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五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事1
在姥姥家度假的時(shí)候，我和小堂妹在一起玩耍。
爸爸買回來一袋梨，我們就圍著桌子一起吃梨。小堂妹挑了個(gè)最小的握在手中，爸爸笑著說：“孩子們，你們都聽說過孔融讓梨的故事吧？”小堂妹像上課那樣舉起手說：“我知道。孔融小的時(shí)候就懂的謙讓，他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的`�！�
我心中暗暗地想：知道又怎么樣，難道她能照做嗎，就是圖表?yè)P(yáng)�！卑职趾鋈徽f：“姥姥出去買菜，可能回不來和咱們吃梨了�！毙∶妹谜f：“姥姥應(yīng)該吃梨，咱們等姥姥回來一起吃�！蔽覅s“咔”得咬了一大口：“哼，要給你把自己那份給她吧�！毙∶妹玫闪宋乙谎�，嘴里嚼著塊梨皮，雙手捧起小梨跑到自己小房間。我沒再問她。
一會(huì)兒，等我們吃完梨了，姥姥買菜回來了，小妹妹趕緊跑到房間捧出小梨說道：“姥姥，我們今天吃梨了，我留了您的那份�！崩牙研Φ煤喜粩n嘴。
我趕緊把小妹妹拉到一邊，問：“你把你那分給姥姥了？”她笑了一下，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩：“對(duì)呀，我也學(xué)會(huì)孔融讓梨了，應(yīng)給尊老愛幼嗎。”她又跑開了。
我心中怔了一下，是啊！小堂妹這么小還懂得尊老愛幼，而我卻那么自私，只為自己著想，真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小妹妹啊。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這件事讓我感動(dòng)��！
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事2
每個(gè)人的童年中，都充滿了歡樂。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。
那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。
就在我們?nèi)ノ靼膊痪�，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。
我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐，走了過去。等我們走過去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個(gè)三十多歲的`叔叔在他身上找手機(jī)，想聯(lián)系他的家人，還有的直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒幫上什么忙。
過了一會(huì)，他的家屬來了，正巧這時(shí)救護(hù)車也來了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。
人群散了。救護(hù)車走遠(yuǎn)了。但在這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
是�。∵@件事是多么震撼人心的一件事�。�
是��！人間何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛與關(guān)心呢？
正因?yàn)槿绱�，人間，才會(huì)如此美妙，才回充滿關(guān)愛與幸福。
這件事怎能不令我感動(dòng)呢？
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事3
已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語(yǔ)老師，肯定會(huì)讓我先復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而這正是我所害怕的。可是，一天早上的一張紙條就改變了我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。
晚上，寫完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我心里埋怨：煩死了！天天都要復(fù)習(xí)，默寫也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語(yǔ)來。才讀了一遍，我就把英語(yǔ)書交給爸爸報(bào)單詞了。剛過了一會(huì)兒，我就喊：哎呀，這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來著？爸爸過來一看，就對(duì)我大發(fā)雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語(yǔ)，咦，桌上有一張紙條？上面寫著：虞點(diǎn)，昨天是我不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)脾氣，下次爸爸會(huì)改正的'，請(qǐng)你監(jiān)督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來，把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面，此時(shí)的我已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)英語(yǔ)，不讓爸爸失望。
現(xiàn)在，爸爸每次給我報(bào)單詞默寫的時(shí)候我都不會(huì)有錯(cuò)誤，我和爸爸都很開心。通過這件事，讓我深深體會(huì)橫眉冷對(duì)的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事4
記憶的浪花拍打著我的往事，許多人和事都在浪花的拍打中淡去，可最讓我難忘的還是那件事。
“思羽！快起床了�！蹦棠逃衷谮s命似的叫我了。我半夢(mèng)半醒地被人拉起，穿好衣服，吃完早飯，奶奶又領(lǐng)著我去上學(xué)。
走在電梯口，我又徹底絕望了，因?yàn)槲铱吹搅藥讉�(gè)大字——電梯正在維修，請(qǐng)走樓道。“看來又是不幸的一天。”我嘆了口氣。走在樓道里，因?yàn)闆]有電燈，一片黑漆漆，我害怕得心都要跳出來了。突然，旁邊照來一束光，原來是奶奶剛向五樓的張奶奶借的電筒。
我不那么害怕了，走著走著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)燈的光都在我這邊，奶奶那邊一點(diǎn)光都沒有。我說：“奶奶，你怎么不往自己那邊移光呢？”“沒事兒，奶奶看得見�！蓖蝗唬班亍钡腵一聲，什么聲音？奶奶就艱難地笑了一聲說：“可能是什么東西砸下來了吧！”
這事兒過了好幾天，一天，我興高采烈地跑回家，看見奶奶很困難地挽起褲腳，一看見我回來了，就馬上放下褲腳。我見奶奶好像在故意遮著不給我看，我翻出來一看，呀！一塊青，一塊紫，我問奶奶是怎么回事？奶奶只好說出來了。原來那天“嘭”的一聲，不是東西砸下來，而是奶奶撞到了欄桿。我聽了，一把抱住了奶奶，淚水再也忍不住了。
白駒過隙，時(shí)光向前推進(jìn)了一年，可我始終不能忘了這件事。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事5
2008年5月12日。這個(gè)悲慘的日子。中國(guó)人都不會(huì)忘記！因?yàn)椋@是汶川大地震發(fā)生的日子。是千萬(wàn)同胞遇難的日子。
有一名教師用自己的血肉之軀保護(hù)了4名學(xué)生的性命。
5月12日，下午2點(diǎn)多鐘，他在教室上課，正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。地震！他意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，他立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，他終于被找到�！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，這位老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。
這位老師就是譚千秋。他為了自己的學(xué)生成就了自己的永恒！你們說，我們能不被感動(dòng)嗎？他本來可以拋下學(xué)生不管，自己先逃出去�；蛟S還可以保住性命�？勺T千秋沒有這樣做，他選擇了留在教室，保護(hù)未逃出去的`學(xué)生。這多令人感動(dòng)�。�
這次8·0級(jí)的汶川大地震還有許許多多類似的感人事跡和人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事6
在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
在事情發(fā)生的那天，我們做完早操，當(dāng)我?guī)觋?duì)的時(shí)候哭了。為什么呢？因?yàn)槲蚁肫鹦【恢挂淮蔚蒯槍?duì)我，我感到十分委屈，所以就哭了。你可知道！在一天里，沒有人跟我說話，玩耍，我是過不了一天的！我知道，在我哭的過程中，是沒有人過來安慰我的`。我哭了一會(huì)兒，有一只手拍了拍我的脊背。我不理它，它又拍了我一下，手的主人并對(duì)我說：“小欣，不要哭。不要為了這些小事而哭了啦！”我聽到這聲音，就知道是我的好朋友小霖。雖然我聽到了，但是我繼續(xù)不理她，還在埋頭抽泣。“不要再哭啦！準(zhǔn)備上課了！不要理這些人。當(dāng)她們是從青山神經(jīng)病院來的！不要再哭啦！準(zhǔn)備上課了！讓老師看到了就不好了�！毙×睾吞@地說著。小霖的話讓我的心舒服了一些，我停止了哭泣，擦干眼淚。臉上出現(xiàn)了會(huì)心一笑。正好，上課鈴打響了。跟著我就專心致志的上課了。
在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事，小霖和藹地安慰我，使我的情緒平復(fù)下來，我很感動(dòng)。小霖讓我當(dāng)她們是從青山神經(jīng)病院來的，讓我會(huì)心一笑，我真的很感動(dòng)！
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事7
有一件事已經(jīng)深深地藏在了我的腦海里，怎么忘都忘不了。
星期五放學(xué)回家，那時(shí)我住在姑姑家，爸爸偶爾接我回家看看，那天應(yīng)經(jīng)是三四點(diǎn)鐘的光景了，我心里暗想爸爸不會(huì)來接我了，我就像泄了氣的皮球，雖然寒風(fēng)呼呼地刮著，但是，一想到回家與父親、爺爺、奶奶團(tuán)聚的情景心里就充滿了喜悅。我還抱著一絲希望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著公路遠(yuǎn)方，哈！我終于看見了，一個(gè)熟悉的身影騎著摩托車在寒風(fēng)中由遠(yuǎn)而近，爸爸來了，我欣喜若狂。
我和爸爸踏上了回家的路，坐在摩托車上，一股股寒風(fēng)迎面吹來，刮在我的臉上，簡(jiǎn)直像刀割一般。這時(shí)，爸爸叫我把手放到他的胳肢窩里，緊緊地抓住他，因?yàn)槟抢餂]有寒風(fēng)，最暖和了，我聽爸爸的，毫不猶豫地將手伸了進(jìn)去，頓時(shí)感到一股暖流進(jìn)了我的`心田，溫暖極了。但是，我明明感覺到爸爸身體有些發(fā)抖，直到下坡路，我才小心翼翼地問：“爸爸，您冷不冷？”爸爸直截了當(dāng)?shù)卣f：“不冷�！甭犃税职值脑�，我就試探著把腦袋一下子伸出去，那寒風(fēng)哪兒也不放過，不偏不斜正好撲在我的臉上，我冷不丁地打了個(gè)寒顫。因?yàn)槟谴坦堑暮L(fēng)讓我感覺到了鉆心的痛。我趕緊把頭縮了回來，緊緊地靠在了爸爸的背上，還把衣領(lǐng)向上提了提。我明白了，爸爸是在騙我，他用那好似高墻的身體幫我擋住了寒風(fēng)，我覺得很溫暖，但是爸爸的雙手被無情的寒風(fēng)凍得通紅，我躲在爸爸的背后偷偷的流下了熱淚。
我知道了，爸爸的愛是用行動(dòng)來表達(dá)的。真是此時(shí)無聲勝有聲。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事8
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，每個(gè)人肯定都感動(dòng)得流淚過，也許你并不在乎這些事，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
上課鈴聲響了，邢老師還沒來上課，我們正想自己復(fù)習(xí)，在這個(gè)時(shí)候，邢老師來了，她臉色很難看，還用手絹不住地擦著鼻涕，看樣子，老師患了重感冒。可是，她還是強(qiáng)打起精神給我們上課。老師的精神依舊那樣專注、投入，她的態(tài)度是那樣認(rèn)真、一絲不茍。而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專心聽講、隨便說話的同學(xué)，他們知道老師累了，所以都在全神貫注地聽老師講課，還積極舉手發(fā)言，像變了一個(gè)人似的`……
想到這里，我不禁想起我的老師對(duì)我的關(guān)懷，她為我們花了多少心血，為我們操了多少心，而我們卻時(shí)常惹老師生氣，真是太不應(yīng)該了！老師就像母親，不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課，這就是一種無私的奉獻(xiàn)，頓時(shí)，我心潮一陣激蕩，一股由衷的敬佩之情油然而生。在老師的每一句話每一個(gè)問題中，在我們的每一句回答中，都融進(jìn)了一份濃濃的感情，這是偉大的感情，這是愛的感情！
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事9
你們知道我最感動(dòng)的一件事是什么嗎？讓我來告訴你們吧，在我長(zhǎng)大的過程中，有很多事情都會(huì)讓我感動(dòng)，它們多的就像天上的星星，像海邊的'貝殼，發(fā)著五彩的光芒，但是令我最感動(dòng)的一件事就是那一年的洪水。
那天我從夢(mèng)里醒來，發(fā)現(xiàn)火車道兩旁都是水，我們下樓一看，水漲了很多，媽媽說這是要發(fā)洪水呀。頓時(shí)我感到非常害怕，我讓媽媽去買點(diǎn)吃的，我在家里呆了很長(zhǎng)時(shí)間，我都著急了，心里想媽媽怎么還不回來呀，不會(huì)出什么事吧？后來媽媽終于把門打開進(jìn)屋了，我看到媽媽開心的流下了淚水。慢慢的水沒過了一樓，我非常害怕。可是我們又已經(jīng)出不去了。后來水慢慢的退了一點(diǎn)，有些人紛紛從家里往外地走，我們不敢走，因?yàn)閶寢屨f路上水很深，還有危險(xiǎn)，我們只能趴著窗子看外面。突然我看見一個(gè)人掉進(jìn)了樓下的一個(gè)深水坑里，他拼命的掙扎，這時(shí)有個(gè)當(dāng)兵的毫不猶豫的跳到了水里，幾下就把這個(gè)人救了上來。
我心里真是替這個(gè)人高興��！同時(shí)也在心里默默的感激著這位戰(zhàn)士，雖然這件事已經(jīng)過去幾年了，我是我始終忘不掉這件事。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事10
在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽總是無微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)三年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒和飯碗讓我自己洗，這個(gè)問題我一直不明白。
這天，飯菜煮好了，我去打飯，打好飯，便往回走。在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。哭聲驚動(dòng)了住在旁邊的叔叔，他上來一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽，又哭了，媽媽看到了，后說：“沒事，不就破了些皮嗎？威威是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來?yè)Q套衣服，重新去打早飯。”媽媽為什么不愛我呢？
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從叔叔家傳來媽媽的聲音：”這個(gè)孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我知道媽媽要進(jìn)來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的.頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。
媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
東莞麻涌新基麻涌第一小學(xué)五年級(jí)：陳澄威
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事11
不過，她在一次車禍中雙目失明，在她醒來以后，她也在憤怒著命運(yùn)的坎坷。憤怒著命運(yùn)對(duì)她的不平。但她是個(gè)懂事的女孩，她不鬧，因?yàn)樗浪[也不能解決什么。后來，她搬家了。她的鄰居是一個(gè)小男孩，比她大幾歲。女孩管他叫哥哥。哥哥天天陪小女孩玩，別的孩子都去上學(xué)，小女孩不知道哥哥為什么不上學(xué)。有一天，哥哥也去上學(xué)了。小女孩天天去送哥哥去上學(xué)。放學(xué)鈴就是小女孩天天期盼的聲音。哥哥放學(xué)以后就教小女孩唱歌，跳舞，讀詩(shī)。小女孩很少去找哥哥玩，她想：‘’哥哥上學(xué)很忙，就不要去打擾她了。過了很長(zhǎng)時(shí)間以后。有一天，媽媽告訴小女孩，說她的眼睛有救了，有人給她捐獻(xiàn)了視網(wǎng)膜。她很高興，她去找哥哥，她要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴哥哥�？筛绺鐓s哭了，小女孩不知道自己說錯(cuò)了什么。過了一段時(shí)間，小女孩做
手術(shù)了，手術(shù)成功了。當(dāng)紗布一層層揭開后，她真的可以看見了。不過她看見周圍的人都在哭。她不知道為什么。媽媽告訴她哥哥死了，是哥哥把視網(wǎng)膜捐給了妹妹。哥哥的'媽媽給了小女孩一封信，說是哥哥留給她的。信封里有一張照片，還有一張紙，媽媽念給小女孩聽。信上說：“好妹妹，勇敢的生活下去，哥哥在遠(yuǎn)方期待你的佳音�！毙∨⒖蘖�，她想：我一定要好好的生活下去，用哥哥的眼睛去探索世界上最美好的東西。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事12
在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開始讓我們寫作文，老師在我們寫作文之前對(duì)我們說誰(shuí)先寫完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花，我在心里暗暗高興，因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容，我全都想好了，只差把它寫在紙上了，我胸有成竹地對(duì)自己說：我一定會(huì)第一名寫完，而且寫的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書地往紙上寫，不一會(huì)兒，我就寫了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來字了，我想盡辦法終于讓筆又可以用了，可是我還沒寫幾個(gè)字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎么辦呢，我的作文該怎么辦啊，可是光想有什么用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的'人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢？這時(shí)已經(jīng)有人寫完交給老師了，其實(shí)我也能很快的寫完，只是我的筆不能用了，于是我只好向同桌借筆，沒想到他真的借給了我，我接過筆后奮筆疾書的寫了，不一會(huì)兒就寫完了。
這件事令我非常感動(dòng)，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事13
我讀了一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
一天中午，有一個(gè)撿破爛的婦女，經(jīng)過一條無人的小巷時(shí)，忽然竄出一個(gè)歹徒，兇狠的命令婦女把身上的錢都交出來。她嚇傻了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。歹徒就開始搜身，他從婦女的口袋里拿出一個(gè)塑料袋，袋子里包著一疊鈔票。
歹徒拿著鈔票，轉(zhuǎn)身就走。婦女反應(yīng)過來，從歹徒手中奪回了塑料袋，歹徒用刀對(duì)著她，威脅她放手。婦女卻死死的抓住塑料袋，拼命的呼救。人們聞聲趕來，逮住了歹徒，眾人押著歹徒攙著婦女走進(jìn)了派出所。
婦女說：“我的手被他掰斷了。”竟為了錢袋子手指被掰斷也不松手，警民便打開塑料袋，頓時(shí)，人們驚呆了，袋子里只有八塊五毛錢。
民警很奇怪：是什么力量使她能在折斷手指還不放棄這八塊五毛錢呢？他決定探個(gè)究竟。
婦女在水果攤上挑水果，只要是攤上有的水果，她每樣都挑一個(gè)，直到把八塊五毛錢花完。民警非常驚訝：竟是為了買一點(diǎn)水果嘗嘗。
婦女走到一個(gè)僻靜處，在一座新墓前，把袋子放在墓碑，說：“兒啊，媽沒本事，治不好你的病。你臨去的時(shí)候，說：‘我從來沒吃過完好的水果，要是吃一個(gè)好水果該多好�！瘚尳裉熨I了水果，你看，有梨、有蘋果……都是新鮮的'。孩子，你嘗嘗吧……”
讀到這里，我感受到，母愛真的很偉大，為了孩子，甚至不惜犧牲自己的生命。我們要報(bào)答媽媽，幫忙做一些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事14
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人，有一千種答案。但無論是誰(shuí)，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么？因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
還記得有一次，我晚上作業(yè)特別多。我做了很久，直到快到12點(diǎn)的時(shí)候我才寫完。我以為住在三樓的媽媽早就睡了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去睡覺的時(shí)候，突然傳來了媽媽的聲音：“寶貝兒，還沒睡啊？記得要早點(diǎn)睡，不然明天就起不來了�！眿寢層脺厝岬�、沙啞的聲音叫了我一聲，我立馬回了一句：“好的，媽媽你也要早點(diǎn)睡��！”
到了早上九點(diǎn)了，我還是在那柔軟的床上，紋絲不動(dòng)地躺著，媽媽由于發(fā)燒了，所以都沒有及時(shí)叫醒我。當(dāng)媽媽察覺到九點(diǎn)，我連早餐都沒吃時(shí)，媽媽連忙頂著沙啞的嗓子喊：“寶貝，起床啦！寶貝兒，起床了……”媽媽不知喊了我多少遍，我卻還在床上做著美夢(mèng)，媽媽用了洪荒之力，又喊了一聲：“劉妍，你再不起床，我就打你了�！边@聲音真是驚天動(dòng)地，氣壯山河，頓時(shí)我被驚醒了，我看了看鐘，“哇，都九點(diǎn)十分了。”媽媽聽到了聲響，又喊了一聲：“劉妍，起床了沒？”我趕緊回了一句：“媽媽，我起來了！”“媽媽都喊了你好多遍了�！眿寢屨f道。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來每天都是媽媽用親切的'語(yǔ)言叫我起來的，不管媽媽有什么事，或聲音沙啞，身體不適，媽媽都會(huì)頂替那冷酷的鬧鐘聲，來叫我起床……想到這里，我不知道為什么，眼淚一直往外面跑。
我發(fā)現(xiàn)母愛永遠(yuǎn)是最好的陪伴，我希望媽媽你永遠(yuǎn)能當(dāng)我愛的鈴聲。
五年級(jí)作文：一件令我感動(dòng)的事15
大千世界里有許多事讓我感動(dòng)，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個(gè)星期三的下午，當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過來時(shí)，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒有考好！我怕見到同學(xué)的笑臉，我怕聽到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽到老師那溫柔的話語(yǔ)。頓時(shí)，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。
放學(xué)后，我一個(gè)人坐在那寧?kù)o的教室里，我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子，那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人！”這時(shí)，我看到了一個(gè)和藹的身影，這不是陳老師還是誰(shuí)？陳老師說：“咦，王焱琳，你怎么還不回家？”“我沒考好�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說：“一次考差并不算差�！薄翱墒恰薄罢l(shuí)沒有失誤的時(shí)候呢？我想考好考差對(duì)你來說一樣重要，只要你努力了，同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生！并且一句古話說的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢？找到不足，改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭！”
我聽了老師鼓勵(lì)的'話語(yǔ)，重新振作起來，，那神奇的力量注入我的全身！
天晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹。
老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我感動(dòng)，老師的話語(yǔ)讓我充滿力量。老師，我愛您！
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