夢(mèng)想作文500字

[精華]夢(mèng)想作文500字9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想作文500字 篇1

　　每個(gè)人心中，都有一個(gè)神秘的生物。傳說(shuō)，它叫夢(mèng)想，它高潔而又美麗，有著比誰(shuí)都快的雙腿，它只有在一個(gè)人有夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，它才會(huì)出現(xiàn)。

　　有時(shí)，它只是像夢(mèng)一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它很難捕捉，無(wú)論你用什么方法，它都不會(huì)掉失，因?yàn)�，它和你的�?nèi)心是共鳴的，除非你用無(wú)比純潔的勇氣去感染它，它就會(huì)不知不覺地來(lái)到你的身邊。

　　我從未見過。你呢？你是不是讓夢(mèng)想變成彩虹，在你的心中無(wú)限發(fā)亮。關(guān)于夢(mèng)想，它們還有一個(gè)名字，叫——噩夢(mèng)！當(dāng)你的心中產(chǎn)生邪念到無(wú)可救藥的時(shí)候，它們就會(huì)變成噩夢(mèng)，讓你無(wú)法有夢(mèng)，無(wú)法單純，這種噩夢(mèng)是貪婪的代表，它是人們所不齒的。

　　想起追夢(mèng)，我經(jīng)歷過！

　　我的追夢(mèng)日歷——

　　no·1拼裝高達(dá)

　　高達(dá)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是世上最好的模型了，每一個(gè)零件，每一個(gè)加工，都是那么一絲不茍，一心一意。一個(gè)零件小得比指甲蓋還小，有的比手掌心還大，什么東西出現(xiàn)了？夢(mèng)想出現(xiàn)了！

　　我把高達(dá)小零件逐個(gè)逐個(gè)從架上拆下，又把一個(gè)一個(gè)零件拼裝，一個(gè)一個(gè)成型，腳出現(xiàn)了，手出現(xiàn)了，頭出現(xiàn)了——拼裝完成。

　　no·2拼裝天安門

　　一次一次的拼裝，一次一次的失敗，一次又一次的.重拼，一直到零失誤為標(biāo)準(zhǔn)，我成功咧！

　　你的夢(mèng)想在哪兒？如今，我終于成功了，我的夢(mèng)想，在彩虹橋上奔跑，捕捉，心中的那個(gè)夢(mèng)想！

　　同學(xué)們，正值少年芳華，你的夢(mèng)想快實(shí)現(xiàn)吧——沐浴在太陽(yáng)下！

夢(mèng)想作文500字 篇2

　　小時(shí)候，媽媽說(shuō)，幸福的另外一個(gè)名字叫做夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一位音樂藝術(shù)家，我也相信只要有夢(mèng)想，就可以成為一個(gè)幸福的人。

　　舞者之路

　　“小佳同學(xué)，你的腿抬得太低了，再抬高點(diǎn)。”耳邊響起舞蹈老師說(shuō)的話，我漲紅了臉，我太笨拙了，連腿都沒抬好�？粗�鏡子前滿頭大汗的自己，強(qiáng)忍著那如同撕裂般的疼痛，這一切都是為了成為舞者。

　　舞蹈老師走到我的身邊，拍了拍我的肩，“笑一個(gè)，沒事的，每個(gè)人總要有一個(gè)成長(zhǎng)的過程�！�

　　我擠出微笑，一遍又一遍地練著剛才的舞蹈動(dòng)作。一個(gè)多小時(shí)過去了，我的舞步不再那么沉重與笨重，盡管練習(xí)服早已濕透，腳跟處也磨出了皮，頭發(fā)亂騰騰的。我還是微笑著面對(duì)著鏡子里的自己。

　　“對(duì)!千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難就放棄，你的堅(jiān)持，會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。好好準(zhǔn)備下，校慶的時(shí)候，我們登臺(tái)表演�！�

　　“登臺(tái)表演�！碧煅�!終于可以穿上那令我神往很久的演出服了。對(duì)我而言，觸摸到演出服，就已抓住了我音樂夢(mèng)想的腳步，幸福感油然而生。

　　歌者之路

　　鋼琴房，“咳、咳、咳”。寧?kù)o的時(shí)光被咳嗽聲打破，姐姐端著一杯雪梨水進(jìn)來(lái)，“別練了，歇息會(huì)吧，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”“姐，沒事的，我還要再練一會(huì)，今天唱得特別有感覺，我覺得我還可以再突破下�！�

　　“我的'夢(mèng)說(shuō)別停留等待，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹�！�

　　這是《我的夢(mèng)》的歌詞，同時(shí)也是我想對(duì)我的夢(mèng)想說(shuō)的話。因?yàn)樾膽阎�成為音樂家的�?mèng)想，我還學(xué)著去唱粵語(yǔ)歌曲，學(xué)著去彈吉他，學(xué)著去譜各種類型的曲子。

　　我要牢牢地抓住我的音樂夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，因?yàn)橛袎?mèng)想，我也可以變得更加優(yōu)秀。

夢(mèng)想作文500字 篇3

　　靜觀天邊云卷云舒。

　　——題記

　　陽(yáng)光明媚，半米陽(yáng)光透過窗欞折射在我的書桌上，我索性起身靠在床邊，在柔軟春光的沐浴下，細(xì)細(xì)觀賞著世界。

　　天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，如同一片汪洋大海，給人以清新的美感。幾片白云毫無(wú)規(guī)律地覆蓋在天空上，給天空鑲嵌上幾分恬靜，唯美的色彩。

　　春回大地，百花爭(zhēng)艷，不失雍容，不失淳樸，好一幅絢爛的風(fēng)景畫！空氣中彌漫著沁人心脾的芬芳花香，花香中隱隱夾雜著一股泥土的味道，一種樸實(shí)的味道。

　　多美好的春天啊！

　　幾個(gè)小頑童正在綠茵茵的'草坪上嬉戲打鬧，他們現(xiàn)在的時(shí)光是人生中最美好的日子，無(wú)憂無(wú)慮。

　　我回頭望了望，瞥見書桌上那一摞作業(yè)，我趕緊收回了自己的目光，無(wú)奈地笑了笑，我多想，多想化為一只小小鳥。它是快樂的，展翅翱翔。在藍(lán)天下，沒有鳥籠的約束，沒有愛的枷鎖，它可以洗凈煩惱，洗凈憂愁，最起碼它是自由的，他擁有屬于自己的一片藍(lán)天，一縷春光，他可以在陽(yáng)光下盡情歌唱。

　　收回凌亂的思緒，我平靜下來(lái)，一抬頭，我看到了正對(duì)著書桌的墻壁上有這樣一句話"努力，追逐夢(mèng)想”，這是我自己寫的，我突然茅塞頓開，對(duì)呀�。∥乙灿幸黄�藍(lán)天，我夢(mèng)想的天空！

　　我咬咬牙，攥緊手中的筆，在潔白的紙面上歌頌夢(mèng)想，歌頌希望，歌頌陽(yáng)光。

　　夢(mèng)想如天空般，湛藍(lán)深遠(yuǎn)……

夢(mèng)想作文500字 篇4

　　夏夜，月光如水，繁星閃爍，一個(gè)小女孩倚著窗戶，眨著大眼睛望著遙遠(yuǎn)的星空，心里期盼著小飛俠比得·潘能從那里飛下來(lái)，帶著她去那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的夢(mèng)幻國(guó)……

　　那個(gè)小女孩，就是孩時(shí)的我。而游盡章話中的國(guó)度，便是我幼時(shí)唯一的夢(mèng)想�！�—從我背上書包，踏入校門的第一天起，爸爸就開始給我買迪斯尼圖書，從那里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：善良的白雪公主、夢(mèng)游仙境的`愛麗絲、癡情的小美人魚……

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，爸爸就不再給我買圖書，而是買童話、寓言、名著，那上面沒有拼音，只有一個(gè)個(gè)我不認(rèn)識(shí)的漢字。所以，往往看完一篇得耗費(fèi)我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間——我要一手捧著厚重的書籍，一手捧著厚重的字典；可是，慢慢地，我的夢(mèng)想變了，“我要長(zhǎng)大，我要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！”成了我的夢(mèng)想。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我經(jīng)常坦首于書本之間。我著迷于書籍；我著迷于那些華麗的詞藻；我著迷于小阿廖沙陰暗的《童年》；我著迷于美麗的《德伯家的苔絲》；我著迷于林黛玉那多淚的《紅樓夢(mèng)》；我著迷于……

　　不僅是小說(shuō)，我也由衷熱愛散文、詩(shī)歌、文學(xué)雜志……我喜歡做一名《讀者》，或在《茶館》里翻看《飛鳥集》；或在《雷雨》過后的《子夜》里，一手?jǐn)?shù)天上的《繁星》，一手捧著未看完的《狂人日記》；或在《小桔燈》昏暗的燈光下，請(qǐng)《孔乙己》教我“回”字的四種寫法，請(qǐng)《威利斯商人》在《仲夏之夜》給我上一堂經(jīng)商課，看著《女神》的《背影》越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　伴著書籍，伴著我的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想進(jìn)一步變化了：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家，一名小有名氣的作家：我要讓人們都欣賞到我的才能和優(yōu)美的文字�！爆F(xiàn)在，為了這個(gè)新夢(mèng)想，我正努力著、奮發(fā)著、勤學(xué)著，因?yàn)椤�—這是我的夢(mèng)想！

夢(mèng)想作文500字 篇5

　　人人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；有人想做一名教師，給社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才；有的人要做一名航天員，為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量……當(dāng)我看到別人翩翩起舞，看到別人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候，我決定了我自己的夢(mèng)想，就是做國(guó)家的`一名“杰出”的舞蹈家，在舞臺(tái)上為人們展示自己最美的一面，給他人以視覺上的享受。

　　剛剛步入了六年級(jí)的殿堂，課程已十分緊張，因此我打算把我辛苦學(xué)習(xí)了六年的拉丁舞放棄，媽媽再三勸阻，可我為了保證學(xué)習(xí)成績(jī)一意孤行。恰此，在《開學(xué)第一課》里看到有一位最美舞者廖智姐姐，汶川大地震中失去了自己寶貴的雙腿，在安裝完假肢后站起來(lái)的一剎那，那如刀割的疼痛讓她無(wú)法忍受，她放棄了，她認(rèn)為自己人生沒有一絲光明。但廖智姐姐的父母卻從未對(duì)她放棄，每天不辭辛苦的照顧她，她感到很不安和內(nèi)疚。趁她父母外出辦事的十天時(shí)間里，她自食其力不僅自己照顧自己，還放棄輪椅堅(jiān)持用假肢行走，終于她能夠完成獨(dú)立行走；在今后的一個(gè)月里，憑著自己扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)熟練掌握了假肢跳舞�？吹竭@里深深的震撼了我的心靈，身體和精神上如此大的困難她都能克服，是多么值得人敬佩，反想自己真是羞愧難當(dāng)。

　　看完《開學(xué)第一課》，我明白了只要心中有夢(mèng)想，就應(yīng)該微笑，就應(yīng)該前進(jìn)，我要重新點(diǎn)亮我夢(mèng)想的燈塔，哪怕付出更多的辛苦，哪怕付出更多的汗水也要實(shí)現(xiàn)，

夢(mèng)想作文500字 篇6

　　夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航、是漆黑的夜空中閃亮的星星，向著夢(mèng)想拼命前進(jìn)，就可以到達(dá)夢(mèng)想中的地方，。人什么都能舍去，但是夢(mèng)想不能丟。

　　我聽過一句經(jīng)典的話：“有夢(mèng)想的人睡不著，沒夢(mèng)想的人睡不醒�！蹦切�沒有夢(mèng)想的人就像黑夜行駛的船，一不留神就被巨浪吞沒；而那些擁有夢(mèng)想的人會(huì)以清醒的頭腦、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折與生活。雖然成功之路漫長(zhǎng)崎嶇，但只要拼命的奔跑，陽(yáng)光終會(huì)為你照亮前進(jìn)的路。終有一天，你會(huì)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而喝彩！

　　夢(mèng)想不是幻想，他是基于現(xiàn)實(shí)很有可能實(shí)現(xiàn)的；夢(mèng)想不同于空想，他是跟腳踏實(shí)地執(zhí)著奮斗密切相關(guān)。拿破侖小時(shí)候有一次叔叔去他家做客，問拿破侖：“你長(zhǎng)大最想做的事情是什么？”拿破侖把構(gòu)建在心中宏偉的夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)，他先從軍隊(duì)說(shuō)起，一直說(shuō)到了率領(lǐng)百萬(wàn)雄兵征服整個(gè)歐洲，建立一個(gè)史上最大的`帝國(guó)，同時(shí)，這個(gè)前所未有大帝國(guó)的皇帝就是自己。拿破侖剛說(shuō)完，他叔叔就拍手大笑，就像聽了一個(gè)極好笑的笑話。他叔叔用手指了指拿破侖的額頭說(shuō)：“你這個(gè)小腦袋里凈裝一些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的東西，你這些都是空想，知道嗎？”面對(duì)叔叔的否定，小拿破侖非常平靜，最后終于實(shí)現(xiàn)了他的帝王夢(mèng)，手握實(shí)權(quán)，坐上了法蘭西第一皇帝的寶座。夢(mèng)想的意義，就是它給了你日后所有行為一個(gè)明確的理由強(qiáng)大的動(dòng)力和一個(gè)既定的方向。

　　一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么只要堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不是碌碌無(wú)為的平庸之輩。心有多大，舞臺(tái)就有多大。

夢(mèng)想作文500字 篇7

　　夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲；夢(mèng)想是天邊的云，來(lái)去匆匆追之不及；夢(mèng)想是圓夢(mèng)的葉，滋養(yǎng)大地迎來(lái)新生。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，然而每個(gè)人是否會(huì)為夢(mèng)想去打拼呢？

　　記得那是我人生中的最低谷。如同一只火紅鳳凰，心中一直充滿希望與信心的我，這是卻仿佛折翅斷羽了，墜入了萬(wàn)丈深淵，再?zèng)]有信心，再?zèng)]有力量重新振翅飛翔在萬(wàn)里無(wú)云的長(zhǎng)空與重重困難搏擊。那時(shí)，我萬(wàn)念俱灰，感覺生活的.一切都沒有了色彩與希望。

　　我實(shí)在不愿想起那令人悲痛的回憶，可往事卻總是不由自主地浮上心頭。小升初考試，一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我卻沒能抓住機(jī)遇，以2.5分之差與夢(mèng)想中的中學(xué)失之交臂。是的，這是真的，命運(yùn)沒有和你開玩笑，僅一步，僅僅一步，就那么一小步，我還是與夢(mèng)想錯(cuò)別了......從此，我一蹶不振，無(wú)論是媽媽親切的安慰，還是同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)，我都無(wú)法再振作起來(lái)，因?yàn)檫@樣的打擊，實(shí)在是太大了。在這個(gè)充滿激情與火熱的夏天，而我的心，卻怎么也火熱不起來(lái)，只有淚水與我相伴，那個(gè)夏天總是瀝瀝下著心雨，那個(gè)夏天總是很冷很冷，那個(gè)夏天總是很煩很煩。

　　然而生活并非都是灰色�；艚鹪�經(jīng)說(shuō)過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開另外一扇窗�！�

夢(mèng)想作文500字 篇8

　　又是一個(gè)冗長(zhǎng)的黑夜，習(xí)慣了在黑夜里尋找一份自由，習(xí)慣了在黑夜里讓思緒飛舞，不為什么。那只是一種習(xí)慣。

　　我想，或許這不是一種好習(xí)慣，因?yàn)樵谶@本屬于睡眠的時(shí)間花在這無(wú)謂的地方。尋找一份不太現(xiàn)實(shí)的快樂，但是只因現(xiàn)實(shí)太過現(xiàn)實(shí)，使我們不得去尋找一份依靠，而我只是將依靠放在這里罷了。

　　在這寧?kù)o的黑夜里，可以安靜的.一個(gè)人思考著……

　　忽然，想到我們每天就這樣做著一樣的動(dòng)作，不斷重復(fù)著，為的是什么？為的是老師的微笑？父母的期盼，是這樣嗎？但是，我為什么感覺這樣無(wú)力呢？

　　期中考已經(jīng)過去了，成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了。他們笑了，他們哭了。那些努力奮斗卻沒有取到好成績(jī)的同學(xué)似乎真的很倒霉，為什么奮斗了，卻沒有收獲？

　　安靜的瀏覽著文字……

　　“當(dāng)年的夢(mèng)是劉海折住了你的臉，那眉宇間泛青的年華已以逝去，我夢(mèng)囈：似水流年�！弊x到這時(shí)心里一顫，有種無(wú)法言說(shuō)的感覺，像是被敲打了一樣。頭腦有點(diǎn)空白。

　　1秒

　　2秒

　　……

　　忽然我想到了夢(mèng)想，是的，夢(mèng)想！為什么我們覺的每天過著單調(diào)的生活呢？為什么我們覺的是為別人活著呢？為什么還會(huì)想到人生沒意思呢？

　　我想，我們的夢(mèng)丟了！或許是那劉海遮住了你的臉，或許是被生活所磨滅，或許是你沒有夢(mèng)想……

　　所以，找回丟失的夢(mèng)想吧！尋找一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想吧！然后朝夢(mèng)想走去，不回頭。直到某一天你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)！

　　每個(gè)人，都會(huì)在漫長(zhǎng)的人生

夢(mèng)想作文500字 篇9

　　“我從未懷疑讓我要成為北大的學(xué)生�！彼�就是有這樣稚氣的自信，便不停的平靜的追逐，那些心中純潔，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

　　十三歲的際遇，她邁進(jìn)了北大的校園。并以此作為另一個(gè)夢(mèng)想的伊始，她在塵埃迷漫的世界，高攀著閃光的夢(mèng)想，從容微笑。當(dāng)走過人生的.一小段，以北大為主題的廊合后，她依然是要像回到最初的原點(diǎn)那樣，在夢(mèng)想的陽(yáng)光下奔跑，點(diǎn)燃心中美好的像厚質(zhì)白紙樣的夢(mèng)想。

　　因此，她是個(gè)為夢(mèng)想而生的女子。并堅(jiān)定此生以夢(mèng)想為信念。

　　那我們呢？是否能做到如斯。先不談，把一生都浸泡在夢(mèng)想的水杯里。如若是有那么一小段時(shí)光是為夢(mèng)想而活過，像單純的夢(mèng)想那樣活過，就是無(wú)憾了吧。也許是我還太年輕，把一切都沒想得太過美好。

　　但是，總覺得為了年輕的夢(mèng)想，用青春一搏，也是無(wú)可厚非吧。

　　也許，我們會(huì)因?yàn)闅q月的流逝漸漸老去。但那些夢(mèng)想，卻永遠(yuǎn)年輕。它會(huì)帶著一代又一代人的愿望微笑著佇立在時(shí)光旋轉(zhuǎn)的年輪里，鼓勵(lì)著新出發(fā)的一代又一代人。他們都是一樣，在那個(gè)張揚(yáng)的青春里義無(wú)反顧地?fù)湎驂?mèng)想。循環(huán)往復(fù)地奔跑，微笑記駐的，依舊是那些夢(mèng)想。

　　它會(huì)像一只螢光匯成的彩蝶，劃過我們的夢(mèng)想。

　　它會(huì)像一抹晨曦，溫暖柔和，不留痕跡的縮放在我們的夢(mèng)想。

　　它會(huì)像一朵浮云，以最滿意的姿態(tài)，接近我們的夢(mèng)想。

　　它會(huì)在陽(yáng)光的洪流中，與我們的夢(mèng)想，重疊。

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