【必備】五年級(jí)敘事作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
正趕“紙墨危機(jī)”的我，為何要大動(dòng)筆墨來(lái)敘說(shuō)我班的故事，是因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)……哈哈哈——真是N個(gè)風(fēng)趣+N個(gè)幽默=五年級(jí)（2）班！
“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個(gè)個(gè)笑話正在向我們靠近！
上課鈴之風(fēng)暴
我班教室只有兩扇門(mén)，60多個(gè)同學(xué)想立即進(jìn)教室，唉~因我班教室門(mén)太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門(mén)都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)門(mén)堵住了，做好了沖撞的動(dòng)作，隨后是“一踩，地一動(dòng)”地奔跑起來(lái)……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”（這一句有點(diǎn)像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來(lái)，小萬(wàn)同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來(lái)其它的“哈哈“聲，一個(gè)一個(gè)病人也就來(lái)了。
瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室，暴汗道：“殷殷……老師來(lái)了！”“什么！”大家異口同聲。說(shuō)罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒(méi)來(lái)，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時(shí)的場(chǎng)面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼��！”（百分之八十是女孩叫的，后來(lái)卻出乎我的意料，是個(gè)男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動(dòng)了�。ㄗ�
正趕“紙墨危機(jī)”的我，為何要大動(dòng)筆墨來(lái)敘說(shuō)我班的.故事，是因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)……哈哈哈——真是N個(gè)風(fēng)趣+N個(gè)幽默=五年級(jí)（2）班！
“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個(gè)個(gè)笑話正在向我們靠近！
上課鈴之風(fēng)暴
我班教室只有兩扇門(mén)，60多個(gè)同學(xué)想立即進(jìn)教室，唉~因我班教室門(mén)太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門(mén)都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)門(mén)堵住了，做好了沖撞的動(dòng)作，隨后是“一踩，地一動(dòng)”地奔跑起來(lái)……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”（這一句有點(diǎn)像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來(lái)，小萬(wàn)同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來(lái)其它的“哈哈“聲，一個(gè)一個(gè)病人也就來(lái)了。
瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室，暴汗道：“殷殷……老師來(lái)了！”“什么！”大家異口同聲。說(shuō)罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒(méi)來(lái)，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時(shí)的場(chǎng)面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后來(lái)卻出乎我的意料，是個(gè)男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動(dòng)了！（注
�。捍硕斡胁糠趾芸鋸垼�(qǐng)勿相信）
課間吵鬧之開(kāi)玩笑
在這時(shí)，譚老師來(lái)了，霎時(shí)，教師萬(wàn)籟寂靜。譚老師公布了一句：“這節(jié)自習(xí)課，殷老師開(kāi)會(huì)！”他走了后，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。
開(kāi)玩笑第一波：
我對(duì)桌后的同學(xué)說(shuō)：“某某某（不說(shuō)真實(shí)名字），你有沒(méi)有尺子？”
他答道：“沒(méi)有，咋了？”
我笑道：“無(wú)恥之徒！嘿嘿！”
他一聽(tīng)，只是瞪了我一下！
開(kāi)玩笑第二波：
我拍拍同桌的肩問(wèn)道：“你用我的‘修改液’沒(méi)有？”
她答道：“我沒(méi)用，真的沒(méi)用！”
我嘆了口氣說(shuō)：“這一天，你是第7個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人了，唉！”
對(duì)方：……（無(wú)語(yǔ)）
開(kāi)玩笑第三波：
我對(duì)前面的某某說(shuō)：“我來(lái)考你反應(yīng)力，不整你�！�
他答道：“好！”
我說(shuō)道：“A代表豬，B代表牛，C代表熊。我說(shuō)那個(gè)字母，你對(duì)那個(gè)動(dòng)物；我說(shuō)那個(gè)動(dòng)物，你對(duì)那個(gè)字母！“
他答道：“OK！“
“C！”“熊！”“B！”“啊~牛！”“豬！”“嘿（A）！）
我大笑：“我說(shuō)豬，你答應(yīng)啥？不跟你說(shuō)了，嘻嘻！”
對(duì)方低頭想了一會(huì)兒后，突然大發(fā)雷霆，我呢？卻被“修理”了一頓！
開(kāi)玩笑第四波……
……
我班的故事，就這么精彩，如果你來(lái)我們的學(xué)校，我一定好好介紹我以及我班同學(xué)，在介紹這段時(shí)間中，難免會(huì)發(fā)生一些令人爆笑的事情，但是我很歡迎大家參觀五年級(jí)（2）班！
五年級(jí)敘事作文 篇2
就在20xx年1月13日那天，我們?nèi)胰讼蛑胁┪镳^出發(fā)。
在博物館內(nèi)看見(jiàn)了許多小記者向著二樓的大講堂走去，當(dāng)然我也不例外!到達(dá)大講堂時(shí)我看見(jiàn)了我們同班的三位小記者。一、二、三、四、五、六、七······分鐘過(guò)去了，說(shuō)好的“約定”也一樣漸漸消失了。就在我快泄氣的時(shí)候，一位瀟灑的老師向著我們前面的座位走了過(guò)去。就這樣，我們?cè)谝惶镁识滞昝赖恼n堂中結(jié)束了這位陶老師的作文課。接著，家長(zhǎng)們和孩子們陸續(xù)地離開(kāi)了這個(gè)寬敞而又明亮的大講堂。
接著，我們向著博物館的入口中拿到了一張紙條，每一個(gè)人的紙條上都寫(xiě)著不一樣的內(nèi)容。而就在我正想去找同學(xué)的`時(shí)候，廣播突然想起了一陣聲音：“接下來(lái)，各位小記者請(qǐng)拿好自己手中的紙條，并且找到相對(duì)應(yīng)的物品并拍照。找完后回到起點(diǎn)，把拍好的照片給工作人員看，然后在那里領(lǐng)取你們豐厚的小禮品!”許多小朋友都開(kāi)始躍躍欲試了。我一拿到紙條就向著離我最近的地方奔去。就這樣，我們開(kāi)始了“奇妙”的尋寶之旅!在一樓找到了一樣物品，在二樓又找到了一件物品，最后在三樓再次找到了一件物品。
一開(kāi)始，我就憧憬著禮物是什么我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)得東西，可是我一拿到禮物之后我美好的幻想全部破滅了-(因?yàn)�，禮物只是一個(gè)碗而已!)。
但是，我經(jīng)過(guò)了這一天我也學(xué)到了許多東西!還是不錯(cuò)的!
五年級(jí)敘事作文 篇3
少年軍校第一天訓(xùn)練結(jié)束了，第一次獨(dú)自一人在外過(guò)夜。今夜，是個(gè)不平靜的夜晚。在漆黑的天空中閃爍著幾顆星星，月亮是半圓的，這不禁讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
想著這些思鄉(xiāng)詩(shī)，我有點(diǎn)想家了。在同一個(gè)月光下，我思念了我的親人，他們有沒(méi)有想我呢?我早上是那樣興奮，而到晚上為什么又沉默、傷心了呢?想念、傷心……一切心緒都涌上心頭，像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。我翻了個(gè)身，朝墻壁的方向睡，心里一遍又一遍地告訴自己:“沒(méi)什么好想的。母親總是嘮嘮叨叨的:‘喝一杯牛奶，多吃蔬菜，整理好書(shū)包!’她這樣你不是覺(jué)得很煩嗎？那你為什么還想她呢？父親總是在你學(xué)習(xí)上指手畫(huà)腳的，一會(huì)兒讓你做語(yǔ)文作業(yè)，一會(huì)兒讓你做英語(yǔ)作業(yè)，你也不是覺(jué)得很煩嗎？不要去想他們了，明天還有訓(xùn)練呢！雖然我在心里說(shuō)了很多遍，但不知為何，念得越多，我反而越想親人，他們的身影，他們的相貌，他們的語(yǔ)言，他們的聲音總是在我的腦海里揮之不去，雖然我很忘掉它，但總是不行。離開(kāi)了家，以為不用受到父母的管束而高興時(shí)，其實(shí)我早就了習(xí)慣，突然沒(méi)有了，反而覺(jué)得不自在�；叵胍郧澳赣H總是嘮叨，也不是為了我的健康，為我著想。父親總是讓我做這個(gè)做那個(gè)，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我取得成功的時(shí)候，為我默默地鼓掌。這就是我的父親、母親，在我成功之時(shí)，總不跟我報(bào)功勞，卻總是在我困難的時(shí)候給予關(guān)懷和鼓勵(lì)。母親總是會(huì)在睡前給我濕濕的一吻�，F(xiàn)在沒(méi)有了，很是想念，有點(diǎn)想哭！而我自己，卻總是嫌他們煩，嫌他們啰嗦，在打掃家務(wù)的時(shí)候也不幫忙，覺(jué)得這是理所當(dāng)然！我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)悟他們的.心，覺(jué)得羞愧……看看周圍的人，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻翻來(lái)覆去地睡不好，我好想回家呀！
聞著被子，上面有一股味，它甜甜的，酸酸的，感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福，這就是家的氣息，這就是愛(ài)！我聞著它，仿佛回到了家！就這樣，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這一夜，我夢(mèng)到的全是家人，我們一起去野餐，我們一起去看海……拍下的一張張全家福，這會(huì)是我美好的回憶！讓親情的樹(shù)永久的生長(zhǎng)！我愛(ài)我的家人！
五年級(jí)敘事作文 篇4
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來(lái)的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的：早上，那只壁虎從墻上爬下來(lái)，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說(shuō)完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺(jué)小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：壁虎吃什么的？會(huì)被馴服嗎？它會(huì)有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問(wèn)題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛(ài)吃蒼蠅、蚊子之類的'小昆蟲(chóng)，壁虎會(huì)咬人，但沒(méi)毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下，我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛，就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。
接著就不停地逗它，一會(huì)兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì)兒把瓶倒過(guò)來(lái)，要它吸住。過(guò)了一會(huì)兒，它凝視著瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它回歸自然。
五年級(jí)敘事作文 篇5
大家好，我是來(lái)自海洋家族的一員——藍(lán)鯨，今天，我將帶領(lǐng)大家一起來(lái)遨游海洋，了解我們這一個(gè)龐大的家族。
大家都見(jiàn)過(guò)大象吧，對(duì)你們而言，它可是一個(gè)龐然大物，對(duì)我們而言，它不過(guò)就是我們身上小小的舌頭般重的東西，我們鯨最大的約有十六萬(wàn)公斤，最小的也有兩千公斤。見(jiàn)了我們，你們一定不相信眼前所看見(jiàn)的一切是真的。
許多人管我們叫鯨魚(yú)，請(qǐng)大家不要誤會(huì)，我們可不是魚(yú)類，我們也同牛羊一樣，是哺乳動(dòng)物。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們的祖先走鯨原本是生活在陸地上。后來(lái)，環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先走鯨生活的`陸地成了淺灘。為了生存，我們適應(yīng)了這里的環(huán)境。又過(guò)了幾百年，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，成了大家所看到的鯨。
在進(jìn)化的過(guò)程中，我們鯨不知為什么，分為了兩大類：一類是大個(gè)子，沒(méi)牙齒，性格溫順的須鯨。一類是比須鯨小些，有鋒利的牙齒，性格暴躁的齒鯨。
說(shuō)起吃，大家肯定很疑惑：我們這么多大，吃的是什么呢？我們須鯨吃的是小魚(yú)小蝦。可這么小的食物，要吃多久呢？我們可不愁，只需張大嘴就可以吃進(jìn)一大群，把海水從濾板中濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤；齒鯨主要吃海魚(yú)和海獸，常常好幾十頭聚在一起，把一頭須鯨美餐一頓。
噓，虎鯨來(lái)了，再不走連小命都難保，下次再找你們聊了。
五年級(jí)敘事作文 篇6
噓，千萬(wàn)別聲張，我和表哥偷偷的白牛奶喝了，完了自制了幾個(gè)牛奶！具體是什么做的呢？請(qǐng)看下面！希望媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！這天，媽媽又買(mǎi)回來(lái)一箱牛奶，因?yàn)槲疑洗我惶炀桶雅Ｄ毯裙饬�，結(jié)果拉肚子拉了一整晚上，所以，媽媽規(guī)定一天喝一包牛奶。媽媽剛說(shuō)完，我已經(jīng)喝了一包牛奶，媽媽一看，說(shuō)：“不許再喝了，你一包牛奶喝完了。”“�。�？�！�
媽媽要上班了，臨走前，她說(shuō)：“不許偷喝，我叫你表哥來(lái)看著你。’不要啊�！币辣砀缈墒亲铊F面無(wú)私的。想要他讓我喝牛奶，比登天還難。表哥來(lái)了，媽媽也走了，我求了好幾次，他才答應(yīng)，為什么呢？那還用說(shuō)，他也喜歡喝牛奶唄。于是，一分鐘過(guò)去了，桌上只留下一堆垃圾。我和表哥躺在沙發(fā)上，一副很滿足的.樣子。
一會(huì)兒，表哥一下子站了起來(lái)，說(shuō)：“你媽媽要回來(lái)了，看見(jiàn)了怎么辦？”“只有一個(gè)辦法，就是自己做牛奶�！薄昂弥饕��！薄跋鹊鼓谭�，加水……。”表哥指揮著。最后，表哥說(shuō)：“牛奶看上去是有點(diǎn)皺的感覺(jué)，只有加上洗衣粉才有這種感覺(jué)，快去拿！”……
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，我破例，我獎(jiǎng)你們喝牛奶�！薄�
“怎么樣？知道錯(cuò)了嗎？”“嗯！”：“去倒了！”我在路上遇到了爸爸，爸爸沒(méi)等我說(shuō)，就喝光了，“你喝光了！”“是�。 薄八约鹤龅��！薄靶U好的�！薄袄锩婕恿四谭邸！薄靶U好的。”“里面加了水。”“蠻好的�！薄袄锩婕恿讼匆路�。”“蠻好的……什么！”
“于是，爸爸一直吐到第二天�！�
五年級(jí)敘事作文 篇7
在我的班長(zhǎng)生涯中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有的對(duì)有的錯(cuò)，而有一件事我卻自始至終的認(rèn)為“我是對(duì)的！”
那是一天中午，預(yù)備前老師還沒(méi)來(lái)，又剛好是我值日，我就給大家留了些作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，教室里靜極了。但是好景不長(zhǎng)，班里大“搗蛋大王” ——張帥鵬，楊夢(mèng)宵在后面叫孫一凱，問(wèn)孫一凱要手機(jī)玩，我本以為孫一凱不會(huì)去的，可是人算不如天算，孫一凱竟然去了后面，孫一凱去的時(shí)候從我身邊經(jīng)過(guò)，我 攔著他不讓他去，可他執(zhí)意要去，我沒(méi)辦法了，只好眼睜睜的看著他走了，當(dāng)他回來(lái)，又從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我又?jǐn)r著生氣的說(shuō)：“既然你想去，那你就站在后面陪他 們吧！還回來(lái)干嘛啊！”他一聲不吭，面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)去了。“真是的！你現(xiàn)在給我站出去，不然老師來(lái)了，我對(duì)老師說(shuō)！”我生氣極了，拿著教鞭，指著 他說(shuō)�！澳悄阏f(shuō)吧�！彼�是滿臉的不在乎！“那你就等著老師來(lái)‘撫摸’你吧！”我氣呼呼的說(shuō)。
一會(huì)兒，老師來(lái)了，當(dāng)我正想對(duì)老師說(shuō)的時(shí)候，我的意志動(dòng)搖了，說(shuō)不說(shuō)呢？如果我不說(shuō)，我對(duì)他說(shuō)的'話同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了，那豈不是讓同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)說(shuō) 話不算話，對(duì)全班同學(xué)不是一視同仁的人么？可如果說(shuō)了，我怕有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)告狀得人，自己管不住，就對(duì)老師說(shuō)，拿老師做擋箭牌……
經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于做出了一個(gè)決定：走自己的路讓別人說(shuō)去吧！我要對(duì)老師說(shuō)，只有對(duì)老師說(shuō)了，讓老師罰他，才能殺殺他的銳氣，讓他知道，應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)的話。我走上講臺(tái)，把事情原原本本的對(duì)老師說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后，罰孫一凱在后面站兩節(jié)課。
自從這件事后，孫一凱不怎么理我了，而他的一些朋友也說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告......不管別人怎樣說(shuō)我，我還是認(rèn)為我做對(duì)了，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的。
五年級(jí)敘事作文 篇8
要說(shuō)20xx這個(gè)新年，我過(guò)的別有一番滋味，其趣事，也是源源不斷地“飛”來(lái)。
記得那是大年三十的早上，爸爸和媽媽帶我去買(mǎi)煙花。一路上，我的思緒都憧憬著美妙的煙花。我想：煙花畢竟是人工做的，一定比不上奇花異草但，事情并非我想的'那樣。
到了煙花店門(mén)口，那可真是人山人海，煙花店內(nèi)的顧客更是摩肩接踵，大家你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)各式各樣的煙花。我仔細(xì)一瞧，今年煙花的品種可真不少�。河小暗乩鲜蟆�，有“滿天紅”，有“仙女棒”……看得我眼花繚亂，不知那種好玩，也不知那種更美。
哎，終于到晚上了!我迫不及待的想放煙花�！敖o，拿這個(gè)玩。”爸爸一邊說(shuō)一邊把“仙女棒”遞給我。我興奮得很，立即就把打火機(jī)拿在手里，點(diǎn)燃“仙女棒”的引線。只聽(tīng)“砰”的一聲，頓時(shí)，射出了五顏六色的火花，我的內(nèi)心高興極了，臉上洋溢著滿滿的幸福和快樂(lè)！
爸爸準(zhǔn)備放“禮花彈“了，只見(jiàn)他拿出打火機(jī)，俯下身子，把打火機(jī)的按鈕一按，點(diǎn)燃了”禮花彈“的引線。爸爸急忙后退，保持安全距離。大約過(guò)了三秒鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一朵紫色的“花”就沖上了節(jié)日的夜空。
我靜靜地看著那些五彩斑斕、形狀各異的煙花，那粉色的像雍容華貴牡丹花；那紅色的像鮮艷動(dòng)人玫瑰花；那紫色的像溫柔可愛(ài)的紫薇花……
我回頭看了一眼爸爸和媽媽，他們的臉上都露出了笑容。此情此景，他們一定跟我一樣感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
朋友，大年三十那晚上你放煙花了嗎？我好期待下一個(gè)新年，那時(shí)我們一起相約放煙花，好么？
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