五年級作文

時間:2021-04-24 09:18:34 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級作文匯編10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級作文匯編10篇

五年級作文 篇1

  我從小就喜歡畫畫,媽媽也問過我“長大想當(dāng)什么呀!”我肯定的回答“我想當(dāng)畫家”。 沒錯,我現(xiàn)在也是這樣想的。我經(jīng)常被那些畫家的畫深深迷住,他們的畫仿佛不是畫的,像是用相機(jī)拍下來的。這時,我好羨慕,好想自己也能畫的這么好。比如,著名畫家:愛新覺羅夢玉畫的馬,栩栩如生,有的在吃草,有的半腳落地好像在休息,有的三五成群,有的孤獨(dú)一只。還有畫家吳浩畫的老虎真是不敢想象是畫出來的,有的在奪取獵物,有的在嬉耍........。還有齊白石爺爺畫的蝦活靈活現(xiàn),在水中嬉戲,真的惹人喜愛。

  當(dāng)我和爸爸、媽媽出去玩或是回老家的時候,看到那些高高的大山,綠綠的小草,還有那些金燦燦的油菜花,我會覺得這么美麗的景色如果不畫下了,心里會有點(diǎn)失落。于是回到家我會把那些美景畫下了。其實吧,小時候我畫畫不太好,是我的幼兒園老師們給了我信心。以前我畫出來的鳥像鴨子,被同學(xué)們嘲笑,那情景我現(xiàn)在想起來也還有點(diǎn)傷感,但老師總是鼓勵我,我得到了溫暖和信心。從那時起我喜歡上了畫畫,天天畫,一天天過去了,我的畫也一天天在進(jìn)步,得到了表揚(yáng),并有了“小小畫家”這個稱呼,同學(xué)們都驚呆了。爸爸告訴我,“有夢想才能去想,想好了就去做,不管做的怎么樣,只要努力過了就行!苯K于我得到了更大的榮譽(yù),今年暑假我在我爸爸媽媽單位里辦的暑托班畫的“太空一號”被社區(qū)選送到少年宮比賽還得了三等獎,我不驕傲,因為我知道虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。因為我有這樣一個目標(biāo),所以我還堅持著、奮斗著。我相信只要有信心我一定會成為一位偉大的畫家。

五年級作文 篇2

  在一個下著傾盆大雨的早上,烏黑的云沒給大地留下一絲陽關(guān),我的心情也淋的濕濕的。雨聲擋不住清脆的鈴聲,“丁零零——”

  由于下著雨,同學(xué)們大都乖乖的呆在教室里。我無聊的環(huán)顧四周,我的同桌引起了我的注意。

  她把書本放在我的面前,問我:“哎!這題怎么做!”看看,連請教也在裝老大,不過,我沒有拒絕她期待的目光,熱情的那起書,思考起來。

  不一會兒,同桌放下書,眉頭微微緊鎖著,,很顯然,她也同時在思考。

  很快,我們你一言我一語的說開了,當(dāng)同桌把她的的想法說出來,我在一旁認(rèn)真地地聽著,覺得不只是我在幫助她,更是我們在一起探討,互相幫助。思考良久之后,我終于明白了:“哦!我知道了,是這樣…,和那樣…!蓖赖玫轿矣懻摻Y(jié)果的啟發(fā),茅塞頓開,終于知道正確答案了!可她還是不時問我怎么寫列式,我無話可說,剛才我說的話都算是白費(fèi)口舌了,只好詳細(xì)的寫出答案給她看了。

  “丁零零——”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫。再看看窗外,依然是傾盆大雨,但我心中的那份潮濕,以被一股溫暖溶化了。

五年級作文 篇3

  我班與三班的女子籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。

  裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動員個個生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還不時高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進(jìn)了一個球。三班的同學(xué)急了,個個瞪圓了眼睛,叫運(yùn)動員加油?,她們的主力隊員周靜與杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個大轉(zhuǎn)身,左沖右突,投進(jìn)了一個球。

  比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運(yùn)動員增添了信心與力量。她們緊緊地盯住對方,寸步不離。

  這時,李霧搶前一步,斷到了對方的球。對方一看球被截走了,就跑上來阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲與周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅,迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了三班隊員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!多么精彩的鏡頭!4:2,同學(xué)們歡呼起來:“好球!張清方好樣的!”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時有點(diǎn)緊張,競把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個擦板球……哨音響了,我班以18:14結(jié)束了上半場。

  下半場,運(yùn)動。員們你爭我奪,個個汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持下來。最后,我班運(yùn)動員終于以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。

  同學(xué)們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……

五年級作文 篇4

  今天,陽光明媚,萬里無云,老師帶著我們一起去吹泡泡。

  我們到了天橋上,老師就對我們說:“可以開始了!蓖瑢W(xué)們就迅速向四面八方散開,找了一個自己認(rèn)為最合適的地方,就可以吹了。我也拿出吸管,用吸管一頭沾了一下泡泡水,再向另一頭輕輕吹一口氣,一個個晶瑩剔透的泡泡就飛了出來。它們像一群調(diào)皮的孩子,在天空中亂竄。這時的天空,已不再是藍(lán)色,而是五顏六色!

  我高興地吹著,泡泡“一嘟嚕一嘟!钡貜奈业墓茏永锩俺鰜,有的像一個小小的皮球,有的像一個雞蛋,有的像一個彈子……

  這時的景象真是壯觀,成千上萬個泡泡在空中飄蕩。樓下的小弟弟小妹妹歡呼雀躍,爭著在拍打我們的泡泡呢,樓上的大哥哥、大姐姐們不斷地說:“朝我們這兒吹!比6己孟褡兂闪艘粋泡泡世界,到處都有泡泡。

  忽然,我的脖子很癢,原來是周炎錕故意朝我身上吹泡泡。不行,我的“報復(fù)”他。我悄悄走到他的身后,猛力吹出一連串的泡泡。他馬上轉(zhuǎn)過來,朝我吹,我沒有防備,被他吹的滿臉都是泡泡。接著,我又發(fā)起第二次“攻擊”,把他吹得頭發(fā)都濕了。這時,我又看見邵博文在一個泡泡上又吹了一個泡泡。我也試了一下,結(jié)果有些泡泡都破了,真是“慘不忍睹”。

  吹泡泡真好玩,小朋友們也可以去玩玩哦!

五年級作文 篇5

  芽莊是越南的一個海邊城市,也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。今年暑假,我在芽莊待了一個星期。

  芽莊有長長的海岸線,海水在天空的照射下,像涂了一層藍(lán)色的顏料,變得藍(lán)瑩瑩的。整個大海無邊無際,十幾個形狀不一的小島點(diǎn)綴在大海中。海浪翻滾著,唱著歡樂的歌,卷著像雪一樣的泡沫拍打著沙灘。我聞了聞,有股淡淡的腥味。我知道,這就是海的味道。

  走在芽莊,街邊就是一大片金黃金黃的沙灘。沙灘上有許多細(xì)沙,踩上去軟綿綿的,似乎腳下全是毛茸茸的地毯。沙灘上,許多外國游客躺在椅子上曬太陽。沙灘與街道相連的地方生長著一排排高大的椰子樹,樹干直直的,葉子大大的,像一把把扇子,一個個圓圓的小椰子就長在一把把綠色的扇子里呢。

  芽莊是一個明朗的城市,她大部分時間都晴空萬里。晴朗的天空就像一個大舞臺,藍(lán)天是背景,太陽和白云像舞臺上的演員。海鷗也在天空中快樂地翱翔,我還給海鷗喂了食,它們一見到魚就飛過去吃,太可愛了!

  在海邊少不了游泳。在大海里游泳,與在游泳池里游泳的感覺是完全不一樣的。我換好泳衣,戴上泳鏡就下海了。一撥又一撥的浪打在我的身上,好像有無數(shù)只小手在撓我癢癢。剛下海時,我就喝了一口海水,苦苦的,原來,海水的味道是這樣啊。

  世界很大,有許多不一樣的風(fēng)景。我希望能去更多地方,看更多美景。

五年級作文 篇6

  母愛或許不像父愛那樣轟轟烈烈,它往往藏在生活的小事中,以至于被我們忽略……

  ——題記

  那是我上一年級的時候,班上有組織郊游活動,我報名了。活動中,主持人讓我們排隊上臺表演節(jié)目,那時候我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)作曲,所以我準(zhǔn)備唱我寫的一首歌——《靜夜思》。

  當(dāng)一位同學(xué)的哥哥得知我要唱這么“低級”的歌時,大笑了三聲,那笑聲猶如晴天霹靂,我不禁害怕了起來,萬一別人笑話我怎么辦?我有點(diǎn)打退堂鼓了,于是我跑著回去告訴媽媽別人笑我的事情。

  媽媽知道后,一本正經(jīng)地告訴我:“不要在意別人對你的看法。不管別人怎么笑,你做自己就好。”

  聽了媽媽的話,我一點(diǎn)也不害怕了,大膽走向排隊的地方,可誰知道,我的媽媽就在后面跟著我。

  終于輪到我了,我滿懷信心地走上了臺,正準(zhǔn)備開口唱時,媽媽突然走了上來,大聲說:“大家注意了,接下來我們家廖儒也要為大家表演自己寫的歌曲——《靜夜思》!大家掌聲歡迎!”媽媽剛說完,臺下便響起了熱烈的掌聲,我微笑地向著大家招手。

  我大聲唱出了自己寫的歌曲,在唱的過程,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在沖我微笑,媽媽的笑時是那么溫暖,猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽光,照亮了我的心靈。

  藏在鼓勵里的愛是無與倫比的,媽媽為我采下來一束自信的鮮花。

五年級作文 篇7

  盼星星、盼月亮,終于下雪啦!我無比高興。一清早,我便迫不及待地拉著媽媽下樓打雪仗。我們各自為陣,把雪球向?qū)Ψ饺尤。頓時雪球飛舞,我們的笑聲一浪高過一浪?粗谔炜罩酗w來飛去的雪球,我不由得想起了童年的一件傻事。

  那也是一個冬天,天上飄著鵝毛大雪,大地一片銀裝素裹。我和媽媽來到姐姐家,約姐姐一起和我們打雪仗。

  開始打雪仗了,我們不時被對方擊中,操場上洋溢著我們的歡笑聲。

  打完雪仗,我還有好幾個團(tuán)好的雪球沒有扔出去,心想:這么好的雪球,扔在這里多可惜呀,我要全裝回家。說干就干。媽媽見狀阻止了我。我說:“我好不容易才團(tuán)好的雪球,今天我非得裝回家不可!”媽媽拿我沒辦法,任由我的性子去。

  回到家,我想把雪球拿出來玩玩。不料,我往口袋里一摸,濕漉漉的,雪球只剩下一小團(tuán),我大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,有人把我的雪球掉包了!哇!哇!”

  媽媽哭笑不得地說:“孩子,你兜里的溫度太高,把雪融化了,雪球就變小了”……

  突然,一個雪球飛來,正中我的面門,把我的思緒打斷了。原來是媽媽反擊了。我便拿起雪球朝媽媽扔去……

五年級作文 篇8

  10月1日,我們一家人一起去武夷山游玩。到梧田一中門口,我發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)在了,有好幾個人已經(jīng)到了,才等了幾分鐘,人就到齊了。我們坐了7個小時才到武夷山,那里有花有草,有樹有鳥。

  導(dǎo)游帶我們進(jìn)入景區(qū),然后又讓我們坐車,我心想又要坐車,暈。

  導(dǎo)游帶我們來到了第一個景點(diǎn):一線天。我進(jìn)去了,臺階本來是寬的,越走越窄,我抬頭一看上面有一絲光,好象在說:“加油吧!只要有一絲光你就會變得光明。”

  第二個景點(diǎn)是虎嘯巖,那里有300多個臺階,坡度70度,非常陡。晚上又去看了印象大紅袍演出,這個是20xx年剛建的,據(jù)說這里的導(dǎo)演是非常有名的張藝謀,演出非常精彩,人山人海。

  第二天早上,坐竹筏漂流九曲溪,其中有塊石頭的名字真好玩叫“草莓汗寶寶”,那是麥當(dāng)勞的.。天游峰880個臺階,我腿走得都發(fā)抖了,就問導(dǎo)游阿姨,我腿為什么會發(fā)抖?導(dǎo)游阿姨說:“因為 你沒有天天走,我天天從20樓跑下,有鍛煉就不痛了!睂(dǎo)游阿姨還說有一次她考試考不好,登山后再低的分?jǐn)?shù)她也覺得心情很好。

  第三天去觀光大紅袍茶葉景區(qū),總共6棵,它是長在山崖上的,一年僅產(chǎn)4兩,非常名貴。然后就去買當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)朱子孝母餅了。

  武夷山的風(fēng)景太美了!這個國慶真快樂!

五年級作文 篇9

  七歲那年,我對即將到來的小學(xué)充滿幻想。我總是想著:那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學(xué)怎么樣?

  幾度春風(fēng)幾度夕陽紅。我由一個天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學(xué)五年的旅途了。想起離我越來越近的中學(xué)生活,我再次遐想起未來的學(xué)校、未來的老師、未來的同學(xué)。

  我理想中的中學(xué),不一定有華美的校舍,不一定有豪華的設(shè)備,但一定要有整潔的教室,一定要有良好的學(xué)風(fēng)。

  我理想中的老師,不一定是資深的教授,不一定是一流的名師,但一定要是博才的良師,一定要是和藹的益友。

  我理想中的同學(xué),不一定是聰明的天才,不一定是闊氣的少爺,但一定要是勤奮的兄弟,一定要是友善的姐妹。

  我理想中,互相幫助的情節(jié)在校園里處處浮現(xiàn)。當(dāng)他為考試考得不好而傷心時,我來安慰他、鼓勵他;當(dāng)我為一道難題而愁眉苦臉時,你主動教我;你摔跤擦破了皮,她幫你抹藥;她推不動講臺,他來幫忙一起推。

  我理想中,無論是同學(xué)還是老師都有一個相同的愛好??讀書;蛉宄扇,或獨(dú)自一人,大伙兒都會不約而同地抽空來圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書,欣賞那跌宕起伏的情節(jié),體會那藏入文字的精神。

  我要好好學(xué)習(xí),讓我夢想成真,讓那理想中的中學(xué)來到我身邊。

五年級作文 篇10

  三月的春風(fēng)剛剛吹過,那醒目的綠就鋪天蓋地地來了。但,在這滿眼的綠色間,有更醒目的粉白,是什么呢?那是一種浪漫――美麗的櫻花。在這仲春時節(jié),也是櫻花時節(jié),我約好朋友林鐺一起去龍王山欣賞浪漫的櫻花。

  伴隨著一絲兒清香,我們來到龍王山腳下,一下車便看到那兩排裊娜的櫻花樹。在花樹的腳下,是那一片的綠,在綠的映襯下,櫻花更加耀眼。

  急忙下車,走上櫻林小徑。天氣很好,風(fēng)是暖的,陽光是明媚的,柔和的。我們的心情也豁然開朗。

  春雨正好把園子打了個透濕,而陽光又曬干了雨。櫻林中煥然一新,朵朵櫻花綻開了笑臉,開得那么大方,那么生氣勃勃。我情不自禁地走向一棵櫻花樹。這時,一陣風(fēng)吹過,一絲兒香味撲鼻而來。咦,下雨了嗎,可雨怎么是香的?仰頭一看,是花雨!

  又一陣驚喜。瞬間,這片美麗的世界更加美麗了。風(fēng)過了,在綠海中,零零碎碎的花瓣點(diǎn)綴了這片肥綠,雖然真有些“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”的詩意,可我還是為這些早逝的櫻花感到惋惜?赊D(zhuǎn)念一想,那片片美麗的花瓣隨風(fēng)飄落了,也許自有它的價值吧!

  這樣想著,再次抬頭,那浪漫的顏色再次撲入我的眼簾,不嬌也不媚的粉白,一層又一層,一簇又一簇;一串十來朵,一朵二十瓣。盈潤,柔弱,纖巧,充滿靈氣。借著陽光,櫻花的香氣似乎是一個在陽光雨露中輕移蓮步的小姑娘,舉手投足間香氣四散,地上,樹旁,林間,飄逸著。

  ……

  我不忍離開,卻也不忍在此久留,我怕打擾了櫻花的清靜。挪步不遠(yuǎn),我不禁回頭,那棵棵櫻樹也悄悄的靜靜的望著我,不嬌,不媚,不艷,也不貴,卻淡雅著,芬芳著……

  我喜歡這美麗的櫻花。

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