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精選春天的五年級作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春天的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的五年級作文 篇1
冬天的前奏過去，迎來了春天的歌。
初春的雨水密密的灑落著，喚醒了萬物，滿滿都是盎然的春意。那時(shí)懵懂無知的我，坐在屋檐下，依偎著奶奶，伸出手，睜大眼，傻傻的看雨。
外面的雨越下越大，奶奶陪我進(jìn)了屋。天氣漸涼，奶奶把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我坐在沙發(fā)上，在屋里安然的看著電視，卻靈光一閃，想起在幼兒園同學(xué)的玩具，只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時(shí)候就只有一輛了，現(xiàn)在才想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷著奶奶，他邁著急促的步子走到我跟前，手里還端著剛沖的'藥。
我急著叫奶奶去買，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我：“明天去買，行嗎？”可是明天去買就沒了呀！我又不好意次開口，不講理的哭了起來。奶奶束手無策，放下手中的藥，拿起雨衣就往外走。
爺爺正巧走過來，問清了事情的緣由，奶奶并沒說什么，穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人，卻沒能想到他能發(fā)那么大的火。他真的生氣了，臉聚成一塊，大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎？”我被嚇了一跳，奶奶安撫爺爺，“別嚇著孩子”，我眼一瞪頓時(shí)又壯了膽。吼道“我就要！”爺爺頓時(shí)怒發(fā)沖冠，揪著我的衣服就踢我的屁股，頓時(shí)感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶連忙阻止著，把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒，奶奶把我領(lǐng)到臥室，讓我躺下，替我蓋上被子，我嗚嗚的哭著，心里有些自責(zé)，沒有勇氣拉著她，然后就走出去了。
影影約約的聽見爺爺?shù)膭褡�，到最后還是沒攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點(diǎn)，卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。
第二天的陽光，探進(jìn)房間的時(shí)候，我慢慢的坐起身子，爺爺奶奶早已不見了蹤影，我擦擦眼睛，卻有一個(gè)藍(lán)色的東西格外刺眼，我定睛一看，是那個(gè)小汽車，還沾著雨水，我注視著它，視覺越來越模糊，透過淚水看去，是爺爺奶奶對我的愛??
那是一只春天的歌，從哪里我聽到了幼稚，卻學(xué)會(huì)了成長。
春天的五年級作文 篇2
自古以來，大多數(shù)人就都認(rèn)為，春天在一年四季中，是最美麗的。詩人也留下“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”等膾炙人口的千古名句�？墒牵诔鞘兄�，春天除了天氣暖和了一些，好像什么變化也沒有，春天到底在那里呢？
是在草地上嗎？我輕輕地問小草。小草說，春天就在草地上，草地上的每一抹綠色，都是春天的腳步，你順著草地，就能找到她。噢，原來春天在那一片片綠油油的草地上。
是在樹枝上嗎？我輕輕地問大樹。大樹說，春天就在那一根根冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽的樹枝上，每一個(gè)新芽，都是她的影子，你抬起頭，就能找到她。噢，原來春天在那一根根冒出了翠綠色的樹枝上。
是在花朵上嗎？我輕輕地問一棵桃樹，上面開滿了鮮花。桃樹說，春天就在一朵朵鮮花上，那鮮艷的花瓣就是她的新衣，你仔細(xì)看，就能看到她。噢，原來春天在那一朵朵鮮艷的桃花中。
是在天空中嗎？我問一只漂亮的小燕子，小燕子說，春天就在天空中，那一朵朵潔白的云朵就是她的身影。看，那就是春天！噢，原來春天就在那湛藍(lán)的天空中潔白的云彩中。
是在那清澈的河水里嗎？我問一條伶俐的小魚。小魚說，春天就在那清澈的河水里，流動(dòng)的河水里，就是她的.蹤跡。你捧起水來，就能感受到她。噢，原來春天就在那清澈見底的河水中。
其實(shí)，春天就在我們身邊。正如法國雕塑家羅丹說的那樣:“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春天時(shí)時(shí)刻刻都不離我們的身邊。
春天的五年級作文 篇3
春姑娘就像一陣溫暖的風(fēng)，輕輕的拂過你的臉頰，就像帶著美麗的鮮花、可愛的小草，再到這次要變美麗的人間。
春姑娘來到了人間，小草與小花死而復(fù)生，并且重新發(fā)芽。路邊的迎春花都開了，一串一串的，好像給大樹添加了一個(gè)個(gè)的.皮帶，美麗極了。
“洛陽梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵�！蹦銈冎牢覍懙氖鞘裁椿▎�？我告訴你吧！是梨花�，F(xiàn)在滿山遍野開的老師五顏六色的花兒，幾百棵潔白如雪的大梨樹，就像幾個(gè)小舞女醒目，一個(gè)花枝招展即美麗又漂亮的主角。
春天萬物復(fù)蘇，小草正在慢慢的發(fā)芽，大樹正在拼了命的往上長，生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管刮風(fēng)還是下雨，不管遇到干旱還是洪水，都阻止不了它的生長。草地上開著五顏六色的野花。有的含苞欲放，像一個(gè)靦腆的小姑娘；有的只開放半邊，好像在用雙手捧著那圓溜溜、胖嘟嘟的臉。還有的全都開放了，在像人們展示那細(xì)如柳條的身姿，那可愛又美麗的臉蛋。
萬物復(fù)蘇，小溪娃娃在歡快的奔跑，在唱著動(dòng)聽的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在給小溪伴奏，小魚在河里展示它小巧玲瓏的美麗尾巴。小松鼠從中起來，拿起小盒子去找花朵，為它的兒女做一個(gè)美麗又漂亮的花。
人們都進(jìn)入夢境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然無處的下了起來，春雨哺乳了小草、大樹，它哺乳了所有的生靈，它是那么的無私奉獻(xiàn)，大家都以為春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的為祖國媽媽奉獻(xiàn)，因?yàn)椋衣犨^這樣一句話，“只留美景，不留美名！”所以我們要向春雨學(xué)習(xí)。
四季是圖書，春天就是它的扉頁，留給我們美好的記憶。四季是圖畫，春天就是它的封面，用美麗勾勒我們。
我愛春天的雨、花、樹、草。我愛它的無私奉獻(xiàn)，我還愛它的一切！
春天的五年級作文 篇4
朋友，您去過海嗎？我想許多人都會(huì)說去過�？墒�，您去過春天的海嗎？答案就不一定了吧。我去過春天的海。春天的海是那么的淘氣，那么的蒼涼，那么的憂愁，卻又是那么的美麗、妖嬈……
人們常說春天的海就像個(gè)頑皮的小孩子，我也是這么認(rèn)為的。的確，在春天，海水會(huì)變得綠瑩瑩的。大多數(shù)時(shí)候海浪微波泛起，一道道白色的浪花融合在綠色的海水中，煞是好看！可有時(shí)，海面上又會(huì)狂風(fēng)大作、波濤洶涌，像一個(gè)頑皮的孩子發(fā)著莫名的脾氣，而后脾氣發(fā)夠了又平靜了下來，安靜的`睡著了。
春天的海又是蒼涼的。泛著白沫的海浪從綠瑩瑩的海水中一次次的涌過來，好像在訴說著什么，又好像在哀泣著什么，我覺得，那就是海的眼淚，一滴滴，一滴滴地落下——為了遠(yuǎn)去的小船沒再回到她的港灣，也為了人們暫時(shí)不能涌入她的懷抱……
春天的海還有著一份憂愁，每每當(dāng)我坐在春天的海邊，我總感覺有人在哀聲嘆氣，而每次聽到這聲音，我就會(huì)環(huán)顧四周，可每次都沒看到一個(gè)人影。是海在哀聲嘆氣嗎？我想是的。
春天的海也是美麗的，妖嬈的。春天的海像是一位穿著綠衣的仙女，輕輕地向我們跑來，又羞澀的跑遠(yuǎn)了，跑來，又跑遠(yuǎn)……有時(shí)她像是在跳舞，而那在海上悠遠(yuǎn)的聲音，就像是她的伴奏，讓人感覺她在輕輕的舞蹈。春天的海充分地向人們展示了她的美，和那份妖嬈。
春天的海是淘氣的，蒼涼的，憂愁的，也是美麗、妖嬈的……
春天的五年級作文 篇5
現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。
星期天，吃過午飯，媽媽說要帶我去郊外的田野游玩，感受一下春天的氣息。
寫了一上午的作業(yè)，聽到這個(gè)消息，我高興極了：好久沒有去郊外了，這次一定要玩?zhèn)�痛快。
我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風(fēng)，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)�？粗矍斑@一幅美麗的圖畫，我心里特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后，我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開心地要奔跑時(shí)，媽媽突然叫住了我：“當(dāng)心腳下的.麥苗。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼�！�
我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸著油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向著空中深深吸了一口氣。��！伴著陣陣春風(fēng)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時(shí)，我神清氣爽，無比陶醉。
沐浴著春風(fēng)，感受著身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天，更愛美麗的大自然。
春天的五年級作文 篇6
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌，那就讓我們云尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。哦！我找到了春天的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓她們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的.足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似串串動(dòng)聽的聲音，演唱了春天的第一樂章。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上，看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。它們在江面上熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了全國各地，她春意灑在人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這江堤都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春。”我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長，把祖國的春天裝扮得更美麗。
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