精選五年級(jí)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
春節(jié)是中國(guó)人民心目中最重要的節(jié)日。在這一天無論是在多遠(yuǎn)的人都會(huì)盡全力回到自己的家。
除夕那天,孩子們穿上新衣服,歡天喜地地和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景!。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢!
在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開時(shí),一朵朵七色花鉆出來,像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。
在第二天,天沒亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶他們都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤子里,我們有說有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,人們都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!噼里啪啦,陣陣鞭炮聲迎來了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。
過年的時(shí)候真是開心呢,覺得時(shí)間過的好快啊。
五年級(jí)作文 篇2
有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無私,有一種比喻為春蠶或蠟燭,有一種默默無私奉獻(xiàn)的職業(yè)是教師。直到現(xiàn)在我仍然記著。她就是我小學(xué)時(shí)的班主任——白老師。白老師年輕美麗,那時(shí)候她才25歲,她個(gè)頭不高,有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),還有一對(duì)水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她最大的特點(diǎn)就是愛笑,她時(shí)時(shí)笑容滿面,讓我倍感親切。
白老師特別關(guān)心我們,她是位和藹可親的好老師。記得那一次,我突然發(fā)了高燒,在床上翻來覆去睡不著,白老師,走到我面前,見我臉上紅撲撲的,趕緊摸了摸我的額頭:“哎呀!不好發(fā)燒了!”,說完不顧一切,連忙把我抱到醫(yī)務(wù)室的一張小床上,請(qǐng)保健老師幫我量了量體溫,40度,她急忙幫我倒水,喂我吃藥,用冷毛巾覆在我的額頭上,還一邊責(zé)罵自己說:“都怪老師不好,沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。”但那時(shí)的她對(duì)我的關(guān)心已經(jīng)讓我感受到了媽媽的溫暖。
白老師熱愛自己的工作,從不缺習(xí),就算生病了也帶病來給我們上課。那是在一個(gè)寒冷冬天,天下著鵝毛大雪,我們都聽說白老師生病了,“叮鈴鈴”鈴聲響了,第一節(jié)課是白老師的,教室里一片喧嘩“白老師生病了,誰來給我們上課呀?”話音剛落只聽見窗外,;沉重的腳步聲,還有那熟悉的聲音,教室里頓時(shí)一片寧靜,只看見白老師穿了一件大棉襖,手捂著嘴還咳嗽了幾聲,同學(xué)們都看著帶病來給我們上課的老師,這堂課是無比的安靜。
老師!您是人類靈魂的工程師,老師您是培育新一代辛勤的園;老師,您是擎天的柱,是潤(rùn)澤大地的春雨,您是春蠶,您是蠟燭,您是人類的階梯……老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級(jí)作文 篇3
假如我是一只鳥,我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時(shí)不時(shí)的傳來一陣?guó)B叫聲,是我在天空中歡樂地歌唱。
如果有一天,森林里的害蟲逞兇了,我的兄弟們會(huì)及時(shí)來通知我,我們就會(huì)以最快的速度飛來,把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。然后,在樹上筑巢,繁衍生息。這樣,害蟲們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這個(gè)森林。
但是,好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟銈內(nèi)祟愄运搅,為了自己的利息,而大量砍伐樹木,使我們無家可歸。森林里害蟲見我們飛走了,又開始逞兇了。我們時(shí)不時(shí)回頭去,眼睜睜地看著這個(gè)樹木陸續(xù)倒下……
我和同伴們一起來到“樓”上,從上往下望。只見,這座城市里到處都是光禿禿的樹,根本不適合我們生長(zhǎng)。媽媽見了我說:“孩子,你去看看哪兒樹木茂盛吧!~~”
我找了半天也沒找到一棵樹。終于,我在一個(gè)空曠的土地上找到了一棵小樹。正當(dāng)我要飛近小樹身旁時(shí),一個(gè)網(wǎng)突然撲到我身上,把我牢牢纏住了。這時(shí),有兩個(gè)人走了過來,說:“埋伏了半天,終于有一只漂亮的小笨鳥上鉤了,哈哈哈哈!~~”我聽了,心里又難過又怨恨人類,因?yàn)樗麄兌鲗⒊饒?bào)。
……
假如我是一只鳥,希望人類保護(hù)環(huán)境,給我們留出一個(gè)生存的空間,使我們不再到處飛翔。
五年級(jí)作文 篇4
書,可以讓人更加聰慧;書,可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書,就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像我們最最忠誠(chéng)的朋友,一本教科書,可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示;書,可以讓我們知識(shí)淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。
我記得我三、四歲的時(shí)候,我就喜歡依偎在媽媽的'懷抱里,每天晚上睡覺前,都要聽媽媽用美妙又動(dòng)聽的聲音給我講《十萬個(gè)為什么》的故事!笆f個(gè)為什么”這本書的內(nèi)容太精彩了,讓我知道了:迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等,我才知道了,原來世界是那么的神秘。
長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了,爸爸媽媽也不給我講故事了,而是要我自己來看,自己來讀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字,但是,我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的好書:如《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍,后來我開始閱讀小說——首先,我看了中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》,讓我知道了桃園三結(jié)義,黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》,讓我知道了武則天是中國(guó)第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》,讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀,同樣,“修身”、“治家”也需要智謀。后來我讀了《紅樓夢(mèng)》,這本書我雖然讀不懂,可是我認(rèn)識(shí)了書中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人,他的缺點(diǎn)是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓(xùn)》,書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。
書,在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書香而精彩。
老師告訴我們:書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓書香伴隨我們成長(zhǎng)!
我在讀書中,真正體會(huì)了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵,讓我懂得了科學(xué)知識(shí)是學(xué)無止盡的,更讓我體會(huì)到了讀書的快樂。
五年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)的花園,有著鮮花的芳芬;家鄉(xiāng)是深林,有著綠色的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。
回憶過去,老鄉(xiāng)們?yōu)榱四芰颂铒柖亲樱谠鹤永锓N滿了各種各樣的蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,院子里每次都會(huì)被種滿。瞧,各種顏色參雜交錯(cuò)。好擁擠,好雜亂的小院,F(xiàn)在生活水平好了,家家戶戶不需要在院子里中蔬菜了,而是換成了花朵。一年四季,鮮花不斷。春天,月季,玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁茂,五彩繽紛。秋天,百花凋零,菊花卻傲霜怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花又在枝頭綻放。院里四季如春,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。
再想想以前,村里村外一片荒涼,幾乎沒有大樹。到了夏天,在外面聊天的大人們都順著墻邊坐,小孩子們都躲在屋里面扇扇子。屋外像熱鍋,屋內(nèi)像蒸籠,F(xiàn)在每家每戶都裝上了空調(diào)。房屋四周,村里村外也種上了綠化,雖然不想森林一樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們?cè)跇湎鲁藳,小孩們(cè)跇湎骆覒,好不快活。茂盛的大樹給我們送來了陣陣涼意。森林般清涼的家鄉(xiāng)。
回首往事,人們不注意衛(wèi)生,隨便丟棄的垃圾充滿了整個(gè)街道,稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)就能看到塑料袋漫天飛舞,甚至在河流,小溪上面也漂浮著,讓人看著就心里不舒服。現(xiàn)在大家都開始有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),垃圾也有了直接的歸宿“垃圾場(chǎng)”,街道變整潔了。以前坑坑洼洼的道路也鋪上了水泥,變得那么寬敞,那么干凈。水晶般耀眼的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)在不斷的變化著。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,變得越來越好看,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。長(zhǎng)大以后,我也想為家鄉(xiāng)做些什么。如果我有能力,我想在家鄉(xiāng)建造一所養(yǎng)老院照顧那些無家可歸,子女外出打工沒人照顧的老人 。讓他們住在養(yǎng)老院里開開心心地生活著,讓他們的子女沒有后顧之憂,安心在外面工作。我還 想建造一所全封閉式學(xué)校,學(xué)校只有暑假寒假才放假,其余時(shí)間不能外出。這樣就不會(huì)讓家里沒有家長(zhǎng)照顧地學(xué)生和別人學(xué)壞,同時(shí)安全也得到了保障。讓留守兒童安心住在學(xué)校里面努力學(xué)習(xí),在學(xué)校里受到最好地教育。我想對(duì)家鄉(xiāng)做地事情有很多,首先我要好好學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),這樣才有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)。
我希望國(guó)家能為家鄉(xiāng)修建一條高速公路,使我們地交通得到便利,讓來往地路人來我們小鄉(xiāng)村做客,帶他們領(lǐng)略小山村地美麗。大量的游客會(huì)使我們的家鄉(xiāng)變得越來越富裕,生活越來越美好。
家鄉(xiāng)日新月異的變化著,我希望家鄉(xiāng)變得更加的美麗;老鄉(xiāng)的生活越來越美好。我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇6
我們班的美術(shù)是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課,就屬于:
“來也匆匆,去也匆匆”——因?yàn)槊恳淮嗡际翘ぶ徛曌哌M(jìn)我們教室,又踩著鈴聲走出教室的。
莊老師在我們眼中是有點(diǎn)胖的(略胖),額,其實(shí)是壯!好吧,是虛胖。他人高馬大,聲音敦厚有力,一頭極短的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡,給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。
這不,他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來,響徹云霄、驚天動(dòng)地。
莊老師正在講臺(tái)上,說著大道理,講的吐沫橫飛!我們也在下面,在座位上講著“大道理”,同樣口若懸河、喋喋不休。
過了一忽兒,莊老師趴在講臺(tái)上,環(huán)顧我們班級(jí),幾乎所有同學(xué):說的說、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說話我們就繼續(xù)玩吧。
莊老師看著我們,豐碩的臉上的臉上充滿了無奈與悲傷,甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺。
他望著我們,笑了一笑,那笑里充滿了無語,是苦笑,又像是嘲笑,更像是無奈的笑。嘴角微微上揚(yáng),手托著下巴。
莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……
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