五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-14 15:32:21 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字7篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文300字7篇(優(yōu)秀)

五年級(jí)作文300字 篇1

  那是一個(gè)夏日的午后,我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上,我們每人手捧著一本書(shū),津津有味的看著。

  我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》,《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)是出自大作家曹文軒之手。這本書(shū)讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子,但他們有特別之處,就是別人怕的東西他們不怕,別人不怕的東西他們卻惶惶不安,他們有普通的傻子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),就是很愛(ài)干凈。就算他們風(fēng)餐露宿,也不忘保持自身的干凈.

  當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)的一半時(shí),讓我感受很深,仿佛點(diǎn)亮了我的童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時(shí)候一樣愛(ài)玩,愛(ài)搗亂,愛(ài)跑來(lái)跑去。有時(shí)候又會(huì)有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的.心,幫出奶奶燒火,提一桶沉甸甸的水。

  書(shū)是一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一架馬車(chē),帶你暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。如果書(shū)是一架時(shí)光機(jī)該多好,坐著時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候,回到無(wú)憂無(wú)慮的生活中,回到有趣的玩耍中。

  書(shū)用對(duì)了受益終生,用錯(cuò)了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書(shū)的。

五年級(jí)作文300字 篇2

  現(xiàn)在已是春天,上午我和小紅一起去郊外植樹(shù),我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗的花兒,還有高高的大樹(shù),一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

  到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹(shù),我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去,就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了,回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿頭大汗的.,我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái),一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。植樹(shù)任務(wù)完成了,我和小紅走的時(shí)候,擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù),所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)綠化,保衛(wèi)祖國(guó)”。

  這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,我一定會(huì)在它的身上建巢的!”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō):“小主人,你別走,你把綠化增添的了,你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的!毙(shù)我想對(duì)你說(shuō):“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái),你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗!”

五年級(jí)作文300字 篇3

  二年級(jí)時(shí),因?yàn)槲医?jīng)常賴床,所以媽媽就送了我一個(gè)卡通鬧鐘,那可是我最珍貴的禮物。

  鬧鐘上是那時(shí)當(dāng)紅的卡通圖案——音速小子,鬧鈴聲則是卡通影片的主題曲。夜晚,只要按下按鈕,里面的燈泡就會(huì)發(fā)光,就不用害怕晚上看不清楚時(shí)間了。收到這個(gè)禮物時(shí),我對(duì)媽媽拼命地點(diǎn)頭道謝,而開(kāi)心的心情更是不可言喻。

  我把它放在床頭柜上,每當(dāng)早晨被它喚醒時(shí),我總是對(duì)它說(shuō):“謝謝!”

  它的珍貴之處不是價(jià)錢(qián),也不是外觀,而是媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。

  媽媽期望我能準(zhǔn)時(shí)起床,上學(xué)不會(huì)遲到。而且我知道,這個(gè)鬧鐘是媽媽依據(jù)我的興趣及喜好,特意挑選給我的.。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)禮物是我和媽媽親情的象征。

  從小到大,媽媽對(duì)我的情感,是任何事物都比不上的。媽媽的責(zé)罵,表示她的關(guān)心,因?yàn)槲颐靼,媽媽在打罵時(shí),自己的心里也一定很不好受。所以,我以后要做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。

  雖然現(xiàn)在鬧鐘已經(jīng)壞掉了,但我仍然把它收在箱子里。每當(dāng)拿出來(lái)時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的好,使我和媽媽之間的感情更加親密。

五年級(jí)作文300字 篇4

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍揖褪窃谧x書(shū)下走上了進(jìn)步的階梯,也是在讀書(shū)下成長(zhǎng)。

  小時(shí)候讀《狼來(lái)了》,讓我知道做人要誠(chéng)實(shí),讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退,要堅(jiān)持不懈地勇往直前。小學(xué)時(shí),《草房子》令我感受到人間的.悲與歡,還有那父母的愛(ài)……

  記得四下第八課講了以誠(chéng)待人的故事,當(dāng)他人需要幫助時(shí)不去伸出雙手對(duì)他微笑地說(shuō):我來(lái)幫你吧!”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句:“真沒(méi)用!”這并不是以誠(chéng)待人。以誠(chéng)待人應(yīng)該用自己的行動(dòng)與一份誠(chéng)實(shí)去幫助他人。而我就在一個(gè)下午懂得以誠(chéng)待人。那天我和媽媽坐公交車(chē)回家,碰巧外面傾盆大雨,車(chē)上人很多。我們坐在位子上,只見(jiàn)一個(gè)笑容燦爛的小男孩與家長(zhǎng)上了車(chē),不一會(huì)兒,消失在擠擠攘攘的車(chē)廂里。突然,我看見(jiàn)小男孩緊張,小腦袋左探右探,找不到家長(zhǎng)了,我心想:遇到有困難的人,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去幫助他!于是,我站起身來(lái),環(huán)視周?chē)肿呦蛐∧泻,?duì)他溫和地說(shuō):“小男孩,我來(lái)幫你吧!”我輕輕地拉起他的的,把他帶到家長(zhǎng)身邊。他的家長(zhǎng)連聲說(shuō)謝謝。于是,我又想起了那篇課文告訴我們要以誠(chéng)待人,也使我在讀書(shū)下成長(zhǎng),懂得以誠(chéng)待人的道理。

五年級(jí)作文300字 篇5

  我是個(gè)心狠手辣的人,但我也是一個(gè)喜歡動(dòng)物的人。

  其實(shí)我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學(xué)回家的花花草草里捕抓些小蟲(chóng)回家,不懂自己為什么要用各種不同的'方式去折磨它們,玩弄它們。

  曾經(jīng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),那些小蟲(chóng)子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個(gè)生命。

  因?yàn)閺牟粫?huì)為任何一個(gè)小蟲(chóng)子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會(huì)像作息時(shí)玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進(jìn)去,算是為它們找到了一個(gè)安身之所。

  直到那一天,一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時(shí)候我心急如焚,一種十分陌生的感覺(jué)指示我去尋找它。

  我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點(diǎn)點(diǎn)它曾經(jīng)存留過(guò)的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過(guò)留下的痕跡。

  氣喘吁吁地停留在某個(gè)轉(zhuǎn)角的路口,眼中不爭(zhēng)氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎么了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!

五年級(jí)作文300字 篇6

  主要內(nèi)容介紹:

  在蒂蒂烏島上有一只小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥(niǎo)··

  呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書(shū)說(shuō)的是所有居民(除了想想)通過(guò)一叫奧托奧的大頭人類(lèi)去“一把東東”星球上旅游,那個(gè)星球比地球要落后,星球上的國(guó)王想讓教授幫他實(shí)現(xiàn)飛的愿望,于是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進(jìn)行了一次氣球飛行記……

  我的.感想:

  這本書(shū)的主人公是一只惹人喜愛(ài)的小恐龍,在讀書(shū)時(shí),我

  發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是大膽、勇敢,當(dāng)大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時(shí),氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會(huì)掉進(jìn)大海里,這時(shí)就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥(niǎo)不畏艱險(xiǎn)地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀!接著,我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個(gè)特點(diǎn),就是自尊心很強(qiáng),你瞧,當(dāng)每次教授在清點(diǎn)人數(shù)時(shí),小恐龍總是希望自己被教授第一個(gè)點(diǎn)到名,多么可愛(ài)的小恐龍啊!

五年級(jí)作文300字 篇7

  1。父愛(ài)是溫暖的,是剛強(qiáng)的,更是偉大的

  2他和我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,他艱強(qiáng)的意志,帶我們生存他就是我們的父親

  3是的,大家都說(shuō)母愛(ài)偉大,世上只有媽媽好,但是,誰(shuí)能想過(guò)爸爸,誰(shuí)能想過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞?wù)展饰覀冇械腵爸爸,沒(méi)有人會(huì)去想

  4當(dāng)我一生下來(lái)時(shí),媽媽就不要我,丟下我走了,從此,爸爸就擔(dān)付起又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的責(zé)任;每天下班回來(lái),艱持著一身的皮勞為我做飯,洗衣,每天還要早起為我做早點(diǎn)。

  5記的有一次,我起的很早,想在熟睡的爸爸面前夸耀自己起的早,不料,爸爸卻起的比我還早,我悄悄穿好衣服,不動(dòng)聲色的走到櫥房前,偷看我爸。正在暗喜之時(shí),突然,聽(tīng)到我爸在說(shuō)什么。這時(shí),我流下了淚。[爸爸說(shuō),勞累了一天了,腰酸背疼,還不能吵醒馨馨,加油艱持吧。]是啊,那時(shí)調(diào)皮搗蛋的我才明白,爸爸為了我付出了多少堅(jiān)辛與汗水。我真想大哭一場(chǎng),又怕爸爸發(fā)現(xiàn)。

  6父愛(ài)比山高,比海深。他帶給我們的愛(ài)是隱形的,卻是溫暖的,我愛(ài)您---爸爸。

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