暑假五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-25 17:58:26 五年級(jí)作文我要投稿

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【精品】暑假五年級(jí)作文300字三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】暑假五年級(jí)作文300字三篇

暑假五年級(jí)作文300字篇1

　　我特別愛吃蛋炒飯，今天，我想試著自己做一次蛋炒飯。

　　首先，我把油、鹽、雞蛋、醬油和米飯這些原材料準(zhǔn)備好。好了，開火。先把過燒熱，讓鍋里的水蒸發(fā)掉，這樣可以預(yù)防油往外濺，接著我倒入了甲蟲大小的油，等油燒熱后，我拿起雞蛋在桌邊上輕輕地磕了一下，兩手把蛋殼往左右一掰，瞬間，雞蛋液在熱油里迅速地膨脹了起來，變成了一朵大大的閃著金黃色光澤的雞蛋花，我拿起鏟刀將雞蛋花攪碎，把事先準(zhǔn)備好的米飯倒入鍋中，然后，又陸續(xù)的放入了鹽、醬油，接著用鏟刀不停地翻、鏟，這些原材料在鍋中不知打了多少個(gè)滾，炒了一會(huì)兒，雪白的`米飯漸漸地變成了咖啡色，像一顆顆誘人的小巧玲瓏的巧克力豆。哈哈！香噴噴的蛋炒飯大功告成了，關(guān)火。

　　一股股蛋炒飯的香氣不斷的往我的鼻孔里鉆，我肚子里的小饞蟲都快被勾出來了，于是，我迫不及待地盛了一碗，大快朵頤的吃了起來，媽媽看我狼吞虎咽的樣子，禁不住笑了起來，一直囑咐我慢點(diǎn)。這是我吃過的最好吃的蛋炒飯了，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果�。�

暑假五年級(jí)作文300字篇2

　　時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，什么都在發(fā)生變化，當(dāng)然人們最為重要的房屋也不例外，有了翻天覆地的變化。

　　20xx年，我們居住的房屋形狀個(gè)性化十足，象變形金剛那樣可以根據(jù)主人的愛好，變換成各種各樣的形狀。如果你喜歡卡通，它可以變換成“機(jī)器貓”形狀;如果你喜歡動(dòng)物，它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通，它可以變換成“足球”形狀。

　　20xx年，我們居住的.房屋功能及其強(qiáng)大，可以和汽車一體化了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動(dòng)，無論你是想去野外郊游，還是到海邊游泳，即使想去叢林探險(xiǎn)，它也是你強(qiáng)大的后勤保障，可以當(dāng)房子可以當(dāng)游艇可以當(dāng)越野車可以當(dāng)飛行工具，哦，應(yīng)該還有隨時(shí)更新的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，無論在哪里都不會(huì)迷失方向，總而言之，未來的房子會(huì)帶個(gè)人們的好處數(shù)不勝數(shù)。

　　怎么樣，這樣未來的房子你向往擁有吧!但，美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

暑假五年級(jí)作文300字篇3

　　一天晚上，爸爸對(duì)我說；“ 有位老婆婆死了，過一會(huì)兒后，有人會(huì)把她放在我們家旁邊的空地上�！�

　　鄰居的小孩正在我家看電視。聽了這話，嚇得來不及跟我再見，就三步并作兩步跑回了家。他是怕待會(huì)兒死者來了，沒膽回家。在路邊玩得正歡的小孩子也散開了。

　　不一會(huì)兒，有人把死者抬來。只見那些人亮起了燈，邊敲著木魚，邊念著“南無阿彌陀佛”。爸爸對(duì)我說：“人們有個(gè)這樣的習(xí)俗：如果人是在外面死的，那么靈柩就要放在外面；如果人是在家里死的，那就該放在家里�！�

　　到了深夜，我正在夢(mèng)中玩得開心。突然，一陣震耳欲聾的.吵鬧聲把我從夢(mèng)中趕了出來。老婆婆的兩個(gè)兒子吵起架來。天哪！人死了還吵架，太不應(yīng)該了！這樣老婆婆的靈魂怎么能安寧？老婆婆又如何入土為安？老人活著時(shí)應(yīng)該對(duì)她好，死了就該讓她安靜地離去。

　　我本想再舒舒服服地睡上一覺，可他們?cè)匠吃絻�，像《西游記》里的“真假孫悟空”吵架似的。我打開窗戶一看，哇！他們簡(jiǎn)直要打起來了，辛虧有旁人在勸架，不然后果真是不堪設(shè)想。后來，我實(shí)在太困了，就又迷迷糊糊地睡著了……

　　過了兩天，死人被吹吹打打地送走了。

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