五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-14 11:35:38 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級(jí)作文匯編六篇

五年級(jí)作文 篇1

  寒假里有著酸與甜,我當(dāng)然也是不例外了,你們就來(lái)看看我的寒假是什么樣的吧!

  酸

  今天,天上飄著朵朵白云,有陣陣寒風(fēng)迎面拂來(lái)。我不由地打了一個(gè)哆嗦,想起了寒假的那件事:媽媽早上給我五塊錢(qián),讓我去買(mǎi)菜,我笑呵呵地沖了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一個(gè)乞丐正在乞討,我走上前,打量著這個(gè)“強(qiáng)壯”的乞丐,心中升起了一絲可憐之感,我看了看乞丐,有看了看手中的五元錢(qián),我的手離乞丐的碗越來(lái)越近,緊握著的手松開(kāi)了,錢(qián)像蝴蝶飄進(jìn)了碗里。我笑嘻嘻地跑了回去,媽媽見(jiàn)我兩手空空,于是又嘮叨了起來(lái):“你是不是又把錢(qián)搞不見(jiàn)了?又要我罵你是不是,要成心氣死我呢?還是要……”

  甜

  今天,天上萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公咧著嘴呵呵地笑,而我,也在沙發(fā)上津津有味看電視。媽媽走過(guò)來(lái)拍怕我肩膀,我回過(guò)神來(lái)問(wèn):“媽媽,這次有何事?”“呵,幫meclearthefloor.”“Ok!”我伸出三根手指頭,豎了起來(lái)。我大搖大擺地走到陽(yáng)臺(tái),拿了掃把,再跑到廁所,拿了拖把。我掃了一遍又一遍,拖了一遍又一遍,終于把地弄干凈了。“唉!好累!”我說(shuō)出了心里話。媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的地掃的很干凈,我心里甜滋滋的。雖然很累,但是我嘗到了甜的滋味。

  通過(guò)這兩件事,我覺(jué)得寒假有快樂(lè)也有傷心,寒假就是這樣的味道。

五年級(jí)作文 篇2

  進(jìn)入平山縣境,感到除了山,還是山。然而,車行百余里,靠近西柏坡時(shí),卻只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一片翠柏蒼松,我胸中一陣沸騰:到了,這個(gè)中國(guó)革命勝利的搖籃!

  頗具山鄉(xiāng)風(fēng)韻的民居小院,默默地?cái)⑹鲋鴼v史風(fēng)云;古樸、拙笨的辦公桌椅,簡(jiǎn)陋的辦公用品,似乎殘留著領(lǐng)袖們撫弄的余溫……盡管院落的朝向各異,但基本形式大致相同,一律是窄院、泥墻,通屋白灰抹皮。年代一久,便灰跡斑斑了。所不同的,是房間主人的大幅黑白照。歷史的音容笑貌,雖經(jīng)歲月磨蝕,卻仍使過(guò)來(lái)人撫今思昔,感觸萬(wàn)端;年輕一代,則填補(bǔ)空白,聆聽(tīng)教誨了。是的,切莫小看了那一張木桌,一把舊椅,一個(gè)書(shū)架,一只笨箱,甚至一條毛毯,一只茶杯,那都是一個(gè)又—個(gè)有頭有尾、有血有淚的故事呢!瞧,董必武同志舊居土炕上,擺放著何連芝何連芝:董必武同志的夫人。同志用過(guò)的一架紡車。老一輩革命家都知道,艱苦歲月中,連毛主席、周副主席都紡棉花。雖然紡得粗細(xì)不勻,但終究織成了革命的經(jīng)緯。那時(shí)節(jié),頭上隨時(shí)有敵軍飛機(jī)的騷擾,舊居后面靠山岡的簡(jiǎn)易防空洞,便是必備的了?墒,為著人民的解放事業(yè),誰(shuí)又在艱難困苦中低過(guò)頭,泄過(guò)氣呢!

  沒(méi)有。在西柏坡,卻有著許許多多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的佳話。這里,單講毛主席和朱老總換房的事。到西柏坡后,中央機(jī)關(guān)為毛澤東同志蓋了幾間冬暖夏涼的窯洞式辦公室。但毛主席考慮到朱總司令年齡大些,應(yīng)把好房子讓給他,于是請(qǐng)朱老總搬進(jìn)了新居。這事,在平山傳為佳話。

  那年月,生活艱苦,供給制供給制:中國(guó)老解放區(qū)和全國(guó)解放初期,按工作和生活必不可少的需要,對(duì)工作人員免費(fèi)供給生活必需品的一種制度。剛能維持溫飽。中央機(jī)關(guān)的辦公條件更為簡(jiǎn)陋。軍委作戰(zhàn)室的四個(gè)科,只能擠在一間房?jī)?nèi)的兩張桌上辦公,照樣運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。

  在革命文物展室里,毛澤東、周恩來(lái)等偉大人物親筆起草、修改的電報(bào)、文件、信函、文章以及深入鄉(xiāng)村調(diào)查研究后撰寫(xiě)的報(bào)告手稿,歷歷在目,讓前來(lái)瞻仰參觀的人們沉思良久……

  錄像室的墻上,懸掛著七屆二中全會(huì)部分委員和工作人員的照片:毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇、林伯渠、任弼時(shí)……眾多領(lǐng)袖人物,個(gè)個(gè)英姿勃發(fā),神采奕奕,在燈光的輝映下,構(gòu)成了集體智慧和必勝信念的濃烈氛圍。如今,他們當(dāng)中的許多人,已經(jīng)化作大山的魂魄。西柏坡的偉大魂魄,將千古長(zhǎng)存,與人民事業(yè)同在。

五年級(jí)作文 篇3

  大家看到這一個(gè)文章的題目會(huì)不會(huì)感到非常奇怪呀!難道開(kāi)罐以后就可以中獎(jiǎng)發(fā)財(cái)了?告訴你吧,我在開(kāi)罐以后并沒(méi)有中什么獎(jiǎng),而是引發(fā)了一場(chǎng)災(zāi)難,不是發(fā)什么財(cái)!

  那天晚上,我拿出了一罐昨天買(mǎi)回家的白葡萄味的碳酸飲料。我拿到了寫(xiě)字臺(tái)上,用手拿住了拉環(huán)的口子。我輕輕一拉,那個(gè)拉環(huán)紋絲不動(dòng)。我加大了力氣再拉,它還是一動(dòng)也不動(dòng),F(xiàn)在,我用足了力氣猛地向上拉。好,拉環(huán)終于被我拉了起來(lái)?墒,不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)拉環(huán)剛有松動(dòng),罐子里面就發(fā)出了一些奇怪的聲音。拉環(huán)拉起,罐子上面出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我剛想拿起來(lái)喝,可是,突然間小洞中間噴出了足有一米高的有色噴泉,噴到了黑色窗簾上。驚得我不知道怎么辦才好。后來(lái),我急中生智,用手去按住那個(gè)小洞。噴泉才停止了噴射。

  過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得手下面沒(méi)有什么感覺(jué)了,才松開(kāi)手,還好,它不再噴發(fā)了,再仔細(xì)看,罐子里面還有半罐。我急忙去衛(wèi)生間洗手。手上粘粘的,洗去了以后,我才感覺(jué)好受一些了。我又去拿來(lái)了曬水壺把窗簾沖洗干凈。洗后,我看到幸虧它是防水材料制作的,否則后果不堪設(shè)想。我又用濕抹布把寫(xiě)字臺(tái)擦干凈。然后,我仔細(xì)研究這水怎么會(huì)噴出來(lái)呢?噢,上次因?yàn)槲以陂_(kāi)罐前搖了搖才噴射的,這一次開(kāi)罐前我沒(méi)有搖動(dòng)呀!可能是昨天晚上拿來(lái)的時(shí)候顛簸回來(lái)造成的。那一些汽還留在罐子里面,今天我一開(kāi)它就噴射出來(lái)了。

  “開(kāi)罐即發(fā)”真是太危險(xiǎn)了!當(dāng)然也有一些緊張動(dòng)人,還有一些刺激!

五年級(jí)作文 篇4

  如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步,那么老師就教會(huì)了我們邁出人生的一步臺(tái)階。

  是他把我們從幼稚帶入成熟;是她,讓我們從無(wú)知變的學(xué)有所長(zhǎng);也是她,帶我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大。

  忘不了,第一次寫(xiě)一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我辧手指頭;忘不了,第一次學(xué)A、B、C,你一次又一次的糾正我的口音。

  老師,我要把您比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng);因?yàn)槭悄木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槭悄环执合那锒,給我們帶來(lái)養(yǎng)分,讓我們驅(qū)散對(duì)我知的恐懼。

  老人的一生有很多的第一次,從呱呱亂叫的第一聲哭涕到學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲媽媽到認(rèn)識(shí)一個(gè)字,每一次都充滿著我門(mén)的無(wú)限努力,也是我們向人生邁出的第一步!

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄,讓我們學(xué)會(huì)帶人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄,讓我們明白失敗乃成功之母;因(yàn)槭悄,讓我們知道人生需要勇氣、耐心、毅力;因(yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會(huì)如何驅(qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;因?yàn)槭悄屛覀兌萌绾稳?ài)!

  老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄翢o(wú)保留的把自己的'一切知知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己照亮了別人;因?yàn)槭?/p>

  老師,感謝您給予我們知識(shí)您,總以您的光明指引我門(mén)前進(jìn)的到路,讓我們從不迷失方向。讓我們不會(huì)在黑暗中迷路……

五年級(jí)作文 篇5

  昨天滿心歡喜地交上了任務(wù),期待著能得到應(yīng)有的贊賞,即使沒(méi)有旁人看起來(lái)的高大上,可是因?yàn)槭钦J(rèn)真去執(zhí)行的,那一份期待便多了一份焦灼的甜蜜。

  一直在等待著揭曉的時(shí)刻,以至于浪費(fèi)了不少碎片時(shí)間分心去關(guān)注,即使一再地把注意力拉回來(lái),還是忍不住會(huì)去想,去猜測(cè)。

  后來(lái),答案終于揭曉了,大部分都得到滿意的結(jié)果,可是仍有讓人覺(jué)得不公正的地方。

  模棱兩可的回復(fù),讓你無(wú)從了解真正的緣由,甚至因?yàn)槿蝿?wù)太多,你都忘記了那里的問(wèn)題,應(yīng)該如何去改進(jìn)。

  也曾經(jīng)很天真地去聲討過(guò),但是并沒(méi)有得到滿意的答復(fù),反正顯得自己不夠大氣。

  其實(shí),有很大一部分原因是覺(jué)得有點(diǎn)不公正吧,不是因?yàn)椴荒芙邮茏约旱腻e(cuò)誤或者不足,如果能細(xì)心地點(diǎn)出來(lái),給予認(rèn)真改正的機(jī)會(huì),那對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  只是,那種含糊不清的理由,總讓人覺(jué)得憋屈,也會(huì)多了一絲莫名的謹(jǐn)慎感,因?yàn)椴恢赖降资悄膫(gè)地方是需要更好地改進(jìn)的。

  似乎從一開(kāi)始就沒(méi)有占有主動(dòng)權(quán),也沒(méi)有絕對(duì)的公平,因?yàn)楸旧砭吞幱诒容^弱勢(shì)的一方。

  不管怎么樣,要想公正,就得先強(qiáng)大自身。要想不被別人拒絕,就要有別人不能拒絕你的實(shí)力。

五年級(jí)作文 篇6

  “。∈庆F!”我高興的一蹦三尺高,這可是寒假里唯一一次霧呀!

  站在山上往遠(yuǎn)處看,一點(diǎn)也看不清楚,只能看見(jiàn)一片雪白色,這時(shí)的山隱隱約約的,仿佛是飄起來(lái)的,美麗極了。

  站在山上看霧,是最美不過(guò)了。一片的雪白色后隱隱約約的看見(jiàn)樹(shù)的綠色,和花兒那多彩的顏色。白色和黑綠紅紫連成一片,變成了一副絢麗多彩的畫(huà)。

  我走在山里,仿佛走進(jìn)了那幅美麗的畫(huà)?粗利惖木吧(tīng)著大自然譜成的樂(lè)曲:“叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”。聽(tīng)著聽(tīng)著,你那疲憊的心悄悄地離你遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的是快樂(lè),活力,對(duì)明天充滿希望的精神。

  叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”我繼續(xù)聽(tīng)著這動(dòng)人的音樂(lè),多么美妙!

  像輕紗一樣的霧慢慢地飄去,大地的面紗終于揭開(kāi)了,多么美麗的面孔呀!我看得驚訝了,原來(lái)霧后的景色是這么美麗,樹(shù)上花上,有一顆顆小白點(diǎn),那就是霜。走近一看,樹(shù)上花上都還有一些小露珠呢!晶瑩剔透,可漂亮了。

  霧!真是非常漂亮。它可以使空氣變得清新,但是我要告訴大家一個(gè)壞消息——霧是對(duì)人體有害的,它會(huì)使人生病,所以大家也不要太多接觸霧。可霧實(shí)在美,我們的生活也離不開(kāi)它,它還有很多好處,不但可以清新空氣,而且可以使花草樹(shù)木能更強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。

  霧是非常美麗的。我喜歡霧。

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