五年級的童年作文

時(shí)間:2022-12-08 10:05:36 五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級的童年作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級的童年作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級的童年作文4篇

五年級的童年作文 篇1

  童年猶如一顆顆閃亮的珍珠點(diǎn)綴著成長的小路;童年猶如一張張可愛的笑臉張貼在書桌上;童年猶如一頁頁日記印在我的成長記錄中。

  我的童年定格在村子里的小河邊,那里記錄了許多美好的回憶。

  那時(shí),我還小,大孩子們不愿意和我這個(gè)鼻涕蟲玩。只有一個(gè)人愿意和我“風(fēng)雨同舟”,她叫小麗,年齡和我相仿,聰明伶俐,十分乖巧。我們尋找到了“世外桃源”,那兒有條小河,河邊的鵝卵石在太陽光的照射下,令人忍不住彎下腰拾起來。更美是冰涼的河水清澈見底。于是,那兒就成了我們的“秘密基地”。

  在河中的石縫中,我們發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。小麗聽見我的歡叫聲,立即奔到我的面前。遺憾的'是,那只大螃蟹張牙舞爪地?fù)]舞著它那對大鉗子,準(zhǔn)備向我們進(jìn)攻。我伸手去捉,迅速縮回來,心想,如果被它一咬,我那細(xì)皮嫩肉還不得鮮血直流呀!我不禁毛骨悚然,但是一想到我可是“女中豪杰”,怎能屈服于一只螃蟹?我找來一根樹枝,二話不說地直捅它家的“大門”。當(dāng)時(shí),我還做著黃粱美夢呢,沒想到螃蟹大將軍不甘示弱,先聲奪人,爬到我的腳上狠狠地咬了一口。頓時(shí),一陣哭天喊地……

  在那條小河邊,有童年的歡聲笑語;有爸媽喊著乳名,呼喚回家吃飯的聲音;有我受到挫折哭泣的眼淚,有我揮著滿分試卷歡呼的身影。我愛童年的小河,你聽,小河嘩嘩地流淌著,似乎把童年的回憶匯成了一首首交響曲。

五年級的童年作文 篇2

  今天下午,我們來到了海邊,我去撿貝殼。嗨!海里既完美又漂亮的貝殼實(shí)在太少了!不過還是有的,我一共撿了9個(gè)既完美又漂亮的貝殼,在我干凈的手帕里,多了9個(gè)美麗的貝殼?!大的,小的,花色的,白色的,灰色的,好惹人喜愛!這個(gè)白色的貝殼,多么想一位美麗的少女,她那嬌滴滴的臉龐,那股白色中透著鵝黃,在最邊緣,有一縷棕色,那大概就是少女的細(xì)發(fā)吧!

  我和王阿姨又來了海沙大戰(zhàn),啪!啪!啪!沙子在我倆的腿上無處不在,拿起沙子去拍打?qū)Ψ降耐,在嬉笑中結(jié)束了這場“惡戰(zhàn)”,我到海里去洗腿,一個(gè)大浪撲來,讓我摔倒了,還不等我站起來,就弄濕了我的.衣裙,這多么像大自然在跟你開玩笑啊!我也不管三七二十一了,在海里蹦蹦跳跳,好朋友悅悅、霖霖見了,也來和大!皳肀А。我們肩并肩的坐在沙灘上,等待著大浪,一個(gè)大浪撲來,一陣涼爽布滿我的全身,衣服打濕了,我們渾然不覺,大聲的喊著:“爽啊!爽啊!”

  我們穿上游泳衣,帶上游泳圈,在大海里盡情玩耍,王阿姨剛要跳進(jìn)海里,就被大浪打了個(gè)四腳朝天,我和霖霖不僅偷偷竊笑了。王阿姨傻傻的坐在沙灘上,一個(gè)大浪讓她在沙灘上睡覺了。再看看我媽,也讓大浪給了好幾個(gè)有力的擁抱,我和陳柏霖分頭行動(dòng),我乘上“大浪船”向老媽撲來……。王阿姨和媽媽終于進(jìn)了海,我媽媽一會兒就被浪打回了岸,哎!王阿姨更好玩,她一直拽著我和霖霖,我和霖霖帶她乘上了大浪,呼!剎那間,王阿姨和霖霖就爬在了沙灘上,我用我的強(qiáng)招,站住了……

  今天玩的真盡興!玩的真高興!我想:大海太好玩!

五年級的童年作文 篇3

  童年像一方晴空,給了我們翱翔的向往和自由;童年像一葉扁舟,承載著我們生活的天真和快樂;童年像一本童話書,記錄了我們精彩的故事和回憶!

  童年是快樂的!

  春天,陽光明媚,天空湛藍(lán)。窗外的濱河花園里,依依的楊柳輕拂著水面,像是亭亭玉立的少女面對著河水靜靜地梳洗著秀發(fā)。各色的野花在草坪上爭奇斗艷,給這如詩如畫的季節(jié)又增添了幾分色彩。微風(fēng)徐徐吹來,花、都在親熱地打著招呼,一切都顯得那么的生機(jī)盎然。趁著這樣的好天氣,我忍不住和我的一個(gè)好朋友相邀去草坪上放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到草坪上,那兒已經(jīng)有很多小朋友在開心地放著風(fēng)箏。我們奔跑著,追逐著,開心極了?粗鴿M空飛舞的風(fēng)箏,我們豪興大發(fā)。我跟朋友道:“要不,我們也來比一比,看誰在五分鐘內(nèi)放的風(fēng)箏高!迸笥延淇斓攸c(diǎn)頭同意了。

  說干就干,我和朋友迅速取出風(fēng)箏舉起,放線,迎著風(fēng)奔跑。慢慢的,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空。我轉(zhuǎn)頭看看朋友,他還在慢慢摸索,風(fēng)箏到現(xiàn)在還沒有起飛呢!五分鐘緩緩過去,雖然他的風(fēng)箏也飛得很高,但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!

  童年是天真的.!

  秋天,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。一臺臺收割機(jī)唱著歡歌,將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂土。我們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。有一次,我負(fù)責(zé)躲藏,表哥負(fù)責(zé)捉人。游戲開始,我躲在一個(gè)草垛的后面!胺借骱溃愣愫昧藛?我要開始捉了哦!”我習(xí)慣性地應(yīng)了一聲:“早就好了!”沒過一會兒,我就聽到了一陣腳步聲。我不會這么倒霉吧,一下子就被他抓了?果然,表哥來到了我身邊,抓住了我。我很不解,怎么就這么快呢?表哥突然笑彎了腰,我立刻就頓悟了,原來他故意喊我,就是為了聽音辨位,好知道我具體躲在什么地方,F(xiàn)在想來,那時(shí)的我多么天真啊!

  春天,秋天,快樂,天真……這都是童年的內(nèi)容和色彩,都是我們?nèi)松械呢?cái)富。我會建立一個(gè)記憶的相冊,好好珍藏這美好的童年時(shí)光!

五年級的童年作文 篇4

  在我們的班級中,我有一些好伙伴,每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn),也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn),我和他們成了伙伴。

  可愛篇

  我的同桌——xxx,是一個(gè)可愛的男同學(xué),臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書,他一定不把書弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。

  不過,正是因?yàn)榕,才讓他更加可愛。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時(shí)還裝著可憐的聲音說:“媽媽!他欺負(fù)我!”他的手,他的臉,他可愛的動(dòng)作,說話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個(gè)可愛的xxx。

  有一天,下了信息技術(shù)課,楊國譽(yù)坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說了一句:“八格牙魯!”把尺子當(dāng)?shù),割了一下自己的喉嚨,便裝死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛極了。

  這就是可愛的同桌——xxx。

  體貼篇

  在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué),是個(gè)陽光的小男孩,十分愛打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。

  不過,這個(gè)陽光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來扶起了我,問了一句:“沒事兒吧?”“沒事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。

  這就是體貼別人的人——xxx。

  關(guān)心篇

  我的`前桌——xxx,是個(gè)比較矮小的同學(xué),但矮小的他也會在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。

  考試沒帶圓規(guī)啊,沒有修正帶了啊,鋼筆沒墨水了呀,他都會幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。

  就是因?yàn)樗臒嵝膸椭晕液退蔀榱撕门笥选?/p>

  這就是熱心幫助別人的人——xxx。

  我和 我的伙伴一起度過了六年的快樂時(shí)光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。

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