【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
看著“幸福樹(shù)靠不得”這幅漫畫(huà),我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那熟悉的鏡頭:
——公園里,一個(gè)小朋友一會(huì)兒要吃這個(gè),一會(huì)兒要吃那個(gè),爺爺奶奶緊跟其后,一會(huì)兒送上這個(gè),一會(huì)兒遞上那個(gè),就像伺候小皇帝一樣。
——校門口,不少接送孩子的父母?jìng)兗泵o孩子撐開(kāi)遮陽(yáng)傘,拿過(guò)孩子的書(shū)包背在身上,而孩子們呢,接過(guò)冷飲,心安理得地喝起來(lái)。
飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。這是真正的`幸福嗎?我不禁陷入了沉思。(這是一個(gè)過(guò)渡句,起著承上啟下的作用。)
是啊,幸福,是一個(gè)多么美好的字眼,多么令人向往啊。可是幸福不能靠別人施舍,不能靠別人給予,幸福要靠自己來(lái)創(chuàng)造,幸福常常與辛勤付出相伴。對(duì)于幸福,我有另一番深切的感悟。(語(yǔ)言優(yōu)美,讀來(lái)朗朗上口。)
這學(xué)期,正好是媽媽教我語(yǔ)文。我不由得捏了把冷汗,我積累不行啊!果然,“明察秋毫”的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“弱點(diǎn)”,就讓我多積累,每天背誦古詩(shī)、成語(yǔ)、格言警句等等。我一聽(tīng)這個(gè)“額外”的任務(wù),心里不免暗暗叫苦:天啊,本來(lái)作業(yè)就堆積如山,現(xiàn)在又壓上一座“大山”,真是苦不堪言啊。ㄐ睦砘顒(dòng)描寫(xiě)自然、真實(shí)。)
一個(gè)星期天,我看媽媽心情不錯(cuò),就試探著問(wèn):“那個(gè)積累,今天就免了吧?”誰(shuí)知媽媽毫不留情,一板一眼地說(shuō):“不管做什么事,貴在持之以恒,F(xiàn)在吃點(diǎn)苦,將來(lái)你會(huì)嘗到甜頭的。不許偷懶!”沒(méi)辦法,我只好埋頭背起來(lái),心里卻在嘀咕:這哪有什么甜頭呀?
日子一長(zhǎng),我也漸漸習(xí)慣了,幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了。學(xué)校組織讀寫(xiě)大賽,試題上那些古詩(shī)文填空,我可是駕輕就熟,信手拈來(lái),什么“秋水共長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛”,什么“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”,什么“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”……真是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”!不用說(shuō),這次比賽我獲得了全校第一名。聽(tīng)到同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊揚(yáng),一股幸福的甘泉涌動(dòng)在我心間。(這些名句信手拈來(lái),真是不吃一番苦,哪得這般甜呢?)
是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,幸?傇谂。沒(méi)有辛勤的付出,就沒(méi)有收獲的幸福。我們不做小皇帝,不做小公主,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,做成長(zhǎng)道路上的小主人,因?yàn)椤靶腋?shù)靠不得”!
五年級(jí)幸福作文 篇2
那天,陽(yáng)光明媚,樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳地歡送我去上學(xué)。
出門時(shí),媽媽叮囑我:天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午會(huì)下雨,還會(huì)降溫,記得帶傘,多穿點(diǎn)衣服。我看天氣那么好,根本用不著,所以就沒(méi)有帶傘和穿很多衣服。
中午,天就變陰了;小鳥(niǎo)也不在了,都躲進(jìn)巢里了;陽(yáng)光也沒(méi)了,風(fēng)似乎在嘲笑我,不停地刮……不停地刮……我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸。
下午,一滴滴雨珠落在窗戶上,我十分冷,將雙手抱在一起認(rèn)為可以暖和點(diǎn),可是并沒(méi)什么用。
就在我無(wú)助時(shí),老師走進(jìn)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你媽媽給你送了東西,叫你到校門口去取!
我如同離弦的箭飛奔到校門口,我看見(jiàn)媽媽拿著一把傘,和一件外套。媽媽并沒(méi)有打傘,只是戴著衣帽,雨水打在媽媽的身上,我鼻子不禁酸酸的。媽媽看著我把外套穿上后,招了招手,走了。
我望著媽媽淋濕的背,慢慢消失在雨中……
此時(shí)此刻我在想:我是多么幸福呀,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.呵護(hù)伴隨著我健康成長(zhǎng)。母親是平凡的,母愛(ài)是偉大的,只要用心就能體會(huì)到幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
在生活中幸福無(wú)處不在,每個(gè)人都被幸福所包圍。其實(shí)生活中有許多微不足道的小事,只要你細(xì)細(xì)品味就可以品出一種味道——那就是幸福的味道。
早上起床聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲,聽(tīng)到這聲音我心里非常的爽快。打開(kāi)窗戶看見(jiàn)太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空上對(duì)我微笑仿佛跟我說(shuō):“早上好,早上好,快去學(xué)校吧!同學(xué)們正在等著你呢!”一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那親切地聲音說(shuō):“多多快來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音心里美滋滋的,此時(shí)此刻我完全被幸福所“占領(lǐng)”。
和同學(xué)們一起下棋,我一路過(guò)關(guān)斬將把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打敗,同學(xué)們被打敗后稱贊我棋藝高超,同時(shí)也給他們教我的絕招。但被同學(xué)打敗后,我虛心向他們請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。我們通過(guò)這樣的相互溝通,提高棋藝水平,這時(shí)我會(huì)感到很幸福。
帶著在學(xué)校一天的勞累,慢慢地走在回家路上,路邊的.小樹(shù)被風(fēng)吹的抖動(dòng)著枝葉,好像在對(duì)我說(shuō):“辛苦了!辛苦了!快點(diǎn)回家吧,媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢!”我臉上就會(huì)充滿笑意,身上的大書(shū)包好像不再那么沉重,我的步伐也好像輕快了許多,全身充滿活力。這時(shí)我心里就會(huì)掠過(guò)一絲絲清涼的感覺(jué),這應(yīng)該就是幸福的味道吧。
放學(xué)回家后,打開(kāi)窗戶看見(jiàn)朝霞那火紅的顏色已經(jīng)退去,夜幕漸漸籠罩大地,月亮和星星慢慢地出現(xiàn)。星星那小小的眼睛對(duì)我一眨一眨非?蓯(ài)。月亮又仿佛對(duì)我說(shuō):“快睡吧孩子,安心的睡吧!明天還有一天的課程等著你呢!”這時(shí)我感到幸福正在我身邊徘徊。
每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)被難題所困擾,但又一道道攻破讓我感到幸福的來(lái)臨。
每當(dāng)和家人一起看電視,一塊說(shuō)說(shuō)笑笑,家庭和睦,也令我感到幸福。
每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注認(rèn)真聽(tīng)老師講課,自己也專心起來(lái),讓我感到很幸福。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一句“對(duì)不起!庇纸右痪渌实摹皼](méi)事!被颉皼](méi)關(guān)系!”一句“謝謝!”和“不客氣!倍伎梢宰屛腋械叫腋!
每當(dāng)在公共汽車上我給一位老人讓座位,這時(shí)也讓我感到幸福。
每當(dāng)下雨天一位小朋友摔倒了,有人把他扶起來(lái),看到這些讓我感到社會(huì)的和諧。這也使我感到幸福。
很多的事都會(huì)讓我感到幸福。如果我們不珍惜它,它就會(huì)偷偷地從我們身邊溜走;如果我們不珍惜它,它就不會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);如果我們不珍惜它,不知道知足,那它反而會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。讓我們一起珍惜幸福,讓它給我們更多的快樂(lè)吧!
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