五年級優(yōu)秀作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
書籍是治療傷痛的良藥，書籍是創(chuàng)造快樂的源泉。
-----題記
三年級的那個秋天，黃昏放學(xué)的時侯，我漫無目的地在中山公園的操場上繞圈。天邊最后一抹即將消逝的晚霞映照著被風(fēng)吹得搖搖欲墜的黃葉，令我的心頭更加傷心，淚水無法控制地墜落，將我痛苦的.面容劃得支離破碎。我甩甩頭，想晃去滿臉的淚水，但腦中的悲傷確越來越多。我伏在老榕樹的樹干上放聲大哭，下午教室里發(fā)生的一幕一直在腦海里盤旋……
“原來是你偷的！小偷！”同學(xué)小麗滿臉鄙夷地盯著我，手里拿著那支從我書包里搜出來的筆，“我找了一下午，到處都找不到，原來被你偷了！”“沒有啊……”“沒有？那怎么會跑到你書包里去？難道它會長腳走進去？”“可能是我中午不小心放書包里了”我小聲而急切地解釋著。但急性子的小麗說怎么也聽不進去。全班同學(xué)都盯著我，那神情，都相信小麗所說屬實。我百口莫辯，臉色蒼白，傷心、羞愧與難過之下，我沖出教室。
大哭一場，心里的難過減輕了一些，但心頭的郁悶仍揮之不去�；氐郊依�，我坐在沙發(fā)上，沙發(fā)最上面的一本書《完美的花朵》落進了我的眼睛。我曾看過這本書，而且記得里面的文章寫得很美。這本書好似一張旅行票，曾帶我領(lǐng)略了一場甜蜜而又震撼的心靈之旅。我輕輕地翻開書一頁頁的讀下去。心頭的不快漸漸消失，我覺得自己就像一只在花從中飛舞的蝴蝶，時而駐足在高貴的牧丹花叢中，時而又在清雅的茉莉上歇息，時而欣賞著“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的荷花。我終于忘記了所有的不快，心情慢慢地被閱讀的愉悅所占據(jù)。
“抱緊花蕊，我想開得更完美�！睍械狞c睛之語。我反復(fù)誦讀著這個句子，也反復(fù)品味咀嚼著其中的奧妙。一朵花，倘若沒有抱緊花蕊時的痛苦與漫長的等待，就不會有后來的完美綻放。我心情平復(fù)下來，情不自禁地想起下午不高興的事。如果，我不那么粗心，把筆當(dāng)成了自己的，塞到書包里，或者小麗在我書包里找到時，我能誠心地及時道歉，也許小麗就不會那么生氣。我也有錯。我慢慢地思考著，最后下定決心，明天我要向她誠懇地道歉。
第二天上學(xué)，我誠懇地向小麗道歉，小麗也不好意思地向我說對不起。我們之間的裂痕悄無聲息地彌合了，友誼又恢復(fù)了以前的親密。高興之余，我想這一切應(yīng)該歸功于書，是書神奇的力量幫我治療了傷痛，是書神奇的力量幫我平復(fù)了情緒，也是書神奇的力量給了我快樂的源泉。
從今以后，只愿遨游在書的世界里，享受著書籍帶給我的快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
下午，我看見許多人在河堤上，我也去看有什么事，來到那里一看，原來是幾個伙伴在。
我對林峰安說：“你看那邊那個小譚，昨天我在抓了許多魚�！绷址灏惨宦犙壑橹鞭D(zhuǎn)，可能是想了吧。來到那里，我首先帶頭下到潭水中，水潭不過尺深，我伸出手亂摸，摸了一陣，突然有什么東西從我的腿比劃過，我懷疑是蛇。我大叫，大家一聽也紛紛嚇得逃上岸，過了好一會兒，我等水清了看見水里沒有什么東西，忽然水中躍起一條大魚。
林峰安看見這條魚，什么蛇也不怕了，他不怕溪上的水流下來打在頭上，就往水中亂摸。我不甘示弱，跳進了譚中，小心翼翼的摸，林峰安見我也來，生怕我會跟他搶，就使勁亂摸。
突然我我覺得有一條大魚從我的腳邊劃過，我心中一緊，默默的估計這條魚兒就在附近，所以我想不動聲色的抓住它。于是我故意將身旁的水?dāng)嚋�，這樣別人就看不見我的身旁有魚兒游來游去了，我就慢慢的小心地摸了起來，可是過了好一會兒我還是沒有捉到。這時林峰安好像發(fā)現(xiàn)了什么，林峰安就趕緊往那里一撲，我以為抓住了，可是他大叫一聲，舉起手，只見一只手學(xué)淋淋的`用處了許多多的鮮血，另一只手趕緊抓住受傷的手，將血止住，然后走了。原來他在匆忙捉魚的時候摸到了玻璃上，所以將手給割破了。
我很慶幸，我沒有去抓，不然的話，我也一定會受傷。在他們走后，我也離開了這個是非之地，我想我寧愿不要那條魚，也不想被玻璃把手給割破。
在生活中，我們要處處小心，不要為了一點小小的利益而傷了自己。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
前不久，我把一個洋蔥頭 似的東西請到家，那就是水仙花。
我把它放在陽臺上，小心翼翼地擺在盛滿清水的盤子里。清晨朦朦朧朧的晨光透過玻璃輕輕撫摸著可愛的洋蔥頭，它伸了個懶腰，迫不及待地伸出小腦袋打量著這個陌生而又新奇的世界。開始只露出一個小尖尖頂，幾天后，洋蔥頭底下的須根就越長越長，越長越粗，不再是原先短短的幾根須子，而是牢牢地扒住盤底，生怕倒下去。
大約一個星期，它便一陣猛竄，一下子就長的和小拇指一樣的長和粗了。葉子也漸漸變成了碧綠，中間還略顯有一條縫。這時葉片也逐漸變厚。用針一刺，里面的汁液就像一顆顆珍珠從綠葉上滾落下來。過了半個多月，洋蔥頭上面長滿了葉子，密密麻麻的.。
冬天的陽光是溫柔的，這時的洋蔥頭，只要你放在陽臺上曬上幾天，葉子的中間就會慢
五年級優(yōu)秀作文 篇4
那是一個寒意襲人的中午，吃過午飯，我像往常一樣去教室上自習(xí)。
剛到五年級教室門口，就聽見里面鬧哄哄的，進去一看，才發(fā)現(xiàn)教室來了兩三個家長，幾個孩子正圍著一個中年婦女。我走到講臺上，孩子們迅速回到自己的座位坐好。
中年婦女轉(zhuǎn)過了身，我打量了一下她，五十歲左右，臉上布滿了皺紋，穿著很樸素，手里提著個購物袋。她朝我笑了笑，做起了自我介紹，原來她是班里一對兄弟的奶奶，門口的`一男一女是其中一個學(xué)生的父母，到學(xué)校來給孩子交生活費，順便看看自己的孩子。
我同她們聊了幾句，告訴她們班主任張老師的住處，因為就要期中考試了，我想抓緊時間復(fù)習(xí)，就示意她們?nèi)フ野嘀魅�。只見她一手將袋子提到講桌上來，一只手使勁往里掏，抓出了兩個黃澄澄的橘子，放在講桌上，手又放進袋子里去了，笑著說：“老師，這……，我又沒拿什么，幾個橘子，你嘗嘗！”正想道謝，她已轉(zhuǎn)過了身，把袋里的那個桔子給了旁邊的一個學(xué)生。她們就匆匆走了，我把三個橘子放在講桌上，心里充滿了感激。
我這幾天有點上火，嘴上長了小豆豆，不能吃橘子。自習(xí)結(jié)束后，我叫來那兩個孩子，讓他們把桌上的三個橘子拿去分給其他同學(xué)吃，他們搖了搖頭不答應(yīng)，態(tài)度很堅決。我沒動那三個橘子，離開了教室。
下午回到辦公室，見我的桌子上赫然放著三個橘子，這不正是講桌上的那三個橘子嗎？我心道：這些小家伙挺懂事的，可惜我這幾天無福消受。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
兩個星期前，我去金華的奶奶家游玩，發(fā)現(xiàn)有人賣小雞，便買了兩只帶回杭州。
這兩只小雞渾身都是毛茸茸的，象兩個黃黃的小球，眼睛卻黑黑的。一只的翅膀尖尖的`，十分好動，我猜是雄的，一只的翅膀是圓的，我猜是雌的。來的第一天，它們十分煩躁，不時地啄著臉盆的側(cè)面，我給它們喂了點兒米，才安靜下來，又過了十五分鐘，它們那凄慘的叫聲又把正在看書的我吵得不得安寧。我又走到它們身旁說：“又怎么了？”我伸手去撫摸它們，起初它們十分害怕，相互依偎著，躲到了角落上，那眼神似乎在說：“別過來，我害怕！”漸漸地，它們不再怕我，也不再叫，而是好奇地啄啄我的手，然后安靜地趴下睡覺。
第二天，到了用餐的時候了！小雞該吃什么呢？電視上的小雞都愛吃青菜，我就拿了一片青菜，洗凈去喂小雞，想不到小雞只啄了兩三口便不要了。我把廚房里的菜都用上了：冬瓜、毛毛菜、絲瓜、包心菜、南瓜······咦！它們好象開始吃起了包心菜，啊哈！我終于找到它們喜歡吃的東西了！這時，媽媽走過來說：“凡是生靈都有細菌，我們還是去放生吧！”“啊，不干！”我干脆地說�！澳悄阌锌赡苌〉呐叮 薄芭�，那好吧！”聽了這話我就害怕了。
三天前，我與媽媽一起來到九溪，把它倆放了，一直到看不見了才依依不舍地離開·····
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“柳樹姑娘，辮子長長�！边@首歌，8,9歲的孩子們都在唱，而真正這首歌的含義呢?對，是在------贊美柳樹那頑強的生命力，不屈不饒的精神。我敬佩它這精神;我喜歡它那性格;我崇拜它那美貌。
我們學(xué)校操場邊的柳樹，因為前幾個月的冰雹，使得這些柳樹那柔軟的枝干上砸折了柳枝，那該多疼啊!看著一根根嫩綠的柳枝被折斷，我心里也有著一絲絲憂傷。可那時，我還不知道柳樹僅有如此強大的魄力。
幾天后，柔軟長垂的柳條又長了出來。而真正讓人感到興奮的是，柳枝上長出了綠豆似的嫩芽，遠遠望去，一片鵝黃嫩綠。
又過了兩個月，我看到了這景象，使我驚訝不已。柳樹披散地垂下柔軟的'柳條，像瀑布似的直瀉而下，睡到地上;像剛洗過頭沒有梳辮子的姑娘;像一把把茂盛的，巨大的“大自然的太陽傘”，遮去了夏天的炎熱。
啊!柳樹，我敬佩你。你在被冰雹砸傷，劇烈疼痛中失去了柳枝。而在短短的兩個多月內(nèi)重新長出枝條，發(fā)出嫩芽，直到現(xiàn)在千條萬條的枝條，垂在地上。你那頑強不屈的精神，可真棒!
柳樹的精神，就像我們一樣;在遇到挫折時，而不是退縮，是在痛苦中不斷地去尋找解救的方法。只有付出，才有收獲。
柳樹，你真牛!我敬佩。你不管在河邊，土地上生長，你都為人們服務(wù)著，遮陰涼，擋風(fēng)沙…….直到生死關(guān)頭，還寧死不屈地活著。
讓我們來學(xué)習(xí)-----柳樹精神。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
從低往高數(shù)，是十朵芳香散盡微微泛黃的小花。
從高往低數(shù)，還是十朵散盡芳香微微泛黃的小花。
久違了的香味，讓太對太多的愁絲勾起太多太多的回憶，十朵小花象征是個春秋。
十年了，整整十年了，奶奶今年回來看您。
您總是在漆黑寧靜的夜晚偷偷的給我也蓋好被角，您總是講著您小時候那些快樂的時光給我編織美麗的.夢，您總是給您心愛的小孫子藏好寫滿1,2,3數(shù)字的紙張并在額頭留下深深的吻……
兩歲時，還是一個小不點。您是一個地地道道的莊稼人，每天磨著麥子，種著菜，喂者雞，生活簡單。我十分貪吃，家里養(yǎng)著幾只雞，每當(dāng)看著雞下蛋了，總會吵著喝蛋湯。您依著我，用兩只雞蛋為我做了一碗甜蛋湯，在一口一口喂我喝，我吃的很開心，吃完后，我滿足的舔了舔嘴唇，我吃的很開心，您在幫我一點一點的擦干嘴唇，而后您笑了。之后的母雞每次下蛋，您總會為我煮一碗甜蛋湯。
2歲在您的蛋湯中長大。轉(zhuǎn)眼就3歲了，也是在這一年，您離我而去。那個夏天的中午，您挎著滿籃的小花，手牽心愛的小孫子，快樂的走在路上。那清香的花朵，一朵扣在我胸前的扣子里，一束插在您精心準(zhǔn)備的花瓶里，還有的散落在那個夏天。您牽著我的手，我因為一時的淘氣，從您身邊跑開了，殊不知，遠處一輛車正在疾馳而來，我依舊在馬路上玩耍，您看著我笑了。突然，那笑僵住了，車以駛來，您立馬撲過來，隨后，小花散落一地，當(dāng)時我不知，現(xiàn)在才知道，那是您去世了。
奶奶，您說花朵特別香，您說您要在我寫滿數(shù)字的本子里夾上花朵，可是從那以后，誰來填補?
日西斜，心已碎，淚滿襟，難回首……
今夜的雨伴著枯死的梧桐葉悄然落下
我的淚遺忘在不遠處的天涯
等到明年的流星輕輕一劃
許個愿也許您已歸家
從前向后記是是個春秋。
從后向前記還是十個春秋。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級優(yōu)秀作文03-02
五年級優(yōu)秀作文11-03
五年級優(yōu)秀作文09-08
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文05-31
變廢為寶五年級優(yōu)秀作文10-10
啟示五年級優(yōu)秀作文10-08
小溪五年級優(yōu)秀作文09-18
秋思五年級優(yōu)秀作文09-18
分班五年級優(yōu)秀作文09-18
雨的優(yōu)秀五年級作文09-18