有關(guān)五年級(jí)我的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。
她生下來(lái)只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒(méi)下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒(méi)想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開(kāi)始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來(lái)看，可她心疼錢(qián)呀，總想挺一挺就過(guò)去了，沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒(méi)落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班，要招40人，她的總成績(jī)排在第18名，滿以為能進(jìn)去的，可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外，原因是英語(yǔ)單科成績(jī)少0。5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的.成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來(lái)幾年是教書(shū)育人，結(jié)婚生子，日子過(guò)得幸福而平靜。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，20xx年9月，一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂。可為了孩子，她又堅(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親啊！
她常對(duì)我說(shuō)：“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”朋友，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的母親，我深深愛(ài)著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的事例應(yīng)該有很多，既然不能一一寫(xiě)來(lái)，就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序，選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來(lái)突出母親的堅(jiān)強(qiáng)，可謂選材精當(dāng)。
五年級(jí)我的作文 篇2
雙休日，爸爸帶我到一家主題咖啡店參加了一個(gè)禪繞畫(huà)講座。大家肯定會(huì)很奇怪，什么是禪繞畫(huà)，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。禪繞畫(huà)，是一種抽象的藝術(shù)，由一系列無(wú)任何特殊意義的圖案，比如圓形、菱形、橢圓以及各種線條等組合而成的繪畫(huà)作品，是一種簡(jiǎn)單的繪畫(huà)方式，只用一支黑筆就可以在設(shè)定好的空間內(nèi)用不斷重復(fù)的基本圖形來(lái)創(chuàng)作出美麗圖案，有些像前段時(shí)間流行的“秘密花園”涂色的圖案。
走進(jìn)這家咖啡店，真的是不看不知道，一看嚇一跳，里面隨處可見(jiàn)禪繞畫(huà)的身影，墻壁上，盤(pán)子上，茶杯上，手提包上都有。其實(shí)一看到這些小物品我就心動(dòng)了，嘻嘻，加了店主的微信，還合影留念咯。
店主非常熱情，給我了許多磚紙。哦，對(duì)了，忘了跟你們介紹什么是磚紙，磚紙其實(shí)就是一種專門(mén)畫(huà)禪繞畫(huà)的特殊的紙，比我們平時(shí)用的卡紙稍微厚一點(diǎn)。隨后，禪繞畫(huà)老師開(kāi)始教我們?cè)趺垂蠢粘鱿胍?huà)的圖案的輪廓，又怎么用筆在輪廓里分區(qū)域的填充各種圖形和線條。只見(jiàn)她用一支黑筆，隨意的在紙上一拉一扭，一只翹著尾巴，蹲著的貓的輪廓就出來(lái)了。然后，老師開(kāi)始專注的往輪廓里填各種圖案，大概三分鐘的樣子，貓的.脖子上就填滿了各種小小的圖形，波浪、圓形、點(diǎn)點(diǎn)……好多好多，但遠(yuǎn)看這些圖形又排列有序，組成了漂亮的花紋，真是神奇。
我也迫不及待的提筆想畫(huà)，可是下筆又格外害怕，就怕畫(huà)錯(cuò)。我連忙做了幾次深呼吸，平和一下心情后，按照店長(zhǎng)教我的方法，勾出了一個(gè)蜥蜴的輪廓，然后小心翼翼的用老師教我們的幾種基本圖形填滿整個(gè)輪廓，時(shí)間“滴答—滴答”的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，我終于畫(huà)完了這張圖。其實(shí)看看心里也還是挺有成就感的，呵呵。畫(huà)完拿給店主看，店主夸我畫(huà)的不錯(cuò)，好開(kāi)心。我覺(jué)得畫(huà)禪繞畫(huà)挺費(fèi)腦力的，各種圖形要想既不重復(fù)，又要有創(chuàng)意，一筆一畫(huà)，還不能有黏起來(lái)的線條，不然看上去就不干凈。但同時(shí)也很放松，因?yàn)閷Ｗ?huà)畫(huà)可以放空大腦。
哈哈，現(xiàn)在我愛(ài)上了禪繞畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)我都很享受，大家如果感興趣，可以自己去嘗試哦！
五年級(jí)我的作文 篇3
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng)，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛(ài)看課外書(shū)，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫(xiě)作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫(huà)書(shū)等待。過(guò)了好一會(huì)兒，姐姐終于把作業(yè)寫(xiě)完了，可以玩了！可姐姐卻說(shuō)：“我還不能玩！我還要學(xué)英語(yǔ)呢！”說(shuō)著，就拿起了磁帶，一邊聽(tīng)還一邊在書(shū)上畫(huà)著重點(diǎn)，我看見(jiàn)姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說(shuō)：“對(duì)不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒(méi)有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來(lái)。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的'姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。
五年級(jí)我的作文 篇4
20年，多么漫長(zhǎng)的歲月。20年后的事情到底多么有趣？20年后的我，又是什么樣子的呢？我思緒萬(wàn)千。乘著想象的翅膀，飛到了20年后的世界。
Hi！大家上午好！
20年后的我，已經(jīng)成為一位十分了不起的醫(yī)學(xué)家，人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇會(huì)。不僅因?yàn)槲裔t(yī)德高尚，更重要的是，我發(fā)明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸， 還申請(qǐng)專利了呢。
學(xué)術(shù)論壇會(huì)結(jié)束以后，許多記者對(duì)我進(jìn)行了采訪，祝賀我。
我乘坐我的光速專機(jī)，來(lái)到現(xiàn)居美國(guó)的'父母家。眼里含著感動(dòng)的淚花，把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因?yàn)槭歉改附o了我生命，是父母給了我無(wú)私的愛(ài)，如今他們已是滿頭白發(fā)， 我要讓父母更加年輕，美麗。
“�。『猛�。”我突然被誰(shuí)扭了一下，原來(lái)是老媽。
“瑤瑤，九點(diǎn)了，還不起床？”
��！奇怪，我怎么又回來(lái)了？原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。
五年級(jí)我的作文 篇5
貪玩、活潑了，變得愛(ài)睡覺(jué)了，經(jīng)常把柔韌的身子蜷成一團(tuán)，躺在地上睡．
有一次，乖乖白天在外面睡著了，直到晚上也沒(méi)回家．我非常擔(dān)心，會(huì)不會(huì)乖乖就這樣永遠(yuǎn)都不回來(lái)了？？我一直不想睡覺(jué)，奶奶叫我睡，我卻想等乖乖回來(lái)，說(shuō)我還想看電視．最終，我在沙發(fā)上睡著了，奶奶把我叫醒，讓我到床上睡，可到了床上我又睡不著了，心想著乖乖．
第二天早上，我垂頭喪氣地推開(kāi)們，啊～～
奇跡！出現(xiàn)了——乖乖居然站在門(mén)口，還用她的小爪子在撓癢癢，見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，大模大樣的走進(jìn)來(lái)，我一把把她摟住，真是嚇?biāo)牢伊�，她居然能認(rèn)識(shí)回家的路！哎！一場(chǎng)虛驚．
現(xiàn)在想起乖乖還真好玩兒！這個(gè)星期六我回家時(shí)乖乖已經(jīng)當(dāng)母親了，她的寶寶都只有兩天大，眼睛都睜不開(kāi)，但非�？蓯�(ài)，一共有四只，三只黃小貓，一只黃白相間的小貓，乖乖無(wú)微不至的`照顧著他們．這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來(lái)不及吃了．
乖乖真是堪稱“乖乖 ”不僅活潑調(diào)皮，有時(shí)又是一位溫柔體貼的好母親！
五年級(jí)我的作文 篇6
“咪咪咚咚……”琴聲像泉水一樣，流出了窗戶，流向花園，鄉(xiāng)村，庭院。你會(huì)好奇，誰(shuí)在彈鋼琴？在一個(gè)掛著白紗簾的小屋子里，一個(gè)小女孩坐在琴凳上，全神貫 注地彈鋼琴。音符正在屋子里面游來(lái)游去。她微笑著，彈著，看著，夢(mèng)一般的音樂(lè)在流淌，滋潤(rùn)著，她的心田。沒(méi)錯(cuò)，那小女孩就是我，ll歲的我�！锻甑幕� 憶》和《土耳其進(jìn)行曲》、《水邊的阿第麗娜》和《噴泉》在我一遍又一遍地彈奏下，憂煩、暴燥馬上飛得無(wú)影無(wú)蹤。取代的是快樂(lè)和自豪。五彩的夢(mèng)，七彩的虹， 美妙的琴聲在涌流，是我心中的，永久回憶。
我，一個(gè)胖胖的小女孩。有人說(shuō)我像面團(tuán)。不過(guò)我卻并不在乎，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我個(gè)子小，志卻不小，我要當(dāng)宇航員、鋼琴家。音樂(lè)，在我的腦海中畫(huà) 出了各種圖畫(huà)。那音樂(lè)畫(huà)，連凡高，達(dá)芬奇也比不了。因?yàn)�，那是我童年的回憶，是金子。鋼琴給我的是買不到的快樂(lè)，喜悅、成功與自豪。
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員。在我家里，有一張我親手繪制的畫(huà)，上面畫(huà)著我穿著宇航服，正在面帶微笑走向飛船！煙火在空中。夜晚我經(jīng)常在夜空下，托著 腦袋看天上的'小星星。浩翰的宇宙，讓我浮想聯(lián)翩，宇宙到底有什么真的外星人嗎？當(dāng)我說(shuō)當(dāng)宇航員時(shí)，同學(xué)嗤笑我�？粗y白的小星星，我經(jīng)常想：
遠(yuǎn)方黑暗的夜空下，
一定有一個(gè)人和我一樣，
寂寞的人不同，
仰望的星空卻是唯一，
每人的夢(mèng)想不同，
遠(yuǎn)大的志向卻人人相同。
記得聶海勝說(shuō)：“我小時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)，向鳥(niǎo)兒那樣飛上藍(lán)天，沒(méi)想到，我真的飛上了藍(lán)天！”我聽(tīng)了，眼淚馬上流了出來(lái)，是真的，我都不敢相信為什么那樣激動(dòng)。
有人問(wèn)我：“你為什么要當(dāng)宇航員？"我只是抿嘴一笑，心里卻蹦出一首小詩(shī)：
地球，神秘而美麗。
宇宙中，你是水晶球。
我心中，你是和我一樣的孩童。
我想看一看，宇宙中的地球。
五年級(jí)我的作文 篇7
今年的年末花街設(shè)在了在我家附近，于是我和幾個(gè)同學(xué)便有了在花街賣氣球的念頭。但因?yàn)榛ń值匿佔(zhàn)悠毡樽饨鸲家獛浊K，不是我們能負(fù)擔(dān)的，所以我們商量后便決定拿著氣球在路邊擺賣。
上網(wǎng)買氣球，一套只需要七塊錢(qián)，我們打算20塊錢(qián)賣出去，這就能很賺了。我們買了100多個(gè)。貨很快寄到了，我和幾個(gè)同學(xué)便馬上給氣球充氣并用彩帶綁扎好，使它更美觀以便吸引顧客。一切準(zhǔn)備就緒之后，我們便每人拿著幾個(gè)氣球來(lái)到花街�；ń秩松饺撕＃瑪[賣的商品更是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。我們選好了一個(gè)游客多的位置，便開(kāi)始售賣。起初，我們都很害羞，不敢開(kāi)口招攬顧客，只拿著氣球站著等顧客詢問(wèn)。但過(guò)了好一段時(shí)間，都無(wú)人問(wèn)津。一個(gè)前來(lái)陪伴的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情況，便對(duì)我們說(shuō)：“不開(kāi)口招攬顧客，是很難把氣球買出去的，而且必須要把面子放下來(lái)，賣東西并不是什么恥辱的事情，要大膽宣傳自己的產(chǎn)品�！闭f(shuō)完，他便馬上大聲吆喝起來(lái)：“氣球，20元一個(gè)，來(lái)來(lái)來(lái)，不買也過(guò)來(lái)看看�！庇辛思议L(zhǎng)的鼓勵(lì)，我們也慢慢克服了害羞心理，跟著大聲叫賣。從我們身邊走過(guò)的`只有兩種顧客：一種是抬頭挺胸完全不理會(huì)我們；另一種是搖了搖手甩頭就走。就這樣整整一個(gè)下午，我們一個(gè)氣球也沒(méi)有買出去。
到了傍晚，發(fā)現(xiàn)花街上的小孩子越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)我們的一番努力，終于賣出了幾個(gè)。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：幾個(gè)人集中在一起賣，走過(guò)來(lái)看的顧客也只會(huì)是買其中的一個(gè)，一個(gè)一個(gè)地賣，要賣到什么時(shí)候才能賣完呢？于是我們便馬上調(diào)整了銷售策略，我們幾個(gè)兵分兩路，一批在街頭，一批在街尾。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了小技巧：我們只招攬帶有小朋友的顧客，通過(guò)吸引小朋友，讓小朋友哄父母為他們買。我們用這個(gè)方法售賣，果然當(dāng)晚就賣出了差不多20個(gè)，我們非常開(kāi)心，也非常有自信很快便可以把我們的氣球賣完了。
可惜，由于新冠病毒肆虐，我們只擺賣了兩天便不敢出門(mén)了，所以總共只賣出了30個(gè)左右的氣球。但這次的擺賣經(jīng)歷讓我懂得了許多的道理：賺錢(qián)真不是一件輕松的事，只有勤勞的付出，才能有所收獲。同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到：做事一定要有恒心，要學(xué)會(huì)克服困難，遇到困難不能輕言放棄。
五年級(jí)我的作文 篇8
我永遠(yuǎn)忘不了那件事，那件事一直存在我的腦海中。
去年年末的一個(gè)星期六早晨，我和平常一樣來(lái)到吉他老師家學(xué)吉他，由于是吉他弦長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)換和我彈得可能有點(diǎn)重，老師剛檢查完我練的怎么樣，我一彈�！班亍钡囊宦晱奈覀兪诌厒鱽�(lái)，我下意識(shí)的低頭一看，我的吉他一弦斷了。而此時(shí)，吉他教室里的'人的目光全都看向了我。頓時(shí)，我的臉就紅了，就像那紅紅的蘋(píng)果一般。我感到空氣中彌漫著尷尬的氣息，我該怎么辦呀?我現(xiàn)在都成了全教室人的焦點(diǎn)了。好尷尬呀!這時(shí)我坐在我后面的搗蛋分子：孫贊心，還來(lái)火上澆油：“袁野，你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，我的臉就更紅了，仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野，你等一下，我馬上來(lái)給你換弦�！蓖趵蠋熌乔宕嗟穆曇舸蚱屏诉@尷尬的氣氛。之后，吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂(lè)曲聲。過(guò)了一會(huì)兒，王老師拿著一弦和換弦的工具來(lái)到了我的身邊，一邊換弦一邊和藹地對(duì)我說(shuō)：“袁野，以后彈吉他要小心一點(diǎn)�！辈灰粫�(huì)兒，弦就換好了。
我永遠(yuǎn)忘不了那件事，也忘不了教我學(xué)吉他的王老師。
五年級(jí)我的作文 篇9
我眼中的爸爸，他是一個(gè)非常關(guān)心而有愛(ài)我的人，我爸爸有一張瓜子臉，丑極了,幸好我沒(méi)有和他長(zhǎng)得有相似的臉。
我爸爸是一個(gè)極為嚴(yán)肅的人，在學(xué)習(xí)對(duì)我更是嚴(yán)格，小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸到時(shí)候，不免有些害怕，所以和媽媽比較親近，但我小的時(shí)候是一個(gè)非常膽大包天的人，經(jīng)常違背爸爸的命令，回家的時(shí)候都是偷偷摸摸的，怕被爸爸打。漸漸地我逐漸的長(zhǎng)大了，馬上就要讀初中了，因?yàn)樽约簺](méi)有考上一個(gè)好初中，家里個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣的，看見(jiàn)他們這個(gè)樣子，我也在自己的心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中。
爸爸的`脾氣非常的火暴，記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，我只要考試考得不好，在回家的路上都是提心吊膽的，果然不出所料，一回家就是被打，可是現(xiàn)在他變了許多，現(xiàn)在他不再打我了，我每次犯錯(cuò)的時(shí)候，他總是犯錯(cuò)非常耐心的教育我，隨著時(shí)間的流逝，爸爸在我心中越來(lái)越慈祥了。
爸爸是一個(gè)農(nóng)民人，整天都在干農(nóng)活，無(wú)論他每天再忙，他都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間和我講一些古代歷史，我每次都是聽(tīng)得津津有味。爸爸知道當(dāng)一個(gè)農(nóng)民不好受，他希望我成為一個(gè)有文采的人，不要和他一樣 。
爸爸所做的一切都是因?yàn)槲�，我絕不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心。
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