【精華】五年級(jí)作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我，是一個(gè)胖胖的小男孩，今年歲12了，活潑可愛。我可是我們班上的萬(wàn)事通，正如我同學(xué)所說(shuō)的，只要笑一笑，沒啥事兒過(guò)不了！我還是大家的開心果，幽默的語(yǔ)言，常常引人發(fā)笑…… 我在班上品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好助手。一次，老師在給我們復(fù)習(xí)零的知識(shí)的時(shí)候，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“‘0’在什么時(shí)候不讀出來(lái)�。俊币粏�(wèn)完，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，我把手臂高高地舉了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我知道�！�0’在每一級(jí)的后面不讀出來(lái)�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“說(shuō)得很對(duì)！”瞧，我是不是很聰明�。� 另外，在班上，我還連續(xù)擔(dān)任了六個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)委員。管理同學(xué)打掃教室時(shí)，看見小紙片我主動(dòng)撿起。
所以，我總獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”呢！ 對(duì)了，我的興趣愛好也很廣泛，像：騎單車啊、游泳啊、跳繩啊……我特別喜歡英語(yǔ)，從二年級(jí)起，我就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，一開始，我遇到了許多困難，可我都克服了。
所以，我現(xiàn)在英語(yǔ)方面已經(jīng)戰(zhàn)績(jī)累累了呢：全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，全國(guó)一等獎(jiǎng)！口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)！英文書寫大賽，三等獎(jiǎng)！看，我厲害吧？！ 呀！還沒告訴你我的名字呢！其實(shí)，我的小名叫“齊齊“，我就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛的小學(xué)生哦！
五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的。
記得有一次，老師問(wèn)一首詩(shī)句的意思，全班都一頭霧水。這時(shí)，我的小伙伴xxx胸有成竹地說(shuō)出了這首詩(shī)的意思，而且還十分流利，老師對(duì)他點(diǎn)頭稱贊，我們大家也對(duì)他豎起了大拇指。
他不僅學(xué)習(xí)好，知識(shí)豐富，還是個(gè)非常善良的孩子。
那天，我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢，行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴，于是向媽媽要了十塊錢給他，衣著寒酸的老人對(duì)他點(diǎn)頭致謝。 還有一次，兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益，左拳右腳的打起來(lái)了，恰好老師和班長(zhǎng)都不在教室。同學(xué)們無(wú)法勸解，都束手無(wú)策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前，照舊一副笑嘻嘻地表情，大聲喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”兩位同學(xué)顯然有些不好意思，都停住了手，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
他就是這樣，一個(gè)充滿活力.幽默.有愛心.講誠(chéng)諾的少年。
他的一言一行一直影響著我，激勵(lì)著我，教會(huì)我用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活。
我的小伙伴XXX，我有你這樣的朋友真自豪！
五年級(jí)作文300字 篇3
去年我和舅舅舅媽一起去廈門旅游，有一天的早飯是廈門風(fēng)味的蛋炒飯。
廈門的蛋炒飯只有幾塊小小的蛋，其他的配料也只放了一點(diǎn)點(diǎn)，只有那黑不溜秋的飯還算多，我不知道白米飯?jiān)趺磿?huì)變成了黑色，就用筷子夾了一點(diǎn)送進(jìn)嘴里。過(guò)了幾秒，我就“呸”一聲把飯吐了出來(lái)，太咸了，咸得我連喝幾杯飲料才緩解。原來(lái)黑色不是別的，是醬油，真不知道大廚倒了多少醬油在里面。
望著這令人倒胃口的蛋炒飯，不由得讓我想起家里奶奶為我做的蛋炒飯。奶奶做的蛋炒飯不僅選料嚴(yán)格，做法也很有講究：要吃的好吃，還要有營(yíng)養(yǎng)。奶奶的配料選用胡蘿卜、香腸丁、蔥花和新鮮雞蛋。那一盤蛋炒飯，奶奶炒的色香味俱全：飯碗里的每一粒米飯上面都包裹著金黃金黃的蛋液，還在冒著油；胡蘿卜切成一粒一粒的小丁，吃起來(lái)嘎嘣脆，還有一股淡淡的甜味；火腿腸也切成小丁，帶著特殊的香味；最后撒上的碧綠的蔥花，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)；金色，黃色，綠色——；每次見到，我總要狼吞虎咽地吃上一大盆。奶奶的蛋炒飯比這個(gè)好吃多了——我的口水不知不覺流了下來(lái)。
“哎呀，發(fā)什么愣，快吃�！本藡尠盐覐幕孟胫型狭顺鰜�(lái)，現(xiàn)在我真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛回家，吃上一碗奶奶做的香噴噴的蛋炒飯啊！
五年級(jí)作文300字 篇4
鐘嘀嗒嘀嗒的作響，時(shí)間1分1秒的流失了，從不知天高地厚的一年級(jí)小淘氣，驚心膽戰(zhàn)的二年級(jí)，不知所措的三年級(jí)，以及風(fēng)調(diào)雨順的四年級(jí)，一路走到今天，9月1號(hào)早上六點(diǎn)鐘整點(diǎn)的鐘聲敲起，我們進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)的五年級(jí)。
在五年級(jí)，霍老師也會(huì)天天念叨著她那句名言，好記性不如爛筆頭，語(yǔ)文就是這樣，數(shù)學(xué)老師在課堂上鄭重的反復(fù)說(shuō)，不能忘了小數(shù)點(diǎn)，數(shù)學(xué)差了一個(gè)字，答案就完全不一樣了。
在五年級(jí)，我要放下百看不厭的電視劇，要放下最愛的手機(jī)，把那顆貪玩的心收回，放下一切該放下的東西，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。
在五年級(jí)，我們要更加懂事，所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不會(huì)就問(wèn)，放開畏懼，大膽的向老師提問(wèn)問(wèn)題，我們知道這樣不會(huì)讓別人瞧不起，也不會(huì)讓人覺得，你是一個(gè)笨的人，反而會(huì)讓人覺得你非常勇敢，做出了別人不敢做的事。
陶行知曾說(shuō)過(guò)做一個(gè)“真人”，做一個(gè)真誠(chéng)不虛偽的人，在身體健康，學(xué)問(wèn)進(jìn)修，工作效能，道德品格等全方面進(jìn)步，以前我不懂，但是現(xiàn)在我理解了，我要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生。
五年級(jí)，我來(lái)了，五年級(jí)，我相信，生活一定會(huì)更加豐富多彩。
五年級(jí)作文300字 篇5
珍惜現(xiàn)在吧，你眼前的時(shí)光是否被你拋棄，你現(xiàn)在應(yīng)該想想了。
我得到過(guò)友情。
在那時(shí)，小時(shí)候懵懂的我，只知道玩吃，而沒有想過(guò)任何其他的東西；現(xiàn)在我已步入初中，朋友多了，小時(shí)候朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)只是虛幻的想象�？墒亲呷胄W(xué)的第一天，我明白了朋友的真正含義并且交到了人生中第一位朋友，他平時(shí)老實(shí)，懂事并沒有想過(guò)犯錯(cuò)是什么，他叫楊宇順，我真正的朋友之一，當(dāng)你看到這篇文章是是否會(huì)想起我？我希望你會(huì)想起，因?yàn)槲覀兪亲詈玫拇顧n！
還記得嗎？我那次在你家的門口和你玩，可是你偏偏要回家，我就是不讓你去，你并沒有生氣，而是硬生生地向家中闖，我生氣了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以驚人的速度拉過(guò)你并踢了你一腳，你抱著肚子回去了，我匆忙地離開了，在路上我想著：當(dāng)初為何有那么幾分沖動(dòng)，為何為了小事而發(fā)怒呢？我懊悔著，可是時(shí)間不能倒退，做過(guò)的錯(cuò)事也不能抹去，只能由著懊悔在心中回旋，流動(dòng)。
事后，我遭到批評(píng)了，老師對(duì)我的印象大跌，父母為此第一次打了我。我對(duì)楊宇順道了歉，他并沒有怨我的意思，而是默默的原諒了我，我的心顫動(dòng)了，我與他的友情地久天長(zhǎng)！
得到了就珍惜吧，不要讓失去成為你的代名詞，讓它在你的人生字典中永遠(yuǎn)消失吧。
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