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身邊的作文500字(精華)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的身邊的作文500字5篇，歡迎大家分享。
身邊的作文500字 篇1
趙老師，是我二三年級時的語文老師。她是我心目中最好的老師，同時，我也認為她是我身邊最有智慧的人。
記得三年級的一節(jié)課，數(shù)學老師有事來不了了，就讓教語文的趙老師來代課。我們本以為這節(jié)課老師會改成語文課。但沒想到，趙老師一踏進教室，就讓我們從書包里掏出《數(shù)學導學》……
“來，翻開第三十五頁，上次是講到選擇題嗎？”老師拿起講臺上的《數(shù)學導學》，問。臺下的同學面面相覷，驚得目瞪口呆。什么？語文老師竟然改行教數(shù)學了？！難道數(shù)學老師也要去教語文嗎？！老師仿佛會讀心術，淡淡一笑，說：“怎么，很奇怪嗎？數(shù)學老師今天沒空，就由我來幫她上課呀。”“可是，老師您不是語文老師嗎？怎么會上數(shù)學課呢？”有個同學百思不得其解，撓撓頭，疑惑地問�！罢Z文老師也是會數(shù)學的嘛！”趙老師調皮地眨了眨眼睛說。
這節(jié)課我們都聽得異常認真，竟然沒有一個人竊竊私語或做小動作。哈哈哈，因為語文老師“改行”教數(shù)學了�。�
趙老師不僅很聰明，她還很平易近人，經常給我們講一些為人處世的道理，這也是我認為她有智慧的另一個原因。而且，她還會給我們糖果吃呢！
有去趙老師那兒輔導的都知道，每次寫完，老師都會給我們好吃的.，有時是南山棗糕，有時是一種含鈣的糖果，有時是摻了鹽的小桃子，苦中帶著甜，有還點兒咸咸的，可好吃了……這讓我們覺得，寫這件事是多有盼頭呀，因為誰都不知道下次會吃到什么樣的美食。于是，我們都愛上了寫。
雖然已經好久沒有見到趙老師了，但趙老師對我們的點點滴滴，依然存留在我們心里，尤其是那節(jié)“改行”課，使同學們都覺得她超有智慧，好厲害好厲害。往事歷歷，一幕幕仿佛就在眼前，我覺得趙老師真是我身邊最有智慧的人了！
身邊的作文500字 篇2
我身邊的榜樣是我的好伙伴——周歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。
她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不干了。而周歲寒會反復地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心里特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向周歲寒學習。
她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把周歲寒的`作業(yè)拿出來展示。外面的宣傳欄里也少不了她的書法作品。辦黑板報，周歲寒總是參與者。字好看，與周歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向周歲寒學習的方面。
她的舞跳得也很棒。周歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校里，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優(yōu)美的舞姿，真的令人驚嘆不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背后是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受�？梢韵胂�，周歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不后退，也是我要學習的地方。
從今以后，我會以周歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和周歲寒一樣，讓自己也成為一名優(yōu)秀的小學生。
身邊的作文500字 篇3
提起天上的星星，你肯定會嘆多得數(shù)不清�？烧f起我身邊的怪人，那數(shù)不清的星星也得“退位讓賢”了。
先說，清理廁所的楊爺爺，進入連蚊子都怕熏死的廁所，常常不戴口罩，還美其言曰，說是節(jié)約資源。這不，他又干起來了。臭氣熏天的`廁所，經他那專治臟污的手一過，立刻“改頭換面”干凈起來，就連空氣中也多了幾分清新。難怪，大家笑稱他“清廁專家”呢。
再說，好管閑事的王阿姨，總是天蒙蒙亮，就行動起來了。在小區(qū)里來回穿梭，誰家自行車倒了，她趕快扶起；誰家孩子哭了，她上前哄哄；誰家東西掉了，她幫忙撿起。安全、衛(wèi)生、打雜，她樣樣都干，這在那些兩耳不聞窗外事的人們心中，確實成了一大“怪景”呢。
但最怪的，還要數(shù)我們的老師。她每天總是第一個來到學校，最后一個回到家里，為我們的成長，她可是操碎了心。哪個同學學習趕不上，她會找出問題，主動為其補課；哪個同學迷戀上網吧，她三番五次去勸說，直到其回心轉移；哪個同學家里有困難，她又問寒問暖，想法幫助。在她的心里，只有工作，只有學生，也難怪，大家說她“工作狂”呢。
起初，我也認為他們怪，對他們看不順眼，甚至還悄悄地罵過他們哩。但漸漸地，我從他們身上領悟到了很多，自己也慢慢由“黑暗”走向了“光明”。這所謂的“怪”，不正是他們盡職盡責的體現(xiàn)嗎？也正是他們這種無私奉獻的精神，默默無聞的舉動，才使我們的社會，處處洋溢著溫馨，充滿著色彩！
身邊的作文500字 篇4
他，不高的身材，少的可憐的發(fā)絲成了同學們談論的熱點，“驀然回首”時只見那不大的眼睛眨著犀利的光，當他勾起一抹狡黠的笑時，足以讓人背后直涼。
他，像一個老頑童，不不不，不是“像”，他就是一個老頑童，每次大課間跑操，他可是全場之焦點，這可不是什么同學們所笑侃的“光的反射”，他在操場的中央小跑，臉上蕩漾著笑，一邊笑，一邊看著我們跑，在其他老師的襯托下，他更是搶眼，也甚是滑稽，盡管在他的課上，也不失歡笑，反而同學們更加活躍，他也是，一堂課下來，他的眼睛不知道瞇成了多少次縫，嘴不知咧了多少次。
他，有時也會變成“老虎”，當他得知我們吃飯站隊受到批評時，他一怒之下竟然讓我們在明朗的陽光下跑了一節(jié)課！沒有暫停，沒有休息，活生生跑了一節(jié)課，23圈，一萬多米！很多同學累到了飆淚，但是咬牙堅持了下來了。即使是冬天，但我們的流汗足以澆花了，但我們知道“老虎”面孔的背后，是一張期待的臉，他希望看到我們自己的極限，希望我們能挑戰(zhàn)自己，希望那個我們能激起潛能。他，是一個最有責任心的人。
他，雖然不高，但是他卻是一個巨人，他，雖然顯老，但是他有頑童的`性格，他，雖然緲小，但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。
他，是我的老師，是我的引路人，更是我的榜樣！
身邊的作文500字 篇5
我們班有個同學叫劉琦，大家給他取了個外號叫“影帝”。他雖然身材矮小，但卻十分有趣，經常逗得我們開懷大笑。
那天上體育課時，我們帶了籃球下到樓下，老師讓大家跑完兩圈之后又聯(lián)系了一會兒跳繩，接下來男生們便打起了籃球。
只見“影帝”模仿起蔡徐坤打籃球。那動作，那姿勢，那神態(tài)，簡直和前段時間網上流傳的那段蔡徐坤打籃球的視頻別無兩樣。
你看，他手上的球像生病一樣，拿都拿不穩(wěn)。腳下的動作本來沒有什么特別，但“影帝”卻模仿出與手上動作那樣互相配合的'步伐。我們連連說太像了，圍觀的人多了起來，不時傳來陣陣的歡聲笑語。
一天上音樂課，老師正好有事，于是派班長放歌給我們聽，就急匆匆地外出辦事去了。班長放的歌是朱一龍唱的，“影帝”正無事可做，于是上了講臺，拿著大屏幕遙控器當話筒，配合歌詞做起動作。
還別說，他兩年的街舞真沒白學，與聲音配合的還是很完美的。我們時不時爆發(fā)出大笑，以致于將三班數(shù)學老師吸引過來，看見他做的動作，也忍不住說一句：“哎呦，想不到二班還有這樣的人才呀！”
因為她的孩子是我們班的，平時也很和藹，所以我們便調皮的回了一句：“那是肯定的！”她笑了笑，又走了出去。
“影帝”已經整整陪伴了我們六年，也給我們帶來很多快樂。不知道上了初中，我還能再見到“影帝”嗎？
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