小學(xué)五年級(jí)作文7篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們同學(xué)都坐著,老師,只有您站著。在您站著的時(shí)候,在您站著的那個(gè)地方,我們看見(jiàn)聳立著一顆好高的樹(shù)。您揮動(dòng)著手臂搖落滿(mǎn)樹(shù)果子,果子紛紛地落了下來(lái)。
您一生都這樣站著。您的前面是講臺(tái),后面是黑板。也許現(xiàn)在您很累了,畢竟我們坐著比您站要好受得多。您也許想坐下,但是您沒(méi)有這樣做。因?yàn)槟钋宄坏,世界就?huì)少了很多站起來(lái)的人。
風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您。
有人說(shuō)您站得很穩(wěn),從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊,您腳下這塊三尺圣地便是您深深扎根的地方。這里便是你五彩繽紛的舞臺(tái)。
有人說(shuō)您已經(jīng)找到了自己的位置。其實(shí),這么大的一個(gè)教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置只在我們的心里。
誰(shuí)能比您站得更高,看地更遠(yuǎn),老師?
站得久了腰酸背痛,四肢麻木,頭暈?zāi)垦#匀徊蛔隆?/p>
敬愛(ài)的老師,東去春來(lái),夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,留下了多少充滿(mǎn)師生情深的動(dòng)人畫(huà)面。我依戀春暖花開(kāi)的春日,但更依戀老師那勝似春暖的柔情;我依戀校園歡快的'夏日,更依戀老師那種良師諍友的赤誠(chéng);我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機(jī),更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱……
也許,有一天,我們都站起來(lái)了。在您的微笑中,我們站成了一排排綠樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!痹诰d綿春雨里,請(qǐng)跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天,我找到了白玉蘭,它是上海的市花,也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭,心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上凌空駕著幾朵盛開(kāi)的白玉蘭!真是凋得完美,開(kāi)得圣潔!
看那些梅花,一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后,又十分好奇春天的景色,便留了下來(lái)。當(dāng)然,還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美,只將春天迎來(lái),它們就安心地離去了;還有月季。是的,月季被稱(chēng)為“花之皇后”,冷艷中又不失一絲燦爛,這樣靜謐的.五彩海,美得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
再去樹(shù)那里尋覓春天,柳樹(shù)是春天必不可少的一道風(fēng)景,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼鼈冋谛憔G色的長(zhǎng)發(fā)呢,還有大眼睫毛呢。還有一種樹(shù)木上也能找到春天,那就是——香樟樹(shù)。它綠葉中又有一些紅葉,讓人誤以為是秋天,這樣的季節(jié)錯(cuò)亂令人稱(chēng)奇。還有一些樹(shù)木——比如說(shuō)梧桐樹(shù),還在昏昏沉睡,還沒(méi)聽(tīng)到春天的召喚。
其實(shí),不用出門(mén),在詩(shī)句里也能找到春天。
白居易在江南的湖邊找到了春天:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”在錢(qián)塘江找到了春天:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!倍鸥υ诖河昀镆舱业搅舜禾欤骸昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜。”春天,在詩(shī)人的筆下永恒。
春天無(wú)處不在,何必苦苦尋覓呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每天早上起床,我背著書(shū)包哼著小曲去上學(xué)。吸著新鮮的空氣,發(fā)現(xiàn)身邊的一草一木都是那么的美麗,馬路上干凈的如同洗過(guò)一樣,我才察覺(jué)到這些都是勤勞的清潔工人的功勞。他們一個(gè)個(gè)起早貪黑,不辭辛苦,不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑。在車(chē)水馬龍的公路上,人來(lái)人往的大街小巷都會(huì)出現(xiàn)他們勤勞的身影。我就在心里暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后當(dāng)一名造福人類(lèi)的科學(xué)家,用我的智慧發(fā)明一項(xiàng)幫助清潔工人工作的產(chǎn)品。
二十年過(guò)去了,我終于圓了自己的夢(mèng)想,變成了一位著名的科學(xué)家。但我沒(méi)有忘記小時(shí)候的愿望,我用了八年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)數(shù)次不懈的努力,發(fā)明了一種名叫潔ZHTCV的無(wú)色無(wú)味的氣體。這種氣體可以溶解在空氣中,為什么要給它的名字里面加一個(gè)“潔”字呢?原來(lái),潔ZHTCV可以殺死空氣中的有害氣體,釋放出氧氣。它里面含有的Z2TF因子,可以使有害氣體和二氧化碳成份發(fā)生改變,轉(zhuǎn)換成對(duì)大自然有用的氧氣。但它最大的功能是借助自然現(xiàn)象風(fēng)的力量,把垃圾和灰塵吸附到空中,利用Z2TF因子,把它們轉(zhuǎn)換成氧氣,這樣就節(jié)省了勞動(dòng)力,還保護(hù)了大氣層。
我又用了五年的時(shí)間,發(fā)明出了一種名字叫藍(lán)樹(shù)的樹(shù)種。它不會(huì)占用地面空間只會(huì)生長(zhǎng)在地下,可以消除土壤中的'有害物質(zhì),把對(duì)土壤和植物有害的物品,通過(guò)同等材料的Z2TF因子轉(zhuǎn)換成對(duì)植物生長(zhǎng)十分有利的腐殖質(zhì),它不僅對(duì)植物提供了營(yíng)養(yǎng),還美化了環(huán)境,而且清新了空氣。
我的發(fā)明改變了人們的空氣質(zhì)量,還為社會(huì)這個(gè)大環(huán)境節(jié)省了人力,也為清潔工帶來(lái)了休息的時(shí)間。但這些都是我想象的,現(xiàn)在大家要做的是:請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)合,不亂丟垃圾,不破壞環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn),全民一起保護(hù)我們的美麗家園——地球。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們?cè)谏险n的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,引起大家的發(fā)笑。
記得那是一節(jié)文體課,老師讓我們自由組合演“西門(mén)豹”這個(gè)故事。我們很快就討論好各自的角色,馬上就要開(kāi)演了。一個(gè)同學(xué)突然說(shuō):“沒(méi)有河,等下‘巫婆、官紳頭子’怎么被投下水啊?”同學(xué)們議論起來(lái),不知到哪去準(zhǔn)備“漳河”,大家有些泄氣了。老師說(shuō):“我們用桌子圍起來(lái)不就可以當(dāng)作是漳河了嗎?”大家歡呼著,立刻圍好桌子。
開(kāi)始表演了,我和小江,哦,我們現(xiàn)在是“衛(wèi)士”,扯直嗓門(mén)喊:“西門(mén)大官人駕到——”“巫婆”和“官紳”們急忙迎接,我和小江使勁閉著嘴巴不讓它笑出聲來(lái),因?yàn)榄偔傃莸?“巫婆”簡(jiǎn)直像個(gè)妖精,扭著腰,頭上還插枝“花”(“六一”表演用的紙花)。真好笑!只聽(tīng)“西門(mén)豹”大聲說(shuō):“怎么選個(gè)不漂亮的新娘。俊卑缪荨靶履铩钡男≥剂⒖贪阉樕弦荒,“淚流滿(mǎn)面”地哭起來(lái)。“西門(mén)豹”說(shuō):“衛(wèi)士們,把巫婆投下漳河,讓她給河伯報(bào)信!”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。沒(méi)想到,她在地上翻滾著撲騰著,嘴里還喊著:“救命!救命!”然后裝著死了一樣不起來(lái)了。我們都笑得肚子疼,可她還是躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。小芳跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“太臟了,快起來(lái)。”她說(shuō):“我是巫婆,我已經(jīng)死了,不能起來(lái)的!鳖D時(shí),教室里爆發(fā)出一陣歡笑,哈哈哈哈……
下課了,我們不約而同地說(shuō):“這堂課真有意思!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會(huì)微笑帶人,讓我感覺(jué)如春風(fēng)拂面,舒服極了!
記得在一次課堂上,我正在認(rèn)真的讀書(shū)。當(dāng)讀到一個(gè)字的時(shí)候停了下來(lái),因?yàn)檫@個(gè)字我沒(méi)有學(xué)過(guò)也沒(méi)有注讀音,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有查字典,便跳了過(guò)去,讀下面的內(nèi)容。誰(shuí)知道這時(shí)老師竟讓我站起來(lái)讀這一自然段,我只好低著頭站起來(lái)讀課文。當(dāng)我讀到那個(gè)不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候,卻猶豫了半天都沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),老師慢慢地向我走了過(guò)來(lái),微笑著把這段的后面部分讀完了。此時(shí)此刻,我仿佛就像一只受傷的小鳥(niǎo)落在了一個(gè)陌生的地方,一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝ァO抡n時(shí),我走到老師跟前承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師卻怕了拍我的.肩膀,微笑著說(shuō):“孩子,人人都會(huì)錯(cuò),只要能去改正老師就不會(huì)責(zé)怪你的!但是這次的錯(cuò)誤不能在了哦!倍潭痰膸讉(gè)字使我印象深刻,銘記在心里。不管上其他的什么課,我都會(huì)全力以赴,因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)進(jìn)步。
其實(shí)只有經(jīng)歷了一些小事才能明白怎么樣做人,怎樣做事,怎樣才能對(duì)社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去七年了,可我永遠(yuǎn)忘不了那件發(fā)生在星期六上午的事。
那時(shí)我才四歲,鬧子整天在胡思亂想。看見(jiàn)火車(chē),便往爸爸媽媽身后躲,這么大的蟲(chóng)子,不咬死我才怪呢;看見(jiàn)VCD上的倉(cāng)口,以為是它的嘴巴,所以,我經(jīng)常往里面放食物,弄得全家人哭笑不得。正因?yàn)槲蚁矚g異想天開(kāi),所以沒(méi)少被人訓(xùn)。
有一次,我在看動(dòng)畫(huà)片,無(wú)意中看見(jiàn)這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)巫師拿著一個(gè)水晶球,嘰里呱啦地念了一大堆咒語(yǔ),之后,他身前的小茶杯慢慢地升起,最后竟消失了。我被這畫(huà)面驚得目瞪口呆,半晌,一條餿主意便冒了出來(lái)。
星期六上午,爸爸媽媽都出去了,屋里只剩我一個(gè)人。我看時(shí)機(jī)幼稚,便決定完成我那個(gè)想想就得意的“計(jì)劃”。首先,我得選中將被我“光榮”升起來(lái)的目標(biāo)。這個(gè)太輕了,那個(gè)太重了。挑來(lái)挑去,我的目光停在了小金魚(yú)缸上,好,就是它了。由于家里沒(méi)有玻璃球,我只好用我的小皮球代替。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我學(xué)著巫師那樣,念了一大堆咒語(yǔ),可金魚(yú)缸并沒(méi)升起來(lái),更別提消失了。我以為念錯(cuò)了,又念了一遍,可并沒(méi)有勝利。我急了,抱起魚(yú)缸,再念了一遍,手一放,“叭”的.一聲,魚(yú)缸摔了個(gè)粉碎,我傻了眼,手忙腳亂地把地上的玻璃碎片掃干凈,倒進(jìn)垃圾箱里,忐忑不安的等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,他們回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸不見(jiàn)了,覺(jué)得奇怪,便問(wèn)我原因,我慌說(shuō)是小貓打碎的,他們也沒(méi)懷疑什么,我心中的大石頭才落了地。那幾天,我都是提心吊膽的,雖然很后悔,但也沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,直到把這件事淡忘了,心里才漸漸平靜下來(lái)。
雖然這是一件錯(cuò)事,但它促使我幼稚的心靈逐漸打開(kāi),讓我明白了做錯(cuò)了事要勇敢面對(duì)人生哲理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
漫步在20xx年的街道,人來(lái)人往。忽然,一輛酷似汽車(chē)的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過(guò),當(dāng)你回過(guò)神來(lái)時(shí),它卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它是什么呢?沒(méi)錯(cuò)!它就是“未來(lái)汽車(chē)”。
未來(lái)汽車(chē)是由成千上萬(wàn)個(gè)納米高科技產(chǎn)品組合而成,它們使未來(lái)汽車(chē)可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺(jué)得很神奇吧,其實(shí)它們是由一個(gè)叫做“g3-x”的公司所發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)品。其中有一項(xiàng)具有“重力失靈”功能的納米專(zhuān)利產(chǎn)品,它是安裝在車(chē)子地盤(pán)的一個(gè)圓盤(pán)形機(jī)械,與地球的.磁場(chǎng)正好相同,所以未來(lái)汽車(chē)會(huì)懸浮在空中,只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整磁力就會(huì)使未來(lái)汽車(chē)上天入海,速度無(wú)人能及。如果你害怕它使未來(lái)汽車(chē)因速度太快而釀成大禍,那你就白為它擔(dān)心啦。由于與地球的磁場(chǎng)相同,那它的磁力也相同,每當(dāng)車(chē)要撞上時(shí),感應(yīng)器自動(dòng)報(bào)警,“重力失靈”功能自動(dòng)發(fā)揮作用,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)。未來(lái)汽車(chē)在駐停時(shí),納米產(chǎn)生互動(dòng),汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)“變形”,縮成一個(gè)似飛碟狀的物體。
未來(lái)汽車(chē)不僅智能方便,而且動(dòng)力無(wú)限,它的身上有許多太陽(yáng)能板,這樣就能通過(guò)太陽(yáng)發(fā)電。車(chē)尾部分有著像魚(yú)鰭一樣的東西,在它的里面有著風(fēng)能發(fā)電機(jī),能量轉(zhuǎn)換機(jī)。如果沒(méi)有太陽(yáng)、也沒(méi)有風(fēng),就可以調(diào)成運(yùn)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換模式,主座就會(huì)變成一個(gè)自行車(chē),人在上面騎時(shí),能量轉(zhuǎn)換,車(chē)就會(huì)開(kāi)動(dòng)。
怎么樣,這未來(lái)汽車(chē)是不是很酷呢?
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