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風箏作文500字
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的風箏作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏作文500字 篇1
從小我就從未放過風箏,因為我對風箏缺失的狂熱。
可在草長鶯飛的季節(jié)里,不免望見風箏,那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘,那尚未明媚的春風中,仍舊夾著幼稚的寒風。一陣寒風吹酒醒,讓我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地凍,一只藍色鳥形風箏闖入眼簾,在浩大天地間,唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風襲她不動,只是微微顫抖,接著愈飛愈高,我頓時愣住了,被這個宏偉的景象驚住了?墒敲腿换厣窈,蜷縮著身體,在心中嘲諷放風箏的人和那一枝獨秀的風箏,大冬天的,睡覺不睡,反倒還放起風箏了。我不屑的看向前方,順著風箏線找到了那個主人,那是一個年紀尚小的孩子,身后背著一個沉重的書包,卻仰頭望著天,興致勃勃的放著風箏,我頓時想到這個孩子不愛讀書,太會玩了,長大之后會沒出息,果然不出我所料。一個大姐姐啪的一聲打掉了他的'風箏,并憤怒的遞給她一本作業(yè),就扯著她往回走,小男孩雖沒反抗,但眼神依然盯著風箏,不受控制的下墜,就像一個天使墜落,帶著光彩沒入江中,不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的江水一股兒,就淹沒了風箏,那只藍色的風箏,那只放蕩不羈的風箏,不再回來。
我變得沮喪,變得不解,同情,悲傷,憤慨,那只無情的大手在拍落風箏時,仿佛也把我的靈魂自由給拍散,散得無影蹤無處尋,我癡癡的望著久違的天空,我多久沒去拿了作業(yè),練習題像那滔滔江水永流不止的來,還順帶著將我的風箏,我的自由,我的塵埃都帶走了,不留痕跡,我重振了精神,背起了那只藍色風箏,帶著對自由的向往踏入作文課堂,讓他重鑄我的靈魂。
我多么想成為一顆飄落的塵;蛘咭恢粩嗔司的風箏,無拘無束,自由自在地飄落在人間。那時風箏就是我的靈魂,斷了線的靈魂。
風箏作文500字 篇2
我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事,受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。
寒假期間1月5日,我買了一個風箏。就是放風箏,讓我懂得了這一個深刻的道理。那天買完風箏已經(jīng)三點多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風箏。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻煩。
可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急,不小心把繩子的攪成了一團。媽媽在旁邊說:“心急吃不了熱豆腐!边^了十幾分鐘,這個小問題,終于解決了,我終于把繩子解開了,我又開始了,我放風箏的旅程,F(xiàn)在風很大,我覺得這是一個放風箏的好地方。那你雖然樹木許多,但是都很低,我相信我放的`高,我不可能掛到你樹上面。我開始放風箏了一邊放繩子,一邊跑,跑了一會兒,我發(fā)現(xiàn)風箏高了起來,我也不跑了,因為跑就是在收繩子的線。現(xiàn)在我收放自如不一會兒,風箏就飛上了云的頭頂。玩兒著,我感覺很累,坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對我說:“看,放風箏就像學習一樣。你到學習程度達到一定的高度的時候,成績下來就不容易了。放風箏也一樣,箏飛到一定的高度時,想把他收下來就很難!
這次的放風箏,讓我得到了一個很大的收獲。下次玩什么的時候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學問。
風箏作文500字 篇3
清晨,我一個人在公園漫步。
不遠處,有一個扎著小辮的小女孩蹲在地上,她用小手托著下巴,出神的望著天空。一個叔叔正在放風箏。我不禁也抬頭望去,只見半空中有一個小小的風箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中,我最喜歡的活動就是—放風箏。小伙伴們一起來到空地上,我手里放的是紅蜻蜓,你手里放的是綠青蛙,還有熱帶魚,小燕子,孫悟空……各種各樣的風箏在藍天中飛舞,在白云中穿梭,似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……
那時候的我也想成為一只風箏,可以乘著風兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是,那根細細的線老在牽著它,絆著它,使它不能自由飛翔。
忽然,一陣風迎面吹來,記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風箏線,女孩這時也跑到一旁焦急地大喊“爸爸!線快要被刮斷了!”話音未落,只見風箏掙脫了束縛,在空中飄搖起來。
不知為什么,我心中不禁有幾絲竊喜,目光緊緊盯著那斷了線的.風箏。
風箏被吹著吹著,似乎失去了剛才那乘風飛舞的瀟灑,開始在空中打起轉(zhuǎn)來,忽兒左,忽兒右,最后一歪,向遠處的草地墜了下去。
此時,我有些茫然。風箏已經(jīng)掙脫了線的束縛,怎么最后反而失去了方向的能力?也許,世界上的事就這么奇怪,如果你想要絕對的自由,到后來,可能連最起碼的自由都會失去。系在風箏上的線不是束縛,而是方向的牽引,有了它,才不會迷失方向。
那只墜落的風箏已經(jīng)被重新被系上了線,它又乘著風,飛得很高很高,這時,小女孩站了起來,接過父親手中的線團,穩(wěn)穩(wěn)地向遠處跑去……
風箏作文500字 篇4
周三下午,溫暖的春風吹著我們,大家坐得端端正正的,時不時就瞄一下自己的風箏!芭抨牐 蔽覀儼扬L箏拿好,再出去排隊,剛到廣場門口,我的風箏就拼命往天上飛,好像一只沒長齊了羽毛的小鳥要離開“媽媽”的身子一樣。
到了廣場上,我發(fā)現(xiàn)風箏各種各樣,有“小魚”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風箏是一個“卡通”人物“小英”,我自言自語道:“小英!小英你可要替我爭光啊!”我拉著線圈一邊跑,可是風箏就是不理我,只會在低空盤旋,一頭墜落在跑道上,我深感地說:“小英。⌒∮⒛悴皇菚w嘛?怎么今天失靈了呢?”
我抬起頭見一只“小魚”竟然在第一名的“寶座上”,我驚嘆道:“魚也飛上天了呢!”我又睜大眼睛一看,哇!小魚的盛裝真是耀眼,一條條五彩繽紛的`花紋,一個又大又圓的眼珠子“看著這美麗的天空”在太陽公公的照射下,這只“小魚”更絢麗了。
一陣大風吹來,我的風箏終于飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風飄動。突然我和一只金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起,好象在說悄悄話哩!我的風箏越心越高,我迷惑不解。!原來小英再和“蝙蝠王”比賽呢!可惜“蝙蝠王”太鹵莽了,一頭栽在了樹枝上。我的風箏更驕傲了,越來越高,終于超過了那條第一名的“小魚”。我的風箏好像是玩皮的孩子,不愿意回家,但是,俞老師一聲領(lǐng)下,我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想:“風箏一定把我的愿望傳給了我的星座,說不定不久我的愿望真得會實現(xiàn)呢!”
風箏作文500字 篇5
每到春暖花開時節(jié),廣場就成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。
天空中的風箏各式各樣,形態(tài)多姿,真是應有盡有。看,那“老鷹”飛得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風啊!“小金魚”也不甘示弱,想蓋過“老鷹”,可是“老鷹”一點兒也不給“小金魚”機會,只要小金魚往上飛一點兒,老鷹就蓋到它上面。這時,“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個餿主意,把“老鷹”頂下來了,“小金魚”得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。隨著呼啦啦一響,一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空,它搖搖晃晃,就像喝醉了一樣,往高處飛。
聽,怎么有人在哭?哦,原來不遠處,小女孩正因為三角風箏飛不上去,急得哇哇大哭呢!然而,在爸爸媽媽一遍又一遍的'耐心教導下,小女孩成功地讓風箏飛上了天空,開心得哈哈大笑了。
近處,粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道:“加油,加油,哥哥,你是最棒!”只見穿著紫色衣服的小男孩,把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩,手里拿著風箏軸,拉著線,嘴里喊著:“一,二,三,跑!”瞧,在他們兩個人齊心協(xié)力下,風箏飛上了藍天。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔。
飛吧!風箏,你就像一只只自由自在的小鳥,帶著我們的夢想飛向遠方。
風箏作文500字 篇6
窗外繁星點點,樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風箏。
這是我自己做的一只風箏。
我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀,用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買的風箏的支架,小心翼翼地安在了風箏的上面,并把多余的部分裁掉,還找來一個廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上,自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說:“這個根本飛不起來!蔽移恍,硬是迫不急待地拿去放,可怎么也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風,可為什么會飛不起來呢?于是我就把風箏粗暴地抓起來,手臂在空中掄一個圈,用盡全身力氣使勁往空中拋,風箏哭著栽在地上,如只受傷的鳥雁。
天,淡藍的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細思考:為什么風箏飛不起來?原來是風箏太重了,太硬了。我吸取教訓再做了一個風箏,沒有出什么差錯。
這次,我來到樓下,柔和的天空,映襯著淡雅的.云。輕輕將風箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風箏。見有風勢,我便立即勻速放線。風箏越飛越高,彎曲的線漸漸變直,終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。
遠處,只見得到一個黑點,若有若無。朦朧間,那黑點仿佛融入了幽藍的天空,浮在天邊。我的心情隨著風箏越來越激動,越來越愉悅!
天與地之間,有一只大雁在飛,如同我的夢一樣。
風箏作文500字 篇7
我是一縷風,吹開了窗簾,吹散了落葉,吹起了風箏。
有一次,操場上出現(xiàn)了很多手拿風箏的孩子。他們握著一卷長長的線,將手中的風箏拋上天空。但風箏都不爭氣地掉了下來,飛不起來。因為沒有風。多次嘗試后,他們相互看著彼此說:“算了吧,明天再來放吧。今天沒有風。”說罷,便一起往教室走。
我鼓足了氣,“呼”地一聲,他們手中的風箏像一只鳥兒飛向了天空!翱,風箏飛起來了!”他們興奮地用手指著風箏,慢慢將放了出去。
線越放越長,我吹得氣也越來越足。一不小心,風箏吹跑了!我急忙順著風箏跑上天空,低下頭看著操場。紅綠相間的跑道,幾個籃球架,幾群玩耍的孩子,編織成了一幅熱鬧的圖畫。
很可惜,風箏飛走了,我并沒有抓住它。
我又飛進了教學樓。走廊上,能看見有人坐在書困認真地閱讀,也能看見,在樓梯上追逐打鬧的身影。
我飛過走廊,刮起了釘在墻上的畫。它們飄向了天花板,不一會兒,又落在了地板上。小朋友們見到了,撿起了,釘在外面的墻上。
我又從教學樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意,哈哈大笑。
我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來了。無意間,我瞄到廚師頭上的帽子,鼓起氣,“呼”地一聲吹過去。廚師的`帽子飛啦!睦著廚師一臉呆,之后又隨即大喊:我的帽子!
傍晚時分,我回到云層中俯看學校,一切都那么安神,那么美麗。幫助放風箏的孩子吹起風箏,搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣,我以自己的方式,走過了一個校園。
風箏作文500字 篇8
陽春三月,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節(jié)。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。
剛剛到廣場門口,就看到一只只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手,好像在說:“快來呀!”你們瞧!天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。這時,我們也按捺不住喜悅的'心情,飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)啬弥L箏,我說:“一,二,三放!鼻汕神R上松開手,我迎著風,慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱!肮薄覀兊娘L箏飛起來了耶!“太好了,太好了!”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來,我們兩隊開始比賽。原先,小劉隊的“小狗”先領(lǐng)先了,我們也不甘示弱,風箏越飛越高,最后,干脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔,我興致勃勃地看著我的風箏搖搖領(lǐng)先,不由自主得手舞足蹈。小劉說:“哼,我一定要比你們高!痹捯魟偮,小劉的風箏不小心和明明的風箏纏繞在一起,不一會兒,兩只風箏在天空中翻了個筋斗云,最后都雙雙落地。
時間過了一大半,天空中的風箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁贊嘆到:“好一個熱鬧的景象。其實,我們學習的道路,就像放風箏一樣,只有一直努力才能登上高峰。
風箏作文500字 篇9
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風箏了。
今天,厚厚的烏云遮住了整個太陽,天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說:“真是個難得的好天氣﹐咱們放風箏去吧!”我聽到后就開心地笑了。
吃過早飯,我們拿起風箏就匆匆地來到了離我們家不遠的一條江邊。那里有專供人們放風箏的地方。到了那里后,放風箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。
看上去大人們放風箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風箏。而孩子們個個都開開心心,蹦蹦跳跳地拿著風箏東奔西跑著。
開始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點,風箏真的`有點慢慢地飛起來了。
我高興地時而跑幾步,時而又停下來,一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風箏線,一緊一松地控制著風箏。經(jīng)過我的努力,風箏終于向著天空飛去。當我正興奮地對著天空大喊“飛吧,快點飛起來吧”的時候,只聽見“嘣”的一聲,線斷了!
這時,斷了線的風箏借著風力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風箏飛去的方向追了過去……
我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠去的風箏。
天空上的風箏,真的像一只自由的小鳥,越飛越高,越飛越遠。
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