【推薦】五年級的童年作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的童年作文 篇1
童年，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r候，童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的.腳印，它們是我們走過的回憶。
小時候，我們以為朋友介紹有的東西大家一起分享，一起玩耍的伙伴，對真正的朋友還是不理解。
我的童年好朋友小葉。他是住在我家對面的鄰居。我和他在三年級的時候成為朋友。我在一起打鬧，一起玩耍。
他是一個挺幽默的人，有一次，我們和朋友聊天。因為他來遲了，我們一人一張凳子，凳子被我們坐完了。他來看見沒有凳子了，就對我說，小心，凳子快壞了，快起來。我一聽就以為他在騙我，我就沒有理他，但誰知道凳子真的有問題，我就摔倒了。他一旁得意洋洋。他知道我會自作聰明，就故意讓我不信，害我摔倒。
雖然他是故意整我，但是也是因為太了解我。他成為我童年的朋友，成為最知心的朋友。
五年級的童年作文 篇2
童年的味道如同甜蜂蜜般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖果般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖葫蘆般甜甜蜜蜜；童年的味道……童年的味道是甜的，讓我也給你“嘗”一回吧！
那時，正是金秋送爽時節(jié)，田野里的稻谷早已收割，地里的番薯也正是成熟季節(jié)，又大又紅的番薯香脆可口，生吃便剝皮即可，脆脆的果肉，吃下去沁醉人心；熟吃或烤或蒸，蒸出的番薯皮剝后即可食用，嘿嘿~但烤的可不去，嬌嫩的番薯皮在烈火的熏陶下變得炭黑，熟了后敲開“黑殼”，一股香甜的氣味直入人心，嘖嘖那味道，別提有多好了，我給你們嘗嘗童年烤、吃番薯的甜吧！
金秋時節(jié)，我和兄弟姐妹們來到了田野旁邊，找了一個土坑，我和弟弟一起用盡全力把事先準備好的鐵絲插入土坑兩壁，組成一個個“井”字形，插完鐵絲后，我們互望了幾眼，每個人眼睛里一絲狡詐一閃而過，各自從小肚皮“里”掏出了一些東西：大小不一的`番薯、打火柴、打火機、稻草、木塊等物品。嘿嘿你應該知道我們要干什么了吧？我們先把木塊放在土坑底處，加些稻草，挑幾個個大易熟的放在鐵絲“網(wǎng)”上，再抓一把稻草，點燃后放入土坑坑底，大火燒起來，我們一邊柴火一邊翻動番薯，全然不顧那濃煙已吸入氣管中，手上的黑乎乎的東西也在擦汗間抹到了臉上，個個成了大花臉，烤了接近半小時，終于烤好了，黑炭似的番薯被我們小心翼翼地敲開，黃色的肉剛露出便被我們搶食而光，那滋味，別提有多好吃了。
怎么樣？夠甜了吧?
五年級的童年作文 篇3
小時候，常做這樣的夢：打麥場上的麥秸垛里，我走著走著就撿了一個又一個的雞蛋，內(nèi)心的喜悅無法言說；一個人在土路上閑游，走著走著就出現(xiàn)了一枚又一枚硬幣，我撿起來，一個又一個仔細地 裝入口袋。現(xiàn)在分析，當時為什么會做這樣的夢呢，無非是想吃好吃的，想有一點零花錢而已。
記得小時候，家里幾乎不買菜。一碗油潑辣子而已。說是油潑辣子，奶奶先給辣子面上澆一點熱油，然后迅速地倒上白開水，夾在饃里就行了。早上上學的零食，就是半個饃，干的.或軟的。我媽從 地里，弄些灰條（一種野菜），開水一焯，就是一盤菜。特別盼望家里能來客人，那就能吃上炒雞蛋或者是別的什么菜了。往往是客人前腳剛走，我們就搶著吃剩菜，吃完了就拿著客人帶來的點心或者 罐頭央求大人打開了吃。
有一回，有人給奶奶送來了一包雞蛋糕，用一層白塑料簡裝的那種。那時的老鼠十分猖獗，奶奶怕老鼠偷吃，就把它放進我掛在櫥柜上的書包里。天不亮，我被奶奶叫起，上學去了。家里沒有表 ，奶奶對上學的事極其鄭重，老怕我遲到，我總是第一個進學校的。到教室，得等很長時間別的同學才會陸續(xù)來。我沒事，打開書包，竟然有一包雞蛋糕。就吃了起來，吃了一塊還想再吃，不知不覺竟 然把一包全吃了。吃完之后，惡心地直想吐。時至今日，我都不想再聞那種雞蛋糕。
現(xiàn)在，這高那高，體重居高難下，不敢吃雞蛋，不敢多吃油炸食品，憋著晚上不敢吃飯。下了無數(shù)次決心，減了一次又一肥，可結(jié)果并不如人意。
小時候，太苦了。如今溫飽問題是解決了，可又為身體發(fā)愁。物極為何必反？怎么才能有一種適中的日子過呢？
五年級的童年作文 篇4
童年，就像一顆紅寶石，絢爛而又美麗。童年時代，趣事是最多的，它們就像一朵朵艷麗的花點綴著整個童年。下面我就說說我童年時的兩件趣事吧。
有一次過年時，家里來了許多客人，他們同爸爸邊聊天邊喝酒，興頭很大。記得那時我才四歲多，我看見爸爸他們往杯子里倒啤酒，杯子里冒出許多白色的泡沫，有時這些白色的泡沫還會溢出來。當時，我就想，這肥皂能洗衣服，也能喝？不知道是什么滋味啊？是不是很甜呀？看著爸爸與那些客人喝得津津有味，有時過于興奮了還會劃拳行酒令。于是，我就想：大人們喝得那樣津津有味，我何不也喝喝？可是，爸爸他們把酒瓶子放在桌子上，我怎么夠也夠不著。沒辦法，只好放棄了這頓“美味”。
上學了，我們幼兒園的老師教給了我們“親自動手做”的好習慣，這使我想起了過年時的那頓“美味”。下午放學回家，進門一見著媽媽就問媽媽肥皂在哪里，媽媽也沒在意，把肥皂給了我。我先拿了一個廚房里的大碗盆，再倒入溫水，把肥皂放進水。然后用手把肥皂反復地搓，沒過幾下子，這個大碗盆就全是泡沫，我把大碗盆里的肥皂水倒進了一個小杯子里。然后把我們院里和我差不多大的'孩子都召集在了院子里，向他們炫耀我這個“杰作”，他們個個都投來羨慕的目光。之后，他們又都去找自己的爸爸媽媽，哭嚷著也要我的那種“啤酒”，我既自豪又驕傲。我把自己的“杰作”拿出來品嘗了一下，第一口沒嘗著什么味道，于是我又接著來了一口，哎呀！又苦又澀，一下子全都吐出來了。我當時還納悶兒：咦？怎么爸爸他們喝得津津有味，可我怎么喝上又苦又澀？
童年，就像籠中的小鳥，越飛越遠；童年，就像潺潺流水一般，一去不再返；童年，就像傾盆大雨一樣，只有那一點點時間。啊，我那有趣的童年！
五年級的童年作文 篇5
童年，如彩虹一般的繽紛，如寶石一般的璀璨，可也一去不返�；叵脒^去，童年是多么的五彩繽紛，多么的愉快呀！記憶有些會被塵封，可有些也會被歲月的流水沖刷得更加閃亮！
從我豪爽的笑聲和幽默的語言來看，你們就會明白我是個活潑的女孩�？苫顫妳s不一定代表膽子大，我常常天馬行空，可總會被自己的古怪想法給嚇到，如：從鏡子跳出一個魔鬼呀，從電視里爬出一個貞子啊，還有就是從窗外冒出一張臉什么的，總之，膽小是我的致命傷。在媽媽看來，我這種想法實在可笑至極。因為鏡子后面是墻，不可能會從鏡子里跳出一個什么東西。電視機，呵呵，要是真有人在電視機里，還不是早就被電死了。然而窗外的臉更是不可能了，我家住在四樓，誰會沒事找事爬到四樓上來呀？媽媽用科學原理完美的消滅了我心中的“鬼”�？删退闳绱�，我依然很害怕，從不敢關燈睡覺，而就算開著燈，我也睡不著。經(jīng)常從半夜看電視看到早晨�？蓱z的我就連上衛(wèi)生間都不敢。
一天我被媽媽忽悠，上了當?shù)奈颐悦院耍L打在我的臉上，被冷醒的我一下子精神了，首先闖入我視線的是衣架，因為想象力過于豐富，我把衣架想象成了一個披頭散發(fā)身著喪服的可怕女鬼。我“嘩”地一聲坐起來，看著風把“女鬼”的頭吹得“忽遠忽近”我嚇出了一身冷汗。好不容易逃出了“女鬼”的視線卻又撞上了窗布扮演的“長發(fā)女妖”，我嚇得臉色蒼白，連爬帶滾地“滾”到了客廳，驚嚇過度的我急忙關上了客廳的門，我倒在了客廳的沙發(fā)上，眼淚“嘩嘩”地流了出來，正在我準備痛哭一場的時候，卻響起了鬼片里“嗚~嗚~”的聲音。原來是我不小心坐到了沙發(fā)上放著的電視遙控板上，電視上放出了經(jīng)典鬼片《午夜兇靈》。我嚇得一動不動了，任憑心中可怕的“鬼”嚇我。突然，門外的.燈亮了起來，隨著一聲響動，爸爸媽媽推門而入，此時的媽媽像一只抓狂的母獅子，我本能地閉上眼睛，沒想到媽媽卻把我抱住了，豆大的淚水落在我的頭發(fā)上，原來媽媽是這么擔心我呀！
以后，我不原再提起這件事，可它老是被爸爸媽媽翻出來，被全家當作笑柄。雖然童年的記憶不一定是完美的，但一定是深刻的、永不忘懷的。
五年級的童年作文 篇6
我始終相信，一個人的童年是美好的。就像是一副畫卷上的起筆，一張畫的好與壞的`取決于這一起筆。而我，正在緊張地畫出······
——題記
我的生活多姿多彩，小時也有一事，說出來恐怕你們會笑，但笑就笑吧！沒事兒！
一次，我當時在上一年級，我們在那陽光下顯得有幾分陰森的教室里密謀著：“怎樣才能不上學？”“好辦！你裝睡！"當時我就在心中默許：這個辦法不錯，我試試。
第二天，我在早上，一個“一天之際”，我在床上，呼呼的睡著。奶奶叫我起床，我心中說：不能起！不能上學！奶奶叫了幾聲，見我沒出聲也沒行動，就跑進屋里來，奶奶首先是將我蓋的被子掀起，喊我的名字，采用“語言攻擊”，這怎能壓倒我的決心？奶奶見我還是不起，就把我的姐姐叫來，讓姐姐給我穿好衣服，就這樣，我成功能夠躲過這早上。但我偷瞄一眼，已經(jīng)十點多�！安攀c多，我以為都下午了！”我想。這時，奶奶進來了，將我抱起來，直跑到村后的一土坡，讓一個人看看，記得當時奶奶是這樣說的：“你看看這孩子怎么回事兒？”那人一瞧我還睡著，便和奶奶說：“你領著他去打一瓶吊針（吊瓶），說不定就好了�！蔽乙宦犝f要打針，當場滾下來，一身黃土，哭著鬧著說：“不打針！不打針！”“好！不打針�！蹦棠碳泵λf。隨后，我又說不去上學，奶奶也答應了�；氐郊遥覍⑹虑榈膩睚埲ッ}都說清楚，逗得全家人都哈哈大笑。
第三天，我和同學們說：“那法兒還真好用，明兒你們試試�！�
童年的一次，又一次美好的童心······
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