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（精）學會作文500字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學會作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會作文500字 篇1
我會玩許多東西，比如，輪滑、自行車但是我最近開始迷上了輪滑。
在我生日時，媽媽給了我一個大驚喜，這是滑滑板。天呀！要知道我根本不會玩滑板的，還不如送我一本書一雙鞋，那怕只給我一袋吃的也好呀！真是怕什么來什么可我人想到哥哥們玩滑板時的樣子，又酷又快，看來玩滑板也沒什么壞處。
這個滑板黑色的磨砂板面，藍色炫酷的'數(shù)學謎題板底，四個輪子靈巧地安在上面，讓我有一種把它變成一個收藏品的沖動。那么我就開始了驚險又刺激，艱苦又驚喜地學滑板之路。
在一個周日下午，我在小廣場正式開始學滑板。我先踏上一只腳，用顫抖著的手扶住花壇，把另一只腳也放在上面，我用手一推花壇，不料，竟飛了出去，等等，天那，飛出去的是滑板，我一下了摔了下來。我爬起來，又揀起了滑板站在上面，可它又像一只調(diào)皮的馬小怎么都不聽活。我默默把重心放低在我?guī)缀跻呀?jīng)心生厭惡的滑板上，它這次居然沒有動，我又一推哈哈，我滑滑滑出去了！你逗我呢！居然只有一米！不行，不能讓我“禁錮”在這一米里。我又站了上去，用力一椎，嗚一下子滑了很遠。
后來，我越來越熟練，兒乎可以不推花壇來自己蹬了。我的成功讓我有了信心，我一定可以越滑越好的！
如今，我已經(jīng)學會滑板，它就像我的馬兒一樣帶著我在小區(qū)里穿行。
學會作文500字 篇2
星期五的晚上，我嚷嚷著要媽媽做包子，一是我愛吃包子，二是我很想嘗試一下做包子這門活兒。
首先，媽媽拿出和好的面，開始揉面，揉好的面看上去胖乎乎的，摸上去軟綿綿，真像一個白白胖胖的小娃娃，感覺特別舒服。
接著，媽媽搟好包子皮，我就迫不及待地抓了一塊放在左手心里，右手拿勺往皮子里盛滿餡兒后，就把外皮的邊兒捏了起來。呀，不好，餡兒好像一個頑皮的孩子不聽我的.使喚，我讓他躲在里面不要出來，而他硬要往外面鉆，弄的外面的皮上都是五彩斑斕的了。后來我勉強包了起來，哪里還像包子，分明是一個彩色球球，我自己都覺得不好意思了。此時，我想：看看容易，做起來真有點難度，我像一個泄氣的皮球，耷拉著腦袋，不想做了。后來，媽媽看到我包的包子，真是哭笑不得，說：“你這個包子餡兒太多了，皮子太小了，它就要往外擠了，你怎么包得起來呢?做任何事情首先要動腦筋，然后再有耐心，做錯了，不要悲觀�！�
說完，她就演示給我看，不一會兒，媽媽就包了好幾個，擺放在蒸鍋里，個個都像是穿著白色百褶裙的亭亭玉立的少女，在向我微笑�？吹綃寢尠陌�，我又信心百倍，照媽媽的樣子，拿來一張面皮放在左手心里，再舀一點餡料，然后把口折幾下，封好口，一個包子就完成了。頓時我高興得手舞足蹈，一口氣包了好幾個，一個比一個包得好。
包子蒸熟了，我吃了自己親手包的包子，心里別有一番滋味，也領(lǐng)悟了一些人生哲理：“世上無難事，只怕有心人�！闭f得一點都沒錯。
學會作文500字 篇3
去年暑假，我學會了蛙泳和自由泳，為此我沒少在伙伴們面前炫耀。這不，今年暑假，有好幾個伙伴跟我一起去學游泳了，在練習，展示了蛙泳和自由泳后，教練給我安排了仰泳的訓練科目。我要學仰泳了！哈哈！
當教練在講仰泳的動作要領(lǐng)時，我的內(nèi)心飄起了一朵驕傲的云彩，心神不定，沒有認真聽。正式練習了，教練讓我先浮在水面上，“這也太簡單了，簡直就像大象踩螞蟻！”我暗暗自喜，可當我一“躺”在水面上，身體就像一條下穿的船，不停地往下沉，我慌忙停了下來，“身體與水平面平行，這樣髖部才不會下沉�！苯叹毤皶r提醒。我“司馬懿破陣——不懂裝懂”地朝教練點點頭。我再次“浮”在水面上，但只堅持了一會兒便嗆水了。我沮喪極了，偷偷看看周圍的.學員，他們都在努力地練習著。心里的自尊加上教練的耐心指導，把我從云端拉回到現(xiàn)實，一次次練習，我終于能浮在水面上了。
接著，練習打腿，雖然能浮在水面上，但水有阻力，我根本就踢不起來，接連嗆了好幾口水，看到其他學院們踢的那么好，我心里打起了退堂鼓，不想學了�？赊D(zhuǎn)念一想：遇困難就退縮，那還能學好什么呀？這時，教練也似乎看出了我的心思，過來為我打氣：“身體放松，慢慢來。”這下我虛心多了，認真多了，按教練講的方法，不知疲倦地練習了起來：漂浮、踢腿、嗆水、再漂浮、再踢腿……
一個暑假的時間，我終于學會仰泳了！當我在游泳池里游刃有余地蛙泳、自由泳、仰泳時，我不再飄飄然了，而是心中更多了一份夢想。游泳之路才剛剛起步，我要朝著更廣闊的大海游去……
學會作文500字 篇4
“怎么辦呢？下一節(jié)體育課要跳繩！”作為跳繩能力極差的我，這簡直是一個噩夢。
自從體育課有了“跳繩”這個項目，我就開始討厭體育課了！
體育課要測試跳繩，我遠遠望著那堆繩子，深深吐出一口氣，無可奈何地走了過去，伸手去拿了一根，便生無可戀地下去上體育課了。
“開始跳繩！”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下，抓起手柄，腳用力一蹬，同時雙手搖起繩子，跳了起來�！鞍眩 蔽冶焕K子絆倒了，摔了個大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上，看著同學們跳繩，他們熟練的樣子，我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢？看來我也要努力了！我用手扶著墻慢慢站了起來。旁邊的.同學看到了，一起過來扶我，并且說要教我，我開心極了，重新拿起跳繩，跳了起來。同學邊看邊傳授經(jīng)驗：“跳繩一定要把我握力度，你跳得太快，手卻搖繩子搖得太慢，肯定跳不好了！”我聽完同學的建議，心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄，腳跟著手搖動繩子的節(jié)奏放慢了速度，按著節(jié)拍跳著，我在心里默默感受著，跳過繩子時，雙腳要輕輕躍過繩子中間部分，動作切不可太大太急，慢慢地就熟練起來�！巴瑢W，你跳了多少下？”體育老師走過來問我。哎呀！我居然忘了數(shù)了�！�89個�！苯涛姨K的那位同學說了出來。原來，她一直在旁邊默默幫我數(shù)！我頓時欣喜若狂，老師也表揚了我，我心里美滋滋的：我學會跳繩了！
我又喜歡上了體育課，我相信我一定會學會更多體育項目！
學會作文500字 篇5
每次看到別人在大海里自由暢游，我就躍躍欲試。今年暑假，我這只“旱鴨子”就纏著老媽給我報了個游泳培訓班，學習一種最古老的泳式———蛙泳。
第一天上課，我既緊張又興奮：那么多陌生的面孔排成兩排在熱身，三位高大的教練板著臉，看起來比老師嚴厲多啦！做完熱身運動后，教練就讓我們試著在水池里跳著前進，大家在水里蹦來跳去，很快，學員們就打成一片，玩得不亦樂乎�？墒牵斀叹氉屛覀儽餁鈺r，大伙兒就像泄了氣的皮球似的耷拉著腦袋不吱聲了�？纯凑l最勇敢？請出列！”大家面面相覷，誰也不敢向前。后來，還是我和郁宇曦、王振寧三位女將勇敢地站出來，于是，我們?nèi)齻�學員率先學會了憋氣。接著我們開始學習“水上漂”。剛開始我漂不到2米就會支持不住，反復練習后，我終于學會讓自己全身心地放松，這不，身體自然而然就浮起來了，我漂得越來越遠了……
接下來的幾天，我們都在岸上練習蛙泳腿：內(nèi)收、外翻、勾腳、蹬夾，每天上午我們都重復這套枯燥無味的動作，腳都練麻了，腰都酸了。正當我們練得不耐煩時，教練終于大發(fā)慈悲趕著我們這群“小青蛙”下水啦！我們異口同聲地歡呼一聲：耶！”然后一個接一個“撲通撲通”跳下水。頓時，小池里就像煮餃子似的沸騰起來……之后，教練在泳池里教我們練習“蛙泳手”，再配合抬頭換氣，很快我們就學會了蛙泳。功夫不負有心人，經(jīng)過一個暑期的`緊張訓練，我終于可以像一條真正的小魚一樣在水里游刃有余啦！
蛙泳，既鍛煉了我的身體，又提高了我的毅力，我喜歡蛙泳，我一定要堅持游下去！
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