小學(xué)生五年級作文

時間:2023-05-02 02:07:04 五年級作文 我要投稿

小學(xué)生五年級作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生五年級作文(15篇)

小學(xué)生五年級作文1

  又是一年春柳綠,急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼,雖說時間可以隔離一切,但我相信,墻推倒了就是橋……

  還記得那次,你對我說過的娥第一句話么?你說:“喂,我們以后是死黨了,先閃了8!蹦阕吡耍粝乱粋匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快,一轉(zhuǎn)眼6年都過去了,如今我坐在中學(xué)的學(xué)堂,這里的一切我是那么的不熟悉,是那么的厭惡這里……于是,我悄悄的離開了……

  走吧,我走了,極度匆忙的腳步把我?guī)Я嘶厝,我見到了定,而她呢,則是叫喊:“沸沸,快牌!”知道么定,我很難過,畢竟在一起6年了,而現(xiàn)在時間給我們留下了一個背影,我們的腳步被永遠(yuǎn)封鎖在內(nèi)……

  我記得我們走出校門的那一刻,我還記得我們最后一次莊嚴(yán)的向國旗敬禮,我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次,我將永遠(yuǎn)埋葬在心底,而不會掘地而出……

  直到有一天,我獨(dú)自來到了我們的教室,哪個6.3班,空蕩蕩的.教室是那么寧靜,還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的,連呼吸都那么清晰,猛然一只小鳥飛上枝頭唱起了歌,打破了這沉寂……只是沒有人,他們都走了,都留下了令人懷戀的腳步……

  這一次我漫步走過花園,急匆匆的腳步使我心情混亂,為什么?因為我又想起了原來,我想起我們在一起罵架的好笑,只是再也笑不出來,畢竟已經(jīng)分開了……。

  如今下課了,我只得站在窗前久久佇立,凝望那些急匆匆的腳步……

小學(xué)生五年級作文2

  我的一家可都是“大臣”,爸爸是“財務(wù)大臣”,媽媽是“購物大臣”,婆婆是“勞務(wù)大臣”,而我和弟弟只是無名小卒。

  我家的.“戰(zhàn)爭”雖不多,但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來說吧。我們家里財務(wù)大臣和勞務(wù)大臣喜歡看新聞,購物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇,我們這些無名小卒愛看動畫片。有一天晚上,我們這些無名小卒正津津有味地看著動畫片,財務(wù)大臣和購物大臣拎著大包小包的東西回來了。財務(wù)大臣見我們無名小卒正在看動畫片,就問我們:“作業(yè)做完了嗎?”“寫完了!睙o名小卒異口同聲地回答道!罢l叫你們看動畫片?快!快!快!給我們調(diào)到《新聞欄目》,我等不及了!薄盀槭裁凑{(diào)到《新聞欄目》,連續(xù)劇也開始了!辟徫锎蟪歼叿畔率种械牧喟呎f:“我要新聞!”“我要看連續(xù)劇!薄攧(wù)大臣和購物大臣爭得不可開交,而我們這些無名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢!“快!快!去睡覺!,明天還上學(xué)呢!眲趧(wù)大臣趕來了。你不知道,我們家最大的既不是財務(wù)大臣,也不是購物大臣,而是勞務(wù)大臣,F(xiàn)在勞務(wù)大臣下了圣旨,我們這些無名小卒誰敢違命!所以大家只好乖乖睡覺去了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)財務(wù)大臣和購物大臣都成了“熊貓”,原來他們在熬夜看重播。

  這就是我的一家,你覺得有趣嗎?

小學(xué)生五年級作文3

  我有一條溫暖的圍巾,是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色,上面還繡著一個大大的愛心圖案,圍起來就像媽媽給我的愛一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來,等到冬天來臨時,將它戴上,好好的感受它帶給我的溫暖。

  我的圍巾,我把它取為“小粉紅”,冷颼颼的冬天到來,我最喜歡帶它出門,圍著它,全身都溫暖了起來。有一次放學(xué)回家,大家都冷得吱吱叫,只有我大步大步的往前走,忘記寒冷、忘記冬天的存在;有時睡覺,我甚至也會圍著它,躺在我軟綿綿的.床上,蓋著暖呼呼的棉被,讓我一覺到天亮,連做夢都會笑,因為夢里充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切,都要感謝媽媽送給我這條圍巾。

  記得有一次,我不小心把它放在學(xué)校,忘了帶回家,我的心情心急如焚、七上八下,簡直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找,不知要到那里尋找,我的脖子忽然有了一陣涼意,這才感覺到“小粉紅”的重要性,怎么這么不小心?我萬分自責(zé)!隔天我就像飛毛腿似的,跑到學(xué)校一探究竟,發(fā)現(xiàn)我的圍巾就放在我的抽屜里,這時心中的大石頭終于可以放下,那種失而復(fù)得的感覺真棒!心中又燃起一股暖意……

  我的圍巾——“小粉紅”,雖然沒有華麗的外表,但卻有媽媽給我的最溫暖的愛,不管刮風(fēng)或下雨,不管外面有多么的寒冷,在幸福快樂的路上,有它的存在,那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺,我都不怕!

小學(xué)生五年級作文4

  陽光明媚的一天,爸爸突然說要舉家踏青,話音剛落,媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲,?zhǔn)備好就出發(fā)了。

  我們行駛在寬闊平坦的路上,看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽,正在這時,媽媽對著我說:“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個時間出去踏青?”“今天天氣好吧!薄岸爝^去,春天到來,萬物復(fù)蘇,動物已經(jīng)結(jié)束了冬眠,植物也開始發(fā)芽生長。另外,現(xiàn)在野外空氣也是很好的,所以每到這個節(jié)氣大家都會選著出門踏青!

  正在說話期間,我們來到了所謂的目的地,咋一看,原來爸爸媽媽帶我來看竹子,媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下,剛想用力的把它踢開,爸爸說“別踢,別踢,這可以是好東西,這個是我們經(jīng)常都有在菜市場買來吃的,而且你還是很喜歡吃的`,這個就是剛剛長出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道。

  就在這時,媽媽手里拿鋤頭笑著說:“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的 ,主要分五個步驟 :先是找筍,看筍,崛筍,斷根,起筍!彪m然竹園的主人告訴了我們方法,但還是困難重重,挖起來的筍都是斷節(jié),沒有完整的,最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候,媽媽卻說很晚要回家了,我抬頭一看太陽都要下山了,時間不知不覺就過了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。

  今天挖筍讓我明白一個道理,做什么事情也要有方法,跟學(xué)習(xí)一樣,既要用功,又要講究方法。

小學(xué)生五年級作文5

  不知不覺地,樹葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來,一片一片的,綠綠的,貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時候飛回來落在樹上,嘰嘰喳喳的叫著:“春天來了!春天來了!”萬物從沉睡中蘇醒,大地一片生機(jī)。

  今天,學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨,我們排著整齊的隊伍,邁著歡快的步子,高高興興的來到了西公園。

  一進(jìn)大門,首先看到的是一個用樹條編成的“大象”,站在路邊,它驕傲的蹺起鼻子,好像它正在歡迎我們的到來;ㄆ岳锓N滿了各種各樣的花,有黃色的、有紅色的含苞欲放,爭奇斗艷,廣闊的草坪像一片片綠色的地毯,鋪滿園內(nèi),我被這滿眼的綠色吸引住了。

  當(dāng)我們來到兒童樂園,在教師的`組織和安排下,我們開始自由活動,有的同學(xué)走進(jìn)迷宮;有的同學(xué)坐海盜船;還有的同學(xué)去坐金龍滑車,而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項目,我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開心了。

  春游活動結(jié)束了,我們排著整齊的隊伍返回學(xué)校。我想:“我們能經(jīng)常開展這樣的活動就好了!”再見了!小草,再見了小象!再見了我心愛的兒童樂園!明年我們還會再來的,相約在這綠色的春天里。

小學(xué)生五年級作文6

  昨日,我們學(xué)校五年段做了麥花。

  午睡醒后,我們就開始做麥花了。當(dāng)然做麥花前要洗一下手,于是我們一個個走出教室,沖向衛(wèi)生間去洗手。當(dāng)我回到教室時,同學(xué)們已迫不及待地把桌子拉好了。

  老師開始教我們?nèi)绾巫鳆溁,同學(xué)們個個斂聲屏氣,默不作聲地聽著。老師一說完,同學(xué)們紛紛去拿了麥花的皮子,有人剪,有人翻,但說話聲卻響了起來,我們組也在小聲地說著。突然,余老師說:“不要談天了,唾沫心子都落到麥花中去了!蔽覀兛刹幌矚g吃別人的唾沫尺子 。于是我們組立了規(guī)矩,每人只有六分,說一次話減兩分,減完了的人則輸了。可是另外幾組的人還是在不停地說話,而我們組的`周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來,所以她倆的分很快被減完了。

  不一會兒,麥花皮子被做完了,但我們有很多做錯了的麥花皮子,我們認(rèn)為浪費(fèi)可惜,于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費(fèi)的皮子弄軟,做成一塊塊的餅,可我還是認(rèn)為這還不算“廢物利用”,于是我把皮子一條條接起來,混進(jìn)好的麥花中去炸。

  沒一會兒,一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中,一個個的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀,比天下任何一種食物都好吃,因為那是我第一次嘗到了自己做的麥花。

  那一天,我過得非?鞓,因為我品嘗了自己的勞動成果。

小學(xué)生五年級作文7

  夏天帶著綠葉走了,秋姑娘踏著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的身邊:落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂的舞蹈;地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運(yùn)動會也漸漸臨近了。

  運(yùn)動會的地點(diǎn)就設(shè)在職工學(xué)院的操場上。10月31日,我們從學(xué)校出發(fā),一路歡聲笑語來到了場地。一開始進(jìn)行的是彩間儀式,各個班踏著堅定的腳步,喊著響亮的.口號通過了主席臺。我們班也不 例外:同學(xué)們揮舞著手中的小紅旗,各個神情嚴(yán)肅,走路整齊一致。別的班也各有千秋,有舉著花環(huán)的呀,捧著小花的呀等等。還有很多方陣,因為太多,所以我就不再一一舉例了。

  當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)宣布“第24屆田徑運(yùn)動會正式開始!”之后,廣播操比賽就開始了。伴著優(yōu)美的音樂,同學(xué)們跳起了歡快的舞蹈,陶醉在其中。一點(diǎn)兒都不像是在比賽,更像是在快樂的游戲。結(jié)束 了廣播操比賽,我們就坐進(jìn)了休息區(qū),繼續(xù)觀看激動人心的比賽。

  第一個是男女100米預(yù)決賽,隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲響,運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽,如男女200米預(yù)決賽,男女400米決賽,立定跳 遠(yuǎn),原地三級跨跳……這些都很精彩,運(yùn)動員們都發(fā)揮出了最高的水平,也為這次運(yùn)動會增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  11月1日,實(shí)驗學(xué)校第24屆田徑運(yùn)動會正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭,同學(xué)們都筋疲力盡,但又快樂著。秋天,原本是秋高氣爽的季節(jié),卻因同學(xué)們的激情而變得熱火朝天。

小學(xué)生五年級作文8

  我喜歡春天的溫柔,但我更喜歡春雨。

  春天到了,春雨接到使命:去喚醒天地萬物的一切生靈。

  滴滴滴,春雨開始行動起來了。它首先來到小草的家。

  正在熟睡中的小草,聽到春雨的呼喚,急忙來到了大地上。小草才剛來,就不怕風(fēng)吹雨打;它為螞蟻安了家;它讓洪水變的溫柔;它為大自然增添了一絲綠色。而這些,有一大半?yún)s是春雨的功勞。

  接著,春雨又來到了小河身旁,唱起了動聽的歌兒。

  在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”——小河,聽到了春雨動聽的歌曲,不由得也跟著唱了起來。它這一唱,天地間許多生靈也都唱開了:可愛的'小鳥、美麗的花朵,和那慈祥的老樹爺爺……

  逐漸,春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那許多許多的生靈。

  現(xiàn)在,它該走了,該去接受新的使命了。

  我不舍得它,因為我不舍得這個喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時我也感謝它,感謝它給了我這個生機(jī)勃勃的春天。的確,它該走了,該去接受新的使命了。

  再見,春雨。我永遠(yuǎn)愛你。

小學(xué)生五年級作文9

  父親的愛,有時候是噓寒問暖,無微不至;有時候平靜冷淡,深埋心底;有時候溫暖感動;有時候嚴(yán)厲責(zé)備。

  我的父親在我印象中是不太好的,有時候甚至有點(diǎn)討厭他。他平時都是一臉冷淡,喜歡穿黑色的衣服,他對我十分苛刻,在學(xué)習(xí)上的要求十分高,一有點(diǎn)錯,就會批評我,我覺得他根本一點(diǎn)也不愛我!就算他是個好父親,我也不喜歡。

  直到五年級,我才明白了他藏在心底那股濃厚的'愛。那天晚上,我在床上翻來覆去,怎么睡也睡不著,突然,我有了一種暈車的感覺,胃里一陣難受,像是胃里在打仗,有什么東西被推了上來,“歐嗚哇”,我吐了,太難受了,感覺把十幾年吃的東西都吐了出來,一股臭味在房間散開。

  父親聞聲趕來,看到這種場面,他毫不猶豫把我抱了出去,拿來了毛巾,把我身上的東西擦干凈,給我端來白開水喂我喝,并把我抱到他的房間,自己坐在椅子上,他的眼睛里絲毫沒有平日那種嚴(yán)厲的目光,十分溫和,深深印在我的心靈上,果真是父愛重如泰山吶!當(dāng)早上我醒的時候,看見他在椅子上睡著了,感恩的淚水又溢滿眼眶。

  也許這種目光永遠(yuǎn)不會出現(xiàn),但我也明白了父親對我的愛,平靜冷淡又溫暖感動!

小學(xué)生五年級作文10

  “拔牙!币宦犚娺@兩個字,我不禁心驚膽戰(zhàn),心里就像十五桶打水七上八下。而不幸的我,今天又要去醫(yī)院,和痛苦做斗爭了。

  我和媽媽來到了牙科門外,我瘦弱的雙腿正在微微顫抖起來,雙拳緊握,面如土色,就連眼睛里也充滿了恐懼,仿佛下一刻就是即將到來的“世界末日”。我語無倫次的向身邊的媽媽問道:“媽媽,拔牙那么痛,我能不能不去呢?”但媽媽沒有回答。我內(nèi)心更加緊張了。

  輪到我了,我只好心不甘情不愿的走進(jìn)牙科,心里默念著:拔牙不疼,拔牙不疼。當(dāng)我躺在治療床上時,卻發(fā)現(xiàn)剛才的默念都無濟(jì)于事了,內(nèi)心還是充滿了恐懼。在我的`眼中,原本和藹可親的“白衣天使”已經(jīng)全都變成了“兇神惡人”。

  要開始拔牙了,醫(yī)生戴上了手套,拿起了一個大鉗子,緩緩向我走來。還剩5米,4米,3米,2米……每走一步,我都心驚肉跳。他來到了我面前,把那老虎似的大鉗子伸進(jìn)我的嘴巴里,我頓時感到一股涼意和恐懼。醫(yī)生快速把鉗子向上一提,一顆乳牙也就脫離了我的口腔。當(dāng)我疼得哇哇大叫,正想大哭一頓時,幸好醫(yī)生叔叔眼疾手快,把一個軟軟的東西放進(jìn)“洞窟”里,我一咬,原來是一團(tuán)棉花。

  半小時后,我取出滿是鮮血的棉花,這次拔牙才到此結(jié)束。

  這次拔牙,雖痛,但更讓我明白了:在生活中,像拔牙這樣痛苦的事難免會遇到,這時我們應(yīng)該勇敢面對,而不是懼怕。

小學(xué)生五年級作文11

  一個陽光明媚的早晨,小明正在上學(xué)的路上,突然,小明聽到一個很小的聲音,他沒聽清,他又認(rèn)真聽一下,這個聲音是從耳邊傳來的,小明摸摸耳朵,摸到一個很小的灰塵樣的東西,這時,小明又聽到“哎呀”一聲,他被嚇一大跳。

  只見那個黑點(diǎn)對他說:“我來自灰塵王國,我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子里,害的小明打一個噴嚏,小明生氣的說:“你為啥跑到我鼻子里?”“哦,對不起,我想跟你玩!薄澳悴恢溃@樣會讓我生病的!”這時,上學(xué)已經(jīng)快遲到,小明小跑到學(xué)校。下課,小明再次聽到那個耳熟的`聲音,原來是那個小灰塵,它說:“我叫小達(dá),我想問你一個問題,灰塵對人類是有利還是有弊呢?”小明眼睛瞪的大大的,鼻子直冒煙,氣憤的說:“有弊!人只要吸進(jìn)你,都會生病。我爸爸因為吸灰塵,喘的很厲害,還上醫(yī)院打針住院!甭犨@些,小達(dá)傷心的低下頭。

  有一天,小達(dá)和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說:“灰塵雖然對人類有弊,但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線,可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達(dá),小達(dá)有點(diǎn)不相信,他趁小明不注意,悄悄地飛到大氣層中,它發(fā)現(xiàn)有很多的灰塵正在和紫外線斗爭著,小達(dá)也毫不猶豫的加入斗爭中,最后,灰塵們終于打敗敵人。

  晚上,小達(dá)又回到小明家,他給小明留一張紙條,就悄悄的回家。只見上面寫著:“謝謝你,讓我知道任何事物都有他的好處和壞處,讓我知道我存在的意義。”

小學(xué)生五年級作文12

  今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對我說:“今天別忘了喂鳥,我準(zhǔn)備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。

  到了陽臺上,八哥看見我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經(jīng)常喂它,今天輪到我喂了,有點(diǎn)陌生,我先拿出一個澆花的`水壺,然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥的水盆里,一按開關(guān),這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形,我把三角形的一個尖頭伸進(jìn)了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去,正當(dāng)我在喂的時候,調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地?fù)旎厝ィ鹊轿覔焱,我的腰都快直不起來了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。

  看來,做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你

小學(xué)生五年級作文13

  茫茫草原上飄過悠揚(yáng)的歌聲,它如一縷冬日的陽光溫暖著聽眾的心靈,然而聽眾不予滿足,仍固執(zhí)地追尋著那份屬于心中的天籟之音。

  但,什么是天籟之音?它在何方?

  有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間,河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡,但希望是美好的,而結(jié)果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。

  其實(shí),我想告訴這些追尋者,不必尋了,它早已在你的身邊,在你的心靈中播下最美的種子。看那整日為你操勞的母親,你會不會有所頓悟?

  或許你會搖搖頭吧!

  給你一副工筆畫,你會有條不紊地敘述出它的精美絕倫,甚至比繪畫大師更為獨(dú)到、精辟。然而,給你一副音容笑貌,你是否會體會到它的意味深長?

  或許你會搖搖頭吧!但在這搖頭的瞬間,你是否想起了什么?

  對,這音容笑貌就是母親蒼老的容顏,皺紋在母親飽經(jīng)滄桑的歲月中又平添了一兩筆,慈愛的.眼神攝入子女的心中,那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂,這是一副最美的工筆畫。

  追尋的旅人們,停下腳步吧!母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來。佇足傾聽,你孤獨(dú)的心將得到撫慰,那是母親的呼喚伴隨著你!

  回家吧!也許前方的路途花香四溢,也許前方有你期待的天籟之音,但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走,我們在母親的音樂中長大。

小學(xué)生五年級作文14

  五月是櫻桃成熟的季節(jié)。周日,我們一家和姥姥、姥爺一起回奶奶家,安丘孟家旺村摘櫻桃。櫻桃可是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),遠(yuǎn)近聞名。

  一下車,我就迫不及待地直奔奶奶家的櫻桃園。一陣微風(fēng)吹過,園子里一排排整齊的櫻桃樹隨風(fēng)搖擺,像是歡迎我們的到來一走到樹底下一看,翠綠的樹上長滿了紅寶石般的櫻桃,晶瑩透亮,讓人看了直流口水。櫻桃可有趣了,有的.幾個小腦袋湊在一起,頭挨著頭,好像在說悄悄話;有的像害羞的小姑娘,滿臉紅通通的,躲在綠葉后面不肯見人。

  我爬上樹坐在樹杈上,摘一個吃一個,專揀又大又紅的櫻桃吃,輕輕一咬,滿嘴都是鮮紅的汁水,又酸又甜真好吃,爸爸的腳扭傷了,只能眼巴巴地看著我們摘,站在樹下干著急。別看姥爺年齡大了,也不甘落后,只見他抓緊樹枝,踮起腳尖,探著身子小心翼翼地摘著。我從樹上往下一看:媽媽和姥姥不見了蹤影。我大聲喊道:“姥姥、媽媽,你們在哪里?”媽媽從另一側(cè)的樹叢中探出頭來,大聲回答:“我在這里,這里的櫻桃太誘人了,又紅又密!笨粗麄兠β档纳碛,我也急忙把小籃子掛在樹杈上,一只手拽著結(jié)滿櫻桃的樹枝,另一只手專摘熟透的櫻桃。不一會兒,我就忙得滿頭大汗。但看著籃子里紅艷艷的櫻桃,我的疲勞一掃而光了。櫻桃園里不時傳出我們的歡笑聲。

  臨走的時候,我不時地回頭看看櫻桃園的樹影。我大聲地喊道:“明年的五月,我還要再來摘櫻桃!

小學(xué)生五年級作文15

  今天是星期天,我同媽媽來到集市上買菜。

  一到休假日,秋云橋的集市就特被熱鬧。有許多商販來趕集,他們來自四面八方。他們一安頓下來,馬上就開始布置自己的攤位。不一會兒,大街上就人流如潮,攤位上的商品琳瑯滿目,有生活日用品;有吃的,如饞得我口水直流的臭豆腐、香噴噴的羊肉串;還有穿的:如筆挺的西裝、瀟灑的'牛仔褲??小販們都用喇叭來喊:“走過路過、不要錯過!不看白不看、不買白不買!”??我和媽媽向菜攤走

  去,菜攤上誘人的番茄看著都想吃,“哎!又香又大的番茄呀!姑娘你看這多好的番茄呀,而且又便宜。物美價廉啊!買一斤嘗嘗吧!”媽媽爽快地買了一斤!澳闱嗖四敲促F,就便宜點(diǎn)兒吧!”聽這聲音多熟悉??五顏六色的水果水靈靈的散發(fā)出一陣陣香味,不知不覺我們轉(zhuǎn)遍了整個集市。在集市門口,我看到每個人都大袋小袋,臉上都露出滿意的笑容。賣東西的人心里甜、臉兒笑,顧客們討價還價、挑挑揀揀、滿載而歸。如今的日子過得真美好。

  今天的集市可真熱鬧啊!

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