事有禮。
假如我有魔法,我還要變成具有凈化功能的一片白云,哪里有霧霾,我就去往哪里,去凈化那里的空氣。
……
但是,我沒(méi)有魔法。我可以努力,讓外婆婆開心一點(diǎn)。我們都可以通過(guò)努力改變現(xiàn)狀。我們的努力就是“魔法”。
假如作文500字 篇5
疼我、愛我的老奶奶,去年國(guó)慶節(jié)時(shí)去世了,享年93歲,她陪伴了我十個(gè)春秋。
“你的老奶奶走了……”那晚,爸爸在車上這樣對(duì)我說(shuō)。我聽后頓時(shí)懵了,怎么會(huì)這樣?我努力不流出眼淚,我不想讓老奶奶在天上懷著自責(zé)的心情——如果我不走,我的大重孫是不是也就不會(huì)這么傷心了。
回到老家之后,我趴在尸體冷藏柜上透著玻璃往里看,老奶奶當(dāng)時(shí)仿佛睜開眼睛對(duì)我說(shuō):“孩兒,別怕,你要堅(jiān)強(qiáng),凡事都要往好處想,老奶奶只是跟著唐僧去取經(jīng)了,你可不能哭!”我也想著不能哭,不能哭,可是眼淚最后還是不爭(zhēng)氣的大粒大粒地落了下來(lái)。
你們知道我當(dāng)時(shí)的`感受嗎?我就想把那一盆的紙錢全都燒完,都害怕老奶奶不夠花。我一直覺得自己很愧疚,但是我怎么也找不到我愧疚的原因?只好一直愧疚下去。今晚我在夜空中許了個(gè)愿:如果時(shí)間可以倒流,那該多好!
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)花圈突然沒(méi)了,于是我問(wèn)奶奶花圈怎么沒(méi)了?奶奶倒反問(wèn)我:“花圈?什么花圈?誰(shuí)死了?”我嚴(yán)重懷疑奶奶是傷心過(guò)度之后傻了,便說(shuō)了句:“老奶奶呀!”
誰(shuí)知奶奶不但沒(méi)有想起來(lái),還罵了我一句:你個(gè)小兔崽子,大白天說(shuō)什么胡話呀!老奶奶不正在餐桌旁喝湯嗎?我連忙沖出奶奶屋,發(fā)現(xiàn)老奶奶果然坐在餐桌旁喝湯,我心想:哎呀!時(shí)間真的倒流了!
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)到了下午,我和老奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)喝下午茶,老奶奶在杯里還剩最后一口茶水時(shí)對(duì)我說(shuō):“能力越大,責(zé)任就越大,我們這一輩老去了,以后可就指望你們后一輩了……”說(shuō)完,老奶奶化作一道光輝,消失了。
時(shí)光一逝永不回,往事只;匚,因此,我們不要等美好的事物消失了之后,才懂得珍惜!
假如作文500字 篇6
我是一個(gè)聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫,我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂,我畫的魚像能游出紙一樣,畫的蘋果讓人垂涎三尺,一口吃下去……于是我就夢(mèng)想,如果我有一只像動(dòng)畫片中馬良的神筆,那該有多好啊。
唔,我有一支神筆,我要給一望無(wú)際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲,那里有枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,清澈見底的泉水,色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的'動(dòng)物,讓人么遠(yuǎn)離沙塵暴,讓人們過(guò)上幸福的生活。
如果我有一只神筆,我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛,讓盲人看到火紅火紅的太陽(yáng)。讓他們看到媽媽的笑容,讓他們看到綠悠悠的草坪,讓他們看到雪的云彩,讓他們看到天上的小鳥,讓他們看到水里自由自在的小魚,讓他們看到在草原上奔跑的駿馬,讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝,讓他們看到郁郁蔥蔥的森林,讓他們看見世上的美好……盲人遠(yuǎn)離黑暗世界,擁有充滿光明的世界。
假如我有一支神筆,我要給殘疾人畫出斷了的手,折斷的腿,沒(méi)了的腳,讓他們的手能寫字畫畫,讓他們的腿能自由自在的奔跑,讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞,這個(gè)世界再也沒(méi)有了母親的眼淚,再也沒(méi)有了孩子們痛苦的慘叫聲,再也沒(méi)有了可憐的殘疾人。再也沒(méi)有什么盲人了,整個(gè)世界都會(huì)充滿了光明。
如果有一支神筆,我要給自己畫一對(duì)翅膀,飛到天空中,在空中跳一支舞,我要飛到丹麥,讓《賣火柴的小姑娘》來(lái)到我們的國(guó)家,我要飛去四川讓天下一場(chǎng)大雨把火災(zāi)撲滅掉。
假如我有一支神筆,我要把世上的每一個(gè)缺陷都變成美。
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