魚兒的作文500字

時(shí)間:2024-10-26 12:49:59 500字作文 我要投稿
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魚兒的作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的魚兒的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魚兒的作文500字

魚兒的作文500字 篇1

  今天,我在網(wǎng)上看到了一則有意思的新聞。這個(gè)新聞是關(guān)于那些離奇失蹤的小魚,烏龜?shù)摹D敲,到底是怎么一回事呢?就讓我來解開這個(gè)謎團(tuán)吧!

  這件事是發(fā)生在農(nóng)村的。大家應(yīng)該知道農(nóng)村里一般的人家都會有大缸。而這戶人家也有這樣一個(gè)大缸 由于主人平日里又垂釣的習(xí)慣,他一般把掉來的小魚,小烏龜,小蝦之類的東西會放到這個(gè)缸里,他希望這些小魚兒能養(yǎng)的再大一些。誰知道,近來,主人發(fā)現(xiàn)幾條小魚兒,還有小烏龜竟然離奇失蹤了。其實(shí),那些小魚平時(shí)久陸續(xù)在失蹤的。主要是前幾日他還看到小烏龜時(shí)而伸出頭來透透氣,而這幾天似乎沒了動靜,就感到非常的.奇怪。

  于是,他決定一定要弄個(gè)水落石出,到底是怎么一回事呢?為了弄清楚情況,他把缸里的水全部抽干,發(fā)現(xiàn)里面真的是一條小魚都沒有了,而且烏龜也不見了,這到底是怎么一回事呢?怎么好好的在缸里養(yǎng)著的魚兒和烏龜會失蹤了呢?為了徹底弄清楚狀況,她把缸里的淤泥也清理干凈。沒想到你在清理淤泥的時(shí)候,鉆出了兩條黑魚。這兩條黑魚全是黑不溜秋的,還長得滾胖滾胖的。一定是這個(gè)黑魚的緣故了,一定是它把那些對于它來說,是食物全部吃到嘴里去了!

  現(xiàn)在總算是真相大白了!主人仔細(xì)地回憶了一下,其實(shí),也是怪自己不好,當(dāng)時(shí)他想弄一些淤泥在缸里是為了那些魚兒有更好的生活環(huán)境,沒想到,在這淤泥里還藏著壞蛋哩!

  哎!不過,現(xiàn)在總算是搞清楚了,以后可得吸取教訓(xùn)了。那些離奇失蹤的魚兒們也算是瞑目了。

魚兒的作文500字 篇2

  我是一條日常生活在河流中的魚兒,一天到晚游動,悠閑自得,我唯一的愿望,便是要跳出來水面。

  有一次,太陽光緩緩的打開她那溫暖的帷布,風(fēng)也不甘落后放寬風(fēng)袋,早已快結(jié)凍了。我趕到小河邊,正提前準(zhǔn)備跳出來水面時(shí),“千萬不要跳!”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳出,原來是我的`爸爸媽媽,“小孩,千萬不要跳,不然你也就會見你一面的先祖!薄盀槭裁窗?”我迷惑不解。“你到長大以后才可以搞清楚!

  可我哪兒了解,再過幾天大家便會被解決掉!

  突然有一天,河岸上來啦許多人,大家都十分奇怪地駐足觀看,“快看來啊,這兒來啦許多魚!薄翱熳プ∷麄,別讓他們跑了!边@時(shí)候,一張大網(wǎng)站,一些電魚的武器裝備,一根根釣竿,快速地伸進(jìn)河中,我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快,游來到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

  過去了沒多久,我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神!這是一個(gè)哪些的場景!成片成片的魚兒身亡,恐怖味道撲面而來,附近也有幾個(gè)魚在茍且偷生地吐著泡。

  “快看啊!也有一條魚!薄翱祀娝!眽牡!我被發(fā)覺了!因此,我全力地從河中跳起,滾翻了好幾下,直接地向下沖。我不能死!我勤奮地為河最深處看齊,可我總感覺有一個(gè)無形中的大手拽著我,不許我往河中去。可我的心愿總算完成了!我流下來了一滴眼淚。

  “砰”的一聲,我被哪個(gè)大手重重的按下來,如果我死了!“這一條魚挺不錯(cuò)。”“夜里煮了吃。”她們跳著說著。

  第二天,小河邊又飄揚(yáng)著人們的歡笑聲了。

魚兒的作文500字 篇3

  今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒,眼前的一幕讓我們驚呆了,只見一條條三四斤的大家伙翻著雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上,魚兒的尸體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起,散發(fā)出陣陣難聞的氣味?蓱z的魚兒啊,是誰把你害成這樣?

  我又仔細(xì)一看,只見模模糊糊的.水里,一群群可憐的小昂刺正立著身體,翹著胡須,伸出一點(diǎn)頭來呼吸著外面的新鮮空氣。張大的嘴巴仿佛在說:“快來救救我們吧,快來救救我們吧!”只要我們一跺腳,它們就躲進(jìn)了綠綠的深水里,但不到一會兒,它們又有氣無力地?cái)[動著尾巴使勁地往上游。還有的小家伙更可憐,力氣太小根本就游不上來,有的甚至因水里的空氣太差,死在了水面上。唉,到底是誰要置他們于死地?

  經(jīng)過我和媽媽的調(diào)查,原來人們正在收獲外皮有害的銀杏,然后又把它們拿到池塘里來清洗了,所以引起魚兒中毒而死。看著這些可憐的魚兒我生氣地說:“哼,這些人真可惡!”媽媽指著骯臟的水說:“你看,人們把垃圾都隨便地扔進(jìn)水里,水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染,現(xiàn)在又在里面洗銀杏,真上雪上加霜啊!”接著媽媽又語重心長地對我說:“魚兒的家也是我們?nèi)祟愖约旱募遥?dāng)我們毀壞魚兒的家園時(shí),其實(shí)已經(jīng)給自己的家園造成了嚴(yán)重的創(chuàng)傷!

  聽了媽媽的話,我心里沉甸甸的,默默地說:“人們啊,你們什么時(shí)候能自覺保護(hù)好魚兒的家呢?”

魚兒的作文500字 篇4

  周末,風(fēng)和日麗,陽光明媚,真是個(gè)好天氣。爸爸提議和兒子一起去釣魚,兒子一聽開心地蹦了起來,連忙說:好。∧俏覀兛斐霭l(fā)吧。

  到了海邊,藍(lán)藍(lán)的大海,一眼望不到邊。不時(shí)幾只雪白的海鳥從海面上掠過。爸爸和兒子劃著小船來到了海面上。爸爸拿起魚竿,掛上魚餌,把長長的魚線使勁向前一甩,魚鉤沉入海里,爸爸叼著煙斗,悠閑地等著魚兒上鉤。兒子拿出畫板開始創(chuàng)作自己的圖畫,兩只腳不時(shí)拍打起水花,微風(fēng)輕輕地吹過臉頰,舒服極了。

  過了一會兒,兒子有點(diǎn)兒坐不住了。他想回家,感到?jīng)]意思,于是他靈機(jī)一動,想出了個(gè)鬼主意,于是在畫板上寫了一封信,寫完信后把畫板掛在自己身上,他舉起雙手,縱身一躍,跳入水中,手一撥,腳一蹬,慢慢地向爸爸的.魚鉤下游去。幾條小魚快活地在他身邊游來游去,很快,他來到了爸爸的魚鉤旁,把畫板掛在魚鉤上,悄悄地游回到船上,裝作什么也沒有發(fā)生一樣。這時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿動了動,忙睜開眼,發(fā)現(xiàn)浮子沉了下去,他手忙腳亂地把魚鉤往上拉,魚鉤上竟然是一個(gè)畫板,不是一條魚,空歡喜一場。這時(shí)兒子也湊過來和爸爸一起看那個(gè)畫板,上面寫著幾行字今天我們不想來,致禮!魚兒!兒子念叨到。爸爸看這個(gè)畫板怎么這么熟悉,爸爸微笑著摸摸兒子的頭,兒子害羞地低下了頭,爸爸說:知道你覺得沒意思,好了,我們回家吧!

  他們收起魚竿,劃著小船回到了岸邊,夕陽西下,他們回到了家。

魚兒的作文500字 篇5

  夕陽西下,兩只小魚在干涸的河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢,魚兒哥哥說:“等這次干旱過了,我們就順著河流,去大海里旅游,聽聽大海媽媽動聽的歌聲,看一看美麗的海邊風(fēng)景吧,弟弟!

  魚兒弟弟說道:“好啊,到時(shí)候我們一定會有更多的兄弟姐妹的。為了那一天,我們一定要活下去!”

  可是暴風(fēng)雨一直沒有到來,眼看著這兩只小魚兒就要死去了。它們張開嘴巴,似乎在訴說著什么:這些自私的人類,為了自己能夠活下去,把全世界的.河水都抽光了,占為自有,真懷念以前的時(shí)光。晴天陽光柳依,我們兩兄弟在水底玩捉迷藏,不用擔(dān)心干旱的發(fā)生,不用擔(dān)心人類來追捕,也不用擔(dān)心和大伙兒失散。雨天,我們在水面上吐泡泡,在水底里喝雨水,不用擔(dān)心發(fā)洪水,不用擔(dān)心被水淹沒,也不用擔(dān)心一覺醒就是人類的盤中餐了。魚兒落下了最后一滴水——淚。

  人類啊,快點(diǎn)覺悟吧,節(jié)約水源吧,為了防止這一天的到來,我們必須開始預(yù)防,從小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起。

  都說萬物都有感情,魚兒們也是有感情的!難道它們不想去大海旅游嗎?難道它們不想和家人團(tuán)聚嗎?難道它們不渴望河水同往常一樣嗎?

  讓我們一起行動起來吧,為小魚、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負(fù)責(zé),為所有人類的生死負(fù)責(zé)。

  不要讓想象成為現(xiàn)實(shí),不要讓魚兒的淚水成為地球最后一滴水。

魚兒的作文500字 篇6

  歲月像秋天的風(fēng),從遠(yuǎn)處吹來,掠過我的發(fā)梢,刮過我的臉龐,繞過我的手指,留下一個(gè)滿載著童年的歡樂,記憶的金蘋果,又悄悄吹向遠(yuǎn)方,每一次碰到溪里游的魚,我總會回想起他。直到現(xiàn)在,我仍深刻的記著那一次奇遇,給我的啟發(fā)。

  清澈溪水,洗刷著沿岸的小石,濺起水花閃出異樣彩光,溪邊老柳,彎著腰,低頭俯視著自己,滄桑倒影,我坐在他的陰影里,把腳放進(jìn)清涼的山溪水里,感受著它的'寧靜、溫柔。

  “撲通撲通”一陣聲響,打斷了我的思緒,我抬頭一看,是一條紅色的魚兒,它頂著溺水的沖擊,正逆流而上,他是要干嘛?在往上有一個(gè)坡有半米高呢!他似乎就是想跳上那個(gè)坡,我頓時(shí)一驚,連一個(gè)魚兒都可以有這樣遠(yuǎn)大的志向,更何況我們?nèi)四?他接近坡了,她躍出水面,開了一個(gè)完美的反轉(zhuǎn),而后又在遠(yuǎn)又落下,這不正是鯉魚跳龍門嗎?他一次又一次的失敗,仿佛永遠(yuǎn)過不了這個(gè)坎,可他沒有放棄,他似乎已經(jīng)立志,必定跳過這個(gè)坎。

  終于他想到了辦法,他深深的潛入水里,再蓄力一發(fā),猛地沖出水面,啊!它跳過去啦,這是一個(gè)多么驚人的結(jié)局。他為了自己定下目標(biāo),不管這目標(biāo)多么高聳難攀,可他還是通過了自己堅(jiān)持不懈的努力,達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。

  是呀,連魚兒都可以像這樣堅(jiān)持不懈,人談何不能呢?我不就考了個(gè)80分嗎?憑什么放棄,我為自己定下目標(biāo),通過努力一定能取得成功。

  那時(shí),我本來寒冷黑暗的世界里落下了一縷溫暖而明亮的陽光。

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