秋天的落葉五年級作文

時間:2021-05-29 11:28:40 五年級作文 我要投稿

秋天的落葉五年級作文五篇

  金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起。秋天的落葉五年級作文怎么寫?以下是小編為您整理的秋天的落葉五年級作文五篇,歡迎閱讀!

秋天的落葉五年級作文五篇

  秋天的落葉五年級作文1

  我繼續(xù)向前走去,遙遙望去,紅彤彤的一片,好像一團正在燃燒的熊熊大火,那是什么植物,我跑過去仔細(xì)一看,原來是一片楓林。楓葉紅了,紅得像火燒云,它們在與寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”呀!楓樹搖搖身子,似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓林又像一個盛裝顏色的調(diào)色盆,將斑?眩目的色彩一下子端到了游人面前:大紅、深紅、中黃、黃綠……簡直是應(yīng)有盡有,令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉,捧在手中,生怕驚動了這個正在熟睡的小寶寶。只見它的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣上長出了均勻的鋸齒,像無數(shù)個整齊排列的“人”字。它的樣子像個伸開五指的小手,我想:這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來而把手拍紅了吧!我把它揉碎,放在鼻子下一聞,一股泥土的芳香撲鼻而來,令人神往。

  秋時節(jié),漫步于公園中。走著走著,微風(fēng)吹過,身旁一棵銀杏樹上掉下幾片金黃的落葉,落在我腳邊,我拾起一看,這樹葉小巧玲瓏,大約有小拇指長,像一面小扇子,摸起來十分柔軟。它的作用可大哩!銀杏葉是很好的土農(nóng)藥,可防治害蟲,用它做書簽,可驅(qū)除蛀蟲,它真是我們的好伙伴。只聽風(fēng)兒把樹葉吹得“嘩嘩”作響,樹上的銀杏葉,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在地上,既像是在地上撒了一層碎金,又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看那滿樹的金葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還以為是一片金云哩!過的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我戀戀不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹。

  我有些累了,一屁股坐在了石凳上。我覺得石凳上好像有什么東西,起身一看,原來是一片梧桐樹葉。我小心翼翼地?fù)炱饋,仔?xì)地觀察著:這是一片十分脆弱的落葉,好像輕輕一拉就會破了似的。它呈土黃色,既不顯眼,也不漂亮,葉面上有幾處裂痕,我想,這一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見證。它的脈絡(luò)十分清晰,有條不紊,宛如一幅抽象畫。梧桐樹的葉子有我的手掌般大小,下面拖著一條長長的葉柄,好像一把扇子。我握著葉柄輕輕扇扇,真使我感到?jīng)鏊?吹竭@里,我情不自禁地贊嘆:“好美的樹葉,作用還真不少呢!”

  我遨游在樹葉的海洋中,漫步在樹葉的世界里。這些飄落的葉子,好像仙女撒下的五顏六色的花瓣,看得我眼花繚亂。在這美不勝收的金秋里,那滿眼的葉子,載滿了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,現(xiàn)在,它們達(dá)到生命的沸點,讓我們一起去欣賞這秋天的樹葉吧!我希望在下一個秋季,能看到更多的樹葉在人們面前展現(xiàn)自己最美的一面。我愛秋天,但我更愛秋天那美麗的樹葉。

  秋天的落葉五年級作文2

  我在楓樹林里漫步,周圍都是樹。秋天的季節(jié)已經(jīng)來到了,亦將逝去。被秋風(fēng)帶走的是什么呢?是思念?還是快樂?……心弦已然隨風(fēng)飄蕩。心中存留著無盡的幻想,依舊停留在那個花開的季節(jié)。在這個葉落的季節(jié),亦會留下什么呢?是那份純真,還是那份激情?時間的變遷與逝去,沖淡了心中曾經(jīng)的執(zhí)著,卻留下令人辛酸的回憶。時間的無涯,摸不透時間的'外墻,也把握不住它的雙翼。它過的是那么快,也許,它也如落葉一般無痕。來的是那么無聲無息,去的又是那么匆匆,那么平靜。

  又一陣風(fēng)刮來了,來的是那么猛烈,又是那么深沉。漫卷著楓葉,也一片片飄落。我看著著一片片飄落的楓葉,不禁思緒萬千。葉落無痕,的確,落葉是那么寧靜地落下來了,無聲無息,令人絲毫無察覺。

  看著這枯黃的葉子,似乎也明白了什么。在這似水年華,恍然間醒悟,自己浪費了多少光陰。直到現(xiàn)在,方如一夢徹醒。迷迷糊糊走過那么多年,追求的究竟是什么?笑自己太傻,多少年來,問蒼天自己追求什么,天亦無回。笑自己太癡,多少年來,為了一個夢,執(zhí)著地追求,驀然回首,一切亦然無成。亦是笑嘆詞窮,無言達(dá)心愁。為了一個完美的結(jié)局,風(fēng)風(fēng)雨雨走過那么多年。回首往事,記憶早已模糊,一切亦如這楓葉一片片落。再次打開內(nèi)心的窗戶,走過那條漫長的路,它已離我們很遠(yuǎn)。

  花開的季節(jié),聞到了花香,卻聽不到花開的聲音。在這葉落的季節(jié),隧看得見葉落,始終聽不見葉落的聲音,亦無求。

  又一片落葉隨風(fēng)飄落,在風(fēng)的撫摸下。打著轉(zhuǎn)兒,旋轉(zhuǎn)地落下。不禁伸出手,再次接住這片遲來的落葉。這是秋天的最后一片落葉嗎?落葉亦飄落無形。

  天,仿佛也憂愁,下起了蒙蒙細(xì)雨,秋天的落葉在風(fēng)雨中不在寂寥。蒙蒙的細(xì)雨,亦沖淡了心中的那份憂愁。

  秋天的最后一片落葉落下,將意味著秋季的遷移。它來的是那么茫然。秋天的最后一片落葉,帶走了我的思念與激情。

  幽靜的林蔭道上,走著一個孤獨的人……

  秋天的落葉五年級作文3

  天氣轉(zhuǎn)眼間又變涼了,秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野,豐收的果園……然而,最出眾的就要屬秋天的樹葉了!

  秋天的樹葉各有千秋,有的堅韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國梧桐。法國梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個角,它春天呈嫩綠色,夏天呈深綠色,而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱,好像一碰就會碎似的。法國梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r節(jié),它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月,它又脫下了綠色的大衣,讓陽光給予我們溫暖……它,默默地奉獻了自己,卻不要任何回報。這就是它的高貴品質(zhì)所在!

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~更是引人注目!楓葉與梧桐一樣,也是五個角,葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋項魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團團燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩人杜牧也會“停車坐愛楓林晚”了。

  與梧桐和楓葉相比,爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日,微風(fēng)一吹,它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過它卻變成淡紫色,高貴而典雅。

  雖然梧桐樹大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢,但是我仍然喜愛它。無論是楓葉的引人注目,還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天,我最喜愛的就是秋天的落葉。

  秋天的落葉五年級作文4

  在一個深秋的早晨,我獨自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。

  在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!

  在不知不覺中,我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……

  見眼前無路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉;蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物,化作春泥更護花。"是!它是在為來年付出自己的生命。

  落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束,因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。

  落葉。∧阋膊槐?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞,因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。

  飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭,也不憂慮命運,而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭,那么,就應(yīng)當(dāng)有一個不尋常的結(jié)尾。

  秋天的落葉五年級作文5

  我最喜歡秋天的落葉,特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉,看到她,總感覺很清涼。

  今天一個人在家,也沒什么事做,無意中我看到了窗外的一顆樹,忽然想到,為什么不去看看落葉呢?我來到小區(qū)附近的一個小公園內(nèi),公園里的樹葉千姿百態(tài),有的大,有的小……我隨便在公園中走了走,竟沒發(fā)現(xiàn)一個人,這樣也好,安安靜靜地,也挺舒服。我往前走著,看到一棵梧桐樹,地下有著許多梧桐葉,我找了一個靠著樹干的地方坐了下來,想著學(xué)校里發(fā)生的事,在我們學(xué)校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹,她們很結(jié)實,我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來,這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了,或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們許多年了,每當(dāng)夏天炎熱時,我們會在下休息,有的時候還會坐在樹旁聊聊天,現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走著,低頭看看地上,咦,這不是楓葉嗎?我拿起一片,放進我隨手帶著的一本書內(nèi),就當(dāng)做書簽吧!

  繞過楓樹,我來到一棵銀杏樹的面前,我抬頭望著樹上的每一片樹葉,微微笑著,說了一聲你們好!這時的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃,在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然,一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上,我拿著她細(xì)細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的,再看看地上,也是如此,而且都是有些皺折,有的中間凹入。我拿起手中的百科書,上面說:銀杏葉是我國最“古老”的書中,而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”,2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時代掌控地球時,銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了,連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后,它仍然保持它最原始的面貌,在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實、種子均有較高的藥用價值,其藥理作用不斷被認(rèn)識,臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴大?吹竭@里,我也深深被她所吸引住了,因為我知道了葉子的美不僅沒在外表,還沒在她的作用上,這使我更愛秋天的落葉。

  同學(xué)們,你們喜歡秋天么?如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧!細(xì)細(xì)觀察她們,因為,有著許許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn),我今天觀察并了解了銀杏葉,下次一定去觀察更多不起眼的樹葉!

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