精選有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文（通用74篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1
我最喜歡上作文課了，尤其是活動(dòng)課，今天我到了作文班，發(fā)現(xiàn)安老師還沒(méi)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，高興的說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課，我興奮不已。
上課了，老師說(shuō)我們要玩“你畫我猜”的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人看一下老師手里的紙條，然后在白板上把紙條中的詞語(yǔ)畫出來(lái)，或表演出來(lái)，讓同學(xué)們猜，哪一組猜出來(lái)就給哪一組加2分。
我第一個(gè)來(lái)畫。我抽到了洗碗，心里高興死了，洗碗，太簡(jiǎn)單了，想著就開(kāi)始畫，我先畫了一個(gè)大碗，又畫了一個(gè)洗碗池，我覺(jué)得自己畫的挺好的，但令我生氣的是同學(xué)們有的說(shuō)：“洗手。”有的說(shuō)：“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒(méi)有一個(gè)答案是正確的.。時(shí)間馬上就到了，急的我抓耳撓腮的。失敗了，看來(lái)我的畫工還得再多練練！
還有一個(gè)讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學(xué)。只見(jiàn)她畫了一條粗粗的面包，我好奇的想：這是什么呀？難道是大口吃面包？只見(jiàn)她又飛快地畫了兩撮毛，難道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了畫蛇添足！我還沒(méi)說(shuō)出口呢，就被沐蓉同學(xué)搶先一步了。哎，這么好的機(jī)會(huì)就被搶了，真是不甘心�。�
當(dāng)我又一次上講臺(tái)抽白色的紙條時(shí)，我心里充滿了期待，會(huì)抽到什么題目呢？我竟然抽到了風(fēng)箏，我想了一種方法——表演風(fēng)箏！說(shuō)著，我拿起綠色的黑板擦，用一支紫色的筆頂著，把黑板擦當(dāng)成風(fēng)箏，把筆當(dāng)成線。我覺(jué)得自己表演的很好，結(jié)果，同學(xué)們看也看不懂。哎，真是不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友。
今天上的作文課真讓人高興！不過(guò)，以后我要和同學(xué)們多培養(yǎng)默契！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)晴朗的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們?nèi)?四.五年級(jí)的同學(xué)在校長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周圍的小草還沒(méi)有春天碧綠的風(fēng)采，但我們依然喜歡它們，愛(ài)護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著，一點(diǎn)點(diǎn)的.變綠。
到達(dá)目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來(lái)。很快風(fēng)箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來(lái)，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美��！，我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有“美人魚”、“飛機(jī)”、“米老鼠”，“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂(lè)與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著，廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……
看，那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手，飛過(guò)小河，飛過(guò)田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著，喊著，那歡樂(lè)的神情，連天上的云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來(lái)�。 标悤袁摵暗�。
“噢—噢噢！”我這才回過(guò)神來(lái)，竟忘了自己來(lái)干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來(lái)。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著跑著，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著奇怪的表情，可愛(ài)極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會(huì)忘了這一次有趣的放風(fēng)箏，它已深深地留在了我腦海里。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3
20xx年10月26日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日早晨，從來(lái)都在周末睡懶覺(jué)到8點(diǎn)多才起的我，那一天卻一反常態(tài)，在7點(diǎn)剛過(guò)就睡不著了。洗臉、刷牙、吃早飯，我把自己收拾妥當(dāng)了，就不停地催媽媽，催她早點(diǎn)帶著我出門，因?yàn)槲业男脑缫扬w到今天的小記者活動(dòng)目的地——蜀崗西峰去了。9點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候，我們一起到達(dá)了蜀崗西峰。這里可真美啊，微微泛黃的樹葉在風(fēng)中搖曳，還不時(shí)有些被風(fēng)吹離枝干，打著旋兒往下飄落，綠色的草地上散落著一些野花，大部分的草兒昂著頭，仿佛在為它們的那些被踩倒的同伴叫冤……
人漸漸多了起來(lái)，組隊(duì)老師看差不多都到齊了，就組織小記者們挨個(gè)自我介紹。我心里一驚，想：完了，完了，我沒(méi)準(zhǔn)備�。∵@時(shí)竇葉拉了拉我的手，示意我先聽(tīng)別人說(shuō)。第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)小男孩，他先介紹了自己的名字，然后依次告訴了我們他的年齡、愛(ài)好等等�？吹竭@形勢(shì)，我頓時(shí)松了一口氣，還好，沒(méi)什么難度。在自我介紹環(huán)節(jié)，給我印象最深的'是一個(gè)女生，她落落大方地走到草坪中央，用流利的英語(yǔ)介紹了自己，然后又用中文翻譯了一遍，她可真厲害��！很快就到我們了，我和竇葉是一起上場(chǎng)介紹的，站在草坪中央的那一瞬間，我的大腦竟然“死機(jī)”了，愣了一瞬，我先開(kāi)口道：“大家好……”在我和竇葉都說(shuō)完后，我突然覺(jué)得站在那兒很尷尬，就拉著我的小伙伴竇葉的手彎腰低頭向大家鞠了一躬，然后我們就“逃之夭夭”了。
自我介紹環(huán)節(jié)之后，我們大家還玩了“蘿卜蹲”、“心有靈犀”、“背小豬”等親子游戲，并互相分享了自己從家中帶來(lái)的美食，活動(dòng)結(jié)束后我們都依依不舍地離開(kāi)了。
這次活動(dòng)中，我從一開(kāi)始的緊張到后來(lái)的全身心的放松，沐浴著秋日的陽(yáng)光，享受著和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)以及和家長(zhǎng)們?cè)谝黄鸬膼?ài)意濃濃！希望報(bào)社能多多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們能都參與實(shí)踐，學(xué)到知識(shí)，體會(huì)快樂(lè)！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡(jiǎn)單工具完成有趣的探究任務(wù)，首先先思考，是利用一張A4，或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無(wú)風(fēng)的情況下，哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢？然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙，通過(guò)折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開(kāi)心。由于疫情的影響，讓一直待在家里的我太無(wú)聊啦，這個(gè)有意思的活動(dòng)來(lái)的可真及時(shí)。說(shuō)做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺(jué)在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有推動(dòng)的助力，不論飛機(jī)是什么形態(tài)，直接放手飛機(jī)，它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對(duì)等折疊紙張，使降落裝置在降落過(guò)程中不翻轉(zhuǎn)，然后再通過(guò)小程度的剪貼，讓降落裝置產(chǎn)生弧度，延長(zhǎng)降落的時(shí)間。經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗(yàn)，最終完成了這次的.探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng)，更讓我體會(huì)到探究的樂(lè)趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究！我要在這些活動(dòng)中，努力探索，吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來(lái)可以發(fā)明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇5
今天下午，我們?cè)谧魑恼n上做了一次有趣的游戲。
老師剛說(shuō)了做游戲，有一位同學(xué)就迫不及待地問(wèn)老師游戲的內(nèi)容和規(guī)則。老師耐心地講解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，原來(lái)是“看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”。一位同學(xué)到前面做出動(dòng)作，其他的人猜出他所做出的動(dòng)作是哪一項(xiàng)體育活動(dòng)，答案正確，就可以加一分。
老師先發(fā)給每個(gè)小組兩張寫著不同的體育項(xiàng)目的字條，然后分組進(jìn)行準(zhǔn)備。大家稍做準(zhǔn)備，就開(kāi)始游戲了。同學(xué)們輪流去講臺(tái)前展示動(dòng)作，請(qǐng)其他組的同學(xué)猜詞語(yǔ)。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑咽峙e得高高的，希望老師第一個(gè)叫自己回答。一連幾個(gè)同學(xué)表演完了，可是老師還沒(méi)有叫到我，我只好在心里暗暗地念叨著：“快點(diǎn)叫我吧！”這時(shí)候，又有一位同學(xué)走到前面做動(dòng)作，老師終于叫到我。我站起來(lái)，一下子就回答正確了，為我們小組加了一分。我們高興極了，互相擊掌祝賀，歡呼雀躍起來(lái)。輪到我們小組做動(dòng)作了，我不慌不忙走到前面，表演了一個(gè)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作�？赡芪业�.動(dòng)作太快了，回答的同學(xué)猜錯(cuò)了。我就又做了一次跳遠(yuǎn)的慢動(dòng)作，這一回她才回答正確，老師也給她們小組加了分。然后，老師夸我的動(dòng)作做得好，給我們組也加了一分。我們可真興奮，笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中，不知不覺(jué)游戲結(jié)束了。
我真想再玩一次啊！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇6
螃蟹不僅是餐桌上的美食，更是孩子們的樂(lè)趣。一大早同學(xué)們興奮地從家里帶來(lái)了精心挑選的螃蟹，開(kāi)始了與螃蟹的歡樂(lè)之旅。
大力王比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛拿出自己的螃蟹，讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地?fù)]動(dòng)兩只大鉗子，八條腿攀住桌沿，緊緊地抓起了一把尺子，我激動(dòng)地滿臉通紅，小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的.東西，實(shí)在是太神奇啦。
可是，我很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：皮皮蟹好像愛(ài)不釋手似的，緊緊抱住尺子，就是不肯放鉗，還時(shí)不時(shí)地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下，就不放手，最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌，丟了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夾了。
無(wú)奈，我?guī)е痖T來(lái)：陳雨琦的小蟹夾起來(lái)一只鐵盒子加兩只螃蟹，吳曈的更厲害，夾起了一個(gè)幾斤重的書包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。
緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號(hào)令下，幾名“蟹員”被放開(kāi)了手，卻一點(diǎn)跑的意思也沒(méi)有。我的皮皮蟹剛開(kāi)始還小步小步地往前爬，但很快便不動(dòng)了，躺在地上曬起了太陽(yáng)。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟頭，翻了一個(gè)又一個(gè)，翻出了賽道，翻進(jìn)了草坪，好不容易才抓回來(lái)，逗得我們哈哈大笑。
今天的螃蟹樂(lè)真開(kāi)心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇7
暑假里，經(jīng)常會(huì)參加一些活動(dòng)，其中我最感興趣的是參加的一次活動(dòng)。
剛開(kāi)始，老師先給我們講了一些安全知識(shí)，比如防火防電、自己一人在家時(shí)有人敲門怎么辦、下雨天不能站在大樹下等許多知識(shí)。老師還陪我們玩了一個(gè)游戲，叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡”。老師說(shuō)“小蜜蜂”，我們說(shuō)“嗡嗡嗡”，老師說(shuō)“飛到西來(lái)飛到東，抓”。老師一說(shuō)“抓”，站在我右邊的小明友就把手指放在我的手掌下面，我就抓，抓住了就算贏，抓不到就算輸。游戲開(kāi)始了，“小蜜蜂”，“嗡嗡嗡”，“飛到西飛到東，抓”，結(jié)果都抓住了。第二次老師加大難度了，剛說(shuō)完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就說(shuō)“抓”，我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果都沒(méi)抓住。
接下來(lái)，還有個(gè)游戲，你們猜是什么？那就是水槍大戰(zhàn)。老師帶我們到水池旁邊，各自拿好各自的水槍，開(kāi)始自由組隊(duì)。我和楊宇杭一隊(duì)，我們拿著水槍走到水池邊，脫了鞋，跳進(jìn)水池里。游戲開(kāi)始了，我拿著水槍射向一個(gè)人，誰(shuí)知后面一個(gè)人偷偷向我射來(lái)，我腳下一滑，“撲通”一聲摔倒了，結(jié)果全身濕透了。
我們玩著玩著，老師過(guò)來(lái)了。我很調(diào)皮，趁他不注意時(shí)，拿水槍向他射去，他的'衣服全濕了。他也去拿了一把水槍，趁我不注意向我射來(lái)，我避之不及，被射中了，我的衣服更濕了。我把水槍充得滿滿的，向老師發(fā)起了反攻……整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
11點(diǎn)，媽媽接我回家，我依依不舍地離開(kāi)了水池，今天我玩得開(kāi)心極了。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇8
激動(dòng)的一天終于來(lái)臨了！媽媽帶著滿心歡喜的我到體育場(chǎng)，是因?yàn)榫驮谌烨拔覀兙┚磐韴?bào)徐老師發(fā)來(lái)了一條信息說(shuō)：“再過(guò)三天舉行一個(gè)活動(dòng)。主題為‘安全假期，狂歡一夏’，地址：虞城縣體育訓(xùn)練基地后操場(chǎng)。家里有水槍的可以帶水槍�！�
剛到體育場(chǎng)，老師們還沒(méi)有布置好場(chǎng)地。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師讓我去簽到。我遲遲找不到自己的名字。老師說(shuō):“你在下面寫上自己的名字，在后面畫上√。
在打水仗還沒(méi)開(kāi)始之前，徐老師帶領(lǐng)我們到一片樹蔭下，給我們講了許多的安全知識(shí)。例如:身上不允許攜帶火源，防止發(fā)生火災(zāi)；不要在父親、母親不知道的情況下，就私自下水游泳；同伴如果落入水中，應(yīng)大聲呼救，尋找大人幫助或者在附近的地面上找尋可漂浮在水上的物品，自己千萬(wàn)不能下水施救，因?yàn)樽约哼�沒(méi)有具備施救能力；不準(zhǔn)吃變質(zhì)、腐爛與過(guò)期的食品；有人觸電時(shí),不可以徒手進(jìn)行施救，可以使用干木棍把電線扒開(kāi)……之后，老師帶領(lǐng)著我們玩了個(gè)名叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡。”的.游戲，就是測(cè)試誰(shuí)的反應(yīng)速度快。
游戲結(jié)束了，老師又讓我們跳了一個(gè)叫金龍拍拍操。等我們跳完，老師們便大喊一聲，打水仗了！我們各自拿好各自的武器，開(kāi)始了打水仗，可一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)，同學(xué)們陸續(xù)地離開(kāi)，有幾個(gè)人還是戀戀不舍，其中就包括我，可時(shí)間不等人，媽媽催得緊，我只好坐上車，默默地離開(kāi)了。如果還有活動(dòng)，我會(huì)積極參與的。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇9
上個(gè)星期，老師就告訴我們這個(gè)星期要舉行橡皮泥活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，班里像炸了鍋一樣。我想該買什么橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什么好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開(kāi)展活動(dòng)。
星期二，我來(lái)到了作文班，同學(xué)們拿的彩泥多種多樣，真是數(shù)不勝數(shù)。有的同學(xué)說(shuō)：“我要做漢堡。”有的同學(xué)說(shuō)：“我要做恐龍世界。”……同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己的制作計(jì)劃。我想該做什么呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的用牙簽把各部位連接起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然后把它掏出來(lái)揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認(rèn)不出來(lái)。最后把它一上一下地卷起來(lái)，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開(kāi)始展示啦，有的同學(xué)的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的'同學(xué)的作品活靈活現(xiàn)，個(gè)個(gè)都心靈手巧。特別是一位同學(xué)的“侏羅紀(jì)世界”最逼真，感覺(jué)像見(jiàn)到侏羅紀(jì)世界一樣。
與同學(xué)們的作品相比，我感覺(jué)我做的還不錯(cuò)�？磥�(lái)我的水平不錯(cuò)，能做出這么漂亮的作品！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇10
周三這天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ノ渫跎�。同學(xué)們非常高興，不一會(huì)兒就把消息散播了出去。
我們?cè)谛ｉT口排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了！因?yàn)槲渫跎诫x學(xué)校并不遠(yuǎn)，所以我們步行去。穿過(guò)一條又一條的街道，我們便看到了藏在房屋后面的幾座不高的山丘。
那，就是武王山！同學(xué)們一路上開(kāi)心地交談著武王山的美景，時(shí)不時(shí)的會(huì)掉隊(duì)。在路旁，一眼望去，一片粉紅色，就像一朵朵被夕陽(yáng)映襯著的紅云，紅云中還摻雜著幾顆金黃的迎春樹。田里的農(nóng)民向我們招手，巢里的鳥兒為我們歌唱。
終于，我們到達(dá)了目的地。我們進(jìn)入桃園。剛走進(jìn)去，便聞到了一股香甜的味道，幾位老師在美麗的'桃花樹下拍照，在桃花的映襯下，臉蛋都是粉紅的。耳畔還傳來(lái)幾陣小蜜蜂的嗡嗡聲。
爬上土坡。黃的、白的、紅的地上的野花，星星似的，到處都是。有的老師還把挖來(lái)的野菜裝進(jìn)袋子。土坡上還有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柳樹，又粗又大。柳樹剛剛吐出嫩芽。老師教我們做柳笛，有的同學(xué)還用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條做成花環(huán)戴在頭上，在開(kāi)滿花的櫻桃樹下，真像一個(gè)個(gè)花仙子。幾個(gè)男老師爬上高坡，向遠(yuǎn)處眺望。幾位同學(xué)開(kāi)玩笑地喊：老師，你別想不開(kāi)��！我們被逗得哈哈大笑。
太陽(yáng)有些西斜了，我們也該回去了。看著手中的紀(jì)念品，我們心里十分高興！這也是我在學(xué)校參加過(guò)的最有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇11
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有�！蔽一卮鸬�。“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)�！叭ヂ�，去嘛�！痹谖覀兊难肭笙�，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞��？蓜偟酵饷�，就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的`花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇12
眾人坐在各自的電腦前，一邊思索著，一邊上網(wǎng)尋找資料�？諝庵醒笠缰Х鹊臍庀�，一切都在有序地進(jìn)行著……
這，就是我想像中的綜合實(shí)踐活動(dòng)。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料，鄒雨格一臉嚴(yán)肅地做著ｐｐｔ，李珂琰正努力地尋找資料，一找到心儀的，便十萬(wàn)火急地發(fā)給鄒雨格。在這看似嚴(yán)肅的準(zhǔn)備中，還發(fā)生了一件趣事。
在準(zhǔn)備工作進(jìn)行到一半時(shí)，李珂琰忽然發(fā)出一陣輕咳：“嗯哼！列位呵，不知你們的詩(shī)歌作品發(fā)給我了嗎？”
聞言，大家都一愣，隨即紛紛回應(yīng)：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“魚目渾珠”，就想這么地渾過(guò)去。于是她嚴(yán)肅地在電腦上校對(duì)著姓名。見(jiàn)此情景，立馬有人從實(shí)招來(lái)“我還沒(méi)發(fā)，可我沒(méi)時(shí)間呀，最近又很忙……”這樣一來(lái)，又是一陣訴苦風(fēng)波的到來(lái)。
李珂琰兩手一揮，果斷地制止了她們的'“吐糟”。眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著，還皺起眉頭，忽然她的眼睛中閃現(xiàn)出一絲狡詐的光芒，隨即又漸漸淡下。
李珂琰清了清嗓子，對(duì)她們說(shuō)：“那你們現(xiàn)在有空余時(shí)間嗎？”眾人不知是計(jì)，紛紛回答：“有！”“那你們現(xiàn)在就寫吧！”江心一脫口而出：“好！”說(shuō)完，江心一便后悔自己的莽撞，連忙說(shuō)：“額！我一個(gè)人寫太寂寞了，要不誰(shuí)陪我吧！”再看眾人連連擺手，紛紛向后退去，大有“您請(qǐng)”的意思，還不忘對(duì)江心一投去同情的目光。
最終在江心一的帶領(lǐng)下，我們結(jié)束了有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇13
星期二上午，我們班開(kāi)展了漢字游戲活動(dòng)。老師主持這次活動(dòng)。
首先，老師宣布第一項(xiàng)活動(dòng)是猜字謎�；顒�(dòng)開(kāi)始了，楊航拿著自制的卡片走上講臺(tái)后，大聲地說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴。”同學(xué)們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問(wèn)了田鑫恒，田鑫恒目光堅(jiān)定的說(shuō)：“告�！薄肮材�，答對(duì)了�！崩蠋熜χf(shuō)并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山�！蓖瑢W(xué)們都思考起來(lái)，劉旭陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)道：“是當(dāng)字。”老師再次公布了答案，劉旭陽(yáng)見(jiàn)自己答對(duì)了，高興的手揮舞蹈。楊航再說(shuō)：“皇帝的新衣。”同學(xué)們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來(lái)。終于老師公布了答案，同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，全都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜諧音歇后語(yǔ)，我走上講臺(tái)給大家出題：“瞎子進(jìn)煙館——()。”同學(xué)們都苦思冥想起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人答得出來(lái)。我公布了答案，瞎子進(jìn)煙館——摩登(摸燈)。老師開(kāi)懷大笑，同學(xué)們都幡然醒悟，我說(shuō)：“媽媽的眾姐姐——()�！蓖瑢W(xué)們還是想不出來(lái)，我再次公布了答案。媽媽的`眾姐姐——多疑(姨)。同學(xué)們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯(cuò)別字造成的笑話：一個(gè)人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個(gè)諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中，我深深的體會(huì)到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關(guān)知識(shí)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇14
故事大會(huì)開(kāi)始了，我的心情是既緊張又興奮。
我們圍坐成一個(gè)圈，我想站在中間講故事的那個(gè)人肯定更緊張吧！
前面的同學(xué)都講的`特別好，吸引來(lái)了六年級(jí)的聽(tīng)眾，可我還沒(méi)輪到我呢，這就讓我更緊張了！
有些同學(xué)膽子真小，明明已經(jīng)準(zhǔn)備好了，卻不敢上臺(tái)去講，甚至連站起來(lái)都不敢。我可不愿意這樣，我好好準(zhǔn)備過(guò)了，我一定會(huì)好好的講好這個(gè)故事的。
馬上就要輪到我了，可是我前面這個(gè)同學(xué)講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過(guò)他的，因?yàn)槲业墓适驴删柿恕?/p>
可是，沒(méi)想到一上臺(tái)我就緊張了，結(jié)結(jié)巴巴話都說(shuō)不好……終于鼓起勇氣，開(kāi)始說(shuō)話了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺(tái)》……”
還沒(méi)等我講完這個(gè)話呢，就想起了一陣掌聲。只聽(tīng)老師說(shuō)：“天哪這個(gè)故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽(tīng)了老師這話，我更有信心了。
“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個(gè)姑娘叫祝英臺(tái)，她喜歡讀書，所以就女扮男裝到了書院……”
越講我越輕松，越講我越自信，到最后，同學(xué)們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。
其實(shí)講故事也并不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會(huì)更努力，爭(zhēng)取帶更精彩的故事給我的朋友們。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇15
中午我想送一個(gè)蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個(gè)代表，再找一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后澆點(diǎn)兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來(lái)了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說(shuō)這樣升的慢就來(lái)就行了，我說(shuō)好
第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長(zhǎng)出一個(gè)小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國(guó)人和日本人熱血打造回下來(lái)的三草就是菲達(dá)斯的中國(guó)人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)小胡須，晚上我回來(lái)看哇，蒜苗草已經(jīng)長(zhǎng)的很高了我高興的像吃了蜜一樣
第二天，陽(yáng)光燦爛，我發(fā)現(xiàn)蒜苗變綠了，蒜苗長(zhǎng)得好像小草，有的'蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發(fā)，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā)，還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長(zhǎng)很胖，像一個(gè)大手在打我。蒜苗皮像一個(gè)老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出來(lái)了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒(méi)味兒，這時(shí)我想起一句詩(shī)歲寒知松柏患難見(jiàn)真情。無(wú)名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇
我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶比我們辛苦十倍！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇16
周日一大早，我就起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓犹熘型韴?bào)小記者活動(dòng)“走進(jìn)廚房，感受建苑”。
9點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)駐馬店建苑大廈，大廳已經(jīng)聚集了一些同學(xué)。大廳非常漂亮，白色的大理石地板，一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發(fā)出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓，樓梯的兩側(cè)有兩個(gè)小噴泉，噴泉里的金魚時(shí)而玩耍，時(shí)而吐著泡泡，時(shí)而躍出水面……
廚房就設(shè)在二樓。我第一次見(jiàn)到這么干凈的廚房：雪白的墻壁，地板像玻璃一樣光滑，廚具擺放得整整齊齊。每個(gè)廚師都戴著廚師帽、白色的手套。墻壁上貼著一條標(biāo)語(yǔ)：工具不回家，我也不回家�？梢�(jiàn)在這里工作的叔叔阿姨是多么愛(ài)建苑呀!廚房里還設(shè)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說(shuō)：“現(xiàn)在有的食物里增添了食品添加劑，對(duì)人的身體有危害。我們建苑只買對(duì)人有益的食物。”沒(méi)想到我們平時(shí)常見(jiàn)的'食品里還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
我們?cè)诙喙δ苎鐣?huì)廳里召開(kāi)了座談會(huì)，讓我們進(jìn)一步全面了解酒店食品衛(wèi)生安全管理工作、企業(yè)文化建設(shè)等方面的情況。會(huì)后，我們?cè)赩IP區(qū)聚餐。叔叔阿姨給我們準(zhǔn)備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后，阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》，她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。
這次活動(dòng)真有趣，既增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，又能認(rèn)識(shí)更多的朋友!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇17
“打中了，打中了，哈哈，又干掉一個(gè)，剩下五個(gè)了！”今天下午，老師組織了一場(chǎng)打貓尾活動(dòng)。我們玩的手舞足蹈。
打貓尾的規(guī)則是：有兩個(gè)人扔沙包，剩下的人站在中間，被沙包打中的就丟一條命，接住沙包就加一條命，期待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng)，終于到了下午我們打貓尾的時(shí)間。
老師從班里挑出了兩個(gè)最機(jī)靈的.同學(xué)，來(lái)扔沙包�！班侧病鄙嘲珉x弦的箭，在我們中間穿來(lái)穿去，弄的我們頭暈?zāi)垦＃蝗�，只�?tīng)“啊”，“啊”兩聲，鄭一鳴來(lái)了一個(gè)“一石二鳥”，擊中了曲一鳴和宮子驍，他們垂頭喪氣的下了臺(tái)。雖然他們被擊中，但他們還是高興的加入了啦啦隊(duì)，為我們加油！就在我慶幸沒(méi)有被沙包擊中的時(shí)候，一只蝴蝶卻來(lái)騷擾我，我下意識(shí)的用手驅(qū)逐，結(jié)果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般，真是天助我也！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)被擊中的人越來(lái)越多，慢慢地只剩我一個(gè)人了，我多的那條命已經(jīng)用完，緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來(lái)越激動(dòng)，他們用沙包扔、用沙包砸，就連“掃地”戰(zhàn)術(shù)都用上了，沙包在我四周飛來(lái)飛去，我左閃右躲，上躥下跳，感覺(jué)我頭發(fā)都豎起來(lái)了。
就在我體力不支的時(shí)候，我的救命稻草終于來(lái)了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結(jié)束，我們回憶著今天的快樂(lè)，并約好下次再戰(zhàn)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇18
今年暑假，我去西峽參加了一次有趣的夏令營(yíng)活動(dòng)，其中讓我最難忘的是高空斷橋這項(xiàng)活動(dòng)，想知道嗎？想知道就請(qǐng)我慢慢道來(lái)吧！
吃過(guò)早飯，教練把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上說(shuō)：“各位同學(xué)們好，今天，我們要練習(xí)高空斷橋，大家有信心嗎？”有“大家異口同聲地說(shuō)：”有信心。“教練說(shuō)：”我們要用梯子爬到八米高的空中，然后從斷橋的一端跨到另一端，就成功了，有人先要試一試嗎？“我想：”教練說(shuō)的這項(xiàng)活動(dòng)挺簡(jiǎn)單的，我就試試吧！“我就舉起了手，教練說(shuō)：”好樣的.，那你就先試試吧！“我快步走到教練跟前，教練很快把安全帶系在理我身上，我很驕傲。
教練給我系好安全帶，然后說(shuō)：”開(kāi)始！“我開(kāi)始慢慢爬上梯子，我往下一看，同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繼續(xù)向上爬，怕的氣喘吁吁的時(shí)候往下看，哇！離上面還有好遠(yuǎn)，我有點(diǎn)不想爬了，教練見(jiàn)了，就讓大家給我加油。我想，我一定要爬上去，不能讓大家失望，我接著往上爬，好高啊！我不敢往下看，這時(shí)心里砰砰直跳，有種說(shuō)不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過(guò)去，我卻不敢跨過(guò)去，心想不行，我一定要跨過(guò)去。我往前看了一下，不太遠(yuǎn)，鼓足了勁，一下子就跨過(guò)去了，我高興極了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我明白了，只要堅(jiān)持有勇氣，不放棄才能成功。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇19
”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏，歡笑聲響徹云霄�？�！我們班正在操場(chǎng)上舉行有趣的活動(dòng)呢！
同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲，無(wú)比激動(dòng)，積極踴躍地參加活動(dòng)。第一個(gè)游戲叫做”坦克滾滾“，八個(gè)人為一組，圈在一個(gè)大圓圈的報(bào)紙里走動(dòng)，走在里面，就像一個(gè)坦克的輪子在滾動(dòng)。報(bào)紙很薄，很容易被踩爛，后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌?bào)紙，”輪子“才能”滾“起來(lái)，所以每個(gè)組的成員必須團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，它考驗(yàn)了我們互相配合的能力。其他組的同學(xué)合作默契，整齊有序。輪到我們組時(shí)，后面的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)往前傳報(bào)紙，還不斷往前擠，前面的'同學(xué)無(wú)路可走，連連喊停，滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲，報(bào)紙爛了，我們更是笑得前仰后合。
第二個(gè)游戲叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，將所有的管子接起來(lái)，讓小乒乓球從里面順利通過(guò)�？粗渌M激烈的竟?fàn)帲覀円材θ琳�，躍躍欲試。
這一次我們組配合得相當(dāng)默契，小球在管道中順溜地滾著，我們手拿管道飛快地來(lái)回奔跑接力，誰(shuí)都不敢松一口氣，協(xié)調(diào)有序，其他組被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了后面。終點(diǎn)近在咫尺，當(dāng)小乒乓球在終點(diǎn)掉落時(shí)，我們歡呼雀躍，無(wú)比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個(gè)個(gè)車節(jié)，團(tuán)結(jié)就是車節(jié)間的一個(gè)個(gè)掛鉤。只要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，事情就能成功！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇20
昨天，在班里舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。叫“走進(jìn)美麗的西部。”
前天，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，便忙著搜集資料了。在舉行活動(dòng)的那節(jié)課上。班上的熱情推到最高境界。有資料的把手舉得高高的，沒(méi)有資料的，便坐在座位上興高采烈地觀賞。
黃老師走上了講臺(tái):“安靜！現(xiàn)在有請(qǐng)馮一凡同學(xué)上臺(tái)來(lái)為我們講她的'資料,掌聲歡迎！”一聲令下,全班都鼓起掌來(lái)，馮一凡同學(xué)在掌聲中走上講臺(tái)�！按蠹液�，我是馮一凡。今天我向大家展示的資料是……”馮一凡同學(xué)的資料中,介紹的是祖國(guó)西部以前曾經(jīng)受過(guò)嚴(yán)重缺水的資料.真是想不到的事情.這么美麗的西部大草原,全國(guó)27條河中，竟然有11條河出現(xiàn)過(guò)干涸的現(xiàn)象。聽(tīng)到這里，全班的人都不緊嘆了一口氣。
過(guò)了三分鐘，馮一凡同學(xué)演講完了。下一個(gè)演講的是陳影珊同學(xué)，陳影珊同學(xué)拿著她準(zhǔn)備的u盤，手中還拿著一本簿。陳影 。制作這樣生動(dòng)的燈幻片，需要很長(zhǎng)時(shí)間吧！因此，黃老師還贊揚(yáng)了陳影珊同學(xué)。時(shí)間飛快逝過(guò),陳影珊同學(xué)的演講在她準(zhǔn)備的圖片中結(jié)束.
接下來(lái)的是秦穎思同學(xué)的演講,她準(zhǔn)備的幻燈片.她找了一首詩(shī)和美麗的圖片.隨后的五分鐘,“叮咚,叮咚”下課鈴響了,同學(xué)們的鼓掌聲結(jié)束活動(dòng)“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)真有趣,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇21
媽媽給我報(bào)了一個(gè)“小小傘兵”的活動(dòng)。我看了看簡(jiǎn)介，覺(jué)得很沒(méi)意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫作業(yè)，所以我只好硬著頭皮去參加了。
第二天一大早，我和鄰居就一起出發(fā)了。我們先到了地鐵站，然后坐地鐵到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看書；有的在玩耍；還有的在說(shuō)話。這時(shí)，大巴車來(lái)了，我們都上了車。老師說(shuō)：“上車不能吃東西，可以看書。如果有人違反了規(guī)則的話，到了目的地只能看著別人玩了！”
大約一小時(shí)，我們終于到了。老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，在這里進(jìn)行了一個(gè)“開(kāi)營(yíng)儀式”。又給我們講了一些關(guān)于降落傘的知識(shí)，講完后，就開(kāi)始大家最期盼的游戲環(huán)節(jié)！
降落傘游戲，一共有3個(gè)游戲。第一個(gè)是一個(gè)人背著三個(gè)降落傘跑；第二個(gè)是兩個(gè)人拉著一個(gè)比較大的.降落傘跑；第三個(gè)是游戲是兩個(gè)隊(duì)拉著一個(gè)巨大的降落傘一起跑。
到了下午，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)到了，老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，里面有一臺(tái)能坐四個(gè)人的機(jī)器，上面還有安全帶，老師說(shuō)：“這就是抗眩暈訓(xùn)練，很好玩喲�！蔽易松先ィ稻o安全帶，它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我們也跟著翻來(lái)滾去，有一種被甩出去的感覺(jué)，但我很喜歡。旋轉(zhuǎn)終于停止了，我晃晃悠悠的從梯子上走下來(lái)，腦袋里一片混亂�。‰m然這樣，但我覺(jué)得很刺激，所以我還想多玩幾次！
晚飯過(guò)后，我們放了孔明燈，看了電影，然后我們就回房睡覺(jué)了，真是沒(méi)想到這次的活動(dòng)有這么好玩啊！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇22
每當(dāng)我看到乒乓球時(shí)，我就想到那天我在學(xué)校玩用球拍托著乒乓球走的活動(dòng)。
那天，老師走進(jìn)教室，拿出兩個(gè)乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球，說(shuō)：今天我們玩用球拍托著乒乓球走的游戲。同學(xué)們都大聲歡呼著。老師說(shuō)：如果球掉到地上就輸了。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是江嘉龍，他把乒乓球放在球拍上后，就開(kāi)始走了，他的手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著，但看樣子有些緊張，旁邊的吳坤鵬一直說(shuō)：掉了、掉了。第二個(gè)是吳坤翔，他只走一步球就掉了。
輪到我了，我開(kāi)始心里有些緊張，把右手一直托著球拍，等球要往左掉的時(shí)候，我就往右邊傾斜一點(diǎn)，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我就慢一點(diǎn)，一圈、兩圈，直到它掉了為止。第四個(gè)是范樹香，她在走的時(shí)候，有些同學(xué)在不停地說(shuō)掉了、掉了，還有些同學(xué)在用嘴吹她的.球，直到把它吹掉為止。第五個(gè)是吳坤鵬，他在走的時(shí)候我們都一直吹他的球，很快就被吹掉了。
現(xiàn)在老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)一起比賽。先是我和江嘉龍。我們?cè)谧叩臅r(shí)候，她們一直吹江嘉龍的球，他的球被吹掉了。老師說(shuō)：這一次不算，現(xiàn)在你們不能用嘴吹球，只能說(shuō)掉了。江嘉龍又重新開(kāi)始走。不過(guò)他沒(méi)有我走的次數(shù)多，但是還是我先掉了，江嘉龍比我多一次，后來(lái)就掉了。第二個(gè)是范樹香和吳坤鵬。范樹香走了一次就掉了，吳坤鵬手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著，走了一圈又一圈還沒(méi)掉，可是就在他吹牛的時(shí)候就掉了。老師說(shuō)：這次的活動(dòng)結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇23
周五，天氣晴朗。雖然我們?cè)缫汛┑氖趾駥?shí)，陽(yáng)光溫暖，但低迷的溫度、冷冽的寒風(fēng)還是讓人瑟瑟發(fā)抖。
無(wú)聊的上午在等待中度過(guò)。
下午，老師才告訴我們一個(gè)令人振奮的好消息——大風(fēng)車實(shí)踐活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，依次坐在規(guī)定的座位上。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生有秩序的歸隊(duì)。操場(chǎng)上人山人海，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，歡呼聲、嬉鬧聲，聲聲鼎沸。
這時(shí)，廣播里傳來(lái)優(yōu)美的女播音員聲音：“現(xiàn)在，我宣布‘大風(fēng)車’實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始！”隨后，有幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)提著白色箱子現(xiàn)身，緊接著，他么打開(kāi)了箱蓋，從中取出幾樣玩具，大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。
活動(dòng)就此開(kāi)始了！
首先出場(chǎng)的`是一個(gè)飛機(jī)模型，隨后便是飛碟！它們按照360度大轉(zhuǎn)彎，看起來(lái)新奇又酷炫，像是電影里激戰(zhàn)的直升飛機(jī)。接著出廠的分別是大卡車和小面包車：大卡車速度超越了小面包車，它吸引了眾人的目光，不幸的是，它的車尾冒出屢屢白眼，只看得旁人費(fèi)解。搞笑的是，我們班的劉翔居然說(shuō)道：“快閃開(kāi)，車煙有毒！閃開(kāi)讓我來(lái)！”大家一聽(tīng)便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帥氣！
比賽很快就結(jié)束了，大家都有點(diǎn)意猶未盡，依依不舍地離開(kāi)了。我們也很快回到了教室。教室里課桌上放著變形金剛，男生玩得十分開(kāi)心，女生不是十分熱衷。
這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海里。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇24
今天，我們唱著歡樂(lè)的歌曲，度過(guò)了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在路上，大家認(rèn)識(shí)了一種植物——槐米，它的顏色翠綠翠綠的，和一大片葉子連一起，放眼望去，像上面掛著串串小燈籠，垂了下來(lái)，一粒�；泵咨�，長(zhǎng)著一對(duì)“兔耳朵”，真稀奇。
就在我們興奮，安靜，仔細(xì)的觀察槐米時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，把大家下得猛一回頭，“�。 薄巴�！”“呀！”“哎喲哇！”大家果然被驚得目瞪口呆了，幾百只眼睛正盯著一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癩蛤蟆。看！有雞蛋那么大，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好可怕，再加上彭老師的一句“癩蛤蟆的'一種毒液噴到臉上，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)永遠(yuǎn)也消不掉的大包”后，大家臉上露出一種惡心又恐懼的表情，一下子跳開(kāi)了那只黑黑的癩蛤蟆，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，一直看著它一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，才喘口氣。那兒的蝸牛簡(jiǎn)直就是成群結(jié)隊(duì)，一排一排的把頭縮進(jìn)它的“小屋”里，似乎很是覺(jué)得外面只有敵人一樣，我小聲嘀咕：“天生的膽小鬼！”
接下來(lái)，又是一陣尖叫！我飛快地跑過(guò)去，“��！”我瞪大眼睛，“壁虎!”.只見(jiàn)三·一班的王添躡手躡腳地跑去捉那只全身烏黑、小眼睛、長(zhǎng)尾巴的壁虎�！鞍パ�！還真捉住了��！”我吃驚地說(shuō)。王添突然把它扔在了草叢里。真可惜！
這次活動(dòng)中，大家認(rèn)識(shí)了那么多昆蟲，這次活動(dòng)多么有趣呀！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇25
每年的3月22日-3月28日是中國(guó)的水周，為了讓我們牢記這個(gè)重要的日子，我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“水課程”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有趣，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
其中在夢(mèng)想劇場(chǎng)舉行的關(guān)于水的講座這一活動(dòng)讓我收獲頗多。我知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水來(lái)源是來(lái)自于尚湖和長(zhǎng)江；我還知道了中國(guó)的新疆和內(nèi)蒙古等地方已經(jīng)有人因缺水而死亡了。我從這個(gè)講座知道了我們國(guó)家也不是有用之不盡的水，而且地球可以飲用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了會(huì)死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，但是如果我們不節(jié)約用水，破壞水的質(zhì)量，我們以后也會(huì)變成一個(gè)缺水的'城市。
我們聽(tīng)好了講座就回到了自己教室里做了關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。老師教我們?nèi)绾伟岩槐瓬啙岬乃兂梢槐梢燥嬘玫淖詠?lái)水。第一步要把一些有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)倒入渾濁的水中，然后再進(jìn)行攪拌。過(guò)了一會(huì)，那杯水里的細(xì)菌被殺滅了，雜質(zhì)等都沉淀到了水底，然后通過(guò)過(guò)濾，將水變成干凈的水，變成我們可以飲用的水。
通過(guò)今天關(guān)于“水課程”的一系列活動(dòng)，我深有感觸。我知道了許多缺水的城市，還知道了怎樣節(jié)約用水，怎樣保護(hù)我們的水資源。比如：不要在河里亂扔垃圾，淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶等等一些小常識(shí)。
我覺(jué)得學(xué)校這次舉辦的“水課程”活動(dòng)非常的貼近我們的生活，希望以后學(xué)校能再舉辦此類的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇26
中國(guó)的傳統(tǒng)美食是餃子，餐桌上可少不了它，因?yàn)樾履甑牡絹?lái)，作文班的趙老師，今天要帶我們包餃子.
今天我們一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變成了一個(gè)小廚房，有白白的，圓圓的餃皮，香噴噴的豬肉餡兒，還有一個(gè)電磁爐，清亮亮的水，看到這些材料同學(xué)們都很激動(dòng)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我也在準(zhǔn)備好好的包一包.
先是老師示范，三下兩下就包好了,一眨眼老師就包好了好幾個(gè)呢!看見(jiàn)老師包大家都想最先包.我盼星星盼月亮終于到我了.有一句話說(shuō)的好看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我先拿起一片餃皮，放在左手心上，然后用勺子挖了小小的一勺餡兒放進(jìn)去，在對(duì)折過(guò)去捏上花邊就大功告成了。可我的餃子，瘦瘦的一點(diǎn)也不好看，我小心翼翼的撕開(kāi)餃皮又放了一點(diǎn)餡進(jìn)去，又捏好花邊就完成了。
第二次我想著第一次的經(jīng)驗(yàn)，拿起餃皮放了不多不少的餡兒，這一次我很順利的，就包好了餃子。趙老師還夸了我呢！
同學(xué)們包的餃子也是五花八門，有三角形的、有帽子形的'、還有小魚形的餃子。
接下來(lái)煮餃子啦，老師把五花八門的餃子放進(jìn)燒開(kāi)的水里，同時(shí)用勺子攪拌，過(guò)了一會(huì)兒，餃子在水里跳著舞，老師就用勺子給我舀了三個(gè)餃子，我小口小口的吃了起來(lái)，真香�。�
今天我不僅吃到了餃子，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，真是有趣的一天�。�
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇27
今天下午，老師帶著全班同學(xué)去賞秋，我們來(lái)到一座用竹子做的房子前，這座房子看上去小巧玲瓏，精美雅致，在綠樹叢中露出尖尖的屋角。我們上樓后，老師給我們講了二十四節(jié)氣的知識(shí)，還教我們學(xué)了一首詩(shī)《秋詞》，讓我更加期待去體驗(yàn)秋天的特色。
我們下樓來(lái)，看到爸爸們正在把糯米打成面團(tuán)，看著爸爸們都累得汗流浹背，老師讓我們給他們加油，我們喊著整齊的號(hào)子：“加油！加油！”果然，爸爸們似乎更有力氣了。很快，糯米慢慢的就變成軟軟的“橡膠”了。一陣陣香味飄散開(kāi)來(lái)，我們都吞著口水，希望快點(diǎn)做糍粑。只見(jiàn)老師把袖子撂得老高，捧來(lái)一大坨粘粘的白花花的糯米團(tuán)，扯成一個(gè)一個(gè)，給我們每人分了一個(gè)小面團(tuán)，我剛準(zhǔn)備拿起面團(tuán)做，呀，真燙��！疼死我了。同學(xué)們拍拍打打，吹吹揉揉，做出來(lái)的糍粑還真是奇形怪狀呢！
最后，我們來(lái)到了橘子園，橘子樹下全部是草，就像鋪上了一層綠油油的地毯，我們走進(jìn)去，看見(jiàn)滿園都是黃澄澄的橘子，漂亮極了，真誘人！開(kāi)始摘橘子了，我一口氣就摘了十五個(gè)，分別放在籃子里和書包里。摘完了，我們就一起坐下來(lái)吃橘子，草地上又軟又暖，句子又香又甜，真愜意呀！活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們每人還分到了一袋糍粑和一袋橘子，這是我們親手勞動(dòng)來(lái)的成果，大家兩手提著，都開(kāi)心得唱起了歌。
回家的`路上，我還在回味著一些有趣的情景，覺(jué)得今天既學(xué)到了知識(shí)，又收獲了豐富的勞動(dòng)成果。真是有意義的一天！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇28
星期五下午，陽(yáng)光燦爛。老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校后操場(chǎng)開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
老師把我們分成了八個(gè)縱隊(duì)，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時(shí)把跳繩舉起來(lái)晃晃胳膊扭扭腰，有時(shí)把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。
接著，老師把我們分成了四個(gè)大組。第一大組進(jìn)行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見(jiàn)兩名同學(xué)手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會(huì)兒他們繞過(guò)老師又跳了回來(lái)。又有兩名同學(xué)接著往前進(jìn)行其他同學(xué)在一旁激動(dòng)地喊叫：“加油加油�！北荣惤Y(jié)束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的比賽真是有趣，只見(jiàn)老師叫一部分同學(xué)互相配合把繩子拉直。只見(jiàn)這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學(xué)碰到低的繩子就跳過(guò)去，碰到高的繩子就鉆過(guò)去。這可真有趣呀！第二大組的同學(xué)一會(huì)蹦一會(huì)鉆。玩得真開(kāi)心��！
第三大組的比賽也很有趣，他們背對(duì)背站著。讓后用一個(gè)跳繩拴住兩個(gè)人的腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結(jié)果有人走得快有人走得慢，一不小心就會(huì)有人摔倒，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開(kāi)始了，他們也是兩人一組，一個(gè)拿著繩子的一端，一只腳踩著繩子，另一只腳開(kāi)始往前走�？吹�.人都為他們加油助威。比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。
這次有趣的活動(dòng)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的重要性。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇29
今天，李老師說(shuō)：“咱們今天玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫猜詞語(yǔ)�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都在討論這個(gè)話題，有的跳起來(lái)和別人討論；有的安靜的坐著討論。我也和同學(xué)們激烈的討論起來(lái)。
李老師告訴我們了規(guī)則，一共分四組，每一組拿一張小紙條，里面有兩個(gè)體育項(xiàng)目，我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個(gè)人去做動(dòng)作，下面的人猜，猜對(duì)了得一分，但是做動(dòng)作的那個(gè)組的'人不能猜。
比賽開(kāi)始了，第二個(gè)是曹旭楠，他一個(gè)手向后，一個(gè)手向前，雖然有一些不標(biāo)準(zhǔn)，但是還是被同學(xué)們猜出來(lái)了，是擊劍，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉著手，有的跳了起來(lái)舉著手，有的站在了桌子上舉手，還有的安靜的舉著手，最后方子恒猜了出來(lái)，原來(lái)是仰泳呀。
第三個(gè)是譚若雪，她轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后，好像把一個(gè)東西扔到了地上，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。所有人都在冥思苦想，突然，劉澤語(yǔ)說(shuō)：“是摔跤�！弊T若雪說(shuō)：“是的，你說(shuō)對(duì)了。”所有人都驚呆了，包括我，真沒(méi)想到呀！她又雙腳一躍，手網(wǎng)上一拍，我們一下子全部都舉起了手，梁子琪說(shuō)：“是羽毛球。”譚若雪點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“答對(duì)了�！�
最后，我們這一組得了第一名。我們卻沒(méi)有笑，遲鈍了一會(huì)，教室里響起了熱烈的掌聲，我開(kāi)心的笑了。
我喜歡這次非常有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇30
星期四王老師說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，小記者星期六有一個(gè)活動(dòng)�！痹捯粑绰�，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，有的同學(xué)跳了起來(lái)，有的高興地拍起了桌子……大家議論紛紛，教室里一片沸騰景象。一放學(xué)我就纏著媽媽去報(bào)名，一報(bào)了名我就天天盼著星期六的到來(lái)，做夢(mèng)也夢(mèng)到它。
終于，盼著盼著我盼到了星期六的'到來(lái)。那天一早我五點(diǎn)就醒來(lái)了，躺在床上靜靜地等著、想著。終于媽媽起床了，我趕緊說(shuō)：“媽媽，快一點(diǎn)！可以出發(fā)了�！苯又绎w快地穿上衣服跑下樓去等，可媽媽還在慢吞吞地干這干那，真讓人焦急。
到了那兒我看見(jiàn)好多同學(xué)都已經(jīng)到了。開(kāi)車了，一路上大家有說(shuō)有笑可開(kāi)心了，不知不覺(jué)我們就到了太陽(yáng)城歡樂(lè)園。太陽(yáng)城是一個(gè)旅游公園，里面有很多游樂(lè)項(xiàng)目，如摩天輪、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、翻江倒海等。
我去玩了海盜船，它可嚇人了，先是慢慢地上下?lián)u晃，接著一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒高了起來(lái)，最高時(shí)從原來(lái)的橫著到筆直地豎起來(lái)，有人發(fā)出了刺耳的尖叫，還有人竟然哭著喊起了媽媽，而我卻感到非常刺激，非常過(guò)隱。接下來(lái)我們又玩了許多項(xiàng)目，還是海盜船給我留下的影像最深了。后來(lái)我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，一進(jìn)去就看到吸盤魚，它牢牢地吸在玻璃缸上，看不到它的眼睛和鼻子，只看到一個(gè)大大的吸盤。吸盤魚玻璃缸的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，我們又看到了鯊魚、海豚、海龜?shù)鹊群Ｑ髣?dòng)物。有一些只見(jiàn)其名、不見(jiàn)其形的動(dòng)物，這一次也見(jiàn)到了廬山真面目。
這一次旅行太有意思了！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇31
今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)，名叫：建紙屋。這項(xiàng)活動(dòng)的玩法是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個(gè)小組，每組有7—8個(gè)人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開(kāi)始我想到一個(gè)辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說(shuō)做就做，我馬上把這個(gè)方法告訴我的隊(duì)員們，然后教大家如何折房子的形狀．折好后，我們開(kāi)始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了。看來(lái)，我們這個(gè)方法失敗了。
我們聽(tīng)到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來(lái)把房子搭起來(lái)，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的`是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬(wàn)別總停留在一個(gè)角度考慮問(wèn)題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開(kāi)了。這時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)的一本書里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個(gè)靈感告訴我的小伙伴們。他們都說(shuō)“妙！”于是，我們很快又動(dòng)起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負(fù)責(zé)做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時(shí)譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒(méi)有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個(gè)完成的小組呢！
這次有趣的活動(dòng)說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，俗話說(shuō)得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么做不了的事。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇32
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會(huì)兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說(shuō)道：“我們來(lái)自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來(lái)了，“我可是從來(lái)都沒(méi)做過(guò)飯。大家一起來(lái)做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來(lái)一句話。我們?nèi)齻�(gè)笑盈盈的走向廚房，想了想做什么�！斑@樣把我們來(lái)分工，姜春宇做涼菜，楊你來(lái)抄了菜吧，我來(lái)做主食”張宇紅說(shuō)到。我心想：“那還不簡(jiǎn)單，隨便做一個(gè)就行了�！蔽夷闷鹨粋�(gè)西紅柿，給它洗了一個(gè)“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開(kāi)，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報(bào)白糖灑在“解剖”過(guò)的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個(gè)急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來(lái)，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻�(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒(méi)煮熟。我做的'西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來(lái)，真是太好玩了！
這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富，快樂(lè)十足，是快樂(lè)加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情，因?yàn)槎鄧L試一件事情，我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇33
上課了，呂老師微笑著走進(jìn)教師，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先進(jìn)行，看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”，的比賽，我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì)，每隊(duì)推四位同上場(chǎng)隨機(jī)抽簽，抽到哪人，就表演的動(dòng)作與神情中，猜對(duì)了加5分，哪一組得分多，哪一組就取勝。
聽(tīng)了老師的話，教室頓時(shí)一石激起千重浪沸騰起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的`還“耶——耶”地叫了起來(lái)呢！
等一個(gè)上臺(tái)的是陳子豪，他首當(dāng)其中，抽了一張簽，然后眨了眨眼睛，想了想，接著，“喔，——喔”的叫了幾聲后，把手放在耳朵邊，好象在聽(tīng)著什么，最后抽出箭來(lái)，東揮一下，西刺一下，還來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，搞得同學(xué)們哈哈大笑，笑得前俯后仰，連呂老師也笑得直下起腰來(lái)。
第二次，明明自告奉勇上了臺(tái)，隨手抽出一張簽，抓耳撓腮想了想，便閉上眼睛，雙手伸出去，來(lái)回摸了一下，說(shuō)；“像柱子，又像水管，像扇子。”最后，大家忍不住了，情不自禁地叫了起來(lái)：“盲人摸象。”
紅隊(duì)下臺(tái)后，黃隊(duì)上了臺(tái)，他順手抽出一枝簽，然后，用手放在頭上做角，“哞——哞”地叫了起來(lái)，接著又跑到另一邊，用手在琴弦上不停地動(dòng)，似乎沉浸在境界里，同學(xué)們都不叫起“對(duì)牛彈琴”這成語(yǔ)來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光是多么的短暫，在陣陣笑聲中，表演動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng)結(jié)束了，我多么希望這樣的活動(dòng)多搞幾次！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇34
暑假的一天晚上，一輪皎潔的月亮掛在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地披上銀紗，我家的院子里，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊月牙似的西瓜，綠綠的西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，誘人的'香味讓人饞延欲滴。
弟弟剛想準(zhǔn)備拿一塊西瓜放進(jìn)嘴里，我卻止住了他：“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍，誰(shuí)贏了就吃一塊最大的西瓜�！薄昂�！”全家人異口同聲地答應(yīng)了。第一輪比賽時(shí)我和爸爸，比賽開(kāi)始了，爸爸給我來(lái)了個(gè)下馬威：“騰云駕霧”我心想：哈哈，小菜一碟��！隨口而出：“霧里看花”，頓時(shí)，爸爸呆住了，他皺著眉頭，冥思苦想了三分鐘，突然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，“花言巧語(yǔ)”，語(yǔ)……語(yǔ)什么來(lái)著，我答不上來(lái)了，我看著爸爸津津有味地吃著西瓜，不禁口水飛流直下三千尺了。我雖然失敗了，但我不氣餒。第二輪的比賽選手是爸爸媽媽，媽媽脫口而出：“繼往開(kāi)來(lái)”，爸爸不甘示弱地答道：“來(lái)龍去脈”。媽媽答不上來(lái)了，只見(jiàn)她緊皺眉頭，連聲答道：“脈脈含情”。這次可要洋相百出了，他結(jié)巴著，始終答不上來(lái)，我獎(jiǎng)勵(lì)了媽媽一塊大西瓜。
比賽激烈地進(jìn)行著，經(jīng)過(guò)一系列的角逐，爸爸獲得了冠軍，得到了八塊，我得到了五塊，獲得了亞軍，媽媽只得到了三塊，屈居季軍。屋子里笑聲連連，其樂(lè)融融，我們沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇35
一次有趣的活動(dòng)福建省寧德市屏南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班林陳暉今天陽(yáng)光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)舉行了一次花園活動(dòng)。
午飯后，我們一家人興高采烈地來(lái)到中央廣場(chǎng)，卻看到人山人海，忙得已經(jīng)座無(wú)虛席。據(jù)我父親說(shuō)，這個(gè)花園活動(dòng)有四個(gè)項(xiàng)目：個(gè)謎語(yǔ)、彈珠、氣球和戒指。這些是我最喜歡的節(jié)目！
我掙脫父親的手，奔向黑暗的人群�！罢�(qǐng)排隊(duì)！”我只聽(tīng)到主持人對(duì)著喉嚨大聲喊叫。我先來(lái)到環(huán)圈區(qū)，站在“長(zhǎng)隊(duì)”后面。我焦急地等待著，希望很快輪到我。一，二，三。終于輪到我了。當(dāng)我拿起圓圈時(shí)，我的心情不自禁地怦怦直跳：“幾百雙眼睛看著我，但你一定要贏�！笨赡苁且�?yàn)樘o張了，前兩圈都沒(méi)摸到邊。我調(diào)整了心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三圈飛了出去…，才看到它繞著地面彈了一圈又飛了起來(lái)，剛好及時(shí)。人群中爆發(fā)出歡呼聲。在眾人的歡呼聲中，我又輕而易舉地打中了關(guān)鍵圈，最終獲獎(jiǎng)。
定好圈以后，我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂量著腳趾頭，伸長(zhǎng)脖子尋找謎題，因?yàn)橹i題是我的“特長(zhǎng)”。哇，看到一個(gè)上面寫著：的'填字游戲，不知道猜不猜。有人問(wèn)謎，謎想了三天。這不是“水晶”這個(gè)詞嗎？我迅速撕下紙條，拿著它去領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品區(qū)的工作人員證實(shí)了我的判斷是正確的。
就這樣，我參加了幾次活動(dòng)。雖然得了一些小獎(jiǎng)，但是印象很深。
這個(gè)游園活動(dòng)真的很有意思！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇36
周二下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們整齊的排好隊(duì)，浩浩蕩蕩的向文化城走去。一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，臉上掛滿了燦爛的笑容。
文化城位于世紀(jì)廣場(chǎng)東側(cè)。它雄偉壯觀，像一座宮殿，外墻上雕刻著許多精美的圖畫，包括龔宇移山、女媧補(bǔ)天和一些未知的繪畫。
我們從文化城的東門進(jìn)入，一個(gè)青銅地球儀躍入我們的眼簾。它高高地掛在半空中，周圍是幾條連著天花板的鐵鏈。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑，是濟(jì)源的文化藝術(shù)交流中心。分為四個(gè)部分：大劇院、老人活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心、書畫展覽館……”在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的`是生動(dòng)的石壁畫和生動(dòng)的虎畫。石壁長(zhǎng)16。8米，高6。5米。九里溝、吳王山、太行山、小浪底等景觀雕刻其上。石山交相輝映，像起伏的大海；成排的水花在雪崩中沖向河岸。這時(shí)，我仿佛看到了連綿起伏的群山，聽(tīng)到了海浪拍打河岸的聲音。老虎圖中的老虎個(gè)個(gè)精力充沛，栩栩如生。有的嘴大如血盆，仿佛在說(shuō)：“我吃了你！”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂，俯視郁郁蔥蔥的群山，顯出百獸之王的風(fēng)范。還有小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽警惕的看著四周，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)我的孩子！”。每當(dāng)我看到他們，我就不寒而栗。
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間我就要回學(xué)校了。回學(xué)校的路上，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)！”
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇37
記得去年國(guó)慶節(jié)，學(xué)校在班里組織了游園活動(dòng)。
在這個(gè)花園活動(dòng)中，有傳遞包裹，句子拼寫游戲，玻璃珠和鼻子照明。最有意思的是夾珠點(diǎn)鼻。
夾珠游戲開(kāi)始了。老師要求全班三人一組進(jìn)行比賽。最初幾個(gè)學(xué)生一上臺(tái)，就緊張起來(lái)。一些學(xué)生大聲喊叫，而另一些學(xué)生在比賽中歡呼。終于輪到我參賽了，我心想：這些珠子好滑啊，我一顆都拿不住就完了。我看著旁邊的兩個(gè)同學(xué)。他們看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張，但我的心一直在跳，好像懷里抱著一只兔子。受害者不停地顫抖，生怕抓不住珠子。游戲開(kāi)始了。我趕緊拿起筷子開(kāi)始夾。一開(kāi)始我太緊張了，一個(gè)都沒(méi)夾。后來(lái)聽(tīng)到同學(xué)給我加油。我很自信。不一會(huì)兒，我?jiàn)A了七八筷子。這時(shí)，老師宣布我得了一等獎(jiǎng)，學(xué)生們高興地歡呼起來(lái)。
然后玩了幾個(gè)鼻子游戲，很有興趣的來(lái)排隊(duì)。那里已經(jīng)有20多人排隊(duì)了，我只好耐心地排在隊(duì)伍的后面。隊(duì)伍像流水一樣，慢慢前進(jìn)，我真的希望一眨眼就輪到我了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)打了。我看到他走向小丑的鼻子，摸著小丑的頭，有的摸著小丑的眼睛，有的摸著小丑的.鼻子。終于輪到我了。我緊張地走向小丑的鼻子。摸過(guò)小丑后，我把書收了起來(lái)。我居然摸了小丑的鼻子。今天，我們收到了很多禮物，非常開(kāi)心。
花園活動(dòng)結(jié)束后，我們帶著豐富的禮物和愉快的心情愉快地回家了。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇38
今天，天氣晴朗，我的心情也格外晴朗，也為今天我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了探究活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)是環(huán)境學(xué)校。
經(jīng)過(guò)大約一刻鐘的車程，我們終于來(lái)到了目的地。我們跟隨著老師，穿過(guò)植物暖房，來(lái)到了一間玻璃房里，老師告訴我們，今天我們的主題是《我們只有一個(gè)地球》。首先老師給我們看了一個(gè)短片，然后老師給我們講了關(guān)于自然環(huán)境的知識(shí)，比如：氧里面包含著二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，還有微量的稀有物體：氦、氖、氬、氪、氙等占0.93％，人體的70％都是水……這些都是我以前不知道的知識(shí)，感覺(jué)非常新奇，看來(lái)我以后得多看些書咯！
下午，我們進(jìn)行了最后的一個(gè)活動(dòng)，也是我最感興趣的.一個(gè)活動(dòng)，那就是做實(shí)驗(yàn)了！實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是怎么樣把污水變成純凈水，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目以前我學(xué)過(guò)，所以看得一點(diǎn)也不仔細(xì)，急著想大顯身手，當(dāng)老師真的叫我們做的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的和現(xiàn)在老師教的的內(nèi)容不一樣，所以我就做不來(lái)了，我急得抓耳撓腮，真是后悔剛才為什么沒(méi)有認(rèn)真的看老師先做一遍，就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，我只好厚著臉皮，再向老師請(qǐng)教，于是，老師又教了我一變，我按著老師的步驟，一步步的做，竟然也把污水變成了純凈水，高興極了！
今天的活動(dòng)既有趣又讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，希望以后經(jīng)常有這樣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇39
今天，劉老師帶來(lái)了一個(gè)四不像的怪物盒子，它是嫩綠色的，類似花盆的東西。劉老師神秘兮兮的告訴我們，這是一個(gè)神奇的盒子，里面裝著未來(lái)的科學(xué)家。能從里面看到科學(xué)家？而且是未來(lái)的？我不相信，盒子這么小，怎么可能……太不可思議了！
正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)不已的時(shí)候，劉老師問(wèn):“大家想不想看看？”“想！”我們異口同聲。劉老師提了個(gè)要求:“不能出聲，不能發(fā)笑，能做到嗎？”“能！肯定能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。劉老師把梁凌輝叫上講臺(tái)。只見(jiàn)他臉上掛著得意的表情，看了盒子里東西，瞪大了眼睛，拼命抿住嘴讓自己不笑出來(lái)。我很驚奇，心想:“這究竟是何方神物？這么搞笑！真想看看呀！劉老師不會(huì)故弄玄虛吧？”
劉老師看著我們疑惑的神情，說(shuō):“這次我大發(fā)慈悲，讓你們一個(gè)個(gè)上來(lái)看看這未來(lái)的'科學(xué)家吧！”“真的啊！”我們聽(tīng)了面面相覷，有點(diǎn)兒受寵若驚。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)上臺(tái)，有的豎起了大拇指，有的一副被騙了的神情，有的不以為然地笑了笑，還有的則捂著嘴巴，強(qiáng)忍住笑聲。
終于輪到我了。我迫不及待地沖上講臺(tái)，打開(kāi)蓋子，朝里面瞄了一眼，頓時(shí)感到自己被騙了，真是不看不知道，一看嚇一跳！居然是一面鏡子！我捂住嘴巴，拼命忍住笑聲。我終于明白了，這個(gè)未來(lái)的科學(xué)家，就是——我自己！
這個(gè)活動(dòng)真有趣啊！它告訴了我:只要努力，誰(shuí)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而創(chuàng)造奇跡！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇40
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書和玩具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，期盼已久的“換購(gòu)活動(dòng)”便開(kāi)始了。
同學(xué)們帶著自己的物品，興奮地來(lái)到操場(chǎng)，在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)。有的.抱關(guān)自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開(kāi)始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢(shì)。
我也把我的東西分類放好，便開(kāi)始等待客人上門了。等了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛(ài)。我趕緊上前對(duì)小豬的主人說(shuō)：“我用這個(gè)美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應(yīng)了，就這樣，我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來(lái)了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說(shuō)：“我用這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應(yīng)。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺(jué)。
換購(gòu)活動(dòng)仍在繼續(xù)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地?fù)Q得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購(gòu)活動(dòng)啊！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇41
8月30號(hào)下午，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了美麗的玉泉山度假村。
首先我們來(lái)到了位于二樓的會(huì)議室，簡(jiǎn)單的儀式后，開(kāi)始了猜字游戲，我和表弟搶著上了舞臺(tái)，工作人員先拿有字的'牌子讓我看，我再描述讓表弟來(lái)猜，一個(gè)“免費(fèi)游泳”，讓我連比劃帶描述的就弄了半天，結(jié)果一分鐘過(guò)去了一個(gè)也沒(méi)猜中！
開(kāi)始真人CS了，我們穿好裝備，紅方和藍(lán)方各搶占了一個(gè)山頭，在山頭上我們開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)。我選了一堆水泥袋來(lái)做掩體，然后摟一下彈匣，給子彈上膛，，我描準(zhǔn)了敵方的人，扣動(dòng)板機(jī)……擊中了！我開(kāi)始了瘋狂射擊，一下子撂倒了敵方的兩個(gè)人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方的一個(gè)人偷偷地描準(zhǔn)了我，不好，我邊向敵方掃射，邊換到一個(gè)安全的位置后，我又開(kāi)始了“沖鋒”……
游戲結(jié)束了，最終我以殲滅敵方四十人的成績(jī)使紅方贏了藍(lán)方。
筋疲力盡的大家在聽(tīng)到立朦姐姐說(shuō)到：“大家去吃自助燒烤嘍！”時(shí)，都眼睛一亮，興高采烈地跟著立朦姐姐向燒烤區(qū)走去�！巴郏 笔称房烧娑嘌�！有烤肉串、有麻辣燙、鐵板燒、光主食就有小饅頭、小花卷、蛋炒飯等好幾種，還有清涼可口的各種水果……哈哈！于是我和我的表弟開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。這時(shí)中央的舞臺(tái)上也開(kāi)始了精彩紛呈的表演。有搞笑的主持人、有神通廣大的孫悟空、還有精通各種樂(lè)器的樂(lè)手……
這次西山康年小記者活動(dòng)在人們的一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇42
“六一”兒童節(jié)快到了，為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)到八局大花園開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
清晨，我們從學(xué)校出發(fā)前往八局花園。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，看到路上的好風(fēng)景，我情不自禁地唱起歌來(lái)。到了那里，舉行了簡(jiǎn)單的儀式之后，就是有趣的尋寶活動(dòng)了。李老師先告訴我們尋寶規(guī)則：先找到老師提前埋好的紙條，再回答上面的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、字謎等問(wèn)題，回答對(duì)了才能領(lǐng)到獎(jiǎng)品。
甄老師給我們各年級(jí)分好尋寶區(qū)域，我們就開(kāi)始尋寶了。同學(xué)們迅速地向花園的四面八方跑去，個(gè)個(gè)都像偵察兵一樣，不放過(guò)任何一點(diǎn)可能藏寶的地方。高年級(jí)的'大同學(xué)手里還有一名小同學(xué)一塊找呢。我也和大家一樣，認(rèn)真仔細(xì)的四處尋找。我一個(gè)紙條都沒(méi)找到。重在參與嘛！
終于到了野餐的時(shí)候了，同學(xué)們把自己帶來(lái)的果品、香腸、小食品、飲料……紛紛拿出來(lái)，大家圍坐在一起，邊吃邊分享節(jié)日的快樂(lè)。何老師把親手烙的蔥油餅和精心制做的泡菜分給大家吃，吃著香噴噴的蔥油餅，我心想：老師的廚藝水平真高超呀！同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后的把自己的好吃的送給老師吃，以表達(dá)謝意。
野餐完了，我們每個(gè)人都獲得了一份禮物——《孫子兵法》，看著這本書我真是喜出望外，因?yàn)槲液芟矚g閱讀古典書籍，我一定要把這本書讀的滾瓜爛熟，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇43
今天早上第二節(jié)課，楊老師讓我們玩游戲，第一個(gè)游戲是盲人添嘴。
首先上場(chǎng)的是一個(gè)戴著一副眼鏡、黑胖胖的小帥哥，他的名字叫熊云祥，他落落大方的走上講臺(tái)。老師拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛巾，把熊云祥的眼睛蒙上，然后老師叫他轉(zhuǎn)了三圈，他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候很慢，生怕摔跤。他轉(zhuǎn)完后，就去黑板上添嘴，他方向走對(duì)了，準(zhǔn)備畫了，同學(xué)們就叫他向左走點(diǎn)再畫，他把毛巾打開(kāi)，原來(lái)把嘴畫到距臉十萬(wàn)八千里的地方去了。
接著上場(chǎng)的是一個(gè)名叫楊順琦的同學(xué)。他走到講臺(tái)上，老師問(wèn)他：“你有把握嗎？“他說(shuō)：“有把握。”老師拿毛巾把他的眼睛蒙起，又叫他轉(zhuǎn)了三圈，而他轉(zhuǎn)了三圈半，方向轉(zhuǎn)錯(cuò)了，他就向前走了一形，楊老師就給他設(shè)置了一個(gè)障礙，拿一把椅子擋在他前面，讓楊順琦趕快給盲人添嘴，可他一直摸呀摸，知道是椅子，然后又向花盆走去，�。r(shí)間到了。
第三個(gè)人是郭希倫。郭希倫一開(kāi)始就畫對(duì)了。
第二個(gè)游戲是盲人摸“象”。游戲的'規(guī)則是每組上臺(tái)表演的有4個(gè)人，三人當(dāng)“象”，一個(gè)人當(dāng)盲人。第一組4個(gè)都是女的，坐在第二排的王婭當(dāng)盲人，坐在第一排的3個(gè)女士當(dāng)“象”。王婭猜對(duì)了第一個(gè)摸對(duì)了，很快又猜對(duì)了第二個(gè)，第三個(gè)什么也猜不出來(lái)。每二組，楊劍當(dāng)盲人，我和其他兩位同學(xué)當(dāng)“象”。楊劍第一個(gè)沒(méi)猜對(duì)，第二個(gè)、第三個(gè)也沒(méi)有摸對(duì)。第三組是王如剛當(dāng)盲人，有三個(gè)同學(xué)當(dāng)“象”，王如剛可厲害了，一下就全猜對(duì)了。
這真是一節(jié)快樂(lè)、有趣的課。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇44
本周五是快樂(lè)的一天。因?yàn)槲覀儗W(xué)校進(jìn)行了一年一度的童樂(lè)市場(chǎng)活動(dòng)。我們都很喜歡童樂(lè)市場(chǎng)，因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢再I到各種各樣新奇的東西。還有一些美食。想到這，我就垂涎三尺了。我們班同學(xué)都興奮極了，一到學(xué)校就開(kāi)始了交流。在上午課間的時(shí)候，同學(xué)們就迫不及待地進(jìn)行了部分交易。
下午三點(diǎn)童樂(lè)市場(chǎng)在操場(chǎng)上正式開(kāi)始了。頓時(shí)，操場(chǎng)上各種叫賣聲、討論聲，此起彼伏。大家都忙的`不亦樂(lè)乎。我們組先擺好招牌，再把我們的商品整理分類，擺整齊。我們幾個(gè)小朋友一起大聲吆喝，但遲遲沒(méi)有生意。于是我打算出去淘淘寶。我來(lái)到了美食區(qū)，這里有各種各樣的美食。有熱奶茶、壽司、餅干等等。我總共花了八元買了一份不尋常的美食。大家猜到是什么嗎？是一份咖哩雞肉飯。它與其它食品不同的是，它是一份主食。口味也很特別，甜甜辣辣的，特別美味。
后來(lái)我回到自己的攤位，我發(fā)現(xiàn)我的東西還沒(méi)賣出去。頓時(shí)覺(jué)得一直大烏鴉從我頭頂飛過(guò)，而且還在叫喊呱呱呱呱這時(shí)終于有一位小朋友來(lái)到我們這并看中了我的蜘蛛俠娃娃。我馬上開(kāi)始推銷，以三元一個(gè)的價(jià)格賣了出去。接著我又賣出去了兩個(gè)香包和一個(gè)娃娃總計(jì)十元。
這次童樂(lè)市場(chǎng)的活動(dòng)，讓我收獲滿滿，有買的也有賣的，這讓我非常有成就感。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇45
10月6日，我接到一個(gè)通知，要我去參加毛筆字大賽，我高興極了。
賽場(chǎng)設(shè)在砂子塘小學(xué)本部，爸爸帶我到了學(xué)校，原來(lái)，為了迎接五城會(huì)的召開(kāi)，老師要我們110個(gè)同學(xué)在100米的白布上寫字和畫畫，表示我們歡迎城運(yùn)會(huì)的心情。
我看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)趴在地上，有的在打格子，有的'在畫線條。
老師要我也先畫格子，下午才正式寫。
吃完中飯，我們排好隊(duì)，坐上校車，到了省人民體育場(chǎng)。
我們把白布鋪在操場(chǎng)的跑道上，我在上午打好的格子上整整齊齊地寫了8個(gè)大字“弘揚(yáng)正氣，意氣風(fēng)發(fā)”。
這時(shí)體育場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的鑼鼓聲，許多人穿著漂亮的紅衣服黃衣服在打腰鼓，看臺(tái)上的觀眾不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。
當(dāng)同學(xué)們都畫好以后，我們拿起白布，圍繞跑道走到主席臺(tái)前，觀眾們又熱烈的鼓掌，單省長(zhǎng)阿姨給我們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)狀，我們可激動(dòng)啦。
隨后，主持人要我們坐在跑道上，叔叔們把26只丹頂鶴放了出來(lái)，白色的丹頂鶴在綠色的草地上自由自在的飛翔，它們一會(huì)兒揮動(dòng)翅膀，快樂(lè)地向我們招手，一會(huì)兒高興地嘎嘎叫著，像在和我們一起歡呼。
看臺(tái)上的觀眾都激動(dòng)地站起來(lái)了，大家齊聲高呼“鶴舞城運(yùn)，我心飛翔！”整個(gè)體育場(chǎng)的上空飛滿了一只只美麗的白鶴，壯觀極了！最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)精彩有趣的活動(dòng)�。�
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇46
同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過(guò)吧！是魔法廚房？還是安全體驗(yàn)中心？你們猜我去了哪里?對(duì)了，我去了縫紉室，可有趣了！
"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谟秒妱?dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢！老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布，布上掛著一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，��！好軟呀！看著這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。
我開(kāi)始動(dòng)手了，著先要把面線和底線繞好，這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的.眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會(huì)兒又要投入"工作"中去了，唉！好累啊！縫紉真不簡(jiǎn)單啊！
有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫面出現(xiàn)，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂(lè)出聲來(lái)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇47
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個(gè)個(gè)興致高昂，準(zhǔn)備去參加我們學(xué)校的游園會(huì)，我們班賣的是干冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由于我們是首度賣干冰汽水的`班級(jí)，在加上干冰汽水成本又低，獲的的利潤(rùn)很高，因此賺取了不少班費(fèi)。但今年可不一樣，許多班級(jí)紛紛開(kāi)始賣干冰汽水，所以今年的游園會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的競(jìng)爭(zhēng)。
一到學(xué)校，我一放下背包，便開(kāi)始和同學(xué)到操場(chǎng)去準(zhǔn)備我們的“店面”，大家都忙的不可開(kāi)交，恨不得能像蜘蛛一樣有八只手。當(dāng)游園會(huì)要開(kāi)始時(shí)，已經(jīng)有人打開(kāi)錢包，準(zhǔn)備要像我們買東西呢！全班都沒(méi)想到客人那么快就上門了，頓時(shí)信心大增，有把握能賺很多錢，大家便開(kāi)始努力叫賣，忙著挖冰淇淋……等，有時(shí)做累了，就請(qǐng)別的同學(xué)來(lái)幫忙，自己可以出去買點(diǎn)東西吃，順便探聽(tīng)敵情回去報(bào)告老師或同學(xué)，還可以順便跟別班同學(xué)"哈啦"，真是一舉數(shù)得��！
活動(dòng)即將接近尾聲，個(gè)班的攤子都準(zhǔn)備收攤了，我們也不例外，全班忙進(jìn)忙出，汗流浹背，但全班都不會(huì)喊累，因?yàn)椤耙懈冻觯艜?huì)有有收獲”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費(fèi)，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒(méi)有好吧！
我覺(jué)得學(xué)校辦這個(gè)活動(dòng)，不僅能使同學(xué)和同學(xué)之間的感情更好，老師和家長(zhǎng)、學(xué)生也更有互動(dòng)。為了要賺取班費(fèi)，大家不斷的努力、互相配合，也應(yīng)證了合作的重要性。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇48
上政治課，老師為我們放了一段視屏，證明人都有從眾心理，我們?cè)谟X(jué)著好玩的同時(shí)，又將信將疑，于是決定試一試。
放了學(xué)后，我們五六個(gè)同學(xué)，相約去了學(xué)校附近的一座橋上，兩個(gè)人做拉繩子的實(shí)驗(yàn)，其余的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)站那觀察。只見(jiàn)拉繩的兩個(gè)同學(xué)，面對(duì)面在橋的兩側(cè)蹲著，一個(gè)靠著左邊的橋護(hù)欄，一個(gè)靠著橋右邊的護(hù)欄，身子略微向前傾，雙手前后交替著，做出不停地拉繩子的動(dòng)作，做出有繩子橫過(guò)橋面的.假像，我們則專注地觀察行人的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒，就有人經(jīng)過(guò)了，第一個(gè)人走上橋，來(lái)到兩個(gè)同學(xué)的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學(xué)，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過(guò)去。我們一看，心想：“居然沒(méi)有上當(dāng)，沒(méi)準(zhǔn)是老師的實(shí)驗(yàn)不靈”。正當(dāng)我們對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)表示懷疑時(shí)，第二撥人來(lái)了，是一群中學(xué)生，他們背著書包，說(shuō)說(shuō)笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學(xué)的動(dòng)作，也沒(méi)有看橋面，就一個(gè)個(gè)高抬腳大步地邁了過(guò)去。緊跟著中學(xué)生后面的是幾個(gè)剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊著天，看見(jiàn)前面的中學(xué)生邁了過(guò)去，她們看也沒(méi)看就也高高地抬起腳，大跨步地邁了過(guò)去。剛才還將信將疑，覺(jué)得老師實(shí)驗(yàn)不靈，現(xiàn)在已經(jīng)相信了老師。我們?cè)跇蛏献隽税胄r(shí)的實(shí)驗(yàn)，一共過(guò)了三十二個(gè)人，其中有二十五人做了邁的動(dòng)作，只有七個(gè)人沒(méi)有邁。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了老師的說(shuō)法：大多數(shù)人都有從眾的心理。也讓我們知道，大多數(shù)人做的事不一定都對(duì)，做事情要善于觀察，要有主見(jiàn)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇49
聽(tīng)了這個(gè)題目，大家一定想知道什么活動(dòng)吧，不過(guò)我現(xiàn)在不能說(shuō)，你們猜一下，跳舞？不是，象棋比賽？不是，雜技？很接近了。魔術(shù)？答對(duì)了！現(xiàn)在就讓我給你們說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)龍去脈吧 ！
今天，我和媽媽去佳原超市買東西，不料看到有魔術(shù)看，要知道我可是魔術(shù)超級(jí)狂熱者呀！我馬上沖進(jìn)人群，媽媽不得不在后面追，哇！好精彩呀！魔術(shù)師把帽子點(diǎn)燃，一抓……一只鳥出來(lái)了 ！我和媽媽情不自禁的拍手，不過(guò)好戲還在后頭呢！
第二個(gè)魔術(shù)開(kāi)始了！這次魔術(shù)嚇得我半死，差點(diǎn)休克！一位姐姐竟然頭被盒子蓋上，無(wú)數(shù)根針刺進(jìn)盒子，……“啊”……誰(shuí)在尖叫？原來(lái)是一個(gè)小妹妹差點(diǎn)被嚇得尿褲子了，不過(guò)，正在我想 給那個(gè)姐姐默哀的時(shí)候，魔術(shù)師把針一根根拔出，再把盒子拿起！“哇！那位姐姐竟然完好無(wú)損！我們又情不自禁的送上熱烈的'掌聲。
終于到了最后一個(gè)魔術(shù)了，這次魔術(shù)師拿出一個(gè)空盒，讓大家看里面是否有東西，然后蓋上，叫了一下，然后打開(kāi)，一大堆玩具、食物應(yīng)有盡有，魔術(shù)師把全部扔上天空，大家便瘋了似的到處 搶，有人說(shuō)魔術(shù)師真有紳士風(fēng)度，有的像魔術(shù)師示愛(ài)，還有的已經(jīng)不知所措了。到后來(lái)，我只搶到了一個(gè)大玩偶、一個(gè)橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。
怎么樣？這次活動(dòng)有趣嗎？
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇50
1月28日，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一點(diǎn)早飯，就匆匆地趕到學(xué)校。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)在學(xué)校門口等著我們了。等大家到齊了，我們就出發(fā)了。第一站，我們到了龍江金潤(rùn)發(fā)超市，我們要做一件最重要的事，發(fā)宣傳單。向來(lái)往的行人贈(zèng)送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中，總是會(huì)有人過(guò)來(lái)向我們打聽(tīng)，什么是低碳呢。我們就會(huì)很詳細(xì)地向她解釋。
10點(diǎn)多鐘，我們的任務(wù)早早結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，口干舌燥，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎(jiǎng)勵(lì)自己。我還去超市買了巧克力請(qǐng)大家吃。
中午吃飯是在麥當(dāng)勞，由姚懿請(qǐng)客，每人都點(diǎn)了自己想吃的`，本來(lái)想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。
呵呵，當(dāng)然這才是主要的。因?yàn)槲覀冊(cè)谛鲁鞘袕V場(chǎng)玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C，我以前可從沒(méi)玩過(guò)。不過(guò)，這些活動(dòng)花了不少錢。即使中午飯不是我請(qǐng)客的，但下午回來(lái)， 我還是發(fā)現(xiàn)，我?guī)サ?30元已經(jīng)只剩70元了，呵呵。
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣。也有收獲，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過(guò)癮。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇51
今天下午，一些大學(xué)生來(lái)到了我們五（4）班，說(shuō)是要搞一些”口才大本營(yíng)的活動(dòng)“，目的是訓(xùn)練我們的口才能力。一共有5名大學(xué)生，一位個(gè)子比較高的.大學(xué)生為我們演說(shuō)。剩余的4位老師——在將來(lái) 也許真的會(huì)是我們的老師。他們是我們的組長(zhǎng)。可是組長(zhǎng)總得有一個(gè)助手啊，因此，我們決定選出副組長(zhǎng)，我們用誰(shuí)先舉手的方式來(lái)決定。隨后，第一組、第二組、第三組依次選出了他們的組長(zhǎng)，他們 分別是；1組：毛佳怡，2組：馬順冶（我們都不服）3組：劉昕彤。終于輪到我們了。
終極競(jìng)賽終于開(kāi)始了，靚哥組長(zhǎng)數(shù)5、4、3、2、1，話音還沒(méi)有落下呢，我的手就如離弦的箭一般，舉了起來(lái)，那速度可是達(dá)到了每時(shí)100下呢！冠軍當(dāng)然就是我啦�？墒嵌〈箢^——丁馨雨，湯圓—— 王圓圓卻大聲的嚷道”抗議抗議“靚哥聽(tīng)到了，怕會(huì)因?yàn)槠茐募o(jì)律而扣分，連忙來(lái)勸阻，可一波未平，一波又起啊。1。2。2三大組都說(shuō)”同意同意“兩撥潮浪混雜了一起，教室里天昏地暗，水火不相容， 一切都處于水深火熱之中啊，另外四位大姐姐連忙說(shuō)”組長(zhǎng)是王少博！“一些人在歡呼，另一些人則在嘆氣，做出不服氣的樣子。我都快被他們給繞暈了。接下來(lái)，我們四組各派出一個(gè)代表上去自我介 紹，我用了英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)混進(jìn)了里面，稱的是‘英西結(jié)合”天下無(wú)敵！我為我的小組掙了個(gè)汗馬功勞哦！
今天的活動(dòng)真是有趣！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇52
今年冬天，我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游 快樂(lè)少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續(xù)三天，我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科 院氣學(xué)研究所，聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫稿件的講座，并在科技館老師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。
那天上午，我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室，發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異，上面貼滿了不同的貼畫，非常精美，好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣�？萍拣^老師 向小營(yíng)員們介紹了很多飛機(jī)的知識(shí)以及制作航模的要領(lǐng)，然后我們就各自開(kāi)始制作航模。
剛開(kāi)始，我進(jìn)展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只好向老師求救，老師兩三下就幫助我解決了困難。向老師表達(dá)謝意后，我繼 續(xù)制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的`飛機(jī)上總是貼歪。但是這回我沒(méi)有向老師求救，靜下心來(lái)，看清楚要貼的位置，這一次準(zhǔn)確地將貼畫 貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自己說(shuō)，“你真棒！”最后，我制作的航模“山鷹號(hào)”終于飛上了天空！
看到我的報(bào)道后，你是不是也想?yún)⒓佣顮I(yíng)，和我們一起開(kāi)心地玩耍呢？歡迎你的加入！希望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇53
多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬(wàn)花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的跳繩比賽又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)去。一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)將要開(kāi)始了。
我們五年級(jí)兩個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的參賽選手站到指定位置后，只聽(tīng)一聲哨響，選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)個(gè)手臂不停地?fù)u動(dòng)著，繩子像乖乖兔一樣在空中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線，這時(shí)，我的心弦崩得緊緊的，好像也隨著繩子一下一下地跳動(dòng)著。
快看！張大磊神情專注，情緒穩(wěn)定，目視前方，一看就知道這冠軍非他莫屬�？上ЮK子太短，而張大磊長(zhǎng)的太高，剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來(lái)。再看王博，他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面，如果靜靜地傾聽(tīng)，似乎還可以聽(tīng)到地面輕微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，這時(shí)的她早已滿臉通紅，汗流浹背了。糟糕！她體力不支，也敗下陣。這時(shí)，我們班只剩下彬彬一人了，他真不愧為我們班的體育健將呀！我的`心“咚咚……”地跳個(gè)不停，恨不得馬上幫他一把。這時(shí)我看到站在他身后的老師伸出了四個(gè)手指，比賽已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，總不能只有40個(gè)吧！一定是四百個(gè)！只見(jiàn)他身，輕如燕，一個(gè)個(gè)美麗的弧形從他腳下飛過(guò)，老師的手也在漸漸增多，我的心也平靜了許多。就這樣，精彩的表演只有一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了。
可我知道，這顆珍珠將時(shí)時(shí)拍打我的心扉，我永遠(yuǎn)抹不掉這份美好的回憶。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇54
“哈哈！你做的雪人難道是草中的雪人嗎？”這是怎么回事呢？
原來(lái)是這樣的，今天下午，我們正在舉行一個(gè)有趣的游戲—?jiǎng)?chuàng)意彩泥活動(dòng)。
為了這次的創(chuàng)意彩泥活動(dòng)我和好朋友一起提前好幾天都開(kāi)始準(zhǔn)備，去超市挑選了一大桶閃亮彩泥。我信心滿滿的，心想這次創(chuàng)意彩泥活動(dòng)我肯定能贏，我以前經(jīng)常和小朋友們玩這種彩泥制作各種小人人、小動(dòng)物等的游戲。我的彩泥制作技術(shù)非常高。
早上吃過(guò)早飯，我迫不及待地拿著我的閃亮彩泥高高興興地來(lái)到學(xué)校。
上課了，老師大聲宣布：“創(chuàng)意彩泥活動(dòng)開(kāi)始”。
老師剛說(shuō)完，只見(jiàn)有的同學(xué)小心翼翼地拿出彩泥，有的同學(xué)迫不及待地飛快把彩泥倒出來(lái)，想快點(diǎn)做，結(jié)果事與愿違，越急越出差錯(cuò)，結(jié)果弄灑了一地…
我小心翼翼地把彩泥一包一包地拿出來(lái)，放在桌上。
我先拿出橘黃色的，把它揉成圓形，然后壓扁，最后又做了一個(gè)，于是漢堡的上面和下面就做好了。
于是我又用綠色的'彩泥做了一片菜葉放在中間，又用肉色的做了一個(gè)雞腿放在中間，你看一個(gè)讓你口水直流的漢堡就做好了。我看著自己的作品感到非常滿意，這時(shí)我看了一眼別的同學(xué)，他們都做地非常漂亮，有做小雞，有做鴨子，有做南瓜…，真是八仙過(guò)海各顯神通。
最后老師又展示了其他同學(xué)的作品，有的做的小巧玲瓏非常漂亮，有的做的卡通人物非常夸張逼真……
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇55
星期二上午，我們要進(jìn)行創(chuàng)意彩泥活動(dòng)。大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，都很興奮，我也不例外。我準(zhǔn)備了三十六色的粘土，免得在做的過(guò)程中出錯(cuò)。
星期二上午，同學(xué)們拿了好多彩泥，有12色的，有24色的，還有36色的，真是五彩繽紛，五顏六色，我們班級(jí)簡(jiǎn)直成了彩泥的世界。
老師給每人發(fā)了兩張制作紙，讓我們參考著做。我其實(shí)不想按老師的來(lái)，想自己做一個(gè)，老師說(shuō)：“可以”。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛開(kāi)始動(dòng)手了，有的撕的太使勁，彩泥散了一地，有的包的太嚴(yán)，撕開(kāi)粘了一手彩泥，糊的像泥巴一樣，還有的女生不慌不忙地做著。同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯神通。我也不甘示弱，早就想好要做什么了。我快速撕開(kāi)包裝袋，拿出一點(diǎn)兒黃泥做成面包的形狀，又用一點(diǎn)兒肉色做香腸，接著又搓了兩條長(zhǎng)度一樣的'細(xì)條，加在香腸上面，把面包和香腸加在一起就成熱狗了。這根熱狗看起來(lái)很好吃，連同桌都饞了。同桌和我做的一樣，但是她做的沒(méi)我的好看，所以她饞我的。我把熱狗放在桌子上，欣賞著我的作品。
再看看其他人的，有的做了只熊，有的做了只狗，有的正在做貓，同桌在扣掐她的作品，想怎么把熱狗變得好看呢？作品展開(kāi)始了，同學(xué)們的作品真是五花八門，有活靈活現(xiàn)的兔子，有兇猛的老虎，還有可愛(ài)的大熊貓，大家做的都很美，這節(jié)課太有創(chuàng)意了。
活動(dòng)真有趣。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇56
星期二上午，老師讓我們拿著彩泥做創(chuàng)意彩泥活動(dòng)。
同學(xué)們拿著各種各樣的彩泥，有12色的，有18色的，有24色的，還有48色的呢。然后老師給我們每人發(fā)了兩張創(chuàng)意彩泥的圖紙，各種圖案，發(fā)給我的是辣椒和盆花。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缇拖牒靡鍪裁戳�。有的一轉(zhuǎn)眼就捏好了一個(gè)，有的想了兩分鐘就捏好了。可我苦思冥想，也想不出來(lái)怎么做。
我看了下后面同學(xué)的作品，一個(gè)彩虹，一個(gè)海豚。洼！好漂亮啊，尤其是那個(gè)彩虹，五顏六色的，跟真的一樣。
我終于想起來(lái)做什么了！就做漢堡，因?yàn)槟鞘俏业淖類?ài)！
我用橘色和白色彩泥混起來(lái)，捏成駝色的面包片；用綠色的彩泥捏了一片生菜葉；用粉色和紅色混起來(lái)捏成了一塊扁扁的牛肉；用捏好的另一片面包把青菜和牛肉夾在一起，一個(gè)巨大的漢堡誕生了！我好喜歡！
看同學(xué)都忙的不可開(kāi)交，有的在捏小矮人，有的捏圣誕老人，有的捏只小狗，……每一個(gè)都栩栩如生，很招人喜愛(ài)。
我用剩下的.咖啡色彩泥，捏成一個(gè)小圓圈，捏成甜甜圈的樣子，又捏一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)狀的彩泥，均勻的放在甜甜圈的上面。
“哇！能吃嗎？”同桌看到我的作品后說(shuō)道。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
捏完后，用剩下其它顏色的彩泥，又捏了個(gè)足球，捏了支鉛筆……
這節(jié)課真有趣！我喜歡這個(gè)創(chuàng)意彩泥的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇57
那是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)；那是一次許多老師、家長(zhǎng)、同學(xué)品嘗幸福味道的活動(dòng)。那更是一場(chǎng)讓人難忘懷的活動(dòng)！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學(xué)們迅速回到位置上，期待老師的到來(lái)，更期待的是“情暖冬至洋溢青春——DIY湯圓”活動(dòng)。
在同學(xué)們的等待中，老師的腳步聲越來(lái)越接近。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，全班歡呼雀躍。我們排隊(duì)來(lái)到食堂，一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動(dòng)開(kāi)始啦！湯圓皮的顏色多樣，有白的，綠的，紫的，淡黃的。在各隊(duì)帶頭人阿姨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們胸有成竹地搓好一個(gè)又一個(gè)漂亮的湯圓。不一會(huì)兒，各種各樣，五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤子上。很快就可以煮湯圓啦！
30分鐘過(guò)去了，湯圓的香味朝我們飄來(lái)。同學(xué)們樂(lè)了，老師們樂(lè)了，家長(zhǎng)們也樂(lè)了！大家你一碗我一碗，香噴噴的湯圓洋溢著整個(gè)飯?zhí)茫潎@聲不斷，范婧婧剛吃完一個(gè)湯圓，忍不住說(shuō)道：“哇，好吃！”曾世煒邊吃邊說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的湯圓！”“我喜歡抹茶味的.，也喜歡紫薯味的！”鄭依琳眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)。我旁邊的阿姨嘴里嚼著湯圓，說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，這湯圓真不賴！”是�。∑穱L自己親手包的湯圓，感覺(jué)就是不一樣，有香甜的味道，更有幸福的味道。
活動(dòng)也接近了尾聲。老師為我們拍下團(tuán)團(tuán)圓圓的全家福，留下這珍貴的一幕！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇58
一個(gè)冬意暖暖的星期六，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)迎來(lái)了第四次假日小隊(duì)活動(dòng)，這次我們假日小隊(duì)活動(dòng)安排在西溪濕地博物館，在領(lǐng)略美好風(fēng)景的同時(shí)不忘則增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動(dòng)無(wú)疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個(gè)人臉色都洋溢著快樂(lè)的笑容！
博物館分設(shè)序廳、濕地與人類廳、中國(guó)廳、西溪廳4個(gè)主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說(shuō)好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當(dāng)天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，每個(gè)看到的孩子和大人嘴巴只有2個(gè)字“嘖嘖”贊美之聲無(wú)語(yǔ)言表。
在濕地和人類的'展廳，我們看到濕地和人類的關(guān)系，演變和發(fā)展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習(xí)慣和地球息息相關(guān)，要保護(hù)好環(huán)境。
最后我們來(lái)到了西溪廳，看到遠(yuǎn)古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仿佛西溪人的人文風(fēng)情立刻展現(xiàn)在我們的眼前那么歷歷在目似的。
參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩(shī)意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風(fēng)，不僅是孩子們連大人都覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇59
這個(gè)學(xué)期期末時(shí)節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次難忘的美食節(jié)，讓校園處處洋溢著喜慶的氣氛。
所謂的美食節(jié)當(dāng)然是有同學(xué)們喜歡的香噴噴美食，這些美食從哪兒來(lái)?哈，是那些勤勞的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儾俎k的!每個(gè)班的攤上都擺滿了豐富的美食，例如有：布丁、烤肉、蛋糕、關(guān)東煮等等。
我拿著珍貴的票到處去尋找美食，手上捧了個(gè)布丁，津津有味地吃了起來(lái)，啊，一個(gè)字：爽。有的同學(xué)拿著美食在籃球架下吃，有的同學(xué)吃得滿嘴都是油漬，像個(gè)“小花貓”看得我哈哈大笑起來(lái)。校園的四面八方的烤肉味在我鼻尖流過(guò)，這使我垂涎三尺啊!
美食節(jié)不單單只是讓我們品嘗，還有的就是讓老師來(lái)點(diǎn)贊。在我路過(guò)四班時(shí)，我瞟了一下他們班的'點(diǎn)贊板，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆啊!我飛快地跑到自己班，我惋惜到：“哎,他們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們班�！闭�(dāng)我泄氣的時(shí)候我看見(jiàn)了科學(xué)黃老師，我立刻向老師跑去，沒(méi)想到我竟然成功啦!一些家長(zhǎng)為了能吸引我們，讓自己穿上了卡通裝，在操場(chǎng)上手舞足蹈的，我被那些叔叔阿姨們給驚呆了，看著看著，我不禁張開(kāi)嘴巴叫著：“哇!”
那時(shí)的校園是歡樂(lè)的海洋;是沸騰的校園;是幸福的樂(lè)園;是快樂(lè)的放飛。在那天我們吃著、叫著、笑著，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
時(shí)間過(guò)的真快啊，每個(gè)攤位的東西都一掃而光，美食節(jié)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，這次的活動(dòng)可真有趣呀，要是時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)那該有多好呀。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇60
星期三上午，我們有一節(jié)體育課。體育老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做“兩人三足”。
一開(kāi)始，我想：納尼，兩個(gè)人怎么會(huì)只有三條腿呢？是要把一條腿割下來(lái)嗎？還是要把兩個(gè)人的腳用針縫起來(lái)，那么恐怖，我才不玩呢！
無(wú)奈地聽(tīng)完規(guī)矩后，又覺(jué)得挺有意思的，原來(lái)是要把兩個(gè)人的腿用繩子綁起來(lái)，再走到終點(diǎn)。
游戲開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是我們班最厲害的同學(xué)。他倆的腳綁好繩后，體育老師就說(shuō)“開(kāi)始！”“砰——”才邁出腳，他倆就摔了個(gè)狗啃泥，同學(xué)們都哄堂大笑。不過(guò)，他們不氣餒，重新站了起來(lái)，剛走出第二步就晃前晃后的，還差點(diǎn)摔了。只是還沒(méi)站穩(wěn)，踏出第三步，結(jié)果呢，腳都還沒(méi)落地，膝蓋就先上了，又發(fā)出了一陣震天動(dòng)地的'哀嚎聲。哎，摔得真慘，他倆還是頭一次摔得這么慘的。
到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙，想到用最細(xì)的繩，在路途中可以弄斷它。開(kāi)始，先摔了一下，哇，那感受！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，執(zhí)行大仙計(jì)劃。我們已經(jīng)鼻青臉腫了，但是繩子還是沒(méi)斷，哎！我看了一下旁邊的體育老師，他露出了邪惡的笑容，我輕蔑地對(duì)他一笑，就趕緊向終點(diǎn)跑去�！芭�！”又摔倒了，我怎么就那么不幸呢？
終于摔倒了終點(diǎn)，再看后面的同學(xué)，都挺奇葩的，在那走僵尸步，是骨折了嗎？走著走著，還摔了個(gè)狗啃泥。
這次活動(dòng)真有趣，笑聲久久地在操場(chǎng)上空回蕩。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇61
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)小小交易會(huì)，讓六年級(jí)的同學(xué)賣自己用不著的學(xué)習(xí)用品，其它年級(jí)的同學(xué)去買。
交易會(huì)可熱鬧了！人群熙熙攘攘，時(shí)而傳來(lái)一陣陣吆喝聲：“快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！好機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)，又便宜又實(shí)惠！”在這里充滿了叫喊聲，說(shuō)話聲，與賣家討價(jià)還價(jià)聲。交易會(huì)上的商品琳瑯滿目，而且物美價(jià)廉。有精美別致的小飾品，有各種有趣的故事書……看得我眼花繚亂，我走了一圈買了一本五年級(jí)上冊(cè)的《作文同步》，接著，我又往回走又看到了一本《好詞好句》我把它買了，再往前看到一位姐姐賣著《作文好記心》、《宇宙之謎》和《閱讀作文》我就把它們都買了，我的錢全部用完了，可我覺(jué)得還想買更好的書，我把這件事告訴了我們班的一位同學(xué)，她給我出一個(gè)主意，把我之前買的`幾本書賣掉，于是我把《同步作文》留下，其它的都賣給了別人了，我4本書共買了10元，可是賣的時(shí)候他們都和我討價(jià)還價(jià)，我不賣又怕賣不出去，我很著急，就三分不值二的把那4本書賣了，之后，我數(shù)來(lái)數(shù)去總共只賣了10元，這時(shí)，我的心里總不是滋味，像是心都碎了似的。
這次活動(dòng)鍛煉了我們的交易能力，讓我們懂得了買賣的一些基本方法，還讓我知道了賺錢的辛苦，我珍惜每一分錢，還讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情不能馬馬虎虎，要三思而后行。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇62
有一次課外活動(dòng)，學(xué)校興趣小組在體育老師的策劃下，組織了一次別開(kāi)生面的“吹雞毛”比賽。一聽(tīng)這個(gè)名字，我就來(lái)了興趣。
比賽規(guī)則是：從操場(chǎng)上50米跑道的起點(diǎn)開(kāi)始，把一根雞毛一直吹到終點(diǎn)，誰(shuí)最先吹到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝了。誰(shuí)的雞毛要是中途落地，誰(shuí)就被淘汰出局。
比賽開(kāi)始了，先是小甲和小乙對(duì)決，只見(jiàn)他們把雞毛拼命地向終點(diǎn)吹去。快到終點(diǎn)時(shí)，小甲把雞毛吹偏了，正巧，小乙也把雞毛吹偏了。他們兩人跑上去搶著吹自己的雞毛，結(jié)果，雞毛沒(méi)吹著，他們兩人卻撞到了一起。等他們兩人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，雞毛已經(jīng)落地了，最終，他倆都被淘汰了。
接下來(lái)是小丙和小丁比輸贏。小丙給雞毛涂上了紅色，小丁給雞毛涂上了藍(lán)色，以免產(chǎn)生誤會(huì)。小丙氣長(zhǎng)，一口氣把雞毛吹到了兩丈之外，他還沒(méi)跑到雞毛跟前，雞毛已經(jīng)落地了，而小丁卻把雞毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吹到了終點(diǎn)。
最后是小戊和我比了。小戊雖然是個(gè)小個(gè)子，可是氣長(zhǎng)如牛，反應(yīng)也快。裁判一聲令下，她就順利地把雞毛吹向了終點(diǎn)。我也不肯服輸，只是我氣短比不上她快。我非常緊張，生怕輸給小戊，就在小戊離終點(diǎn)只有兩米左右的時(shí)候，她腳下一滑，人倒了，雞毛也落地了，我卻幸運(yùn)地把雞毛吹過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，體育老師宣布比賽結(jié)果。我以1分47秒的成績(jī)奪得“吹雞毛”比賽第一名，小丁以2分8秒的'成績(jī)榮獲第二名。不管誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，大家的心里都美滋滋的。
這次活動(dòng)真有趣啊!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇63
今天，我們作文班開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個(gè)人臉，可大家看著有點(diǎn)怪怪的。哦！原來(lái)是沒(méi)了嘴。老師告訴我們，這第一項(xiàng)活動(dòng)叫做“盲人添嘴”。第一個(gè)同學(xué)上去了，他被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈以后，開(kāi)始畫嘴了，可是他摸到了黑板，卻不知道那張臉在哪兒，最后在楊老師誤導(dǎo)下畫偏了。第二個(gè)同學(xué)就更好笑了，他轉(zhuǎn)了三圈以后，卻像一只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂走，不知所措，楊老師為了讓他找到黑板，拿起一把椅子就讓他去摸，可是那個(gè)同學(xué)覺(jué)得不是黑板，就放棄了。第三個(gè)同學(xué)是“小皇帝”——-郭希倫，他可能是有所準(zhǔn)備，一畫，就畫到了小姑娘的鼻子下方，大家給予了他熱烈的掌聲，第二個(gè)項(xiàng)目是盲人摸“象”，這個(gè)可有難度了。楊老師叫了一名同學(xué)上去，她是我們班的王婭。王婭摸的三個(gè)人，有兩個(gè)人猜中，一個(gè)不知道是誰(shuí)。
第二輪是王如剛，我和兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)讓他去猜，他摸到我時(shí)，一開(kāi)始不知道我是誰(shuí)，可他又反復(fù)的摸索了幾次，最終我被他猜中了，其他兩個(gè)四年級(jí)的.同學(xué)也被他猜中了。第三個(gè)項(xiàng)目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下，都沒(méi)能張開(kāi)嘴，時(shí)間到了，邵志偉蠃了，李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法，最終，讓王星蘋張開(kāi)了嘴巴。后面幾組，不是啞巴張開(kāi)了嘴巴，就是啞巴沒(méi)有張開(kāi)嘴巴。這節(jié)課，可真是一節(jié)有趣的課呀！不但可以笑，而且還可以玩。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇64
今天，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)，——左手夾豆子比賽。
我們先準(zhǔn)備好一盤豆子、一個(gè)杯子和一雙筷子。游戲規(guī)則是：用左手拿筷子，把豆子從盤子里夾到杯子里，在1分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)夾的豆子最多。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的`是我，我左手拿著筷子，右手拿著杯子，只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲令下：“開(kāi)始！”我開(kāi)始夾豆子了，剛剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，怎么也夾不住，我吸了一口氣，又接著夾豆子，一顆、兩顆、三顆……豆子好像聽(tīng)話了許多。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，只聽(tīng)一聲：“時(shí)間到！”我停下來(lái)數(shù)了數(shù)，共夾了十一顆豆子。第二個(gè)上場(chǎng)的是方德昊，只見(jiàn)他非常沉穩(wěn)，不慌不忙地夾著豆子。我心里很緊張，生怕他超過(guò)我，很快1分鐘過(guò)去了，他也夾了十一顆豆子。其中，最有趣的要數(shù)程相澤了，還沒(méi)開(kāi)始夾，他的手就發(fā)抖了。筷子在他手里也不聽(tīng)使喚，剛一碰到豆子，手一抖，豆子就逃跑了。他越急，手抖得越狠，豆子跑得越遠(yuǎn)�？粗钡臉幼�，我們都笑得肚子疼了。最后，他只夾了兩顆豆子，是倒數(shù)第二，因?yàn)檫�有一個(gè)同學(xué)連一顆豆子也沒(méi)有夾到。我和方德昊都夾了十一顆，所以最后一場(chǎng)就是我們倆的決賽，方德昊夾了十二顆。該我上場(chǎng)了，這一次，我心里沉穩(wěn)了好多，動(dòng)作也熟練了許多，一口氣夾了二十顆，我得了這次比賽的總冠軍，心里高興極了。
這次活動(dòng)讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要沉著冷靜，不要慌張。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇65
“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)�！甭�(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字，全班立刻沸騰了起來(lái)。
自從上了6年級(jí)以后，自然沒(méi)有了第二課堂，因?yàn)轳R上就要小升初了，時(shí)間緊迫，所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說(shuō)了，第1節(jié)課上語(yǔ)文；單周第2節(jié)上數(shù)學(xué)，雙周第2節(jié)上英語(yǔ)。
剛坐到位置上，本以為老師會(huì)像往常一樣，手里拿著一本語(yǔ)文書或者是同步，站在教室門口，等待同學(xué)們安靜下來(lái)才進(jìn)教室，可今天卻不一樣，老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。
全班人都陷入了疑惑：嗯？老師手里為什么會(huì)拿著紙呢？這時(shí)，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)�！甭�(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字，全班立刻沸騰了起來(lái)。我同桌凈在那瞎猜：“這個(gè)活動(dòng)一定是讓我們玩游戲！”“呃……你咋就知道玩游戲呢？！”“嘻嘻。”
過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)安靜了下來(lái)，等待老師說(shuō)游戲規(guī)則。“首先，全班人分為兩大組，1、2大組是1組，3、4大組是另一組；再讓每一邊選出8個(gè)人：4男4女；接著你們每組會(huì)有一個(gè)口號(hào)：第1組的口號(hào)是：‘親愛(ài)的祖國(guó)我愛(ài)你！’；第2組的口號(hào)是：‘祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！’，被派出的那8個(gè)人要按口號(hào)的順序依次抽紅卡紙，抽對(duì)順序的人站一邊，沒(méi)抽對(duì)的人趕快放下卡紙排到后面去�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)慷纪娴臐M頭大汗、不亦說(shuō)乎，誰(shuí)都不想結(jié)束這場(chǎng)游戲，但由于時(shí)間的.關(guān)系，我們又不得不了結(jié)，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
這次的活動(dòng)讓我們特別開(kāi)心、特別難忘。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇66
星期五的班隊(duì)活動(dòng)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。
一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規(guī)則一一把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的'掃興而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子貼錯(cuò)了位置，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
終于輪到我了，我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對(duì)主持人：“開(kāi)始吧，我準(zhǔn)備好了�！庇谑牵鞒秩司陀眉t領(lǐng)巾把我眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，心里開(kāi)始慌起來(lái)：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己難呀！
可箭都上弦了，不得不發(fā)！于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀！終于手碰到了黑板�？赏馁N呢？我?guī)状紊斐鍪謥?lái)，又幾次縮了回去。貼吧，好像又不對(duì)啊。不貼吧，同學(xué)都在催促著。到底怎么辦好啊！豁出去了，不管了。只聽(tīng)“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾，我卻聽(tīng)到一陣哄堂大笑，我趕緊解下紅領(lǐng)巾，一看，哎呀，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑！自己也笑了起來(lái)。
游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑持續(xù)到下課鈴聲響起，真是一次有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇67
前幾天，我們?nèi)チ饲嗌倌杲逃顒?dòng)中心，在那里度過(guò)了三天，體驗(yàn)了集體生活，使我收獲頗豐。在那里生活的幾天，我們舉行了很多活動(dòng)，如葫蘆雕刻、有軌電車、航模制作等，其中令我感到最有趣的，便是“有軌電車”了！聽(tīng)到了“有軌電車”那節(jié)課的上課鈴后，我們新一班馬上跑到操場(chǎng)上集合了。老師先向我們交待了注意事項(xiàng)，又向我們說(shuō)明了“有軌電車”的游戲規(guī)則，給我們規(guī)劃了“行駛”路線，然后就讓我們“駕駛”著“有軌電車”按照規(guī)劃的路線行駛。
我們一隊(duì)一共6個(gè)人，我負(fù)責(zé)喊號(hào)。我給大家說(shuō)：“注意了，我們要齊心協(xié)力，當(dāng)我喊左時(shí)都提左邊的繩子，當(dāng)我喊右時(shí)就要都提右邊的繩子，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”大家齊聲回答。安排好以后，我便開(kāi)始喊號(hào)，伴隨著“左！右！左！右！”的口號(hào)，我們隊(duì)的.隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，順利地行走起來(lái)，我們打算追上王超然一組�？墒俏覀兊摹半娷嚒背龉收狭恕�(dāng)我喊“左”時(shí)，大家勁沒(méi)一起使，便導(dǎo)致“電車”突然停止不動(dòng)了，大家一下子就慌了，我連忙安慰大家，“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，記住，我們是一個(gè)整體，要?jiǎng)磐惶幨�！三、二、一，左！”我們的“電車”又順利行駛起�?lái)了，再看對(duì)手，他們也出現(xiàn)了“故障”，我們就乘這一機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)一致，加足力氣，超越了敵手，獲得了冠軍，我們高興地又蹦又跳！通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量！”
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇68
“叮鈴鈴”上課了，青少年中心的鈴聲響了。張老師推開(kāi)教師門，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天，我們要來(lái)一次比賽：寫名字。游戲規(guī)則是：每個(gè)人都要寫出58命同學(xué)的名字，還要請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上去寫�！边@兩名同學(xué)是姚澤林和我，其他的同學(xué)就在自己的本子上寫。
比賽開(kāi)始了，我拿起粉筆在黑板上寫著個(gè)人的名字，突然，我遇到了一只攔路虎，黃經(jīng)緯的瑋是王字旁還是絞絲旁，我左思右想，終于想出來(lái)了，應(yīng)該是王字旁，我決定下來(lái)了。我把名字寫到了第三大組了，我又有一個(gè)字不會(huì)寫，周亦捷的.“捷”子怎么寫呢？這個(gè)字真的讓我苦惱，把腦袋都想空了可還是想不起來(lái)，好像是和阿姨的“姨”，又好像是“健”，我的耳朵好像聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)在說(shuō)這個(gè)字，所以我聽(tīng)見(jiàn)了他們說(shuō)的話，我吧名字寫完后，回到座位上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)名字寫錯(cuò)了，那就是程思穎的“穎”字，我把“穎”字的下面寫成了木，本來(lái)是禾字，我對(duì)自己說(shuō)：“伱真是粗心二意�！苯裉鞂懨治抑坏昧�106分，姚澤林他值得了80分，張老師宣布，今天的第一名是楊宇銘，第二名是趙玉娟，第三名是李睿，夏軒睿，劉玉靜。
今天這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)同學(xué)的名字都不同，可是，只要你只要自己去跟別人交往，你們一定會(huì)成為好朋友，把別人的名字記在心中。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇69
同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過(guò)吧!是魔法廚房?還是安全體驗(yàn)中心?你們猜我去了哪里?對(duì)了，我去了縫紉室，可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事，這間房間里怎么了?這么大的聲音，哈!我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谟秒妱?dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢!老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布，布上掛著一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊!好軟呀!看著這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。
我開(kāi)始動(dòng)手了，著先要把面線和底線繞好，這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。
終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的`方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會(huì)兒又要投入"工作"中去了，唉!好累啊!縫紉真不簡(jiǎn)單啊!有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫面出現(xiàn)，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵!肯定超有趣，我不由地樂(lè)出聲來(lái)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇70
生活是豐富多彩的，生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒，能綻放出五彩繽紛的花，那花是多么的嬌艷呀！當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵，讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午，我們踏著春姑娘的腳步，迎著各煦的春風(fēng)，來(lái)到了操場(chǎng)上。咦？這是干啥！原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上，瞧！袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn)，眼神中顯出必勝的光芒；再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的.身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭�；從�?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的，但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始，裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，不知誰(shuí)的鞋子掉了，卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭，他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟――”的一聲，裁判員的口哨聲又響了�！耙�！……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的樣子，我們都禁不住捂著肚子笑了，為她的勝利，也為她的可愛(ài)！
比賽結(jié)束了，當(dāng)我們踏著歡快的歌聲，享受著勝利的喜悅走在路上時(shí)，勝利聲，歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著，那個(gè)赤著腳的女孩……
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇71
這次有趣的活動(dòng)發(fā)生在元旦那天，我們大家為這次活動(dòng)整整興奮了一天，到底發(fā)生了什么？別著急，讓我一一道來(lái)。
元旦前夕，學(xué)校安排我們舉行一個(gè)元旦分享會(huì)，可以帶一些好吃的來(lái)學(xué)校，讓我們一起分享。我們聽(tīng)到這個(gè)消息真是歡呼雀躍、興奮不已，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有舉行活動(dòng)了。
元旦終于到了，我們都睜開(kāi)期盼已久的小眼睛，吃過(guò)早餐，背起塞滿零食的書包，吧唧著小嘴巴去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，有些同學(xué)忍不住炫耀起來(lái)：“你帶了多少吃的`？我?guī)Я艘粫 薄巴�，好多呀，叫我看看，叫我看看都有什么�！边@時(shí)，高老師帶著一臉溫暖的笑容來(lái)到了教室：“今天，是元旦佳節(jié)，讓我們?cè)谛履甑牡谝惶鞂W(xué)會(huì)分享好不好？下面我宣布，牧歌小學(xué)三二班慶元旦活動(dòng)正式開(kāi)始！”“耶，我愛(ài)你！老師！”我們一陣歡呼，都迫不及待的把自己帶的零食掏出來(lái)與同學(xué)們交換，分享，我們還給老師也分享了好吃的，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。忽然，老師拍拍手示意我們安靜一下，她說(shuō)：“今天再讓你們享個(gè)福，給你們放個(gè)電影吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著，老師給我們放起了《地心歷險(xiǎn)記》這個(gè)電影。就這樣，我們邊看電影，邊交換著吃好吃的，這些平時(shí)媽媽都不讓我們吃的零食，今天也都放開(kāi)了吃，你說(shuō)你羨慕不羨慕？
一個(gè)上午愉快的時(shí)光就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了，這樣有趣的活動(dòng)，要是請(qǐng)你來(lái)，會(huì)不會(huì)更有趣？
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇72
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。
老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué)，說(shuō)了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊(duì)。游戲一開(kāi)始，“老鷹”一會(huì)向左飛，一會(huì)向右飛，又蹦又跳，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u。”
“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來(lái)，勇敢的“雞媽媽”伸開(kāi)兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的`“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個(gè)俯沖，竄到了隊(duì)伍后面，像“小雞”猛撲過(guò)去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽(tīng)從媽媽的指揮，又一次躲過(guò)了“老鷹”的利爪，幾個(gè)回合以后，“雞媽媽”累得沒(méi)勁了，“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí)，一只頑皮的“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，就有去追那只“小雞�！�
小雞一邊跑一邊喊：“救命啊！”“雞媽媽”聽(tīng)到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地?fù)湎颉袄销棥�，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來(lái)，“老鷹”終于被制服了！
游戲結(jié)束了，我從中悟出了一個(gè)道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭(zhēng)，還要講團(tuán)結(jié)，聽(tīng)指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇73
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家”，今天我們舉行一次有趣的賣報(bào)紙活動(dòng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我情不自禁地跳了起來(lái)，心里默默地想著：終于到我大顯身手的時(shí)候了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組來(lái)到了天橋，我們個(gè)個(gè)八仙過(guò)海、各顯神通，各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問(wèn)他買不買報(bào)紙，可是站在叔叔面前的那一剎那，我卻突然害怕起來(lái)，不知道怎樣開(kāi)口。過(guò)了一小會(huì)兒，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心機(jī)會(huì)就這樣溜走，我鼓起勇氣，走過(guò)去問(wèn)那位叔叔：“叔叔請(qǐng)問(wèn)你要買份報(bào)紙嗎？”叔叔回答道：“這么小就學(xué)會(huì)賺錢了，叔叔當(dāng)然要買一份啰！多少錢一份？”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)心花路放，連忙說(shuō)到：“一元錢一份”，叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我，我非常興奮，真是馬到成功、開(kāi)門大吉呀！這時(shí)我又看到了一位老爺爺，我連忙跑過(guò)去，自信地說(shuō)到：“老爺爺買份報(bào)紙吧！”可是被老爺爺無(wú)情地拒絕，我垂頭喪氣地來(lái)到超市邊，但是又想到：賣報(bào)紙每次就能賣出去呢？便又自信起來(lái)。
最終我賣了三份報(bào)紙，腳步一下子輕盈起來(lái)，我的.心情也像浪花一樣歡騰！
活動(dòng)結(jié)束后，我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的艱辛，我想起了那句話：“花錢容易賺錢難�。 毙睦镱D時(shí)感覺(jué)多了一份責(zé)任。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇74
六一兒童節(jié)來(lái)了，我?guī)е?dòng)、興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校此時(shí)正張燈結(jié)彩著，準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校，抬頭便望見(jiàn)上空掛著許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶，許多彩帶布滿了學(xué)校的上空。彩旗飄動(dòng)起來(lái)時(shí)，讓人覺(jué)得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學(xué)們一起掛氣球，氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后，只要把氣球連起來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球是按照“六一兒童節(jié)”的字排列的。
一切準(zhǔn)備工作就緒后，開(kāi)始了六一兒童節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)——升旗。紅旗在太陽(yáng)光的照耀下徐徐升旗，全體人員肅立敬禮，奏唱國(guó)歌。全部人臉上都嚴(yán)肅起來(lái)，就連那些平時(shí)調(diào)皮搞蛋的人臉上都是一片嚴(yán)肅的神情。
唱完國(guó)歌后，便是新少先隊(duì)員入隊(duì)的儀式，儀式過(guò)了，便是今天的重頭戲——表演節(jié)目。
首先，在安靜祥和的`音樂(lè)中，一隊(duì)舞蹈家上來(lái)了，她們動(dòng)作一致，時(shí)而抬腿，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而跳一下。接著，一隊(duì)籃球小子上來(lái)了，他們仿佛和籃球融為了一體，不斷做出一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。突然，一陣悠然的音樂(lè)響了起來(lái)，一位位舞蹈家上去了，她們與音樂(lè)節(jié)奏都一樣，使觀眾陶醉其中，看那個(gè)帶頭的小女孩，她的動(dòng)作行云流水，一看就知道她很熟練，看中間藍(lán)發(fā)的小女孩，她的動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，應(yīng)該是很緊張；再看左邊的小女孩，她的動(dòng)作雅觀，讓人覺(jué)得很有禮貌，后面還有街舞……
終于結(jié)束了，可我們還沉醉在歡樂(lè)的表演中，這次活動(dòng)真精彩。
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