快樂閱讀五年級作文

時間:2024-01-03 10:47:28 五年級作文 我要投稿
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快樂閱讀五年級作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的快樂閱讀五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂閱讀五年級作文

快樂閱讀五年級作文1

  我很小的時候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時我不認識字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。

  慢慢地我長大了,也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認識了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的'愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會受到懲罰。

  曾經(jīng),因為我不懂事撕壞了一本書,讓爸爸特別生氣。他告訴我愛護書籍就是愛護知識,書籍是人類進步的階梯。從那以后,我看過的書都是干干凈凈的。如今,電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過了書籍,但我還是喜歡翻書時的感覺。書里有歷史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里獲取知識和營養(yǎng),豐富自己的思想。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認真地去閱讀,給自己的夢想插上翅膀。

  爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!

快樂閱讀五年級作文2

  “書是我們真實的朋友”!伴喿x”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。

  閱讀就像吃飯,讀的書越多,消化的越多。如果有一天不想閱讀,那自己在想一下,為什么一日三餐,每天都要吃飯。既然每天必須吃飯,當(dāng)然也要一日三次的讀書,多讀幾回。只有這樣,才會對自己有幫助,知識會記得更加牢固,在腦海中,熟之又熟。

  在我的`生活當(dāng)中,書簡直是我的全部。我經(jīng)常到書店去看書,但我很少買書。店里的老板和服務(wù)員習(xí)慣了,也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這,我父親知道了以后,就開始幫我在網(wǎng)上找書,找到后,就下載下來,讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親!你們知道嗎?最讓我癡迷的書籍是什么嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它,那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡,有多么的機智勇敢,而且能嘗試新事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識,也掌握了好多佳句。

  在假期和平常有空的時間里,我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了,就積累了很多好詞語佳句,可以用到作文里來。這些要歸功平常多看書讀書啊!而且我從書里面還可以學(xué)到很多生活上的道理。

  在以后的時間里,我會全身心地去閱讀每一本書,理解每一個漢字,讓閱讀成為我最快樂的一件事。

快樂閱讀五年級作文3

  我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我變得快樂。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學(xué)到知識。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學(xué)會耐心。我閱讀,我快樂。

  我小時候非常不喜歡看書,因為我覺得看書一點意思都沒有,還是動畫片好看。直到有一天,爸爸工作完回到家,給我?guī)Щ貋砹艘恍﹫D書,我好奇地問:“爸爸,那是什么?是好玩的東西嗎?”爸爸說:“這是書!蔽业谋砬橐幌伦訌呐d奮降到了失望,嘟著小嘴說:“書有什么好看的,真無聊!卑职致犃宋业脑捄螅蛯ξ艺f:“你不看書,以后會被人笑話的`!蔽胰匀粵]有聽進去,還是不看書,爸爸無奈地搖了搖頭。一直在一旁的媽媽,好像想到了什么,就跟爸爸說了幾句,爸爸聽完,高興地大笑起來。

  第二天,媽媽回到家里,手里抱著一個袋子,偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發(fā)現(xiàn)我在看她。我急忙轉(zhuǎn)過頭,裝作什么也沒看見。過了一會兒,媽媽從房間出來,對我說:“你千萬不要把我房間抽屜里的東西拿出來。聽見了沒有,千萬不可以。”媽媽說完,就出門了,我按捺不住好奇的心,跑到媽媽的房間,打開抽屜,看見里面有幾本書,就非常好奇:為什么媽媽不讓我看這些書?于是,我就開始讀了起來。漸漸地,我入迷了。從那時起,我就喜歡上了閱讀。

  我喜歡閱讀。因為閱讀可以讓我變得更加快樂。

  閱讀真好!

快樂閱讀五年級作文4

  快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂。而閱讀,則是我的快樂!

  從前,我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動我們看各種各樣的課外書時,同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入:“書網(wǎng)。”于是,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對我而言卻是“對牛彈琴!甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時候,我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量收貨閱讀各種書籍。

  從此,我開始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強;我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的.朋友,我為自己愛上閱讀而喜不自勝。

  其實,世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認為:書中的文字更精彩,往往一個字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。

  我閱讀,我快樂,我快樂因為我閱讀。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實是很快樂的。

快樂閱讀五年級作文5

  夏神的腳步輕快而活潑,萬物隨之蓬勃生長。聽,鳥兒們細聲的啁湫,悅耳清脆的聲音混著泥土的芳香,蕩漾在歡欣的空氣中;▋簜冋归_了一年一度最熱烈,最美麗的選美大會,蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

  暑假中,閱讀占我大部分的時間。我最喜歡閱讀,最愜意的閱讀是任由自己的愛好,信馬由韁似得閱讀.在樹枝掩映的窗前或在花園小徑的石凳上,我會抱著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡,陶醉于山水之間的.快樂嗎?

  我讀著思著,常會進入某種意境。我仿佛沉浸于幽靜的夜色中,我踏上軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢的向前走去。海水,輕輕的撫摸著細軟的沙灘,發(fā)光溫柔的刷刷聲,晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。翻到第二頁,我仿佛來到了美麗的田野,極地遠眺,一片綠油油的秧田,像廣闊無垠的綠色海洋,路邊還有清香的豆莢花……

  閱讀是一種吸納,他把我?guī)нM夢幻的天堂,在童話般的世界里遨游;它讓我懂得許多我不知道的知識,去開掘思想的富礦……所以當(dāng)我看完了一篇文章的時候往往會忍不住往下看,時間一分一秒的過去了,我絕然不知,因為我已陶醉其中了。

  閱讀是快樂的。想想我的閱讀經(jīng)歷——最饑餓的閱讀,實在迷茫中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪,為你指點迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,不正是饑餓者赴盛宴的快樂嗎?

快樂閱讀五年級作文6

  許多人都十分厭惡書,而陶醉在電視機上。許多人都十分討厭閱讀,卻把目光停留在手機上。那五彩繽紛的屏幕對那些人而言就是天堂,但我卻十分討厭,那一頁頁都是文字卻充滿智慧的書才是我的天堂。

  書,可以帶你想到哪里就去哪里!度龂萘x》帶我去到趙子龍沖出重圍的情景。他拿著兩把鋒利的兵器,懷中捧了個小孩,一個人與四員猛將打了起來,走到哪就殺到哪,那馬蹄奔馳的聲音,那嘶吼聲,令我震撼。沖出重圍時,只見他滿身是血,怒發(fā)沖冠,那炯炯有神的眼睛圓瞪著,嘴巴“呼,呼”地喘氣著,嘴角旁有絲白沫,手上的青筋暴起,令我畏懼。當(dāng)張飛對著追擊的趙云的追兵大吼時,所有追兵都停了下來,那吼聲好像將橋邊的花草都震歪了。

  那《非洲的大草原》又把我?guī)У侥且煌麩o盡的'草原。黑白相間的斑馬悠閑地吃著草,幾頭綿羊發(fā)出“咩,咩”的歡叫聲,一群獅子隱藏在五十米外的草叢里慢慢地向獵物前進。不久后就聽到“吼—”的吼叫聲,幾只獅子一起向一只遠離斑馬群的小斑馬撲去,其它的食草動物拼命地逃離這片“不能久留之地”。小斑馬還不知怎么回事便被撲倒,撕成肉塊。很快,一只剛剛還有血有肉的小斑馬就變成了一攤尸骨。

  讀書能讓你聰慧,就像劉向說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!奔偃缒氵是個不喜歡讀書的人,那就馬上拿起書來“啃”吧!

快樂閱讀五年級作文7

  高爾基說書籍是人類進步的階梯,我想說讀書使我快樂成長。

  讀書讓我開懷大笑!栋⑺ァ肥潜竞芎每吹穆嫊锩娴陌⑺ズ痛竽樏媒(jīng)常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個很大的泡泡,大臉妹驚奇地說:“怎么吹這么大,快教教我。”阿衰說:“很簡單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹!贝竽樏谜諛幼,誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》里邊講了一個調(diào)皮的男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

  讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》,里面的三毛非?蓱z,她沒有父母的疼愛,吃不飽飯,想讀書也讀不成,還經(jīng)常收到別人的打罵,真可憐!想想我自己有這么多人疼愛著,我要珍惜我的'幸福時光。

  讀書讓我學(xué)到好多知識。我有一本很好的書,叫《1000個早知道》,上面講了很多有趣的小知識,看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中,我積累了好多有用的詞語,還懂得了很多的道理,讀書讓我進步。

  書籍伴我快樂成長,它是我的好朋友!

快樂閱讀五年級作文8

  我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起,不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機盎然。

  在書中,我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》,我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐,也感到它的堅強。書還有很多特別之處,它會通過一個事物來贊揚另一個事物,但又不明確地說出另一個事物是什么,怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會不到其中奧妙的。

  書中的.詩,是祖先在對我們訴說一切。只要細心閱讀,認真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書,會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。

  書是陽光,讓我們看到希望和未來;書是甘露,滋潤著我們的心田;書是戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書是輪船,載著我們在歷史與現(xiàn)實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進步的階梯”這句話還真沒錯,從我呀呀學(xué)語到明白事理,我所學(xué)的知識多數(shù)來自于書。

  我喜愛閱讀,它使我快樂。我喜愛閱讀,因為它是我知識的源泉。

快樂閱讀五年級作文9

  我很小的時候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時我不認識字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的'大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。

  慢慢地我長大了,也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認識了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會受到懲罰。

  曾經(jīng),因為我不懂事撕壞了一本書,爸爸特別生氣。我從來沒見他發(fā)過那么大的火。從那以后,爸爸送給我的書,看過后都還是干干凈凈。如今,電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過了書籍,但我還是喜歡翻開一本書時的感覺。因為書里有歷史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里汲取知識和營養(yǎng),豐富我們的生活。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認真地去閱讀,給自己的夢想插上翅膀。

  爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!

快樂閱讀五年級作文10

  快樂是什么?有人可能認為快樂是和朋友一起捉蟈蟈,有人可能認為快樂是和父母一起去游樂場happy,有人可能認為快樂是和同學(xué)一起聊天,有人可能認為快樂是和父母一起看電視,還有人可能認為快樂是與他人分享……我有時覺得快樂是和兄妹們一起搭樂高,有時又覺得快樂是和父母一起去游玩。但是有一個觀點我從來都沒有否定過,那就是閱讀,因為它讓我覺得非?鞓。

  “書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書就好比交一個知心朋友,讓我輕松又愉悅。每天晚上寫完作業(yè)后,我都會拿起一本書津津有味地讀起來。閱讀,能讓我學(xué)到知識,增長見識,不再拘泥于課本中的內(nèi)容。我常常會天馬行空胡思亂想一番,有時是英雄故事中豪情萬丈的大俠,有時是童話故事里萌萌的'小公主,有時是馬小跳的同學(xué),有時是機靈的草原小羊羔……我愛誰就是誰,想像總能帶來意想不到的快樂。歡樂時,快樂地讀書,能讓心情變得更加開朗;傷心時,放下傷感去讀書,就會獲得重生的力量;煩惱時,安靜地讀書,煩惱就會悄然離去。

  讀書可以讓人長知識,明道理。周恩來總理曾經(jīng)說過,要為中華之崛起而讀書。他小時候就很愛看書,并朝著這個志向努力奮斗,后來就成為了婦孺皆知的偉人。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀書能讓視野開闊,讀書能帶領(lǐng)我們步入美好的未來。

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