【實(shí)用】五年級(jí)科學(xué)作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己想做的事,而我想做一名科學(xué)家。讓機(jī)器代替人工,讓生活快捷一點(diǎn)。
想做一名科學(xué)家的想法初始于四年級(jí)的一個(gè)晚上。
那是一個(gè)寒冷的下午,我剛寫(xiě)完作業(yè),就看見(jiàn)一條老師發(fā)過(guò)來(lái)的`短信:“不好意思同學(xué)們,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)錯(cuò)了,應(yīng)該做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固第56頁(yè)!蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣,去拿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固。結(jié)果把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固!完了,肯定落在班里了。現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了,這可怎么辦!想起老那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我就害怕,不禁打了個(gè)哆嗦。沒(méi)辦法,只能去學(xué)校拿了。
真冷啊!寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。望著黑咕隆咚到學(xué)校,我加快了腳步。在黑乎乎的教學(xué)樓里,竟亮著一盞昏暗的燈。我定眼一看,竟是老師在批改作業(yè),這么晚了,老師還在連夜工作。看到老師如此辛苦,我的鼻尖酸酸的。要是有個(gè)批改作業(yè)的機(jī)器人那該多好!老師就不用這么累了!也可以早點(diǎn)回家休息了!
從那時(shí)起,我便下定決心要做一名科學(xué)家。
也許在別人看來(lái),我的想法很異想天開(kāi),但不試一試,怎么就知道我不行呢?努力不一定會(huì)成功,但要是不努力那就一定不會(huì)成功。
加油吧,少年!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
一本書(shū)讓我懂得許多道理和知識(shí),那就是――《十萬(wàn)個(gè)為什么》。今天,我一早醒來(lái),我便抓起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看,我剛看了幾頁(yè)便吸引我的眼球,如牙膏是怎么殺牙菌的,早上什么時(shí)候跑步最好……
我突然看見(jiàn)幾個(gè)小故事,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)科學(xué)家,他有一個(gè)奇怪的愛(ài)好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷褪牵河醚b滿(mǎn)酒的瓶子和沒(méi)有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個(gè)威力大。讀到這里我想:他為什么要做這么沒(méi)有價(jià)值的`實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课抑缓美^續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚,一個(gè)十分沒(méi)價(jià)值的實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的貢獻(xiàn),讓我大吃一驚。
又一個(gè)故事是:一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個(gè)也有什么作用嗎?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看,他們用尺量了一個(gè)個(gè)跳蚤跳的高度,最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類(lèi)作出了許多貢獻(xiàn)。時(shí)間也不早了,我便收拾書(shū)包上學(xué)去了。
一路上我想:一些微不足道的小實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的貢獻(xiàn),讓我驚嘆不已,科學(xué)的力量真是無(wú)窮無(wú)盡啊,所以我們一定要熱愛(ài)科學(xué)!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
我好想成為一名科學(xué)家,發(fā)明能夠造福于人類(lèi)的東西。
如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種萬(wàn)能克隆機(jī)。復(fù)我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹(shù)木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。
如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)?吹轿磥(lái),阻止各種意外的發(fā)生。讓大家永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛H人和朋友被各種意外所傷而傷心。
如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種老實(shí)藥丸。讓那些因?yàn)榉缸锒蔚娜瞬辉匍L(zhǎng)壞心眼,讓那些因?yàn)榉缸锒蔚男』镒映隽死魏,老老?shí)實(shí)創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個(gè)城市的'街道和小巷上都不會(huì)再遇上小偷與搶錢(qián)的壞蛋。
如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一只細(xì)心鋼筆。它能探測(cè)主人的學(xué)習(xí)情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會(huì),根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)情況啟動(dòng)反粗心裝置,從而提示小主人,達(dá)到防馬虎的作用。讓所有考生都不會(huì)因?yàn)轳R虎而失分。
我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,可是空想是不可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的,只有好好學(xué)習(xí)天天向上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
科學(xué)是什么?是創(chuàng)造!科學(xué)是什么?是發(fā)現(xiàn)!就像英國(guó)的羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞;德國(guó)的施萊登和施旺提出植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;哥白尼提出“日心說(shuō)”,牛頓提出“萬(wàn)有引力”瓦特看見(jiàn)壺水沸騰,發(fā)明蒸汽機(jī),弗萊明發(fā)明抗生素……
科學(xué)是廣闊的天:1665年,英國(guó)的虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡。他把軟木薄片放在自制的顯微鏡下觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由小室構(gòu)成,這些小室叫做“細(xì)胞”。
19世紀(jì)30年代,德科學(xué)家施萊登和施旺,分別對(duì)植物和動(dòng)物進(jìn)行了深入的觀(guān)察和研究,提出植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
科學(xué)家借助顯微鏡,通過(guò)對(duì)大量的動(dòng)植物材料長(zhǎng)期細(xì)致的觀(guān)察和研究,發(fā)現(xiàn)除不讀外。絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。Forexample,牛頓所說(shuō)“如果說(shuō)我比別人聰明,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!?/p>
科學(xué)圍著我們轉(zhuǎn),期盼去探究它。
科學(xué)是無(wú)垠的地:青霉素是著名的抗生素藥物。青霉素的發(fā)現(xiàn)和提取是20世紀(jì)藥學(xué)上的重大成就之一。但是青霉素的發(fā)現(xiàn)卻有些意外。1928年,英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)基上沒(méi)有青霉素污染的地方長(zhǎng)滿(mǎn)了葡萄球菌,而青霉素的周?chē),葡萄球菌受到抑制,不能生長(zhǎng)。
弗萊明從這一現(xiàn)象中得到啟示,經(jīng)過(guò)不斷研究分析,知道青霉素能夠殺滅葡萄球菌。由于當(dāng)時(shí)還不能夠證實(shí)青霉素在人體上運(yùn)用的效力因此,人們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的重要性。
第二次世界大戰(zhàn)期間,一些科學(xué)家提取出青霉素的精制品,并成功證明了他的`治療效力。青霉素的大量生產(chǎn)廣泛運(yùn)用,使成千上萬(wàn)的傷病員得救了。為此,弗萊明獲得了1945年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
科學(xué)的運(yùn)用,不拘于創(chuàng)造、偶然發(fā)現(xiàn)的科學(xué),而是任何!科學(xué)包括生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)……
任何一種為人民做出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科,都是科學(xué)。
將來(lái)的社會(huì)不是沒(méi)文化,而是不懂科學(xué)。我們要了解科學(xué),我們要?jiǎng)?chuàng)造科學(xué),我們要追求科學(xué)!
我們圍著科學(xué)轉(zhuǎn),一起去探究它。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
我愛(ài)科學(xué)。是科學(xué),引導(dǎo)我前進(jìn);是科學(xué),解開(kāi)謎題;是科學(xué),給我們便利;是科學(xué),讓人間警鐘長(zhǎng)鳴只有科學(xué),才能更好地造福于人。
一個(gè)人不可能十全十美,難免有些缺點(diǎn);一個(gè)人也不可能只是一堆塵土,必定有幾顆珍珠。我的特點(diǎn)之一,是大家公認(rèn)的——愛(ài)科學(xué)。我也不知怎么地,第一次做試驗(yàn)就讓我迷上了科學(xué)。其中,我的一次實(shí)驗(yàn),讓我銘記在心,因?yàn)槟鞘且淮未竽懙膶?shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)星期六的上午,我正在專(zhuān)心致志的看書(shū)。突然,書(shū)上有一個(gè)問(wèn)題:怎樣防止人被蜜蜂或馬蜂蜇傷呢?這個(gè)問(wèn)題把我難住了。我問(wèn)街上的叔叔阿姨、爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)撬麄兌疾恢馈S谑,我便開(kāi)始了大膽的實(shí)驗(yàn):
在爸爸媽媽的同意和監(jiān)督下,我準(zhǔn)備了小強(qiáng)的`幾只蜜蜂,開(kāi)始全副武裝。實(shí)驗(yàn)一:奔跑驅(qū)蜂。首先,激怒蜜蜂,讓蜜蜂停留在身上。然后,帶著蜂群奔跑。跑了將近200米,身上仍然有蜜蜂。實(shí)驗(yàn)一失敗。實(shí)驗(yàn)二:撲打蜜蜂。拿稻草擊打身上的蜜蜂,蜜蜂更加惱怒。實(shí)驗(yàn)二失敗。實(shí)驗(yàn)三:跳水避蜂。我準(zhǔn)備好潛水裝備和一個(gè)裝滿(mǎn)水的大水桶,便跳入水桶中。一段時(shí)間后,原來(lái)氣勢(shì)洶洶的蜜蜂蕩然無(wú)存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。
只要你愛(ài)科學(xué),了解科學(xué),科學(xué)就會(huì)給你創(chuàng)造無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。記住了,我的特點(diǎn)是愛(ài)——科——學(xué)。!
五年級(jí):范韶康
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
今天有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課學(xué)課讓我找回了自信。
上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲,井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜,只聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的腳聲,沒(méi)響幾下老師就來(lái)到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了,突然老師說(shuō)起關(guān)于男生女生發(fā)育問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我們女生就很害羞,因?yàn)楹ε伦约旱拿孛鼙荒猩,全班女生異口同聲地說(shuō):“咦!老師能不能不講!”雙手捂住臉頰。老是笑笑說(shuō):“只講一點(diǎn)點(diǎn),有一些還是不會(huì)講的!甭(tīng)到這話(huà),女生們才松口氣。
老師說(shuō):“如果女生臉上長(zhǎng)有青春痘的話(huà),不要害羞。千萬(wàn)不要用手去擠它,不然會(huì)留疤的。其他人也不能瞧不起別人,長(zhǎng)青春痘是表示自己已經(jīng)進(jìn)入了青春期,是件好事,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的?刹荒苷f(shuō)“呀!你們快看那人臉上有好多痘痘,難看死了,太可怕了”等等這一類(lèi)的話(huà),尤其是你郭哲恒”老師說(shuō)到中間時(shí),我的臉就紅了起來(lái),因?yàn)槲夷樕嫌星啻憾。就是因(yàn)檫@個(gè),我從開(kāi)朗變得越來(lái)越內(nèi)向了,恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。
老師接著說(shuō):“告訴你們一個(gè)好方法,長(zhǎng)青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理飲食、加強(qiáng)鍛煉、保證睡眠。不要因?yàn)殚L(zhǎng)青春痘,就不做自己了。對(duì)了,咱們班的同學(xué)不能嘲笑別人,到了一定的年齡每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)的,這是人一生必須經(jīng)歷的一個(gè)年齡段。”聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà),我感覺(jué)自己從內(nèi)心的陰影中走了出來(lái),面前全是一片光明的世界。
自己開(kāi)心了一點(diǎn),可美好的'事永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久__因?yàn)槲衣?tīng)到有個(gè)男生對(duì)老師說(shuō):“她的臉上滿(mǎn)臉的痘痘!彪m然沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的是誰(shuí)的名字,但是不用說(shuō)在這個(gè)班上只有我自己臉上有痘痘,不可能說(shuō)的是別人。霎時(shí)間,心中的一絲喜悅的火焰被一句無(wú)情的冷水撲滅了。我再也高興不起來(lái)了,臉上被火燒一樣的紅。
快下課了,老師站在中央微笑著說(shuō):“同學(xué)們,記住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑別人。等到自己也長(zhǎng)痘痘,別人笑你時(shí),那你心里的滋味肯定不好受。要學(xué)會(huì)換位思考。”聽(tīng)到老師的這話(huà),心里只是不那么尷尬了而已,還是有一點(diǎn)怕見(jiàn)人一樣的感覺(jué)。
不過(guò)在這一節(jié),科學(xué)老師的話(huà)給了我很大的鼓勵(lì),現(xiàn)在我不那么內(nèi)向了,有些可以開(kāi)朗的和同學(xué)一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了,因?yàn)槲矣行┫矚g青春痘了。我每天面對(duì)鏡子對(duì)自己說(shuō)一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一個(gè)開(kāi)朗、漂亮的女孩子,我不怕你們說(shuō)什么,我自己滿(mǎn)意就行,快樂(lè)的過(guò)完這一天,相信自己!”我能面對(duì)現(xiàn)實(shí),大部分還是要感謝那些話(huà),感謝科學(xué)老師!
老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!科學(xué)老師,我喜歡您,也喜歡您的科學(xué)課!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇7
從小我就想做一名科學(xué)家,長(zhǎng)大了發(fā)明出更多的物品為人類(lèi)服務(wù)。
我想發(fā)明一個(gè)智能掃地機(jī)幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面,減少他們一天的勞累;我想發(fā)明一個(gè)導(dǎo)盲機(jī),使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活;我想發(fā)明一種空氣清新器,重點(diǎn)治理霧霾嚴(yán)重地區(qū),讓它制造出更多更好的潔凈空氣,給人們一個(gè)晴朗明媚的`天空;我還想發(fā)明一個(gè)廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機(jī),可以收集一些廢品垃圾通過(guò)技術(shù)處理,使它們自身能源得到充分利用來(lái)發(fā)電為人類(lèi)服務(wù);我還想......然而,要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我深知這不是一件容易的事,但是我不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很千辛萬(wàn)苦的磨難,但我仍會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷辛苦磨練,才能戰(zhàn)勝困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前,每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時(shí),內(nèi)心總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使我們的生活水平豐富多彩;是他們,為祖國(guó)的發(fā)展前行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇8
。ㄒ唬┎シN
第一天,我開(kāi)始了觀(guān)察綠豆生長(zhǎng)的任務(wù)。
這項(xiàng)任務(wù)總共有六項(xiàng),一:研究綠豆生長(zhǎng)與水的關(guān)系。二:研究綠豆生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系。三:研究綠豆生長(zhǎng)與空氣的關(guān)系。四:研究綠豆生長(zhǎng)與光照的關(guān)系.五:研究綠豆生長(zhǎng)與土壤的關(guān)系。六:研究綠豆生長(zhǎng)與肥料的關(guān)系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五條項(xiàng)目。我按照說(shuō)明書(shū)上的方法去做,不一伙兒就做好了,瞧!期待明天綠豆會(huì)生長(zhǎng)到什么程度
。ǘ┌l(fā)芽
第三天,對(duì)照組一毫無(wú)變化,實(shí)驗(yàn)組一有一顆殼已經(jīng)破了一點(diǎn)兒,對(duì)照組二毫無(wú)變化,實(shí)驗(yàn)組二有一顆的殼破了,對(duì)照組三有兩顆的芽已經(jīng)冒了出來(lái),一顆殼破了,實(shí)驗(yàn)組三毫無(wú)變化,對(duì)照組五毫無(wú)變化,實(shí)驗(yàn)組五最讓人欣喜,有兩顆的芽已經(jīng)支撐著它們向上茁壯成長(zhǎng),另一顆的殼破了,真讓人開(kāi)心,不知明天又會(huì)發(fā)生什么變化,真讓人期待!
第四天,對(duì)照組一毫無(wú)變化,實(shí)驗(yàn)組一毫無(wú)變化,對(duì)照組二有一顆的殼破了,實(shí)驗(yàn)組二有兩顆的`芽已經(jīng)冒了出來(lái),對(duì)照組三有兩顆的芽冒出來(lái)一大截,實(shí)驗(yàn)組三有一顆的芽伸出來(lái)半厘米高,對(duì)照組五有一顆的殼破了,有一顆的芽伸出半厘米,實(shí)驗(yàn)組五三顆的芽全部伸出達(dá)一厘米,真讓人欣慰!
(三)成長(zhǎng)
第五天,對(duì)照組一毫無(wú)變化,實(shí)驗(yàn)組一有兩顆的芽伸了出來(lái),真好看,對(duì)照組二三顆的殼都已經(jīng)破了,實(shí)驗(yàn)組二三顆的芽伸出來(lái)一厘米,對(duì)照組三有一顆的芽伸出一厘米長(zhǎng),有兩顆的芽伸出兩厘米長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組三三顆的芽都伸出一點(diǎn)五厘米,對(duì)照組五三顆的芽也伸出一點(diǎn)五厘米,實(shí)驗(yàn)組五三顆的芽都伸出長(zhǎng)達(dá)三厘米,真是太厲害了!!綠豆竟然能長(zhǎng)這么快,好高興!
第七天,但綠豆們的生長(zhǎng)速度令人大吃一驚,比較突出的是對(duì)照組三,對(duì)照組五,實(shí)驗(yàn)組三,實(shí)驗(yàn)組五,它們的芽都伸長(zhǎng)到了五厘米及以上,實(shí)驗(yàn)組二和實(shí)驗(yàn)組三的芽也都在瘋狂的生長(zhǎng),其他組的綠豆毫無(wú)變化。哇塞!真夠牛的!贊一個(gè),只用了區(qū)區(qū)一天半啊!
(四)枯萎
第十天,一些組的幾顆綠豆已經(jīng)開(kāi)始枯萎了,之前長(zhǎng)得最快的幾個(gè)組枯萎的最快,這六個(gè)組都已經(jīng)長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)了,接下來(lái)需要重點(diǎn)關(guān)注的是研究光照的組別,加油!
第十一天,真令人吃驚,在黑暗里生長(zhǎng)的綠豆竟然同在光明里生長(zhǎng)的綠豆并駕齊驅(qū)!接下來(lái)再經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察,基本可以確定綠豆的生長(zhǎng)需求了。
。ㄎ澹┙Y(jié)論
第十三天,觀(guān)察綠豆與溫度的試驗(yàn)基本可以告一段落了,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:綠豆的生長(zhǎng)需要一定的溫度。
第十四天,我又得出了兩個(gè)結(jié)論,一:綠豆的生長(zhǎng)必須需要水分才能成功發(fā)芽。二:綠豆的生長(zhǎng)不需要光照。實(shí)驗(yàn)漸漸接近尾聲了。
第十五天,結(jié)論已全部得出。綠豆的生長(zhǎng)需要一定的空氣。可惜的是對(duì)照組三的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了,因?yàn)榇勇饬。綠豆的生長(zhǎng)不需要土壤,但如果有土壤會(huì)生長(zhǎng)的更好。
我們身邊存在著很多科學(xué)的知識(shí),我們要?jiǎng)邮謱⑸磉叺目茖W(xué)以實(shí)踐的方式表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多知識(shí),鍛煉了自己的動(dòng)手能力,期待著下次,我還能有機(jī)會(huì),做這種精彩的實(shí)驗(yàn)。
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