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【推薦】五年級(jí)快樂作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂作文 篇1
今天是一個(gè)特殊日子,元旦節(jié),我和我媽媽今天要去成都的洛帶玩,吃了午飯,我的叔叔就開車過來接我們了,我們一個(gè)4個(gè)人,叔叔,叔叔的兒子還有我和媽媽。
我們大概坐了一個(gè)小時(shí)的`車就到達(dá)洛帶咯,一到洛帶,我的心情就異常興奮,然后我們就開始我們的玩耍了,我們看到這里的風(fēng)景很好,有很多人,到處都是賣玩具和小吃的,我看;到有一個(gè)萬花筒,我非常喜歡,我就讓我媽媽給我買了一個(gè),我當(dāng)時(shí)得到了之后非常高興,然后我又和哥哥一起去鬼屋玩,媽媽和叔叔就在外面等我們,我們進(jìn)去之后,我心里很害怕,又很黑,我一直拉著哥哥,最后我懷著又驚又喜的心情出來了,我們后來又照了相,到處玩了,到了下午5點(diǎn)的時(shí)候我們終于舍不得的離開了那里。
五年級(jí)快樂作文 篇2
春姑娘唱著個(gè)歌來了,我們?cè)僖脖锊蛔,天剛放晴,就出去春游了?/p>
我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。一路上,我們就像剛出籠的小鳥,興奮地唧唧喳喳說個(gè)不停。以前,從不經(jīng)意的風(fēng)景,現(xiàn)在看,格外美麗。我們沿臺(tái)階而上,不一會(huì)兒,我們便看到了一片生機(jī)勃勃的綠草地,這就是我們的目的地——防洪壩。
這里的一切都讓我迷戀:小草吐出了嫩芽,葉芽舒展,春枝萌芽;鮮花綻開了笑臉,春花爛漫,濃香撲鼻;大樹展開了葉子,枝葉繁茂,紅杏出頭。
大家都找了位置坐下。這時(shí),有人在放長長的'臉譜風(fēng)箏,有人在綠綠的草地上吃零食,還有人在草地嬉戲這。
是呀,在這個(gè)時(shí)候,誰不會(huì)放下學(xué)習(xí)的壓力,來好好玩嗎?
我,趙浣茜,章雨昕,付婉鑫,在吃的最“快樂”的時(shí)候,男同學(xué)中的一個(gè)“調(diào)皮鬼”,突然跑到我們的零食堆里,搶走了章雨昕最愛的薯片,這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會(huì)放過他,緊追不放,我們也一起追那個(gè)“調(diào)皮蛋”。可他們使了調(diào)虎離山之計(jì),趁我們追人時(shí),搶走了我們的零食和衣服,我們像只無頭蒼蠅,追誰都不知道。他們以多欺少,氣得我們直跺腳。這時(shí),男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會(huì)話:“我們可以把東西還給你們,但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲!”原來是要我們和他玩游戲。∧俏覀兙屯獍!大家都拍手叫好?墒悄型瑢W(xué)太狡猾了,不是躲到男廁所,就是跑到規(guī)定外的區(qū)域里躲起來。四個(gè)女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧?!但在我們的齊心協(xié)力下,捉到了兩個(gè)男同學(xué)。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春意正濃,新綠初上的春天里,播種一棵屬于自己的種子吧!
五年級(jí)快樂作文 篇3
俗話說:“人生快事,莫如讀書!蔽艺J(rèn)為讀書能使我學(xué)到知識(shí),懂得做人的道理,能給人一種精神的享受,還能給我?guī)頍o限的快樂。每天晚上,我寫完作業(yè)之后,都要讀一會(huì)兒自己喜歡的`書。每一天,我都享受著讀書的快樂。
我喜歡讀書,也很喜歡買書,幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的書,如《名偵探柯南》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書,尤其是《名偵探柯南》,柯南聰明機(jī)智,沉著冷靜,無論如何復(fù)雜的案件,只要到了他的手里,迷底總是那么快的被揭開了?履蠈(duì)案件的分析,做事的認(rèn)真,深深地吸引了我。也許是因?yàn)槲蚁矚g有懸念的事物吧!有時(shí),我還會(huì)把自己置身于案件情景當(dāng)中,與柯南一起緊張地進(jìn)行破案。
我深深地體會(huì)到,讀書充實(shí)了我的生活,豐富了我的世界。文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
看書、買書是我生活中最快樂的事情!
五年級(jí)快樂作文 篇4
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂、甜、苦、辣,我的童年生活才?huì)變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時(shí),快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時(shí)候的我還無法用語言來表達(dá),只會(huì)咯咯傻笑。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進(jìn)幼兒園大門時(shí),一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時(shí),看著一張張和藹可親的.新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。
當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者?蠒r(shí),我既開心又激動(dòng)。從老師手里接過報(bào)社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級(jí)了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實(shí),同時(shí)也收獲了更多:書法比賽獲獎(jiǎng),作文比賽獲獎(jiǎng),入選三好學(xué)生,見報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中,我們或許會(huì)遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長并快樂著……
五年級(jí)快樂作文 篇5
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過得特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂。 昨晚的一場及時(shí)雨,筍寶寶一定是長大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來到半山腰,一片翠綠的竹!
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過得特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂。
昨晚的一場及時(shí)雨,筍寶寶一定是長大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來到半山腰,一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒等我回過神來,媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會(huì)兒,耳邊不時(shí)傳來“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢?望著密密層層的竹林,我不知所措,只得在路邊東尋西找。
“鑫鑫,這邊筍多,快進(jìn)來!”不遠(yuǎn)處,傳來了媽媽的'喊聲,我立即彎腰進(jìn)入林子。當(dāng)看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時(shí),我一下子來勁了,立即趕上前去?擅艿闹裰ο窆室庾脚怂频膿踝×松眢w,我越使勁,它越是死命地拉住我,衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無濟(jì)于事,只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過來看著我又氣又急的樣子,笑著說:“竹林密集,人要蹲著走;遇到竹枝特別密的地方,你就要側(cè)著身子從空隙中擠過去。這樣才能又快又多地掰著筍!迸,我這才煥然大悟:原來掰筍這簡單小事,竟還藏有那么大的學(xué)問啊!
于是我學(xué)著媽媽的樣子,利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢(shì)”,進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中,右手掰,左手拿,掰了一把又一把,不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣,掰呀掰,不到一小時(shí),袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。
將近中午,隨著“下山嘍”的喊聲,我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我,我看你,看著這勞動(dòng)成果,會(huì)心地笑了。
五年級(jí)快樂作文 篇6
我的班級(jí)——孟州市韓愈小學(xué)5.2班,在我的班級(jí)里充滿著無數(shù)的歡聲笑語,我的班級(jí),我的同學(xué),我的老師大家都互相關(guān)愛,互相關(guān)心,班級(jí)里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請(qǐng)講解員王思怡來給大家講一講吧!
no.1微機(jī)課
說起我們的微機(jī)課!那些搗亂的人可真是“囂張”啊!想干什么干什么,楊老師光讓我們看博客,其他的什么都不讓玩,這不,剛開始老師就發(fā)現(xiàn)了周游.劉云飛在玩游戲,過了一會(huì)兒,就開始上其他的網(wǎng)站,老師又發(fā)現(xiàn)了張浩洋.趙毅......讓他們寫檢查,我們的微機(jī)課可真是個(gè)“臥虎藏龍”之地!
no.2音樂課
說起我們的音樂課啊!那些“調(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂,該玩的玩,改換位的換位,從來都沒有唱過歌,沒有認(rèn)真的上過課,還把音樂老師氣走過好幾次,哎......真希望他們能把這些壞習(xí)慣改正掉,讓我們的音樂課充滿著活力和精彩!
no.3數(shù)學(xué)課
說起我們的數(shù)學(xué)課啊!那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學(xué)課,都要把氣數(shù)學(xué)老師,害得我們每次上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候都要被批一頓。
no.4科學(xué)課
說起我們的科學(xué)課!那些“好奇鬼”們把眼睛睜的大大的,特別愛思考這是怎么一回事兒,有的時(shí)候科學(xué)老師夸我們,有的時(shí)候科學(xué)老師批評(píng)我們,在我的心中,我覺得上科學(xué)課我們班同學(xué)都是最聽話的,我們班竟然安靜下來,特別奇怪。
no.5語文課
我們的語文老師脾氣特別不好,同學(xué)們老是惹她生氣,所以我們都不敢做錯(cuò)事,害怕被批評(píng).挨打,不過有時(shí)候我們的語文老師對(duì)我們特別好,微機(jī)老師不給我們上課了,語文老師卻讓,我們都覺得語文老師挺好的。
no.6藝術(shù)課
說起我們的藝術(shù)課!那可是讓我覺得好奇,我們把原來的藝術(shù)老師給弄辭職了,現(xiàn)在又來了個(gè)新藝術(shù)老師,她對(duì)我們特別好,我們都很喜歡她。
no.7體育課
說起我們的體育課!體育老師對(duì)我們可是相當(dāng)?shù)暮,我們特別特別的喜歡她,她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球,我心里面覺得她是我們最好的老師。
那些人,那些事兒。我的班級(jí),帶給我無數(shù)的快樂,無數(shù)的歡聲笑語,先寫到這兒吧!
五年級(jí)快樂作文 篇7
我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級(jí)里獲得第三名,這個(gè)名次是非常來之不易的。一班和二班是體育特長班,想超越他們實(shí)屬不易,但是,我們班的隊(duì)員們還是暗自下定決心,“拼一把!”經(jīng)過五場的車輪賽,我們最終以:2勝1平2負(fù)的戰(zhàn)績惜敗,獲得了年級(jí)組的第三名。雖然無緣冠軍,但是仍是大家奮力拼搏的結(jié)果,那五場精彩賽事至今難忘。
第一場比賽是我們班與一班的一次“交鋒”,只能用一個(gè)字來形容:慘。“完了,又讓一班進(jìn)了一球,現(xiàn)在都6:0了!”我說。我是一個(gè)守門員,看著我們班沒有踢進(jìn)一班的球門一粒球,而我把守的“鐵門”卻被一班的球員一次次的“洞穿”,我非常的著急、擔(dān)心?墒牵瑢(shí)力上的差距能讓我怎么辦呢?最終,我們班與一班的比賽于10:0而告負(fù)。賽后,我們班球隊(duì)的.10名球員都很失落,但老師的話又讓我們重拾信心。老師說:“咱們班雖然負(fù)于一班,但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗(yàn),下一場我們一定能贏,加油!”對(duì),我要給我和我們班的所有球員加油,加油,加油!
我們班雖然與一班的比賽輸了,但后幾場比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了,該到我為你介紹第二場“驚心動(dòng)魄”的比賽了,我在這里賣一個(gè)關(guān)子,由你來猜一猜這第二場比賽是慘敗,是完勝,還是逼平呢?請(qǐng)你繼續(xù)往下看,謎底自會(huì)浮現(xiàn)!
這場比賽是我們六班與三班的一場“對(duì)決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的:兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng),比賽一開始我們班就取得了“開門紅”,由我們班的一名隊(duì)員帶球沖到右邊,在三班的球員還沒反應(yīng)過來時(shí),他已經(jīng)掃射破門了,球“乖乖地”滾入球門。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過,三班也不示弱,他們?cè)谏习雸鲆Y(jié)束時(shí),踢了一腳非常具有威脅的遠(yuǎn)射,不過被我撲出了。在下半場,我們班迎來了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2:0,這也是我們班取得勝利的第二場比賽,并且是我們班進(jìn)球數(shù)量最多的一場比賽,F(xiàn)在,謎底浮現(xiàn)出來了,是2:0完勝!
雖然我在比賽中沒有進(jìn)一粒球,但是我在比賽中得到了快樂,在快樂中得到了榮譽(yù),在榮譽(yù)中得到了幸福,而我在幸福中得到了一個(gè)啟示:世界上沒有任何一件事是辦不到的,對(duì)自己要有信心,只要有信心,什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步!
五年級(jí)快樂作文 篇8
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,他一生為國為民,舍己為民,付出了許多,做出了無數(shù)件好事。比如:送一位老婆婆和小孩回家,自己卻得了感冒;幫工地上的工人做事,還不求回報(bào);給災(zāi)區(qū)捐了自己僅有的100元錢……他做過的每一件事,我們都會(huì)銘記在心。讀著雷鋒故事,有個(gè)聲音在我心中呼喚:我也要做那顆“螺絲釘”,無論何時(shí)何地,只要我可以,我就一定會(huì)去幫助那些有困難的人!于是在20xx年暑假,我報(bào)名加入了幸福義工志愿者組織,于是,這個(gè)暑假,我穿上義工服,帶上義工帽,開始了我的義工進(jìn)行時(shí)。
這里是我難忘的第一次義工活動(dòng),去石塘灣幫體檢的老人登記體檢表格。早晨五點(diǎn)多我們就出發(fā)去石塘灣醫(yī)院了,雖然早,可體檢登記處已是人山人海。我坐到一張位子上,跟著阿姨拿了好幾份表格。由于我是初來乍到,對(duì)這些是一無所知,所以我先看了看鄰座阿姨是怎么做的。我翻了翻表格,這里有兩份不一樣的表格,這該怎么填呢?我很奇怪。只聽阿姨問剛來的一位老奶奶:“現(xiàn)在有沒有什么疾病呀?”“哦,沒有!蹦棠绦π,答道。只見阿姨拿出了一張較小的表格,并對(duì)我說:“他們來的時(shí)候先問一問有沒有什么疾病,如果沒有,那就是填這張小的,有的話,就要填大一點(diǎn)的了!迸叮瓉砣绱,我恍然大悟。接著,阿姨問老奶奶要了身份證,按照身份證上的信息抄在表格上。信息整理完畢,阿姨開始問奶奶一些生活方面的問題!捌綍r(shí)鍛不鍛煉啊”“對(duì)自己的身體滿不滿意啊”……就這樣,一張表格就填好了。嗯!我懂啦。我開始服務(wù)起了我的第一位客人——一位年邁的老爺爺。
“爺爺,您現(xiàn)在有什么疾病嗎?”我望著這位爺爺,微笑著說。
這位爺爺點(diǎn)點(diǎn)耳朵:“?我聽不清,小朋友,請(qǐng)說響一點(diǎn)!
呀,我怎么沒想到呢?老人年紀(jì)大了,聽力也會(huì)漸漸衰弱,所以我的聲音要響一些才對(duì)!“爺爺”,我用高一分貝的聲音說,“您現(xiàn)在有沒有什么疾?”
“生病啊!我很健康呢!睜敔敁]揮手,說道。
“哦好的,不錯(cuò),經(jīng)常鍛煉吧?!”“是的,是的”
就這樣,我一邊問著一邊記錄著,為好多位老年人都填好了體檢表格,這樣他們?nèi)メt(yī)生那邊進(jìn)行體檢就要省時(shí)多了。我們登記處的人都已經(jīng)差不多都填寫好表格了,可是抽血的地方還是有許多的人,醫(yī)生們都忙不過來了,又要撕針管,又要抽血。我便過去幫他們撕針管,只聽其中一位老伯贊道:“這小姑娘還挺能干的,那邊登記處忙完,又跑來這邊拆針管呢!薄笆堑哪,小義工,勤快啊”大家你一句我一句,聽著他們的話語,此時(shí)我心里美滋滋的,針管拆得更快了。
接下來一連幾日都在石塘灣醫(yī)院那邊當(dāng)義工,后來又有那么一天,我當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士,和小區(qū)的叔叔阿姨們一起邊爬山邊順手把路邊的垃圾撿起;還有那天,我們牽手新伙伴,把家里多余的.書捐贈(zèng)給農(nóng)民子弟學(xué)校的朋友們,我們一起在天藍(lán)地綠共繪我們將來的家園。
自從當(dāng)上了快樂義工,我覺得日子過得飛快,每天都感覺過得特別充實(shí)。媽媽說我像上緊的發(fā)條,一發(fā)不可收拾,每天不做點(diǎn)事,就覺得缺了點(diǎn)啥。
是的,我的義工進(jìn)行時(shí),讓我的生活變得更美好,就像一首歌那么唱的:請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己;請(qǐng)讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己。我想我一定會(huì)把我的義工進(jìn)行時(shí),進(jìn)行到底!
五年級(jí)快樂作文 篇9
我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對(duì)非常要好的小伙伴。
春天里的一天,我和虹宇相約來到花園里玩。這天天氣真好,和暖的陽光普照著大地,照在我們的身上!罢媸鞘娣。谌诘!”我伸著懶腰說!笆前。闱颇腔▋,在陽光的照耀下開得是多么的歡暢。∵有,那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩,多美呀!”虹宇應(yīng)著我的話說道!芭叮瑢(duì)了,明天我們?cè)缭缙饋砼赖侥⒐缴缴先ゲ赡⒐桨桑脝?”我們同聲說道。我們相視而笑,笑得是那么開心。就這樣,我們決定明天起個(gè)大早,上蘑菇山上采蘑菇。
我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“我這段時(shí)間好忙,好不容易明天有空,本來想帶你去游樂園玩跳跳床的,既然和小朋友有約,那你就去吧。只是注意安全,小心迷路!蔽毅蹲×。知道嗎,跳跳床是我最最愛玩的.,而且好長時(shí)間沒有玩過了,我有些后悔了,真不該約虹宇去采蘑菇的!鞍ィ@可怎么辦呀,媽媽好不容易有時(shí)間的呀,如果錯(cuò)過了,還真不知道下次能去玩是什么時(shí)候哩!蔽抑钡南胫!拔以撛趺崔k?到底應(yīng)怎么辦呀?我真的太想去游樂園了!蔽蚁肓讼,紅著臉、低著頭來到媽媽的面前,用低得連我自己都沒法聽見的聲音對(duì)媽媽吱唔道:“媽媽,我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了,我和你去游樂園吧!眿寢寷]能聽見我說的什么,但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋,語重心長的問道:“孩子,你覺得這樣好嗎?你明天能快活的玩嗎?你以前可是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呀!爸媽常因?yàn)檫@而自豪!”我聽了媽媽的這番問話,想了想,把頭抬了起來,望著媽媽:“媽媽,多謝你提醒了我。我會(huì)牢記你的教誨,做個(gè)誠實(shí)守信的乖孩子。”是。∥以趺纯梢赃@樣做呢?我不能失信于人呀,即使這樣做了,我明天玩的時(shí)候也會(huì)想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子,我可不想讓她失望!有了這心思,我也不能快樂的、盡情的玩耍了。
第二天,我早早的起了床,快樂的哼著我喜愛的小曲到約定的地方去了。
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