小學(xué)五年級(jí)作文通用(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)達(dá),家家戶戶都有一輛汽車(chē),可是我家的汽車(chē)和他們的完全不一樣,因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了夢(mèng)想中的汽車(chē)。
別的汽車(chē)喝的都是汽油,而我家的汽車(chē)喝的都是空氣中的二氧化碳。他們的汽車(chē)吐出來(lái)的都是廢氣,而我家的汽車(chē)吐出的都是清新的空氣,不但可以美化環(huán)境,而且又很環(huán)保,真是不可多得的寶貝呀!除了這些優(yōu)點(diǎn),它還有很多好處呢!就讓我給你們一一介紹吧!
假如你行駛在馬路上,有個(gè)人突然出現(xiàn)在你面前,普通車(chē)子一定會(huì)把人裝傷,而我家汽車(chē)會(huì)立刻莊邊方向,這樣既可以不撞到路上的行人,又可以保護(hù)自身的安全。假如你的`車(chē)窗沒(méi)關(guān)好,小偷一定會(huì)偷到東西,但我的車(chē)就算窗戶沒(méi)關(guān)好,只要一有人碰到,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
除了這些,它還有個(gè)更好的好處,它可以根據(jù)你的心情變成不同的顏色,比如你今天心情很好,它就會(huì)變成紅色,心情不好時(shí),它就會(huì)變成黑色,跟著你的心情而變,也可能會(huì)變成粉色或其他顏色幫助你調(diào)節(jié)好心情。車(chē)子還有語(yǔ)音聽(tīng)力功能,你想到哪里就說(shuō)一聲,汽車(chē)自會(huì)把你帶到那里。如果汽車(chē)被碰壞,會(huì)有自我修復(fù)的功能,不需要你花錢(qián)修理。如果你的車(chē)鑰匙丟了,不必?fù)?dān)心,只要你對(duì)它說(shuō)一句:“你好美!”它會(huì)識(shí)別是不是自己的主人在夸它,如果是它就會(huì)把門(mén)打開(kāi),若不是當(dāng)然不會(huì)開(kāi)門(mén),還會(huì)發(fā)出預(yù)警。
如果人人有這種車(chē),那社會(huì)秩序會(huì)更好。如果人人都開(kāi)這樣的汽車(chē),那我們的生活環(huán)境也會(huì)慢慢地變好。
聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì)覺(jué)得它是一輛不可多得的汽車(chē)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的福建,那里有山有水,但最令我印象深刻的是藍(lán)藍(lán)的澳海。
蔚藍(lán)的天空像一望無(wú)際的大海。天空中白白的云朵就像大海里的小魚(yú)兒。云朵有時(shí)候變成可愛(ài)的小羊,有時(shí)候變成小貓,有時(shí)候變成可愛(ài)的小狗,真是有趣極了!
在陽(yáng)光的照射下,沙灘金光閃閃的,美極了!在沙灘上,有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的海星,它像夜空中閃爍的星星;有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)許多、奇形怪狀的貝殼;有時(shí)候還可以看到一只只橫著走路的小螃蟹呢......那沙灘軟軟地,走上去舒服極了。
海水五光十色,瑰麗無(wú)比。在不同的視野里有著不用的顏色:有淺藍(lán)的,有淡青的.,還有淺黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)的,美麗極了!大海的浪花一浪接著一浪,像兩個(gè)小孩子在跑步。一個(gè)在前面,一個(gè)在后面追,在前的先跑到了終點(diǎn),另一個(gè)也緊跟著趕到了終點(diǎn),它們追著趕著,發(fā)出轟隆隆的響聲,像在演奏著一只雄壯的歌!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可以看見(jiàn)海天相連,真像一塊藍(lán)藍(lán)的布。大海是水的王國(guó),是生命的搖籃,是天上掉下的寶石啊......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
雖然一年時(shí)間過(guò)去了,但我每當(dāng)想起這件事,就猶如發(fā)生在昨天一樣,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那高大的身影。
那天中午雨下得格外的大,操場(chǎng)上的水沒(méi)到了腳踝。許多家長(zhǎng)紛紛來(lái)接孩子們,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,教室里只剩下我和幾個(gè)在學(xué)校吃飯的同學(xué)。爸爸還不來(lái)接我,我自我安慰道:路上可能堵車(chē),再寫(xiě)會(huì)作業(yè)吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看快到12點(diǎn)了,可爸爸還沒(méi)來(lái),我的'作業(yè)都寫(xiě)好了,這到底怎么回事!等爸爸來(lái)了,我一定好好審問(wèn)審問(wèn)他。這時(shí),幾個(gè)已經(jīng)吃好了飯的同學(xué)都已經(jīng)過(guò)來(lái)了,我的心更加焦燥不安。一分鐘過(guò)去,二分種過(guò)去了,已經(jīng)12點(diǎn)30分了,教室里已經(jīng)來(lái)了一半多的同學(xué)了?粗瑢W(xué)們開(kāi)心地聊天,在討論自己的午飯吃什么,我聽(tīng)了心里可真不是滋味,心想:“現(xiàn)在這么晚了,爸爸肯定不會(huì)再來(lái)接我了,明明答應(yīng)好來(lái)接我的,怎么可以又不守信用。⊥砩峡茨阍趺凑f(shuō)!”正在我心里生氣的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“趙珊珊,你爸爸來(lái)了!蔽翼樦瑢W(xué)的方向看去。果然,爸爸正站在門(mén)外,對(duì)我招手。我跑到門(mén)外,只見(jiàn)爸爸身上被淋濕了,手里提著一碗熱氣騰騰的面條。他一邊把面條交給我,一邊對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí)啊,趙珊珊!”
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我的鼻子酸酸的,眼里充滿了淚水。
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