我的同桌_小學(xué)生五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的同桌_小學(xué)生五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文1
我的同桌叫張梓靖,他長著一雙明亮的眼睛,去年冬天摔了一個“狗啃泥”,一只眼睛成了熊貓眼?赡苁且驗槟X子里裝的東西太多了,身體發(fā)育得慢,個子矮矮的。
同桌相當(dāng)好學(xué),每次上課都認(rèn)真地聽著老師講課,老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明,有時老師都想不出來的問題,他居然能在第一時間解出來,并告訴老師自己的想法。每次上英語課時,英語老師還沒有教新的單詞和課文,他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來了,而且發(fā)音很準(zhǔn)確,常常受到老師的表揚。
不論是主課還是副課,每次上課只要老師一提問,張梓靖都會把手舉起來,而且很少回答錯誤。他的作業(yè)本干凈整潔,很少有錯題,幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會的題就會問老師,他只要聽老師講一遍,就知道怎么做了。他聽完老師的講解,還會給班上的同學(xué)講。
同桌還很愛看書。上次,他帶了一本書,下課了,他就一直看,他看得很入迷,連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入,拍了他一下,他才從書的世界里回到現(xiàn)實生活中。他一看上課了,才戀戀不舍地把書放下,進(jìn)入上課狀態(tài)。
我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像,也是我敬佩的伙伴。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文2
我的同桌是我們班152班成績最好的,她就叫張思涵。
她為什么成績好呢?因為她上課不開小差,會自己做好筆記。老師說什么,她會認(rèn)真聽,不該寫的時候,她不會寫?荚嚦煽兌荚90分以上。
張思涵的字可是全班第一!每次上本,她都把字寫得工工整整,雖然她寫得慢,但又怎樣,每次上本和作業(yè)都是A+和優(yōu)+!
張思涵很愛學(xué)習(xí)。每次下課,她都主動留下來看課外書和做作業(yè),別人使勁叫她去玩,她還是不去。
她還總幫我。我沒帶筆的時候,她伸出手借給我一支。我有題不會做的時候,她會耐心告訴我怎么做。我被欺負(fù)了的時候,她會問我怎么了,找到那個人,告訴老師。
張思涵還得到很多老師的表揚,比如說:張思涵學(xué)習(xí)好,作文寫得棒,字又工整。
張思涵不僅心里美,學(xué)習(xí)好,人也美。上課坐姿端正,平時,衣服整潔干凈,看著也讓人舒服。
這就是張思涵,在我眼里,只有優(yōu)點,沒有缺點,簡直是完美無缺,她,就是我身邊的榜樣。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文3
微風(fēng)輕輕吹過,伴隨著春天那飛快地腳步,我又換了一個新同桌,他的名字叫馬東堯。
我的同桌,他的樣子很有趣。他有一張?zhí)O果臉,圓溜溜的。一雙水靈靈的大眼睛長在臉上,美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長著一個塌鼻子和一張小嘴巴。
我的同桌時而淘氣,時而老實。讓我們先來一起看一看他淘氣的時候吧!他淘氣時上課舉手像猴兒似的竄上竄下,一會兒站起來,一會兒又坐下,折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦,“吱吱”“呯呯”的叫個不停,可他卻不管!只是著急地不得了。
他老實時就像另一個他,叫人不敢相信。你看!他老老實實坐在凳子上看書,安安靜靜地。這時,你千萬不要打擾他。有一次,他在看書,我想向他借一支鉛筆,這下他可急了。一開始他不理我,后來他喊了一聲嚇了我一大跳。
我的同桌就是這么一個有趣的男孩!我相信,他能改掉他的缺點,做一個更優(yōu)秀的人。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文4
要說我的同桌王宇輝?墒俏覀儼嗟捏w育之星。
他的皮膚黑黑的,臉上有痣,別看他身體很瘦,但從來不生病,是個搞體育的好材料。
記得有一次,體育徐老師要我們考試,快跑400米!皣u——”老師的口哨響了,王宇輝第一個沖了出來,如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠(yuǎn)了,就在一個拐彎處,他又加快了速度,順利地沖過了終點。老師叫道:“第一名,1分25秒!”頓時,全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝,欽佩地說:“噢,好厲害,太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說:“這次我只是僥幸的,名次并不重要,重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏,就一定會勝利的!”
他不僅是我們班的體育之星,而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時,他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術(shù)呢!比如有一次,他說了個笑話:小明家著火了,媽媽和爸爸都逃出來了,只有小明還在家里,小明媽媽叫小明快出來,小明說他在穿襪子。小明媽媽說:“都火燒眉毛了,你還在穿襪子,快別穿了!”過了一會兒,小明媽媽又問:“你怎么還不出來?”小明說道:“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。
看,這就是我的同桌,一個體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩,怎么樣,他不錯吧!你是不是很愿意和他做朋友。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文5
“今天,我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧,這句話對有個人來說是再熟悉不過了。他就是自認(rèn)為是廣告大師——我的同桌,郭灝森。
郭灝森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶里。眼睛上還架著一副藍(lán)眼鏡。他臉上充滿笑容,無論是上課還是下課,無論是早讀還是寫作業(yè),他總是笑嘻嘻的,好像沒有什么煩惱似的。
別看他骨瘦如柴,但他鬼靈精怪的地方可多了!有的時候跟他吵架,他總喜歡拐彎抹角,磨破嘴皮子跟別人繞來繞去,等到最后,還在不厭其煩地爭論。
郭灝森最大的特點是愛搞笑,在搞笑之余還愛加點兒廣告。就連下課喝水的時候,還裝著品咖啡的樣子說:“美味香濃,味道好極了!”寫作文時,在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”
有一次,老師在讀他寫得一篇周記,是描寫他的“老爺筆”的。老師讀一段,我們笑一段,整篇文章讀完了,我們的笑聲還在繼續(xù)。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼淚,有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟著笑起來。
還有一次,我們學(xué)完了《金錢的魔力》一課,郭灝森在課后即興表演起描寫托德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋紋,折紋和皺紋,然后歪著臉,皺著眉。不到幾秒鐘,我就忍不住大笑起來。
這就是我的同桌郭灝森,哪里有他,哪里就有歡聲笑語。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文6
我的同桌叫沈會,她性格慢順,圓圓的小臉蛋上面有這一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴巴,可愛極了。
沈會的.各門成績都很優(yōu)秀,我的數(shù)學(xué)成績很差,她總是耐心的幫助我,她說我成績不好的主要原因是上課不聽講,做作業(yè)不認(rèn)真,精神不集中,馬虎了,沒把心思用在作業(yè)上,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),對我要求很嚴(yán)格,就像是我的小老師。
有一次我上數(shù)學(xué)課,老師在講臺上做應(yīng)用題,我不仔細(xì)聽講,還做小動作,我的同桌沈會狠狠的大打了我一下,我才集中注意力聽講,現(xiàn)在想起來十分感動。有一次,該我值日打掃衛(wèi)生,我和同學(xué)都忘記了,拿起書包準(zhǔn)備回家,沈會同學(xué)提醒我們,幫助我們一起打掃衛(wèi)生掃完才一起回家,當(dāng)我遇到困難的時候她總是幫助我,令十分感動。
我的同桌沈會是我學(xué)習(xí)的榜樣,我今后一定要向她學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講。認(rèn)真做作業(yè),沒聽懂的東西下課及時向老師提問,在沈會同學(xué)和老師的幫助下讓我的學(xué)習(xí)成績上升一大步。為了將來能有一個好的前途而努力學(xué)習(xí),長大了以后好回報爸爸媽媽爺爺奶奶,回報母校老師,回報偉大的祖國!
我的同桌_小學(xué)生五年級作文7
我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了!睂O潔卻搖了搖頭說:“等一會兒,我再寫一會兒!蔽冶緛聿幌氪饝(yīng)她,但看她認(rèn)真的樣子,也不忍心再說她。
還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認(rèn)真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了。”孫潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來!蔽铱此凰蓟诟,心里頓時火冒三丈,說話的聲音也大了很多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了!睂O潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好!”,我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績。有一次,她數(shù)學(xué)考了一百分,老師還給了她小獎品,我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學(xué)習(xí),一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績越來越好!
我的同桌_小學(xué)生五年級作文8
他,個子矮矮的,穿著紅白相間的校服,是一位活潑開朗,關(guān)心他人的學(xué)生。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上還長著一條濃眉。一只塌塌的鼻子,一張大嘴巴,打起哈欠,嘴巴長得像河馬一樣大。
提起他,我們班的同學(xué)都會豎起大拇指夸獎他。他熱愛班集體,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,同學(xué)們打開教室門,他看到地上有很多紙屑、粉筆頭,于是眉頭一皺,眼睛一瞪,接著,炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來:”是誰把教室弄得這么臟?“”可能是昨天下午辦板報弄臟的!八麤]再說什么,拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細(xì),連墻角的灰塵也不放過。過了一會兒,教室被打掃得干干凈凈,他才坐到座位上。
他還熱心幫助同學(xué),同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了,他都主動借給他們。他學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常受到老師的表揚。我們都很喜歡他。他就是我的同桌——蔡睿澤。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文9
在五年級開學(xué)時,英明的班主任大人終于準(zhǔn)備換座位啦!我終于可以擺脫我的野蠻同桌,開始新生活了,但我當(dāng)時并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。
我的同桌一個字拽,兩個字很拽,三個字非常拽;看,他都快要把頭昂到天上去了,哎,你不信?且聽我娓娓到來,剛坐在新位置上,我就向新同桌打招呼,可只聽他吐出兩個字“笨蛋!”我那個火冒三丈呀,我看起來哪里像笨蛋了?不過,為了我平靜的同桌生活,我硬忍。
然而平靜并沒有持續(xù)太久,那天我早早來到學(xué)校,他看見我就把一沓字典放我桌上,指揮我去發(fā),我把習(xí)字冊放回他桌上,說:“我還要背書,英語默不好還要留下來,你那么空,自己去!”“我也要背書,你成績比我好!”我發(fā)火了,不發(fā)威你當(dāng)我病貓。克岛拥裳,不甘心地去發(fā)本子。說起來,我這個同桌也還真有拽的資本,他在班上的成績完全是全棉發(fā)展,一等一的好,在班上不論背書還是朗誦,也都是最好的,課外知識也不是我們這幫小菜鳥能比的。
事后,我后悔了,因為我這位“拽”同桌經(jīng)過發(fā)本子事件后更加變本加厲,把“拽”發(fā)揚光大,古人說的對“小不忍則亂大謀”。沖動,快還我平靜生活!現(xiàn)在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話、端茶遞水。
同桌的你,酷拽如你,我的同桌蔣曉雨大人,是否可以再和善一點,讓我度過平靜又美好的小學(xué)生活。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文10
是一位長得并不是很高的女生,他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛,顯得有幾分機(jī)靈;她學(xué)習(xí)很好每次的試卷,都在90或80以上昨天期中考,我原本信心十足,以為自己什么東西都帶全了,考試前,心里還想到:“真是萬事具備,只欠東風(fēng)了!”考試了,我十分有把握地做著試題,聽著大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動聲,我仿佛就像聽著那動聽的音樂。
就這樣,我順利地做完考卷的第一面。突然我的筆尖停住了,開始從筆盒里找出圓規(guī)做題目?墒俏野压P盒翻了個底朝天也找不著我的圓規(guī),這時候,我才猛得想起:“我的圓規(guī)放在家里,根本沒帶來!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仺D―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想:“葉靜一定不會借我圓規(guī)的,因為我上次尺子不借他。而且,那‘三章’是有規(guī)定不能借對方東西的。”我不知道如何是好,嘴里嘀咕著:“怎么辦?我圓規(guī)忘在家里了!”沒想到,葉靜竟然輕輕推推我,十分熱心地對我說:“我有帶,借你吧!”說完,他就把圓規(guī)放到我的“地盤”里。
今天,我到學(xué)校去看成績,我數(shù)學(xué)80分以上,那道要用到圓規(guī)的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話,我就考不到分80以上男生和女生之間并不需要分那么清楚,是可以有友誼的!蔽耶(dāng)時這樣想著。瞧,這就是我既樂觀,又熱心的同桌。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文11
她,長著一對濃密的眉毛,水汪汪的大眼睛顯的炯炯有神,笑起來露出兩只老虎呀,顯得格外奸詐。可見她是一個與溫柔和淑女格格不入的男人婆。
鴉雀無聲的課堂上,我們專心致志做著作業(yè),后面的“外星人” 竟不識好歹地把她惹怒了,之間她火冒三丈,怒目圓睜地望著“外星人”。緊接著,一場“大戰(zhàn)”爆發(fā)了!只見她以火箭般的速度向“外星人”本區(qū),她的拳頭以大象般的力度向“外星人”回去!巴庑侨恕币姞睿B忙逃之夭夭,但最終還是被她逼上梁山!“外星人”連忙討好:“看看你那美麗的小手,如果打到我就會玷污你純潔的小手。”“哼哼,想收買我?想得美!”接著,課室里傳出了“外星人”殺豬般的嚎叫!
最瘋狂的一次,就要數(shù)上星期那一件事了!“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響徹整個校園!翱旖蛔鳂I(yè),快交作業(yè)!”我匆匆忙忙地叫道,我飛奔著,“哦!”糟了,我不小心把她的筆弄掉了,我感到大事不妙,就匆匆忙忙地逃跑了,可她以每秒1000厘米的速度靠近我。“不要。 蔽以噲D向她求饒,臉上一副無辜的表情,“你,你先冷靜嘛!薄鞍Γ蔷退懔,看在你是我朋友的面上,就放你一馬!蔽宜闪艘豢跉。沒,沒想到她趁我放松警惕時鬧我洋洋,撓得我眼淚都要掉出來了,她才肯善罷甘休。
她就是——我同桌——我的死黨。
我的同桌_小學(xué)生五年級作文12
我的同桌,圓圓的臉,好像打足氣的皮球,腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來,一跳一跳的,一生氣她的嘴就張得老大,濃濃的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛,誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧,她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我,生怕我說她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國界線”,只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線,她就用她的“制勝法寶”——哭,告老師我欺負(fù)她,每次她一告老師,我就得被請到辦公室“喝茶”,而她就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑,簡直無法用文字來表達(dá)。還有一天下午上體育課的時候,她要讓我?guī)退I東西,買就買吧,我把東西給了她,她卻不提給我錢的事!這算什么道理?下面這一次才過分呢:上美術(shù)課,她忘帶鉛筆了,這好說,我借她。過了一會兒,老師讓我們上色,我卻忘帶水筆了,正好她帶了,但她呢,卻不借我,這又算什么道理?不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強,每次老師都會表揚她。
老師。∩咸彀!在新的學(xué)期請賜我一個好同桌吧——互幫互助,發(fā)揚各自的長處,學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,一起開始新的旅程!
我的同桌_小學(xué)生五年級作文13
陳澤浚是我入學(xué)以來第一位男同桌,因此我也格外珍惜這份友誼。
雖已五年級,可澤浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴,讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛。
澤浚的人緣很好,大家都挺喜歡他。下課時,他都會主動找同學(xué)聊天,有說有笑,顯得十分健談。他還十分幽默呢!有一次,英語老師說:“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試,大家把書放到抽屜里!”這時,澤浚突然愣了一下,說:“‘蛋糕’了!昨晚沒復(fù)習(xí)!”他邊說還邊慌慌張張地翻開書,簡單地看了一遍!班!原來這么簡單呀!”考試過后他又如釋重負(fù)地說,他這副樣子常讓前后桌的同學(xué)笑得前仰后合。下課后,我把他叫到外面聊天,我問他:“你每次考試前都說沒復(fù)習(xí),怎么考完試都覺得很簡單呢?”“嘻嘻,我想給自己一點壓力嘛,這樣考試一般會更專心些!彼褪沁@樣幽默、認(rèn)真。
我很喜歡我的同桌,當(dāng)然人無完人,金無足赤,我也想給他提點小建議,希望他能做得更好。比如,他做作業(yè)時可以更認(rèn)真些,這樣回頭不但不會被老師批評,還不用訂正得那么辛苦,對嗎?
我喜歡這個同學(xué),并希望今后我們的友誼能一直保持下去!
我的同桌_小學(xué)生五年級作文14
我的同桌馮熬哲是我最好的朋友。因為我們倆從上幼兒園,學(xué)前班,小學(xué)都在同一個班級,平常我們倆都在一起玩,一起學(xué)習(xí),還會經(jīng)常在一起吃飯,形影不離。
他的體格胖胖的,我倆看著像雙胞胎,大家應(yīng)該也能想象出來我的身材怎么樣。但是我比他高那么一點點。他愛臭美,經(jīng)常留一頭卷發(fā)。他的眼睛小小的,笑起來的時候都快看不見,不過他的視力非常好。
他是一個愛說愛笑且膽子特別大的帥小伙。平常見了陌生人,我們都不敢過去和別人說話,更別提是笑笑呵呵得了,但是熬哲卻和我們相反。有一次,我們玩沙鏟子丟了,這時候正好有個叔叔手里拿著一個和我們一模一樣的鏟子,當(dāng)時我們都不敢去問,這時候熬哲挺身而出,他跑過去過去問那位叔叔,只見沒過兩秒鐘,只見他拿著鏟子笑著跑回來!
他還非常仗義。每次我們想吃買東西而身上又沒帶零花錢的時候,他都用自己的零花錢幫我們買,事后他還拍拍自己的胸脯說:“好兄弟就應(yīng)該‘有福同享有難同當(dāng)’!”
這就是我的同桌兼好兄弟馮熬哲!
我的同桌_小學(xué)生五年級作文15
我的同桌,大家都應(yīng)該知道是誰吧?他可就是“江湖上”無人不知,無人不曉的“凱文大俠”。
自從這學(xué)期老師把我們安排成同桌后,我每天都過著提心吊膽的學(xué)校生活。
周四那驚心一幕大家都知道了,后來,“凱文大俠”也知道了自己的錯誤,一下課,就偷偷的碰了碰我,輕輕的說了聲:“對不起!”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣,說了句:“沒事兒,過去的事兒就讓它過去吧!”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起,我的心里突然出現(xiàn)了一絲絲的悔意,如果在他欺負(fù)我、打我的時候,我不大聲還擊,就不會打斷老師上課,他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了;氐郊,我把這件事兒告訴了爸爸,他說:“每個人都是雙面的,有好的一面和不好的一面,為什么不多看看別人好的一面呢?”
這幾天,這位“大俠”還真沒怎么再欺負(fù)我。
你看!真的像我說的一樣,同桌,不一定非得是冤家,與其做敵人,還不如做好朋友呢!
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