暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 11:15:58 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】暑假五年級(jí)作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】暑假五年級(jí)作文合集10篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)假期里,讓我最興奮的是和媽媽去了江南水鄉(xiāng)——西塘古鎮(zhèn)。車(chē)上的導(dǎo)游阿姨告訴我們:古鎮(zhèn)位于浙江省嘉善縣。它擁有兩千年的歷史,那里有春秋的水、唐宋的鎮(zhèn)、明清的建筑、現(xiàn)代的人。我們坐了近一個(gè)半小時(shí)的.車(chē),終于到達(dá)了西塘古鎮(zhèn)。

  一進(jìn)西塘古鎮(zhèn),我看見(jiàn)河邊有一排排古老的房子。西塘古鎮(zhèn)與其它水鄉(xiāng)不同在于它臨河的街道都有廊棚,總長(zhǎng)近千米,就像頤和園的長(zhǎng)廊一樣,只是沒(méi)有頤和園的漂亮罷了。雨天再大的雨也淋不濕,晴天多火辣辣的太陽(yáng)也曬不到。這里有許許多多的小橋,有的像彩虹掛在河面上,有的像豆腐塊堆砌而成,有的像一座長(zhǎng)廊,還有的干脆連欄桿都沒(méi)有,像一根獨(dú)木橫在水面上。到處都是小橋流水,到處都是依河而建的民居,古樸典雅。房屋在水中,水上架小橋,橋上行人走,小舟行橋下,橋頭立商鋪,水中有倒影。美極了!

  到了晚上更是美麗,河兩邊的房屋都掛著紅色的燈籠,被河水映照著猶如仙境一般。我和媽嗎一起去放荷燈(就是用紙疊的荷花,在中間放上一個(gè)蠟燭),聽(tīng)說(shuō)那是可以為家人祈福的。所以,每個(gè)晚上河面上都要漂著無(wú)數(shù)金光閃閃的荷花燈,承載著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想與祝福揚(yáng)帆起航。

  西塘很美,好吃的東西也特別多。有芡實(shí)糕、脆皮花生、大頭菜等等。我和媽嗎最?lèi)?ài)吃的是管老太臭豆腐,那真是聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香呀。我們還帶了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)給上海的姑姑、大伯。他們可高興了,邊吃邊說(shuō)好吃呢。

  拋開(kāi)一切煩惱,在古鎮(zhèn)中體會(huì)淳樸的民風(fēng),有一種返樸歸真的感覺(jué)呀!

暑假五年級(jí)作文 篇2

  每到寒假暑假同學(xué)們都會(huì)到各地旅游,見(jiàn)到過(guò)許許多多不一樣的人。而我這次要說(shuō)的就是在大馬路上隨時(shí)都能見(jiàn)到的交警和環(huán)衛(wèi)工。

  這是兩類(lèi)普通得不能再普通、尋常到不能再尋常的人了,可是他們的工作與我們不同,他們做的事我們?cè)S多人都沒(méi)有做過(guò),那就是每天起早貪黑默默地和守護(hù)著、愛(ài)惜著我們居住的城市,讓它變得干凈而安寧。

  炎炎烈日,許多人都吹著空調(diào)工作,而交警與環(huán)衛(wèi)工卻是與毒辣的太陽(yáng)、刺眼的陽(yáng)光相工作。交警站在馬路中央,不厭其煩地做著相同的動(dòng)作,一而再再而三地告誡那些不守交通規(guī)則的人,在交通堵塞時(shí),一遍又一遍地從路前跑到最后去處理那些交通小事故。這種種行為都是為了讓這個(gè)城市少一分雜亂多一分安寧;環(huán)衛(wèi)工人們每天早早地起床,為這個(gè)城市擦去污漬,讓它看起來(lái)更加干凈、美麗。每日在熾熱的陽(yáng)光下在這片大地上穿梭,走遍這個(gè)城市每一個(gè)角落,把臟的`、臭的地方打掃干凈,就是為了讓人們走在路上能有一種舒服的感覺(jué),他們遇到座椅也不坐下因?yàn)樗麄兣伦约荷砩系膲m土弄臟了座椅,只是簡(jiǎn)單地拿一張廢紙坐在地上。交警與環(huán)衛(wèi)工人每天辛苦地工作,但還是有人和他們頂著來(lái)對(duì)著干,不遵守交通規(guī)則、隨地亂扔垃圾,嚴(yán)重到當(dāng)眾辱罵他們。

  寒風(fēng)呼嘯,天空中飄落下來(lái)鵝毛大雪,許多人都開(kāi)著暖氣工作,而交警和環(huán)衛(wèi)工人卻是與刺臉的寒風(fēng)、陣陣的大雪相工作。在冬日交警的工作不單單是指揮交通了,雪地中的車(chē)輛最是容易熄火、沒(méi)油,都是交警為他們聯(lián)系、幫他們修理,甚至有時(shí)為了方便奔跑與修理車(chē)輛,弄得手上腳上都時(shí)凍瘡;環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谘┑刂衅D難地行走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像是一個(gè)橘色的小點(diǎn)在風(fēng)雪中緩慢地移動(dòng)。他們?yōu)榱朔奖阋惨闳粊G棄手套,忍著疼痛感撿起一個(gè)又一個(gè)垃圾,手上滿(mǎn)是裂開(kāi)的傷口。就這樣還是有人出門(mén)不準(zhǔn)備好、隨便丟垃圾,讓交警與環(huán)衛(wèi)工的工作加重了許多。

  生活中也有許多為我們居住的城市默默付出的人,但我們常常容易忽視他們,希望可以有更多的人可以理解、支持、幫助他們的工作,一起來(lái)守護(hù)我們的大家園!

暑假五年級(jí)作文 篇3

  別人的暑假——開(kāi)心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。

  為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”但我把這一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。

  我對(duì)自己的`成績(jī),非常非常的不滿(mǎn)意!

  五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的!

  雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!

  老師講的知識(shí),不但要記在書(shū)上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!

  我一定會(huì)為家人驕傲的!

暑假五年級(jí)作文 篇4

  第二章——抵達(dá)目的地

  第二天,我們到了目的地——北京。

  這里好大好美哦!我們幾個(gè)一致認(rèn)同。在大街上走著,找到了爸爸給我們的地址,我的姑媽家。“姑媽?zhuān)诩覇?我是劉璃!蔽页T(mén)內(nèi)叫喊著,可姑媽沒(méi)什么聲響。“劉璃!”忽然,我的身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,是姑媽!皠⒘В銈?cè)趺催@么早就來(lái)了?我剛剛?cè)ベI(mǎi)菜了,準(zhǔn)備晚上招待你們呢!來(lái)來(lái)來(lái),先進(jìn)來(lái)再說(shuō)!惫脣対M(mǎn)臉興奮地對(duì)我們說(shuō)道,我向姑媽介紹了我的好伙伴們,介紹到邱凌羽的時(shí)候姑媽的眼睛里放著金光,興奮極了,不停地說(shuō)大明星,大明星!

  晚上,表哥回來(lái)了!案!”我喊了一聲。“劉璃,你怎么來(lái)了?長(zhǎng)大了不少嘛!”表哥興奮的說(shuō)道。哦,忘了介紹姑媽她們一家了。我的'姑媽——婁珍妮,是個(gè)富婆,對(duì)人很和善;表哥——王劍峰,董事長(zhǎng),不然家里哪有錢(qián)呢!他的爸爸走了,和姑媽離婚了,其實(shí)姑媽一點(diǎn)都不喜歡他,只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)雙方父母逼迫嘛。姑媽離婚之后生活過(guò)得很是逍遙快活,一點(diǎn)也不傷心。樸曉榮聽(tīng)了不禁贊嘆道:“這也太像電視劇里的劇情了吧!”“我聳了聳肩,搖了搖頭。“樸曉榮,你要不要加入我們“HL酸奶之戀”呢?”珍檸問(wèn)道。沒(méi)想到樸曉榮竟然答應(yīng)了。“樸曉榮,你給自己取一個(gè)代號(hào)吧!”宸檸小聲的問(wèn)道,是最后還是大才女——我,幫他取了個(gè)代號(hào):樸珊。他也很滿(mǎn)意!罢O!貝殼,下午一起去逛商場(chǎng)吧!”“好啊好啊,大家一起去!”安貝叫道!“嗯,嗯,嗯,嗯!一起去啊,一起去!”我們七嘴八舌的說(shuō)道……

暑假五年級(jí)作文 篇5

  自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后,我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過(guò)程。今天,我終于有機(jī)會(huì),和爸爸一起去捉蟬蟲(chóng)。

  晚上,我和爸爸一起來(lái)到學(xué)校,便直奔那片熟悉的小樹(shù)林,這里的蟬兒多極了。來(lái)到后,我和爸爸打開(kāi)手電筒,開(kāi)始搜索蟬蟲(chóng)。

  “看,這兒有一只沒(méi)脫殼的蟬蟲(chóng)!”爸爸發(fā)現(xiàn)了蟬蟲(chóng),躡手躡腳地走過(guò)去,小心翼翼地把它抓了下來(lái),放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找!鞍职郑!”我驚喜地喊道:“有一只背上裂口的`!”爸爸過(guò)來(lái)看,可不是嘛,它已經(jīng)開(kāi)始脫殼了!翱矗钟幸恢!”……就這樣,一晚上我們捉了六只蟬蟲(chóng),興沖沖地帶回家觀察。

  回家后,我取出一只蟬蟲(chóng),背上裂口的那只蟬蟲(chóng)已經(jīng)露出了半個(gè)頭,不久頭就全部露出來(lái)了。我拿來(lái)攝像機(jī),攝下了金蟬脫殼的全過(guò)程:頭先鉆出來(lái),肚子上有白有黑。不一會(huì)兒,翅膀出來(lái)了,兩側(cè)由淺綠色變成深綠色,這時(shí),翅膀上的花紋顯露出來(lái)了。接著,蟬兒的六只腳伸出來(lái)了,身子不由自主地往前爬,以至于最后連尾巴一起帶出來(lái)。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼,爬了出來(lái)。

  看到這兒,我萬(wàn)分激動(dòng),把蟬兒送到陽(yáng)臺(tái)上。蟬兒恢復(fù)著體力,準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。

暑假五年級(jí)作文 篇6

  泰山,五岳之首。有著華山的峻峭,衡山的煙云,黃山的奇松,與長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城齊名,是中華民族的象征。

  今天,我就要登上這座 1545米的雄偉的山。泰山,蒼翠俊秀的奇松,各種各樣的牌匾,變幻莫測(cè)的`煙云,等著我來(lái)看你們吧!

  我們邁著輕快的腳步,走在崎嶇的石階上,周?chē)际悄怯粲羰[蔥的松樹(shù),有的倒掛在石縫上,像一只猴子俯視山腳;有的圍成一圈,像是慶祝暑假的結(jié)束;有的張開(kāi)樹(shù)枝,像是在歡迎我們的到來(lái)。我覺(jué)得那些松樹(shù)倒與黃山的奇松有著相似之處,可與它媲美一番。那路邊、懸崖旁、石壁上,還有那深谷中,到處可見(jiàn)它們的身影。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)和泰山融為一體了。它們遍布整座泰山,它們的數(shù)目可真是數(shù)不勝數(shù)啊!

  泰山的牌匾也別具一格,到處留下了古代皇帝云游泰山時(shí)留下的字跡。據(jù)說(shuō),第一位來(lái)拜訪(fǎng)泰山的帝王是秦始皇,他也覺(jué)得泰山十分宏偉,可是行到一半,便下起了暴雨,他便在兩棵大松樹(shù)下避雨,這兩棵松樹(shù)就是泰山上最有名的兩棵松樹(shù)——五大夫松,因?yàn)榍厥蓟视X(jué)得它們護(hù)駕有功,于是,冊(cè)封它們?yōu)槲宕蠓蛩伞W郧厥蓟手,幾乎每朝皇帝都?lái)看過(guò)泰山,并且留下了感受,康熙、雍正、乾隆也來(lái)過(guò),而且不止一次。

  泰山的煙云一點(diǎn)兒也不比衡山的差,我站在泰山的最高峰——玉皇頂上,從上往下看,泰山的秀美、雄偉盡收眼底。忽然,一片云霧,將泰山的奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。我站在山頂,好像能騰云駕霧,如入仙境一般。高山峻嶺被云霧繚繞,只剩下一個(gè)山尖,那山尖好像云海里的小島若隱若現(xiàn)的。白云一會(huì)兒是孔雀,又變成蝴蝶,一會(huì)兒變成駿馬,一會(huì)兒又成了老人,它們圍繞著山峰翩翩起舞。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山,但是泰山也讓我感受到了中國(guó)的大好河山的不可思議。

暑假五年級(jí)作文 篇7

  我們的快樂(lè)暑假已經(jīng)來(lái)了,暑假是什么?暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里,我們有沒(méi)有什么計(jì)劃呢?是出去游玩、踏青、劃船戲水,是去植物園賞花觀景或者去動(dòng)物園觀看獅虎狼豹?還是在家里安靜的讀書(shū)、去博物館或去圖書(shū)館?這些誘人的計(jì)劃琳瑯滿(mǎn)目,我真的有些躊躇不決。

  經(jīng)過(guò)深思熟慮,我最終決定在家里安安靜靜、專(zhuān)注地做一件事——那就是讀那些因平時(shí)過(guò)多的作業(yè)占據(jù)了太多的時(shí)間而無(wú)法看的那些書(shū)!伴喿x是最愉快的事,從閱讀中能品味到人間的真情實(shí)感,那里有光榮和夢(mèng)想,也有高貴和智慧!卑职纸(jīng)常對(duì)我這樣說(shuō)。我從小就很喜歡看書(shū),喜歡那種無(wú)人打擾的清凈,因?yàn)榭梢噪S著書(shū)中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的'靈魂;也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之,我喜歡那種一人、一書(shū)、一世界的境界。

  閱讀伴我成長(zhǎng),當(dāng)你真正進(jìn)入書(shū)的世界的時(shí)候,才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無(wú)窮。我為自己制定了暑假的讀書(shū)計(jì)劃,主要有中國(guó)古典作品,如《資治通鑒》、《論語(yǔ)》;國(guó)外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與海》、《八十天環(huán)游地球》等等。這些都是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的,它們都是人類(lèi)文明中的精華,既有動(dòng)人的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、宏達(dá)的歷史畫(huà)卷,又包含著勇敢、智慧、豁達(dá)、義氣的卓越美德。讀書(shū),并非僅僅滿(mǎn)足于能說(shuō)一些故事,有了交談時(shí)的話(huà)題,更重要的是要努力從中學(xué)習(xí)到怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人,有益于社會(huì)的人。當(dāng)然,要獲取思想、智慧和品格上的增長(zhǎng),就需要靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味。

  我喜歡一個(gè)人的閱讀,喜歡一人、一書(shū)、一世界的境界。

暑假五年級(jí)作文 篇8

  一個(gè)多月前,樹(shù)葉綠了,荷花開(kāi)了,暑假生活開(kāi)始了。然而現(xiàn)在樹(shù)上的果子也熟了,我們就要告別快樂(lè)的暑假,我將把這些多姿多彩的.假期生活留在金色的記憶里。

  新的學(xué)期快到了,到時(shí)候我就是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。我一定要加倍努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)迎頭趕上去。沖啊!

  暑假就要過(guò)去了,離我上學(xué)的日子越來(lái)越近。今年這個(gè)暑假過(guò)得真開(kāi)心:每天早上,我吃完早餐,就去新圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館有各種各樣的藏書(shū),讓我愛(ài)不釋手。中午吃過(guò)飯,按時(shí)做暑假作業(yè),我班的暑假作業(yè)是最少的。做完作業(yè),到了最熱的下午,媽媽就開(kāi)車(chē)送我去水亭游泳館游泳,享受清涼的溪水。晚上,有時(shí)在步行街溜旱冰,有時(shí)在小區(qū)打乒乓球,有時(shí)去散步……運(yùn)動(dòng)過(guò)后,回家洗澡,舒舒服服躺在床上看課外書(shū),看電視!

  這就是我的暑假生活,充實(shí)忙碌的暑假生活!

暑假五年級(jí)作文 篇9

  早上,媽媽匆匆忙忙地出門(mén)了,我看到房間滿(mǎn)地狼藉,如戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)一般,我想在媽媽回來(lái)之前把房間給整理干凈,讓她表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。

  看著看著,我眼都看花了,正不知該從哪兒下手,“怦怦……”從我腳下出現(xiàn)了一股白色的“噴泉”, “哦,原來(lái)是沒(méi)喝完的牛奶!蔽覐澭鼡炱孔樱_踩在汽車(chē)上,腳一滑身體傾斜,,“趴”地一聲坐到地上,手上沾滿(mǎn)了黏乎乎的糖果,心想:倒霉!倒霉!真倒霉!都怪昨晚那幾個(gè)“搗蛋鬼”光臨,把我的房間搞得亂七八糟。

  我掙扎著起來(lái)把手擦干凈。我找來(lái)了玩具箱,垃圾桶等開(kāi)始整理房間。我心愛(ài)的玩具有的被他們?nèi)釉诮锹?有的被他們拆卸地不成樣子,有的.被涂鴉地面目全非……我小心翼翼地將他們擦拭干凈,將他們組裝歸位,輕輕地放入玩具箱中。我最?lèi)?ài)的零食都被他們,白白糟蹋了,美味的奧利奧變得軟綿綿的,糖果撒了一地,蘋(píng)果啃了一口扔在一旁,茶幾上都是面包屑……我把這些零食都集中在一條袋子里。接著我把地面掃得干干凈凈,然后提來(lái)一桶水用抹布擦洗干凈。眼前一亮,房間仿佛變大了。

  “啊!好累哦!”我一頭栽在沙發(fā)上,看著整理干凈的房間,我笑了。真是一分耕耘一分收獲。

暑假五年級(jí)作文 篇10

  這是一件令我感動(dòng)的事情。

  記得那一次,我因?yàn)樗X(jué)睡過(guò)頭了,起床后便著急地向?qū)W校狂奔,在奔向?qū)W校的路上,一不留心,便摔了一跤,額頭被摔傷了,我知道了,便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口,一邊跑向教室,到了教室,我交好作業(yè),整理好蘇包,拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的`傷口,便開(kāi)始趙都了。過(guò)了一會(huì),黃老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭,我聽(tīng)了,便把這件事一五一十的說(shuō)給了她聽(tīng),還把我的傷口給他看,黃老師見(jiàn)我摔的不輕,便讓張耀勻陪我去找張老師,讓張老師打電話(huà)給我媽媽?zhuān)寢寢寧胰バl(wèi)生所檢查一下。

  張耀勻陪我找到了張老師,他還把事情從頭到尾的告訴了張老師,讓張老師打電話(huà)給我媽媽?zhuān)寢寢寧胰バl(wèi)生所檢查。在張老師打電話(huà)的時(shí)候,我感動(dòng)地都快哭了,因?yàn)槲也皇且粋(gè)成績(jī)很好的孩子,可是老師對(duì)我那么好,把我當(dāng)好孩子一樣對(duì)我好。但是爸爸說(shuō)過(guò)男子漢流血不流淚,便忍住了,然后,媽媽著急的趕到了學(xué)校,帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。

  啊,這件事情真讓我感動(dòng),我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生,爸媽的的好孩子!

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