五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-04-12 09:20:46 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)我的作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)我的作文合集十篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  說起燈,我的話就多了。我們家的燈有心形、圓形、長(zhǎng)方形,但是我最喜歡的是我的學(xué)習(xí)燈。它是我門家鼎鼎有名的小臺(tái)燈。

  這盞燈是我十歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,它外觀可愛,小巧玲瓏,那美麗的顏色和可愛的圖案都凝聚著爸爸對(duì)我的愛。它擺放在我的書桌上,看起來格外醒目。白色的“外衣”上有一顆閃閃發(fā)亮的扣子——開關(guān),亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管,臺(tái)燈后面還有一條黑色的的尾巴——插頭,你瞧,它堅(jiān)定的身軀向一名出色的士兵,讓人看了很精神。最主要的是燈身上還寫著:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這就是爸爸送給我臺(tái)燈的.苦心,這也寄托著爸爸對(duì)我的愛。小臺(tái)燈不但美,而且很亮,只有打開開關(guān),整個(gè)房間猶如白天一樣,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它都會(huì)陪伴著我,那明亮的光灑下來,照在書上,柔柔的,讓我把內(nèi)容看的一清二楚。臺(tái)燈上還有一只可愛小兔子,看!小家伙圓頭圓腦,穿著一個(gè)紫色的裙子,可神氣了!他圓圓的肚子中間就是一個(gè)鬧鐘,每天早上只要鬧鐘指到6點(diǎn)30分,小兔子的眼睛就會(huì)一閃一閃的,嘴里發(fā)出“起床了!起床了!小主人”。我一看見那可愛的模樣,睡意就完全消失了。每次小朋友來我家,都會(huì)對(duì)我的小臺(tái)燈夸獎(jiǎng)一番,我心里比吃了沒還要甜上幾倍!

  這盞臺(tái)燈伴隨著我無數(shù)個(gè)日日夜夜,小臺(tái)燈,你是美的化身,培養(yǎng)著我的審美情趣。你是屹立在知識(shí)海洋里的燈塔,引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游!您是我的最愛!

五年級(jí)我的作文 篇2

  未來的世界,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們未來的世界有許多的變化。讓我們一起去看一看吧。

  未來的食物更營(yíng)養(yǎng)更豐富。人們發(fā)明了一種新型食物,這種食物的里面含有大量的鋅、鈣、鐵等人們所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吃了這種食物,不但能快速吸收,而且無任何的副作用。

  未來的.房子更多呀未來的房子,既可以變小,又可以放大。房子還可以防水,防火……在地震的時(shí)候,這個(gè)房子就會(huì)飛起來,房子里的人安全無事,就好像什么也沒發(fā)生一樣。

  未來的交通工具也非常發(fā)達(dá)。家家戶戶用的都是太陽(yáng)能汽車,再也沒有燒汽油柴油的汽車了這種汽車不僅可以在地上走,還可以在天空中飛,在水里游。而且每輛車的頭頂上都有一個(gè)噴氣孔,他可以察覺到前方有沒有障礙物。

  未來的衣服更加艷麗多彩。未來的衣服可以自動(dòng)調(diào)溫,它把人們出汗時(shí)發(fā)出的熱量存起來,等冷的時(shí)候咱慢慢放出來。

  同學(xué)們,你喜歡未來的世界嗎?那么就讓我們一起努力創(chuàng)造未來的世界吧。

五年級(jí)我的作文 篇3

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,到了冬天,學(xué)校規(guī)定每天課間操時(shí)間要去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步,圍著操場(chǎng)跑三圈。

  跑完一圈的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行了,勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁,慢悠悠的在路上走,有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。

  過了一段時(shí)間,我漸漸喜歡上了跑步,而且跑起來非常輕松,我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。

  我上網(wǎng)查了資料,跑步是有許多好處:健身,預(yù)防疾病,鍛煉肺活量,促進(jìn)健康等?戳诉@些資料,我深有感悟,原來跑步有這么多好處!

  當(dāng)然跑步也非常講究姿勢(shì)的,如果跑步的姿勢(shì)不對(duì),就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢(shì)是足中和腳跟著地,腳應(yīng)該放在重心線的末端,頭部保持正和直,目光看著正前方,不要僵直手臂,握緊拳頭,完全彎曲肘部,保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上,不要太高或太低,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),膝蓋要抬高,呼吸要保持深度的.均勻的呼吸,很多時(shí)候呼吸會(huì)自己調(diào)節(jié),跑得快了,呼吸也就快了。

  希望把我所知道的跑步的知識(shí)分享給大家,希望大家一起去探究一下跑步的王國(guó),讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。

五年級(jí)我的作文 篇4

  我的媽媽是一個(gè)很普通的婦女,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),冬天常穿著一件深藍(lán)色的長(zhǎng)棉襖,圍著一條天藍(lán)色的圍巾。這樣普通的婦女,卻是我一生中最好的老師。

  我的'媽媽給我的印象在我小時(shí)候,她像一位慈祥的老師,剛開始教我坐、立,然后教我學(xué)習(xí)走路,學(xué)習(xí)跑步……。自從有了妹妹,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。媽媽不僅在照看一天天長(zhǎng)大的妹妹,而且為我加油。我和妹妹都在慢慢長(zhǎng)大,妹妹可以自己玩了,而我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。媽媽就把精力放到我身上,日日在我身邊陪我學(xué)習(xí)。就是到了三更半夜,我沒睡的話,一定有人在陪我,那就是我的媽媽。有時(shí)我十點(diǎn)左右寫完作業(yè),上床睡覺了,可媽媽依然不嫌疲倦,在寧?kù)o的夜晚,用雙手搓洗著衣服。

  如今我十歲了,應(yīng)該是個(gè)懂事的大姑娘了,我終于懂得媽媽的辛苦,知道了媽媽這十年來的不容易。但是我又能干什么呢?有一次我看到媽媽苦悶的樣子,我問媽媽為什么不高興,媽媽說,我們家并不富有,不能給我和妹妹買一些漂亮的衣服,對(duì)不起我們。我知道每回她給我們買衣服時(shí),卻不舍得給自己買雙鞋,或買特便宜的。但是媽媽說,她不怕什么,最怕的是自己的孩子受傷害。所以我知道了,從今以后,就是好好學(xué)習(xí),將來為媽媽創(chuàng)造一個(gè)美好晚年。

  我愛我的媽媽,我為我有這樣的媽媽自豪。

五年級(jí)我的作文 篇5

  我最佩服的人是我同學(xué)——張雪,她今年X歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次測(cè)試的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊;還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。

  為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗫偸敲星懊┠,因(yàn)樗匠I险n的.時(shí)候很少說話,注意聽老師講課,雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就那我沒辦法了!睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說話,但她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開始說話了,我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。

  她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧,而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比,還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆到:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。

  這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

五年級(jí)我的作文 篇6

  我眼中的世界,城市與大自然息息相關(guān)、互相依存、不可分離,我們需要現(xiàn)代化的生活設(shè)施,也需要原生態(tài)的生活環(huán)境,兩者缺一不可。然而,我們的城市為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而頻頻破壞大自然,造成能源逐漸枯竭;一些工廠排放污濁氣體,產(chǎn)生的霧霾嚴(yán)重威脅人類的生存環(huán)境;有些造紙、印染企業(yè)排放污水使得清澈的小河變成了臭水溝;人類對(duì)動(dòng)物的濫捕濫殺,加速了物種滅絕的速度,讓我們誤以為這個(gè)世界已經(jīng)“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,曾經(jīng)的青山、綠水、藍(lán)天、白云,美麗的環(huán)境蕩然無存,這讓我感到十分悲傷。

  回想起我曾經(jīng)去過的美國(guó)黃石公園,在那里,我與大自然親密接觸,感受大自然的神奇:在湖泊旁嬉戲、與公園里的小松鼠握手、看成群的梅花鹿在公園的草坪上散步、野牛大搖大擺在公路上踱著方步……動(dòng)物與大自然是那么的親密無間!在那里,我還看到了公園里部分樹木受地?zé)嵊绊懓l(fā)生自燃而被燒成枯木,卻又在這些干枯的樹木下看到一些翠綠的樹苗——燒毀樹木的同時(shí)也殺死了蟲子,留下的灰燼又為新生的樹木提供了肥沃的養(yǎng)料。大自然動(dòng)植物間相互依存、新舊交織、和諧相處,這是我眼中的世界。

  值得慶幸的是,在看到自然環(huán)境不斷被破壞所帶來的結(jié)果后,人類幡然悔悟。近年來,在政府的帶領(lǐng)下,越來越多的`人加入到五水洪治、植樹造林等環(huán)保隊(duì)伍中,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)逐漸深入人心。雖然我們?nèi)诵×Ρ。Wo(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)盡的職責(zé)。我們積極倡導(dǎo)不亂扔垃圾、并做好垃圾分類、減少塑料袋的使用、節(jié)約用紙、積極參與公益環(huán)保行動(dòng),并且?guī)?dòng)身邊的同學(xué)、朋友、長(zhǎng)輩參與到環(huán)境保護(hù)的行列中來。眾人拾柴火焰高,我相信,我們的環(huán)境終會(huì)有所改善!

  我們生活在地球這個(gè)村莊上,青山綠水就是我們的金山銀山,是我們賴以生存的根本。讓我們從現(xiàn)在就從小事做起,減少破壞、節(jié)約能源,與大自然和諧相處,依靠越來越強(qiáng)大的科技力量和自然之力,讓我們眼中的世界變得越來越清澈、越來越美好!

五年級(jí)我的作文 篇7

  每個(gè)孩子都在憧憬著一個(gè)自己的理想,是什么呢?畫家?音樂家?醫(yī)生?科學(xué)家?大家的理想五花八門,而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計(jì)師。

  如果,我是一名設(shè)計(jì)房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)師,我會(huì)根據(jù)買家的性格等來設(shè)計(jì)房子結(jié)構(gòu)。比如:買主的孩子是活潑型,我會(huì)把他(她)的臥室稍微加大一點(diǎn),窗戶也加大一些,這樣那個(gè)小孩子住的舒服,清晨第一縷陽(yáng)光照射在他(她)的身上,感覺心曠神怡,清新。

  如果,我是一名裝修房子的設(shè)計(jì)師,我先問買主幾個(gè)問題,根據(jù)這些答案來尋找適合買主的壁紙,桌椅,復(fù)古式,田園式,精簡(jiǎn)型等等,就藏在這幾個(gè)問題中!

  如果,我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)活潑,可愛,天真的小孩子畫出栩栩如生的小動(dòng)物,再填上陽(yáng)光般金燦燦的.顏色的裙子,襯衫,穿出來,人人叫好;或是給要到青春期的人設(shè)計(jì):淡雅的天藍(lán),再畫上尊貴的藍(lán)色妖姬(藍(lán)玫瑰,我的最愛,嘻嘻),添?xiàng)l潮流的牛仔短褲,都快像個(gè)小大人了、畫出藍(lán)白條紋的比較像運(yùn)動(dòng)服的夾克,是不是離成為強(qiáng)壯高大的大人越來越近了呢?(本人超喜歡藍(lán)色)

  每個(gè)人一定會(huì)有自己的理想,順便給家長(zhǎng)們帶句話:不要強(qiáng)迫孩子做他(她)們做不喜歡或不感興趣的事,這樣對(duì)孩子的前途沒有一點(diǎn)幫助,要順著孩子的理想來哦!好了,我又該去憧憬憧憬我是怎么當(dāng)設(shè)計(jì)師的,拜拜!

五年級(jí)我的作文 篇8

  我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。

  我們家有一只阿拉斯加,它把自己吃的胖乎乎的, 跑起來像一個(gè)小肉球,所以我們叫它球球。它才剛剛兩個(gè)月,是一個(gè)還在喝奶的狗寶寶。它雪白的肚皮,背上披著黑黝黝的披風(fēng),酷極了。球球的鼻子小小的,圓圓的非常靈敏,每次有美食它都會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石似的滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它的耳朵忽扇忽扇的,像兩把小扇子。粗粗的小尾巴,一搖一擺的,非常可愛。

  他最喜歡吃骨頭,只要一見到有人手上拿著骨頭,球球就跟在這個(gè)人的后面,搖搖尾巴,好像在說:“給我吃點(diǎn)吧,給我吃點(diǎn)吧!

  周末,我起晚了,忘了給它吃飯,我準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,它一下子咬住了我的褲腿,對(duì)我“汪汪汪”直叫,我這才想起來沒給它吃飯,我笑瞇瞇的幫它找出一塊兒骨頭,放在了它的碗中。球球跑了過來,叼起骨頭,對(duì)我直搖尾巴,就跑到它的窩里啃骨頭去了。哈哈,看!多么可愛的小狗呀。

  一次,我考試沒考好,媽媽的批評(píng)讓我臉紅,我不敢抬頭看她的.眼睛,眼淚也慢慢的流了出來。球球跑到了我的旁邊,兩顆如黑珍珠般的眼睛望著我,仿佛在說:“小主人,不要哭,不然的話就不像個(gè)小男子漢了!碑(dāng)時(shí)讓我覺得溫暖極了。

  這就是我最喜歡的阿拉斯加,有了它,我的家中熱鬧了許多。

五年級(jí)我的作文 篇9

  我喜歡春光明媚的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,也喜歡涼爽無比的秋天,但我最喜歡潔白晶瑩、充滿生趣的冬天。

  我眼中的冬天是潔白的。一場(chǎng)大雪后,到處都是白茫茫的一片。雪花像一個(gè)個(gè)潔白晶瑩的小仙子從天而降,翩翩起舞,它們給大地?fù)Q上了雪白的新裝。一陣大雪過后,一棵棵銀松傲然挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)高大的巨人。

  我眼中的冬天是快樂的。瞧!遠(yuǎn)處那群小孩正在歡快地玩耍著,他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的'滾雪球,都玩得不亦樂呼呢!

  一會(huì)兒功夫,幾個(gè)小孩子就突然閃現(xiàn)在我的面前,他們向我扔來了雪球,我也加入他們的行列,和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗,大家你追我趕,玩得真開心!冬天是多么快樂。

  我眼中的冬天還是寧?kù)o的,除了那呼呼的風(fēng)雪聲外,小動(dòng)物都躲進(jìn)洞里開始冬眠了,大地在白雪的覆蓋下,也靜靜地睡著了。雪越下越大,小河也停止了腳步,開始漸漸入睡了。大樹的葉子全部掉光了,它在北風(fēng)的呼嘯下,沉睡了。

  時(shí)間仿佛凝固了,周圍的一切都安靜下來了,只有那呼嘯的北風(fēng)。

  我眼中的冬天是潔白的、快樂的、寧?kù)o的……它更是五彩繽紛的!

五年級(jí)我的作文 篇10

  要問我最喜歡的老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的金老師。

  金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的'關(guān)心,如果同學(xué)有問題要問老師,老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺(tái)上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味,到了小組討論的時(shí)候了,老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了,老師也會(huì)走到每個(gè)小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學(xué)沒聽懂,老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來,老師會(huì)主動(dòng)地給家長(zhǎng)打電話詢問情況,如果是生病的同學(xué),老師會(huì)問寒問暖并給他補(bǔ)課。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

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