【必備】五年級(jí)動(dòng)物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物園真美！我們一起去看看吧！
我和家人一起去了動(dòng)物園，在那里的前臺(tái)買(mǎi)了門(mén)票和足夠的食物，就出發(fā)到動(dòng)物園里面。
我們先去看了小鳥(niǎo)，一個(gè)負(fù)責(zé)人在讓小鳥(niǎo)表演節(jié)目，首先，一只彩色的小鳥(niǎo)表演的節(jié)目是在一根繩索上騎小自行車(chē)，兩只黃色的小手抓著自行車(chē)的蹬腳的板，一步步地走來(lái)，在太陽(yáng)的照耀下，小鳥(niǎo)的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。
我們又去看了老虎，兩只老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養(yǎng)員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩只你追我趕的老虎看見(jiàn)了肉，便跑了過(guò)去，可是不一會(huì)兒就打了起來(lái)，這時(shí)幾只小老虎和一只母老虎走了過(guò)來(lái)，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩只打架的老虎和好時(shí)，再一看放肉的地方，便發(fā)出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開(kāi)了。
我們又去了猴子那里，這時(shí)猴子在搶食物呢！那個(gè)柵欄對(duì)我來(lái)說(shuō)很低，但對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)很高，我給爺爺要了幾�；ㄉ祝焓秩ノ顾�，它接過(guò)花生米放入嘴里，津津有味地吃起來(lái)了，在它吃的.時(shí)候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來(lái)了花生米，它吃完時(shí)，我就想把它抱起來(lái)，因?yàn)槲抑浪且恢恍『镒樱S后我像抱小孩一樣，習(xí)慣性地拍拍手，它就像是會(huì)看懂一樣做出了和小孩子一樣的動(dòng)作，雙臂打開(kāi)站起來(lái)?，讓我抱，我把它抱了起來(lái)，摸著它灰黃色的絨毛，真舒服！過(guò)了一會(huì)兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來(lái)了，我真想把它帶回家！它仿佛對(duì)我的電話手表很感興趣，我抱著它，它像會(huì)用一樣把電話手表打開(kāi)，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。
我們又去了長(zhǎng)頸鹿那里，我看著高大的長(zhǎng)頸鹿，便露出了笑臉，我問(wèn)飼養(yǎng)員阿姨要了很多樹(shù)上的葉子，舉的高高的，長(zhǎng)頸鹿看到了，低著頭吃了起來(lái)，吃的真香，我又習(xí)慣性地摸摸它的頭。
動(dòng)物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛(ài)動(dòng)物園，下次我還要來(lái)這里，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛(ài)動(dòng)物園。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物的啟示，是和人類的述說(shuō)，動(dòng)物的啟示是和人類能成為好朋友，動(dòng)物的啟示是讓人和動(dòng)物和諧相處。
動(dòng)物們的生活會(huì)有自己的規(guī)律，動(dòng)物的生活會(huì)有一種和諧和睦，動(dòng)物不喜歡其他的人，其他的東西進(jìn)入他們的生活圈子，但和諧讓人保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)和動(dòng)物交上了朋友。
好多人認(rèn)為，動(dòng)物有好壞。其實(shí)不是這樣的，動(dòng)物在人的生活中會(huì)有好多的啟示。有的人認(rèn)為鹿和狼是對(duì)立的，就想站在鹿的這一邊，開(kāi)始了殺狼，但沒(méi)有多久，狼的消失，讓鹿群很快的增長(zhǎng)了起來(lái)。鹿群的增多，給大自然的草場(chǎng)造成了嚴(yán)重的后果，就是讓更多的草場(chǎng)，變成了廢區(qū)。這個(gè)時(shí)候的人們認(rèn)識(shí)到了人是不能夠加入這個(gè)圈子的，人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護(hù)，不要過(guò)多的介入。過(guò)多的介入只能讓那個(gè)圈子變得亂。
動(dòng)物的啟示是想讓人們和他們交朋友，是想讓人給他們守護(hù)，守護(hù)住這屬于他們的天地，而不是在縮小他們的圈子，這樣他們就會(huì)失去生存的空間。這樣他們就會(huì)非常的傷心。動(dòng)物的啟示是能讓人類給予動(dòng)物更多的空間，不在干澀動(dòng)物們的生活，不在讓更多的食物，影響動(dòng)物們的生活，動(dòng)物們的.要求很低，就是想要擁有屬于自己的一個(gè)溫馨，一個(gè)能衣食無(wú)憂的一片廣闊的天地，這就是動(dòng)物的啟示。
動(dòng)物的啟示讓我們看到了動(dòng)物對(duì)生活的要求，讓我們看到了動(dòng)物對(duì)于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的，往往把它作為目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？墒鞘】偸侨缙诙粒刈钃衔覀兂晒Φ牡缆�。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動(dòng)著糞球，快速地在草叢間奔跑。可很不幸的是，一座小山坡?lián)踉诹怂那懊妫沈掾氩](méi)有退卻，而是努力推著糞球向坡頂進(jìn)軍，老天似乎成心要捉弄它，在它就要到達(dá)目的地時(shí)，蜣螂先生一腳踩空，“咕嚕咕嚕”像玩滑滑梯一樣連蟲(chóng)帶球滾了下來(lái)，但蜣螂并沒(méi)有灰心，而是第二次“出擊”，但很快又失敗了。第三次，這堅(jiān)持不懈的決心似乎感動(dòng)了老天，它終于順利地爬過(guò)了土坡！蜣螂一路奔波，它沒(méi)有停下匆忙的腳步來(lái)休息，而是加緊了步伐。突然，糞球卡在地上的針扎上！可蜣螂先生卻渾然不知，它甚至使出了吃奶的.力氣來(lái)推這個(gè)糞球。可糞球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動(dòng)。蜣螂刨走糞球下的土，想讓糞球滾下來(lái)，可沒(méi)有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好不容易才明白了其中的道理。便開(kāi)始用倒退法使糞球“原路返回”。終于，蜣螂先生又歡快地上路了！
在自然界的生命系里，生存著各種有趣的動(dòng)物，它們都有自己的生活方式。在生命系的動(dòng)物科里，論長(zhǎng)相沒(méi)有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒(méi)有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒(méi)有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎？
生活本無(wú)所謂有和無(wú)的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛(ài)成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜；只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠。日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開(kāi)啟成功之門(mén)。
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