五年級作文

時間:2023-05-19 07:44:38 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級作文匯總5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級作文匯總5篇

五年級作文 篇1

  我喜歡雨聲、雨景。那淅淅瀝瀝的聲音是那樣的悅耳動聽,就如風鈴被風吹響的那樣清脆的聲音,那雨景,猶如桂林山水一般壯麗。

  雨聲

  一曲《高山流水》,一曲《平沙落雁》,一曲《瀟湘水云》,一會又換為那大珠小珠落入玉盤的琵琶聲,一會又換為那金戈鐵馬的古箏聲,一會又來一曲《綠水》,再來一支款款東南望,一曲《鳳求凰》,美妙的'曲聲令人癡醉,令人旋迷。

  雨景

  彩霞、紅云、綠水、青山,這里不是風景甲天下的桂林,不是微波粼粼的漓江,這里卻是另一片風景如畫的世外桃源。雨中的層層迷霧,就好像是那雨的面紗,讓人看不清它的面容,令人猜不透。雨天的景色,如畫、如詩、如歌,一樣令人癡醉。

  我緩緩的閉上眼,靜靜的聆聽這動人心弦的樂曲,用心去回味那如詩如畫的風景,別有一番趣味。輕輕地,感受著風掠過我的面孔,我的身心,看著此時的美麗的景色,她還是那么的美,比之前更有一番幽默、奇妙了;天色漸漸暗了下來,我的還在回憶著這場美麗的雨聲,雨景。

  優(yōu)美的雨聲加上如詩如畫的雨景,還真是世界奇觀,我喜歡這場奇妙的雨,而且,還漸漸沉浸在雨聲雨景之中。

  這場雨,永永遠遠的刻在我的心里。

五年級作文 篇2

  “哇!好美。 闭渲轼B發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲,它和大作家馮驥才竟然置身于一個神奇的世界中。

  只見四周碧草如茵,景色怡人,遍地都是美麗、嬌嫩的花兒,含苞待放、鮮艷奪目。小動物們穿梭于花草叢中,有的正跳著歡快的舞蹈,有的正唱著動聽的歌謠,還有的正躺在草地上,沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染,便隨著這春的節(jié)奏,邊走邊跳了起來,隨著這一絲快樂,他們又來到了一個“世外桃源”。

  空氣中彌漫著果味的`清香,讓人垂涎三尺,他們便隨著這撲鼻而來的香氣,來到一片灌木叢中,順著灌木縫隙透過的光亮,他們眼前是一望無垠的果林,樹上果實累累,果子個個飽滿,香氣誘人,在這滿樹果子的誘惑下,他們也大口大口地吃了起來。

  不知怎的,這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉,他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久,爽極了……

  正當小珍珠鳥迷失在這一片白茫茫的水霧之中時,父母的呼喚聲驚醒了它,它來不及多想,揉了揉眼睛,便振翅飛向籠中。

五年級作文 篇3

  俗話說得好“書中自有黃金屋”,我從小就特別喜歡看書。

  很多人問我為什么這么喜歡看書呢?因為我覺得書它不僅是一本書,它還是一位老師,它教我知識。從我第一次看書我就喜歡上了它。書中的故事可以把我?guī)雱∏橹校热绻骱屯踝釉谝黄鸬慕Y局,會讓人開心,但公主死了,就會讓人流淚。對我而言,它就像是我的老師,朋友,我可以向它述說我的故事,它也可以給我看許多故事,我們是對方的知己,這一點永遠不會變。

  我每次在商場里發(fā)現(xiàn)有書的“氣味”,我會不顧一切去尋找它?匆娏藭ⅠR飛奔而去。進去挑自己喜歡的書,如:《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》等,這些都是楊紅櫻的著名作品。每次我都會挑一大堆書來看,我有一個習慣看過后都會閉目,這本書的主要內(nèi)容就會浮現(xiàn)在我的腦海里,還有就是這本書講的道理,我也會想一想。雖然有時候看不完那么多,的也會努力快一點,“吸收”它的“養(yǎng)分,哎,愉快的時光總是短暫的`,我每次都會依依不舍地離開我親愛的書。

  現(xiàn)在我近視了,但我并沒有因為會加深的原因而放棄看書,相反我現(xiàn)在更喜歡讀書了,我會不忘初心,繼續(xù)向前的。

  我熱愛看書,書就像高爾基說的一樣,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我著迷于看書,那么你呢?

五年級作文 篇4

  星期天,我正在翻看《動物百科全書》時,無意間發(fā)現(xiàn)了企鵝,圖上的企鵝生活在冰上,這時我發(fā)出疑問:企鵝為什么不怕冷? 這時我便思考起來,可是怎么想也想不到,于是我就求助了電腦博士,據(jù)查找我知道為什么了。

  很多南極大陸逐漸據(jù)考古學家推測,企鵝在6000多萬年以前就出現(xiàn)在地球上。那時南極大陸離赤道比較近,氣候比現(xiàn)在要溫暖向南漂移時,氣溫慢慢下降,許多動物由于不能適應寒冷的環(huán)境被逐漸淘汰,而生活在南極大陸上的企鵝,為了適應當?shù)氐膰篮沫h(huán)境,其生理特征也發(fā)生了相應的變化。例如它們的羽毛呈魚鱗狀此重疊,厚厚的絨毛能容納大量的氣體,形成絕熱的保護層,同時皮下脂肪十分厚,具有良好的保溫性能,這一套特殊的生理構造,使它們能在零下數(shù)十度的低溫環(huán)境下捕食、撫育后代。

  后來我解決了難題后,便不再管它。但是我經(jīng)常在電視上看見的只是南極的企鵝,我在想,北極有企鵝嗎? 經(jīng)過我的調(diào)查,我知道北極為什么沒有企鵝!按笃簌Z”主要分布在歐洲的斯堪的'納維亞半島,亞洲和北美洲沿岸以及北冰洋的一些島嶼上,數(shù)量以百萬計。距今三四百年前,在歐洲掀起了一股到北極探險的熱潮,隨著一批探險家和移民的到來,“大企鵝”成了人們競相捕殺的對象,數(shù)量急劇下降,當最后一只“大企鵝”被捕殺后,它們就永遠地退出了歷史舞臺。

五年級作文 篇5

  中午,太陽公公公掛在天空中,露出了慈祥的笑容,熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地,地面像一個大蒸爐,發(fā)出沸油般的火焰。

  池塘里一下子熱鬧起來,一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女,一陣風吹來,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

  “呱呱呱,呱呱呱……”,是誰在荷葉上唱歌?原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說:“青蛙哥哥,我們來當詩歌的省略號吧!”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說:我們來當雙引號吧!扒嗤苓B點頭,青蛙哥哥的詩作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

  本來是明天,說變就變,蜻蜓低飛溪湖畔,即將有雨在眼前。燕子低飛,天將雨。泥鍬跳,大雨到。夏日大雨隨時會下,記住了這些諺語,隨時下雨都知道了。

  夏天,正是小草爆青的時候,到了中午,小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了,身上的水份都被太陽吸收了。

  公園里,春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹,它給人們帶來了清涼。

  看,在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人,小的在玩游戲,有的年輕人在玩手機,有的年輕人躺在草地上看書,老人家在下棋,有的聊天,上至國家大事,下至民間小事。蟬在樹上叫著:“熱死了、熱死了!焙靡慌珊椭C的景像。

  小朋友們,你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么?

  結果就發(fā)生了前面的`一幕?只有我才配穿著美麗的婚紗。上面雕刻著精美的圖案,有可怕的木乃伊和恐龍,有神秘的飛碟和金字塔。我家有一只精致的陶瓷罐,放在窗前的陽臺上!晚上是我最期待的時間了,那是因為晚飯后,我們?nèi)叶家獊硪恍靶」?jié)目”,熱鬧熱鬧,要么是唱歌,要么是講故事,每天都有新花樣。

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