（優(yōu)）小學(xué)五年級(jí)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
九月十三日，我和張涵宇、崔圣澤一起到黃河大壩野炊。
我們各自帶好了野炊所需的物品，我?guī)Я舜箦伜驮S多食物；張涵宇帶了“廚房四寶”，外加一只雞；而崔圣澤還帶了一個(gè)煤氣灶。
我們?nèi)f事俱備，就向著黃河大壩進(jìn)發(fā)了。大約走了半個(gè)多小時(shí)，就來到了目的地——黃河大壩。
剛開始我們只顧得在大壩上玩耍，站在黃河邊上向遠(yuǎn)處眺望，黃河水洶涌澎湃，后浪推前浪，真是一派母親河的氣勢(shì)啊！
時(shí)間不早了，我們的肚子里也唱起了“空城計(jì)”，我們這才想起野炊的事，就趕緊找了一塊地勢(shì)相對(duì)平坦的地方，開始生火做飯。
我們先找來了一些鵝卵石搭起灶臺(tái)，為了生火我們還特地跑了老遠(yuǎn)找回了許多蘆葦，可是我們?cè)趺匆颤c(diǎn)不著火，急得滿頭大汗。我們不斷地生火，最后終于點(diǎn)著了火，可是僅僅有幾秒鐘的生命力。沒辦法，我們只好使出了殺手锏，用煤氣灶炒那些菜。然后我們又在土坡上挖了一個(gè)大深洞，把雞包好塞到坑里，在里面放上許多蘆葦用打火機(jī)點(diǎn)燃，因?yàn)榭永锩姹茱L(fēng)，所以火越燒越旺。
這時(shí)菜也炒熟了，我們就開始大開吃戒，正在我們吃的津津有味時(shí)，一只小刺猬也來湊熱鬧了，這使我們好開心�。⊥量永锏碾u冒出了陣陣香味，取出來一嘗，雞肉嫩嫩的、軟軟的.，那味道鮮美極了，城里賣的壇子雞都無法與它相媲美。
等我們吃飽喝足就要回家了，可是這野炊的情境又在我夢(mèng)中再現(xiàn)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
本學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇課文，我被小紅軍寧愿犧牲自己，也不連累他人的精神深深感動(dòng)了。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍大部隊(duì)在荒蕪人煙的草地上行走著，個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓，不幸的陳賡同志掉隊(duì)了，他拉著和他同樣累的馬行走著。忽然，他發(fā)現(xiàn)有一小紅軍也掉隊(duì)了，陳賡看他很虛弱，就給他干糧吃，馬讓給他騎，可是小紅軍一而再，再而三地拒絕了。相反，陳賡還被小紅軍勸上了馬，上前走了。小紅軍就在那兒等著他的同伴。走著、走著，陳賡突然明白了，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，回到了原來那個(gè)地方，可是已經(jīng)晚了，小紅軍已經(jīng)奄奄一息了……
一個(gè)人在饑餓萬分的`情況下，如果別人給你吃的東西，那真是雪中送炭；在萬分勞累的時(shí)候，如果別人給你馬騎，那真是求之不得的呀！可是小紅軍小小年紀(jì)他心中卻裝著別人，他忍受饑寒交迫的煎熬，他把生命的希望留給了戰(zhàn)友，把死的危險(xiǎn)留給了自己。這需要何等的意志和毅力呀！這種品德是多么的高尚。
現(xiàn)在，我安安靜靜地坐在教室里上課，回家是衣來伸手，飯來張口。有些不合口味的菜，我還不吃；有些不好看的衣服我還不穿；遇到一點(diǎn)痛苦和小困難我就哭。我和小紅軍比起來真有天壤之別呀！
我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難，寧愿犧牲自己，也不連累別人的精神。無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都要不怕困難，我要不斷地磨練自己的意志，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)為別人著想的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
新的一年就是新的開始，所以，以前不好的事就把它忘了吧！把一切歸為零，對(duì)新的一年要有新的展望。如果這時(shí)有一棵許愿樹在我面前，我會(huì)向它許非常多的`愿望，希望都能一一實(shí)現(xiàn)。
我的第一個(gè)愿望，希望我的小考和月考分?jǐn)?shù)可以進(jìn)步一點(diǎn)，名次也可以高一點(diǎn)，因?yàn)槊魏懿�，爸爸和媽媽都�?huì)罵我，爸媽也會(huì)擔(dān)心我以后考不到大學(xué)，搞不好高中都考不上，所以我自己也要認(rèn)真一點(diǎn)讀書。
我的第二個(gè)愿望是希望爸爸和媽媽不會(huì)失業(yè)，因?yàn)槔蠋熥罱Ｕf：“現(xiàn)在是失業(yè)潮。”，如果爸爸和媽媽失業(yè)了，我們家就沒有錢了，就不能買菜、米、魚了，也不能繳學(xué)費(fèi)、電費(fèi)、水費(fèi)，這樣子我們?nèi)胰撕茈y生活下去的。
我的另一個(gè)愿望，是希望有一間自己的房間，因?yàn)橛凶约旱姆块g，就可以放很多我的東西，也可以想睡覺的時(shí)候，一跳就可以跳到床上了，想玩電腦的時(shí)候也不用到樓上，在我自己的房間玩就可以了。
我最后的一個(gè)愿望是，希望有一臺(tái)自己的電腦，因?yàn)槲覀兗抑挥幸慌_(tái)電腦，而且這臺(tái)電腦又跑的像烏龜一樣慢，我只有禮拜五可以玩電腦，所以有了自己的電腦，就可以每天玩電腦，也不會(huì)有人跟我搶電腦了，這樣我會(huì)多么開心�。�
希望我這么多的愿望，許愿樹都能讓我美夢(mèng)成真，讓我新的一年過得更加順心快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，我心中的賀卡作文。。�！泵慨�(dāng)我在頭腦里想起這首歌時(shí)，我便情不自禁地想起我敬愛的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的`秋風(fēng)把又一個(gè)教師節(jié)吹過來了？
教師節(jié)的前一天，當(dāng)我打算為杜老師做一張賀卡時(shí)，我忽然想起自己還有聽寫和默寫作業(yè)未完成。我立刻叫媽媽給我聽寫，我聽寫全對(duì)了，但默寫時(shí)，因?yàn)橄氲阶鲑R卡我就有點(diǎn)心不在焉，把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。我默寫了三遍，始終默寫錯(cuò)誤，就連抄寫都要寫錯(cuò)。媽媽見我這么不把心放在作業(yè)上，一氣之下罰我抄一千遍。我寫呀，寫。。。手都軟了，腰也痛了，快晚上12點(diǎn)了，還沒有寫到一千遍，媽媽見我非常疲倦了，睡眼朦朧，才放我去睡覺。
等到第二天，我再想起賀卡的時(shí)候已經(jīng)來不及了。我?guī)е趩实男那�，�?dú)個(gè)來到學(xué)校，看見許多同學(xué)給老師獻(xiàn)花。當(dāng)有人問到我用什么禮物來祝賀老師時(shí)，我只能默默地沮喪地在心里責(zé)怪自己，用凄涼的眼神望著同學(xué)，一聲也不吭。語文課時(shí)，當(dāng)我看見平時(shí)表現(xiàn)最差的同學(xué)都給老師獻(xiàn)出一支鮮花，我頓時(shí)黯然神傷，覺得自己太無能了。此時(shí)此刻，我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂！我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花，也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對(duì)此，我覺得遺憾！
現(xiàn)在我只能把對(duì)老師的愛深深地埋在心里，上課認(rèn)真聽講，專心完成作業(yè)，讓老師少為我操心，讓老師天天有份好心情，在期末我一定把優(yōu)異的成績(jī)制作成漂亮的賀卡送給老師！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)黃金周，我回到了闊別一年的寧波，參觀了水族館。那里真是令我大開眼界。
水族館的魚種類繁多。我最愛看噴水魚表演：喂食時(shí)間到了，三間房子那么大的玻璃池幾乎被圍得水泄不通，我站在池邊人造石旁。飼養(yǎng)員站在人造石上，把一些蚯蚓粘到掛在空中的三個(gè)乒乓球上。只見幾條小魚游了過來，‘噗’的一聲，一串水以迅雷不及掩耳的速度飛向乒乓球�！九九尽瘞讞l蚯蚓落到了水里。噴水魚蜂擁而上，眨眼工夫就把蚯蚓吃光了。飼養(yǎng)員把剩下的蚯蚓都粘在了球上，一瞬間，水池內(nèi)全是‘噗噗噗’的聲音。濺起的水珠晶瑩剔透，如同滿天星光閃爍。
石頭魚在水中如同五彩繽紛的福石。但別以為漂亮就是好的`，它毒性可大著呢！
毒蘑菇大部分都是花的，魚也不例外。
小海馬卷著小尾巴在水中悠然自得地飄著，一些小海馬把尾巴卷在海草上，以免睡覺時(shí)飄到別處去。
海底是美麗的、神秘的，海底動(dòng)物是可愛的、機(jī)靈的。我寫的只是其中一部分，想知道更多嗎？那就自己觀察吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
好孩子是夸出來的
我們都知道“好孩子是夸出來的”這句話，只是，有時(shí)候走的急了，就忘記使用了。
今天，下課時(shí)我無意中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)同學(xué)們都在校園里玩耍時(shí)，教室里還有幾個(gè)同學(xué)，有的在說話，有的在整理書包，有的在出神發(fā)呆。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)里一個(gè)默默無聞的可愛的胖女孩，走過自己的座位，幫自己的同桌把地上的廢紙片拾了起來，扔到了垃圾桶里。
正好第二節(jié)是語文，我決定用這件事做些文章，讓教室里更加整潔美觀起來。
當(dāng)孩子們坐好后，我鄭重地說：“老師今天要表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)�！�
同學(xué)們面面相覷，然后坐得更端正了——等待著表揚(yáng)自己呢！
我說：“今天，下課時(shí)楊景媛同學(xué)幫自己的同桌把地上的.廢紙片拾了起來，多么了不起��！請(qǐng)同學(xué)們把熱烈的掌聲送給她！”
隨著掌聲，楊景媛同學(xué)的臉龐紅了，但無疑，她坐得更直了。
其他同學(xué)呢？他們一下子都從課桌上方找不到了——他們幾乎人人蹲下去，拾廢紙了，不但拾自己的，還拾別人的。
等他們坐好后，我說“拾自己掉的紙片值得表揚(yáng)，但拾別人掉的小紙片更值得表揚(yáng)！讓我們把掌聲送給剛才幫別人拾小紙片的同學(xué)吧！”
教室里再次響起掌聲，而且同學(xué)們相互看看，掌聲更響亮了！
好孩子是夸出來的！我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)和贊美，讓更多 多的孩子在贊美與肯定聲中健康成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天，是一個(gè)好天氣，萬里無云，陽光明媚。因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)雨，所以空氣都清新了好多。
早上十點(diǎn)，我們唱著歌，望著無限的好的風(fēng)景，來到了青青世界大門口，憑著我的`直覺，我相信今天，我們會(huì)玩得非常開心。
買完票，我們就迫不及待地進(jìn)門了。我看看地圖就毫不考慮地沖進(jìn)了迷霧茫茫的熱帶雨林中。哥哥姐姐們緊跟在后頭，也非常的興奮。
進(jìn)入了熱帶雨林中，一陣陣大霧迎面撲來，冷冷的，讓人直打哆嗦。我們?cè)诖蟪刈永�，看到了很多從亞馬遜帶來的雨魚，其中有一條長(zhǎng)達(dá)三米，真是令人驚嘆不已呀！慢慢地，我們開始正式進(jìn)入雨林了。我們各自拿了把雨傘進(jìn)入了未知方向，在前進(jìn)中，雨慢慢下大了，我非常奇怪，剛才還是晴空萬里，怎么一下子又傾盆大雨了？我正在思索著，無意中看到了一個(gè)噴灑，那個(gè)噴頭不斷噴出水來。我馬上明白了，這是人工雨。
走著……走著，我們到了彩虹橋，我抬頭往上看，哇！好美的彩虹呀！所有人都在贊嘆。因?yàn)橄裎覀冏≡诔鞘欣锏娜耸呛苌僖姷讲屎绲模@次能看到彩虹真好！
時(shí)間一晃就過去了，熱帶雨林之旅游完了，不過我的心還留在那美妙而又神秘的原始森林中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我爸爸什么都好。只有一樣不好，那就是愛喝酒。
“喂！哦，是你呀！好、好、好，我馬上就到�！币宦犚姲职终f馬上就到，我、媽媽還有奶奶就一身雞皮疙瘩。爸爸接完電話，從冰箱里拿了一瓶酸奶，就要出去吃飯。說是去吃飯，其實(shí)呀，是去喝酒。在家里，媽媽不讓爸爸喝酒，怕喝壞了肚子，喝傷了身子。因此，媽媽讓我和爸爸一起去。
到了飯店，爸爸就大開酒戒，才一會(huì)兒，一大瓶啤酒就下了肚子。這樣喝下去，爸爸準(zhǔn)會(huì)醉的。我急了，連忙給爸爸使眼色，可他就好像沒看見似的'，依舊“豪情不減”。
又過了一會(huì)兒，我看見爸爸醉眼朦朧，臉也有點(diǎn)潮紅了，小聲對(duì)他說：“爸爸，你別喝了�！卑职只剡^頭來，一副無所謂的樣子，說：“沒事，沒……事……”爸爸一旁的叔叔也附和道：“放心吧，你爸爸是個(gè)酒壇子啊�！鼻闆r不妙，看來爸爸今天是不醉不歸了。
果然，酒宴結(jié)束時(shí)，爸爸已經(jīng)站不穩(wěn)了，搖搖晃晃地邁出飯店。剛出門，爸爸一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒。我連忙上去扶，爸爸手臂一甩，大聲說：“別……扶，我……自……己……會(huì)走……”剛好，媽媽來了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，才把爸爸弄回家，路上，他還吐了呢。
把爸爸丟到床上，媽媽罵爸爸；“你不是說過，以后不會(huì)再喝成這樣了嘛，你呀，真是江山易改，本性難移啊�！边�沒等我媽媽說完，爸爸就呼嚕呼嚕睡著了。
唉，爸爸真是一個(gè)十足的酒鬼�，F(xiàn)在，每當(dāng)爸爸出去談生意，我、媽媽、奶奶都會(huì)坐立不安。
我多么希望爸爸早一點(diǎn)把酒戒掉��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
戶外活動(dòng)的時(shí)候，小班的幼兒正在陽光下玩沙包。我也來湊熱鬧。
我將沙包向高處拋，想讓孩子跟我學(xué)。樂樂卻說：“你看我，這樣仍�！彼龑⑸嘲h(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。我也學(xué)她的樣子往外扔。又來了一個(gè)小朋友莎莎，她將沙包向我投來，我撿起沙包告訴她別動(dòng)，我在再扔給她。樂樂不喜歡這樣扔來扔去，自己玩去了。莎莎卻愿意跟我玩，我們互相扔了兩個(gè)回合。我告訴她用手接，她伸出了一只小手，我給她示范用兩只手。她將兩只手并在一起一動(dòng)不動(dòng)等我扔，當(dāng)然她接不住。于是她又扔，我來接，結(jié)果我接住了。她高興地“耶，耶，耶！”地跳了起來為我慶祝。我們又是幾個(gè)回合，我盡量將沙包往她懷里送，她終于抱住了，我及時(shí)伸出了大拇指，她笑得那樣開心，純純的。她向我扔的.積極性更高了，可惜我沒接住，這回她又樂了，“幸災(zāi)樂禍”地說：“耶，沒接住。”這小家伙，一會(huì)的功夫就長(zhǎng)心眼了。呵呵。
這時(shí)又有幾個(gè)小朋友來湊熱鬧，呀，陽光暖暖的，笑聲純純的，同孩子們一起做游戲，真幸福！
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