小學五年級作文（錦集4篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
在生活和學習中，我們一定得到過別人的關愛。關愛，是別人給你心里遮住雨點的那把雨傘，卻更是一件好雨衣。
一個暑假，我在A輔導班里上學。那是在暑假，一個陽光充足的假期。卻不料，原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗，陰沉沉的。天上烏云密布，碩大的雨點從 天上滑落�？罩胁粫r閃閃，使人望而生畏。"轟隆隆，轟隆隆�！币宦暵暎裼幸磺�俠客在云上吼叫，像有一千個醉酒的詩人在龍頭吟脈。
面對如此令人擔顫的畫面，望而生畏。伸出雙手，看著雨點從指尖滑落，心里不禁暗自憂傷：這么大的雨，小草，小花會不會凋謝，還會綻放出耀眼的光芒嗎?顯然，我的問題是多慮了，這不僅不會凋謝，大地的綠色更加耀眼。
突然，一輛電動車緩緩駛過來。當時畫面很模糊，只見她身穿一件紅色的橡膠雨衣，前面的框子架里面有一個玲瓏小巧的雨衣。這應該是給他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只見那個人緩緩走向跟前：雙眼皮，周圍還有些魚尾紋，日夜操勞的她，看到的，心里想到的，都慢慢藏在了她那滿頭白發(fā)，發(fā)邊還 不時有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛，定情一看，原來，這個人竟是媽媽�。。。。�！
看到眼前的'情景，我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上，掛滿了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”，使我沖進媽媽的懷抱。她的懷抱。怎么就那么讓人感到心安的溫暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，還在“沙沙沙”不停地下著，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
小學五年級作文 篇2
我是一個外表一般的文具盒，我是長方形的可別小瞧我我可是用鐵做的呢！我披著一身紫色的外衣衣服上還鑲著白色的條狀可好看了。我被當做生日禮物被送了出去。我的小主人見到我就說：“好漂亮的鉛筆盒呀！”我也十分高興因為我不僅外表好看更重要的是我還有很多很多的'好處。我一共有三層。第一層的盒蓋上有一張小主人做的課程表小主人一看到我身上的課程表第二天準不會帶錯書本。我的第一層放著橡皮、鉛筆鉛、和一把圓規(guī)。第二層方針尺子和小刀。最后一層放的東西最多了有什么鉛筆、圓珠筆、紅筆、鋼筆……。我還可以當書架用呢，因為我打開是一個斜坡所以上面可以放書。我最大的優(yōu)點就是文具放在里面不會掉。因為我的身上有一個扣子把我扣起來里面的東西就掉不下來了。我的盒蓋上有一只可愛的北極熊，它的樣子可搞笑了我可以保證只要見到了我身上的那只北極熊在愁眉苦臉的人都會笑的。我還可以當尺子用因為我的邊是一條直得上面還有刻度和尺子一樣。有一天主人放學收拾書包是把我給漏掉了，那天晚上我一個人在教室里害怕極了。
我就是一個好看又實用的鉛筆盒。
小學五年級作文 篇3
游泳池里清澈的水在燈光的照射下變得閃閃發(fā)光，這已是我學游泳的第二個月了。
像往常一樣，教練已在岸上早早地等待著我們，“今天我們有一個新的任務——學習跳水，請同學們到左側的跳板上集合！”，我一聽到“跳水”一詞，又抬頭看了看高達2米的跳臺，不由得打了一個寒顫，很想轉身離開，我回頭朝看臺上的媽媽嘟了嘟嘴，實在不肯接受這個挑戰(zhàn)，可媽媽卻微笑著示意我跟上隊伍去跳水，根本沒回應我的不情愿，我只好垂頭喪氣地隨著隊伍走上了那高高的跳臺。
“砰、砰……”同學們都一個個跳下水去，“哎呀，快輪到我了！怎么辦呀？”我焦急地想著，一轉眼的時間里，站在我前面的幾位同學都已跳下水去，身后的同學只等著我跳，我走上搖搖晃晃的跳板，在跳板上輕輕地彈跳了許多次，可就是不敢跳下水池，我看著底下的游泳池，又看著跳水牌上那個鮮紅的“2米”，越來越害怕，不知不覺，后面的同學也陸續(xù)超過我，一一跳下水去。媽媽不知什么時候站在了我后面，她撫摸著我的頭，溫柔的勸說著，我心想還是閉上眼徑直跳下去吧，可是雙腿不聽使喚，像灌了鉛似的紋絲不動。于是媽媽挨近了我，輕輕一把把我推下水，我在深水中撲騰了許久，慌亂中嗆了幾口水，但是借著之前學會的蛙泳，我立刻調整呼吸和姿勢，游到泳池邊，總算是有驚無險！
一上岸，我便瞪著眼睛，朝著媽媽大哭起來，心里又委屈又氣憤：“你就這樣把我推下水去，你就不擔心我嗎？你看看其他家長都沒像你這樣做！”然而媽媽卻微笑著朝我豎起了大拇指，并用暖和的.浴巾一把把我包裹住，“不是跳的很好嘛？不錯！不錯！媽媽相信你的游泳技術完全可以面對這樣的挑戰(zhàn)！”媽媽順勢把浴巾裹緊了，上下幫我擦拭著身上的水珠，我的氣憤也在媽媽的手下漸漸消失了。
教練的哨子吹起來了，又要跳水了。這次，我似乎不那么害怕了，我走上跳臺，向媽媽坐的看臺方向看了看，媽媽微笑著看著我，我放松身子，深呼吸一口，隨著教練的口哨聲，閉上眼睛，縱身一躍跳入水中，水的浮力把我“推”到水面上來了，我又熟練地蛙泳上了岸。
此時，我明白了媽媽的良苦用心，這些年來，在我初學走路，摔倒在地上，嘟著小嘴看著媽媽時，媽媽總是笑著說：“要堅強��！自己爬起來！”；在我受傷時，提起小指頭破了皮的地方給媽媽看，媽媽總是搖搖頭說：“沒關系，擦點藥就好了，不能哭哦！”……是啊，媽媽的愛有時像和藹的母雞一樣地呵護著小雞；有時卻又像嚴苛的老鷹一樣把小鷹推下懸崖，讓小鷹學會飛翔。媽媽這一推，讓我明白了“背后的愛”！
小學五年級作文 篇4
聽了這個名字，你一定會想：廚房里會有什么“災難”��？別急別急，請聽我一一道來吧！
在我十歲的一天，我媽媽帶回來一盒菜放在廚房里，說餓的時候可以吃。可是過了一天后……
第二天晚上，媽媽開會去了，我爸爸只得親自下廚，可他走到廚房門口時就停住了腳步�？窗职譀]進去我懷著好奇心走過去，嚇了一跳，啊，地板上爬滿了一只只惡心的蟑螂，看到這一幕，我的第一反應就是：快點把殺蟲劑拿來！我跑到儲物柜邊拿起殺蟲劑就往廚房噴，爸爸見了，急忙阻止，說：“你看電視去吧，這東西萬一不小心噴到眼睛里不好，還是我來吧�！蔽野褮⑾x劑給了爸爸，心想：看電視還是看這個好玩，我偷偷看著吧。我便裝著去看電視，又回到了爸爸背后。
爸爸拿著殺蟲劑，先把地板上的蟑螂解決掉，然后就往墻上噴，但是為了不噴到柜子里，所以他非常小心。在我看來全部殺完時，爸爸手里那瓶殺蟲劑也用完了，但他還要我再拿一瓶，雖然我不知道他要干什么，可我還是幫他拿來了。
我看見爸爸拿起那瓶殺蟲劑，往冰箱、微波爐底下等小地方噴了點，他告訴我：“因為蟑螂一般都住在這種小地方，所以我要滅了他們的.‘家’�！焙髞�，我們發(fā)現(xiàn)在柜子里探出一只蟑螂，便打開柜門，往里一看，不堪入目啊，都是蟑螂！原來禍根是媽媽帶回來的那盒菜，放在柜子這種不通氣的地方，一天就長蟲了…...
聽到這兒，你總知道是什么災難了吧？
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