小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-21 11:43:27 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文精選(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文精選(7篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天,我讀完了《昆蟲記》這本書,覺得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個(gè)奇人,因?yàn)榫箷?huì)有人用一生的時(shí)間來(lái)觀察蟲子,來(lái)寫蟲子。

  這本書的作者是法國(guó)著名的'昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲,小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲,還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲,把他的昆蟲全扔了,但法布爾仍舊躲起來(lái)悄悄地玩。

  這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來(lái)的漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會(huì)變成了一群惡魔,把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí),從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年,卻只能換來(lái)一個(gè)月的狂歡,所以千萬(wàn)不要覺得蟬太吵鬧了。

  讀了這本書,它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來(lái),昆蟲也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書中,法布爾以蟲性反映社會(huì)人生,他對(duì)昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫,滲透著對(duì)生命的頑強(qiáng)的贊美。

  《昆蟲記》在教育我,每一本書都在教育我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng),也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué),考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈,考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到,中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣啊!

  為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù),而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的`培養(yǎng)呢?為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢?

  記得有這樣一個(gè)故事:有一支國(guó)際考察隊(duì)來(lái)到中國(guó),他們先來(lái)到一所小學(xué),在黑板上畫了一個(gè)圈兒,問孩子們是什么,孩子們有的說(shuō)是雞蛋,有的說(shuō)是太陽(yáng),有的說(shuō)是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來(lái)到一所中學(xué),同樣又在黑板上畫了一個(gè)圓,問學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后,一致答曰:句號(hào)。隨后他們來(lái)到一個(gè)公司,在紙上畫了一個(gè)圓,問員工這是什么,公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我們得開個(gè)會(huì),做個(gè)表決!睍(huì)后,領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)可奈何地說(shuō):“經(jīng)過(guò)討論,我們無(wú)法確定這是什么,很抱歉!倍嗝纯杀、可怕。

  幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后,他們,他們說(shuō):“中國(guó)教育太落后了,中國(guó)孩子越來(lái)越缺乏想象力,這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的原因!笔前,孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛,被動(dòng)地吸取知識(shí),哪里會(huì)有想象力?再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子,一個(gè)個(gè)生龍活虎,每天都在自己喜歡做的事情,在玩中學(xué)習(xí),在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中,那是不務(wù)正業(yè),是玩物喪志?捎冒l(fā)展的眼光看,美國(guó)孩子將來(lái)可能成了科學(xué)家,而我們呢,一個(gè)個(gè)還呆在書堆里,整天做著“百分”夢(mèng)呢!

  我真想大喊一聲:“什么時(shí)候才能取消這種考試制度!”

  今年暑假,來(lái)了兩個(gè)美國(guó)朋友,看著她們背著行囊闖世界,我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神,那怯懦,那呆板不正是中國(guó)幾千年來(lái)一成不變的科考制度造成的嗎?中國(guó)落后的面貌不也正因?yàn)槿绱藛?別說(shuō)我崇洋媚外,別說(shuō)我不愛國(guó),因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。

  我要學(xué)習(xí),我要發(fā)展!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上,只是綠色連著綠色,見不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車同行的小呂說(shuō):“四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫,見不到花兒,下次再來(lái)非躲開四月不可!”

  小呂聽了,將車子停住,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,讓我蹲下來(lái)扒開草好好看看。我用手撥開草一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的'、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……

  “什么時(shí)候才能冒出來(lái)?”我問。“也許過(guò)幾天,也許就在明天!毙涡Φ,“四月的維也納可說(shuō)不準(zhǔn),一天一個(gè)樣兒!

  當(dāng)天夜里,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒露面兒。

  我很快要離開維也納去意大利了,小呂為我送行。路上我對(duì)小呂說(shuō):“這次看不到草地上的那些花兒,真有點(diǎn)兒遺憾,我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀!毙务{著車沒說(shuō)話,大概也有些為我失望吧。

  外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鐘,小呂忽然對(duì)我說(shuō):“你看窗外——”隔著雨窗,看不清外邊,但窗外的顏色明顯地變了,白色、黃色、紫色,在車窗上流動(dòng)。小呂停了車,伸手拉開我這邊的車門,未等我弄明白是怎么回事,便說(shuō):“去看吧——你的花!”

  迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地.此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái),頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。

  我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  夢(mèng),是成長(zhǎng)路上的一雙翅膀,讓你飛在碧藍(lán)的天空;夢(mèng),是一朵鮮艷的七色花,它和我們一起成長(zhǎng);夢(mèng),是一顆閃亮的星星,它為我們照亮黑暗的道路,給我們指引方向。

  小時(shí)候,看著別人在寬敞的大舞臺(tái)上跳著美麗、優(yōu)雅的舞蹈,旋轉(zhuǎn)、跳躍,身姿輕一盈,猶如九天之上的仙女,心里總是充滿了羨慕。那時(shí),我的心里就對(duì)舞蹈充滿了向往,在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的種子。就在我五歲的時(shí)候,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,老師教我學(xué)習(xí)拉丁舞。在那一刻,我種下的種子就開始生根發(fā)芽了。

  每個(gè)周六,媽媽帶著我去上課。我背著小包包,興高采烈地去上每一節(jié)舞蹈課。老師教會(huì)我下腰,劈腿,做各種美麗的動(dòng)作,我慢慢地學(xué)會(huì)在舞臺(tái)上自信大方地表現(xiàn)自己。每次一下課,我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀,得意地向他們展示今天學(xué)到了什么內(nèi)容。每次回家,我總是會(huì)非常期待下節(jié)課的到來(lái)。

  可是有一次,老師讓我們單腳轉(zhuǎn)十二圈再向前走直線。我來(lái)來(lái)回回走了五次,卻還 是不過(guò)關(guān)。因?yàn)槲业膯文_跳不好,還 要再轉(zhuǎn)十二圈,再去走直線就更加不行了。我不想放棄,于是,按著老師的要求,再次認(rèn)真地練習(xí)起來(lái):先把單腳抬起來(lái),再轉(zhuǎn)起來(lái)?墒俏肄D(zhuǎn)了沒幾圈就摔在了地上,腳摔疼了,一時(shí)站不起來(lái)。我坐在地上一揉一著腳,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn):跳舞可真難!我真想放棄,可看著其他小朋友在練習(xí)的'情景,我的腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上跳舞的樣子。那樣子多美啊!我真想像她們一樣。這時(shí),一雙小手把我扶了起來(lái),我一看,是我的好朋友。她沖我笑著說(shuō):“你沒事吧!我們一起練。”我也笑了,抹掉眼淚,又站了起來(lái),深吸一口氣開始練習(xí)。老師見了,向我們投來(lái)贊許的目光,我練得更加起勁了。一次次摔倒,一次次站起來(lái),終于,我能夠自如地單腳旋轉(zhuǎn)了,猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……

  后來(lái),在練習(xí)的過(guò)程中,依然會(huì)有許許多多的難動(dòng)作橫在我面前,想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動(dòng)作,我都會(huì)一遍遍練習(xí),從不放棄。因?yàn)槲蚁嘈,只要努力去做了,我就一定能成功?/p>

  絢麗的舞臺(tái)上,七彩的霓虹燈,在向我招手……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “哇,開學(xué)了!”我驚訝地叫起來(lái)。暑假似乎過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼我們又背著書包上學(xué)了。

  我已經(jīng)升至五年級(jí)了,再過(guò)一年就畢業(yè)了。同學(xué)們都決心要在最后一年取得好成績(jī)。

  今天是星期天,也是開學(xué)的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學(xué)不知是因?yàn)樘?dòng)還是什么原因來(lái)得特別早,已經(jīng)在那放聲朗讀了;有些同學(xué)可能是因?yàn)橛行┎涣?xí)慣而來(lái)得比較遲。“新學(xué)期新氣象”,同學(xué)們都長(zhǎng)高了變胖了,可謂是發(fā)生了“翻天覆地”的變化。還有的同學(xué)連文具也換了。

  過(guò)了一個(gè)暑假,同學(xué)們有說(shuō)不完的話要告訴大家。有的人向大家“匯報(bào)”了暑假的收獲;有的同學(xué)把自己暑假去了哪里旅游,那里的風(fēng)光怎樣都詳細(xì)地做了介紹;還有些同學(xué)把憋在肚子里二個(gè)月的心里話,悄悄話也告訴了自己的知己;甚至一些同學(xué)一見面就斗嘴,不過(guò)每場(chǎng)“激烈”地斗嘴都挺精彩的。

  新學(xué)期要有新打算。更何況我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。雖然大家的目標(biāo)都是朝著好的方向邁進(jìn),不過(guò)也要有一個(gè)合理的`計(jì)劃,不能好高騖遠(yuǎn)。我嘛,今年最大的目標(biāo)就是擔(dān)任正班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁M芨玫臑榇蠹曳⻊?wù)。

  今天,大家就已經(jīng)開始“沖鋒”了。老師上課時(shí)再也不會(huì)“彎腰駝背”,老師講得也都能領(lǐng)會(huì),總之現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率更高了。只是在數(shù)學(xué)測(cè)試中大家都考得不理想,也許是因?yàn)槭罴僮屛覀冞z忘了很多,剛開學(xué)就考有些不習(xí)慣吧。

  第一天下午我們少年軍!熬申(duì)”就開始了“軍訓(xùn)”。老天爺似乎跟我們過(guò)不去,原來(lái)還是涼嗖嗖的,可不一會(huì)兒太陽(yáng)公公出來(lái)了,還“笑”得特別厲害,仿佛將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓(xùn)。不過(guò)老天爺?shù)降酌魇吕,希望我們像暑假那段日子一樣刻苦,把以前得到現(xiàn)在失去的挽回。不過(guò)軍訓(xùn)也使我參加了學(xué)!皣(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,這可是一個(gè)光榮的任務(wù),也許這就是賞給我們的報(bào)酬吧。

  新學(xué)期,我們的任課老師也有了變化,今天我們只“領(lǐng)教”了幾個(gè)。不過(guò)不管如何我們都要努力,努力再努力,相信勝利就會(huì)在向我們招手。

  今天是我們小學(xué)生涯中最好的開端!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  媽媽我想對(duì)您說(shuō):媽媽謝謝您在這十二年來(lái)付出的汗水和心血!是您在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我,是您在我遇到困難的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我,是您在我取得好成績(jī)而驕傲?xí)r來(lái)給我講道理!媽媽您對(duì)我的愛,我是一輩子也報(bào)答不完的,還記得有一件事,讓我怎么也忘不了。

  還記得的.那是我三歲時(shí),在一個(gè)冬天的下午,我突然發(fā)高燒,只有您在家里陪我,您知道后趕緊給我套好衣服去醫(yī)院,可是由于我們剛剛搬到北京,對(duì)這里很陌生,找不到醫(yī)院,只好麻煩鄰居帶我們?nèi),我們打了一個(gè)車走了。好半天找到了一個(gè)門診,我在里面打了一針,吃了點(diǎn)藥,我的燒也漸漸退了。

  可是到了半夜二點(diǎn),我又燒了起來(lái),而且更厲害了。兩眼通紅,身上滾燙滾燙的,一直哭鬧。沒有辦法,鄰居們都睡覺了,您只好抱著我在路邊等車,等了一個(gè)小時(shí)了,也見不到一輛車的影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看著我燒的越來(lái)越厲害了,就在這時(shí)來(lái)了一輛車,我們上了車,司機(jī)就把我們拉到了大醫(yī)院里,在醫(yī)院里您您忙前跑后的為我拿藥,當(dāng)我打點(diǎn)滴時(shí),別提有多鬧了,您就摟著我,如果松開手我有會(huì)哭鬧不止,就這樣您連去次洗手間的時(shí)間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜,一夜都沒睡。

  那次高燒讓我喪失了走路的能力。

  這是姐姐告訴我的,迄今您都沒有提過(guò)一次。

  每次想到這件事時(shí),我心里非常感激您!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,我一定會(huì)像草兒報(bào)答陽(yáng)光一樣報(bào)答您,像鳥兒感謝藍(lán)天一樣感謝您,以后我一定好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  大家好,我是一只貓,我專門幫人類抓老鼠。當(dāng)然,貓糧就是女主人給的獎(jiǎng)勵(lì)啦!

  哦,我忘了自我介紹了。你們好,我的名字叫做肥仔。我是公貓。我的體型很肥,所以我特別想減肥。但是,每一次我正在鍛煉身體時(shí),女主人就拿來(lái)了一大碗好吃的零食(可以說(shuō)是晚飯)塞給我吃,而且我就忍不住的想吃,所以我很肥。

  我的毛發(fā)是黃白色的。女主人的一些朋友總是說(shuō)我是異國(guó)短毛貓,其實(shí)不是啦。我只有百分之三十異國(guó)短毛貓的血統(tǒng)還有百分之七十的家養(yǎng)貓。最神奇的是我的眼睛,在陽(yáng)光下,眼睛瞇成了一條縫,在夜里,發(fā)出綠綠的光,因此,老鼠的蛛絲馬跡都難逃我的法眼。我的腳趾尖尖的`,里面有一層厚厚的肉墊,走起來(lái)靜悄悄的,宛如來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的隱身人。尾巴可以保持身體的平衡。即使我從高樓跳下去,也毫發(fā)無(wú)損,難怪主人們都說(shuō)我有九條命。

  我的性格沖動(dòng)(激動(dòng)),每次女主人回來(lái),我就向火箭似的沖到女主人腳下,用我軟綿綿的小肉墊摸摸女主人的腳,表示歡迎回家!我很喜歡女主人每次都用那個(gè)假老鼠逗我玩。我每次都能抓到那只老鼠,要不要我告訴你我的密技?我就叫你兩段。第一段:蹲,小跳,蹲,小跳。很多人一定會(huì)以為這是在跳舞,跳舞就是我的密技啦!第二段:動(dòng)動(dòng)屁股,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),準(zhǔn)備起跳。吶,這就是我能交給你的兩個(gè)絕招。我的性格總是讓你們猜不透:只要女主人哄哄我就會(huì)下來(lái),我生氣時(shí),只要女主人摸摸我的背:摸摸我的尾巴;摸摸我的四肢;摸摸我的頭我就會(huì)馬上撲到她懷里,因?yàn)樗膽阎泻軠嘏缓軠剀;很舒服;很有媽媽的味道…?/p>

  我的睡相和其他的貓一樣,四肢緊緊地縮成一團(tuán),好像一個(gè)蓬松松的球。眼睛瞇成了一條黑線。不過(guò)我愛打呼嚕,而且打的非常響.嘻嘻,經(jīng)常讓女主人睡不好.嘻嘻.

  這就是我的自述.請(qǐng)你們永遠(yuǎn)的記住,我叫肥仔!我和主人的關(guān)系是那么的和諧。我愛和人類交朋友。

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