五年級(jí)作文【優(yōu)秀5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
夜晚，城市里下著大雨，雨水直奔一個(gè)小區(qū)的車(chē)庫(kù)而去。
一輛五菱汽車(chē)睜開(kāi)雙眼一看，周?chē)M是水，它急忙叫醒身邊的一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞：“伙計(jì)，外面下雨了，水都往這流呢！”
東風(fēng)打了一個(gè)大哈欠，睡眼朦朧的它一聽(tīng)水往車(chē)庫(kù)里流，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：“你千萬(wàn)別說(shuō)，聽(tīng)你一說(shuō)，我便想起上次我的悲慘遭遇啦！上回我主人酒駕，瞎指揮我，結(jié)果我撞上了一根電線桿，接著連翻了好幾個(gè)跟頭，最終掉入河里了呢！”
這時(shí)，一輛寶馬睜開(kāi)惺忪的雙眼，又開(kāi)始訴苦了：“打從我跨入我主人家時(shí)，他們就一直呵護(hù)我，待我很好，我也全力以赴的為他們服務(wù)。一次，我開(kāi)心的在高速公路上奔馳著，可誰(shuí)知我跑過(guò)了出口，主人讓我調(diào)頭，我便掉了，結(jié)果導(dǎo)致五車(chē)追尾，我險(xiǎn)些命喪黃泉！”寶馬的臉幾乎成了“囧”字。
“咳，咳”，身邊傳來(lái)了一個(gè)年邁的.聲音。一看，是一輛老奔馳�！澳銈冸m然很慘，但都比不上我慘，咳咳……”�！袄媳�，你咋么啦？”五菱之光立刻問(wèn)道�！袄闲嗌洗�，咳咳，我上次，上次……咳，上次主人疲勞駕駛，結(jié)……果，咳，結(jié)果掉入泥潭，咳咳……接著我一直掙扎，漸漸地，我體力不支。被泥潭給淹沒(méi)了。幾天后，咳咳，我發(fā)現(xiàn)泥潭干了，咳咳，便爬了上來(lái)，之后落在了這里。”老奔馳一邊抽泣一邊說(shuō)。
汽車(chē)的夜話被一個(gè)善良的小女孩聽(tīng)到了，小女孩在報(bào)紙上刊登了這些夜話。人們一看，慚愧得無(wú)地自容。于是，人們開(kāi)始注意交通安全。幾年后的一個(gè)早晨，初升的陽(yáng)光籠罩著大地，那個(gè)小區(qū)了的車(chē)都幸福的笑了……
五年級(jí)作文 篇2
“它好可愛(ài)哦!”“嗯!它肯定很餓了，不然怎么吃得這么快?”“它也挺可憐的，你們看，耳朵都?xì)埩�，還有血吶!”······什么?你要問(wèn)“它”是誰(shuí)?告訴你吧，“它”，就是我們?cè)诜⻊?wù)所找到的一只小兔子!
這小兔子也就十五厘米那么長(zhǎng)吧，腦袋小小的，耳朵不安分的豎著，很明顯，左耳朵還殘缺了一點(diǎn)，上面還有血跡，看著就讓人心疼。身上有灰、白兩種顏色，跑起來(lái)一溜煙兒就不見(jiàn)了。
我們發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，正準(zhǔn)備給“小奶油”——江至蕓的小倉(cāng)鼠下葬——它死了，大家都很傷心，小家伙多靈巧啊、可愛(ài)啊!就在這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)了縮在角落的小兔�！翱靵�(lái)看快來(lái)看，這里有一只兔子!”那人興奮不已，招呼著大家趕快去看�！霸谀哪�?”大家一蜂窩的涌了上去�！鞍パ�!你們一下子全都過(guò)來(lái)了，它都被嚇跑了!”我們都讓了開(kāi)來(lái)，等小兔一出來(lái)，我們馬上就把它趕到桌子角那里——?jiǎng)e想歪了，欺負(fù)它是男孩子干的事，我們只是想把它帶出來(lái)吃東西、玩一下的而已。“誒!好啦好啦!”我們不敢碰小兔子，就想了一個(gè)妙招——把小兔子趕到一個(gè)倒著放凳子里面，然后把凳子提起來(lái)，就可以把小兔子抬出去了!
“誒呀!它自己跑出來(lái)了!”只見(jiàn)小兔一溜煙兒跑到人家的.菜地里吃雜草——可能是吧，長(zhǎng)得亂蓬蓬一堆，不像人養(yǎng)的。那速度，一兩秒一棵就吃完了，只看到那小小的三瓣嘴在蠕動(dòng)和草在一點(diǎn)一點(diǎn)再減少。我還采了一棵草喂給小兔子，草“嗖——”的一下就從我的手被里抽掉了，它可真可愛(ài)!
其實(shí)不止這一只兔子，前一天我們還在同一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一只大兔子——身體完好無(wú)損，耳朵貼在后背上，后來(lái)才知道，是人家家里的，跑到這里來(lái)了。
服務(wù)所可真成了“兔窩”了啊!
五年級(jí)作文 篇3
800米，整整800米，要繞著大操場(chǎng)跑上四圈，這對(duì)于我們這些城市的小胖墩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直要暈了！怪不得全班報(bào)名參加此項(xiàng)比賽的人數(shù)為零。看到班中的體育委員急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，當(dāng)然更主要是為了班級(jí)的團(tuán)體分，我一咬牙，“哎！我參加。”我要向800米發(fā)起挑戰(zhàn)！
槍聲一響，我就邁開(kāi)大步向前跑去，前一圈竟然跑了第二名！看來(lái)足足4個(gè)星期繞著花園跑的效果不錯(cuò)，每一次我都要跑到實(shí)在吃不消，才停下來(lái)喘口氣，為的就是今天賽場(chǎng)上表現(xiàn)更出色。第二圈……第三圈……嗚嗚……太恐怖了！那跑道簡(jiǎn)直就是通向地獄的路��！前兩圈還士氣十足，熱情高漲，到后面……哇��！兩條腿簡(jiǎn)直像灌了鉛一樣。加之上午吃的是方便面，現(xiàn)在嘴巴干得似乎冒火，真后悔不聽(tīng)老爸的忠告：早餐要好好補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，上午才跑得動(dòng)。不好，眼睜睜看著其他選手接二連三地超過(guò)去，最后一圈我卻根本跑不了了，但是我一直在心里暗暗地告訴自己，加油！加油！挑戰(zhàn)成功就在面前了！此時(shí)，同學(xué)和宋老師也一直喊著我的名字說(shuō)加油，那一刻，如果不是太累的'話我真的會(huì)感動(dòng)到哭的！跑完之后，腦袋脹死了，連老師說(shuō)的成績(jī)我都沒(méi)有聽(tīng)清楚……然后就趴在墻上根本動(dòng)不了，手腳冰涼。
比賽結(jié)果已并不重要，重要的是我贏得了這場(chǎng)挑戰(zhàn)。向自己的極限挑戰(zhàn)，使我對(duì)勇氣有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，勇氣并不是天生的，也不是任何人都具備的……800米，我下次還要向你發(fā)起挑戰(zhàn)！
五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，心里就非常羨慕。一個(gè)星期六，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，我也想學(xué)。”爸爸說(shuō)：“好吧，今天上午十二點(diǎn)來(lái)教你�！焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c(diǎn)，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
開(kāi)始，爸爸教我學(xué)溜車(chē)，給我示范動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手緊握車(chē)把，一只腳用力一蹬，身子斜告車(chē)梁，自行車(chē)平穩(wěn)地向前駛?cè)�。我迫不急待地從爸爸手里接過(guò)自行車(chē)，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸了一大口氣，便搖搖晃晃地騎了起來(lái)。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車(chē)把，用右腳使勁一蹬地，車(chē)輪便輕輕滾動(dòng)起來(lái)。才剛溜了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔了下來(lái)，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問(wèn)：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說(shuō)：“不疼，沒(méi)關(guān)系。”
這天上午，我一連摔了幾十跤，最后終于學(xué)會(huì)了溜車(chē)。
當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時(shí)候，我放大膽子，想騎上去，因?yàn)槲业膫�(gè)子小，又沒(méi)有掌握跨自行車(chē)的方法，腳一下子被車(chē)座擋住了，心里一緊張，又從車(chē)上摔了下來(lái)，這次摔得更疼。爸爸耐心地說(shuō)：“騎自行車(chē)一定要有膽量，要目視前方，緊握車(chē)把，還要掌握好平衡。”接著他給我做了上車(chē)子的示范動(dòng)作。經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，我學(xué)騎自行車(chē)的`信心更足了。
這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我正騎得高興，爸爸偷偷松開(kāi)手，我還沒(méi)有覺(jué)察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎了一圈兒。
我心里一高興，忘了自己還不怎么會(huì)騎，手一松，一下子從車(chē)子上摔了下來(lái)，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
��！多么難忘的一天呀！
五年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)中，一陣風(fēng)拂過(guò)，您將孩子們的心愿送到他們期待的長(zhǎng)筒襪里。早晨，每一個(gè)孩子都揚(yáng)起了嘴巴，窗外，長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡和凌亂的腳印使?jié)嵃谉o(wú)瑕的雪地充滿了神圣……
神圣的白雪，神圣的雪橇，神圣的您，您的一切都讓我向往。圣誕老人，請(qǐng)問(wèn)您能將雪橇借我騎騎嗎？平安夜，我攜著心中的愿望走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。您說(shuō)，可以。
您將雪橇送給我，并囑咐我在太陽(yáng)升起時(shí)將禮物送給每一個(gè)可愛(ài)的孩子，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便向雪橇走去。
閃著銀光的雪橇雖說(shuō)已休息一年，但仍然一塵不染，那優(yōu)美的姿態(tài)形成一條獨(dú)一無(wú)二的弧線，嶄新的坐椅下堆滿了精心包裝好的禮物。幾只活蹦亂跳的馴鹿?fàn)恐┣辽系你y絲。一切都像是藝術(shù)家最好的作品！我小心翼翼登上雪橇，許多只馴鹿涌到我身旁，我簡(jiǎn)直不敢相信這雪橇今夜是我的！我撫摸著馴鹿們?nèi)彳浀拿l(fā)，整了整禮物，然后就上路了。
千萬(wàn)盞燈熄滅了，千萬(wàn)只眼睛閉上了，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想即將由我去圓滿。興奮和壓力一齊冒了出來(lái)。
時(shí)間只有幾小時(shí)，我首先向媽媽爸爸的臥室走去。他們沒(méi)有放長(zhǎng)筒襪，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們長(zhǎng)大了，歡樂(lè)就留給孩子們吧。但他們不知道，孩子們希望實(shí)現(xiàn)愿望，更希望他們實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗麄兪沁@世上最偉大的人。我送了一幅畫(huà)兒給他們，那是我捧著禮物送給他們的'樣子。
幾秒過(guò)去了，幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了。該給下一種人送禮物了。我想了想，那引動(dòng)需要關(guān)愛(ài)的小乞丐更夢(mèng)想收到禮物，因?yàn)樗麄兊淖宰鹗艿絺ΑＮ易叩揭豢盟蓸?shù)旁，只見(jiàn)小乞丐正蜷縮在樹(shù)旁睡覺(jué)。松樹(shù)上用幾塊撿來(lái)的花布裝點(diǎn)著。樹(shù)下除了他，再?zèng)]有其他東西了，因?yàn)闆](méi)有人為他送禮物，自己更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物。我找了一套暖和的衣服，放到光禿禿的松樹(shù)下。希望他在中微笑。
剩下兩小時(shí)，我抓緊時(shí)間給每一個(gè)一邊睡一邊笑的孩子送去一份禮物。
終于，曙光擠出濃云，我乘著雪橇回到圣誕老人身邊。圣誕老人見(jiàn)我滿頭大汗，心滿意足地笑了。他又拿出一份比任何禮物都精致的盒子，把他獎(jiǎng)給我。我搖搖手，說(shuō)：“爺爺，您已經(jīng)送給了我一件無(wú)價(jià)之寶——奉獻(xiàn)！這輛雪橇帶我環(huán)游世界，更帶我走進(jìn)美麗！”
圣誕老人意味深長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，把我升為他的繼承人！
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