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枯葉傳奇小學(xué)想象作文
【篇一：枯葉傳奇小學(xué)想象作文】
有一天下午，我坐在中山公園的一個(gè)長(zhǎng)椅上看書(shū)。忽然，一片樹(shù)葉不偏不倚地落到了我的書(shū)上。這是一片枯葉，葉子黃中帶點(diǎn)紅，而且邊上皺皺巴巴的。我剛想把它丟掉，突然聽(tīng)見(jiàn)這片葉子對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你把我?guī)Щ丶野伞Ｄ憧梢园盐易龀梢粡垙垥?shū)簽，讓我陪伴你讀書(shū)，你也可以把我做成一個(gè)小的標(biāo)本，貼到日記本上，留住這個(gè)美麗的秋天。”我被這個(gè)調(diào)皮的樹(shù)葉打動(dòng)了，于是把它，還有它的幾個(gè)小伙伴夾到書(shū)里，帶回了家。
我回到家之后，興沖沖地跑到自己的`小書(shū)房，拿出美工刀，修理著每一片枯葉。我在它們身上寫(xiě)了名言警句、古典詩(shī)詞，有的還畫(huà)上了漂亮的圖案。這些枯葉，不對(duì)，這些可愛(ài)的葉子，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，是你讓我們變得更加美麗，讓我們實(shí)現(xiàn)了人生的最后一點(diǎn)價(jià)值�！�
一片片枯葉，以及世上每一件東西，都有自身存在的價(jià)值。讓我們用靈巧的雙手，在它們身上勾勒出美麗的圖畫(huà)，讓它們更好的凸顯自己的價(jià)值。
【篇二：枯葉傳奇小學(xué)想象作文】
在我家的小區(qū)里，有一棵樹(shù)上，有一片葉子在哭泣。這時(shí)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了正在哭泣的葉子便飛過(guò)去了。
小鳥(niǎo)問(wèn)：“葉子，你為什么哭�。俊比~子說(shuō)：“我本是樹(shù)上最小的一片葉子，大樹(shù)媽媽告訴我，只要努力曬太陽(yáng)，我就會(huì)成為一片美麗的葉子。于是我每天早上都會(huì)在露珠的鬧鈴聲中準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，努力綻開(kāi)每一寸葉脈，在陽(yáng)光下鍛煉身體。就這樣我成為這棵樹(shù)上最美麗的葉子。
可是現(xiàn)在，我的身體慢慢變紅，很快就要和其他的樹(shù)葉一樣，離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)袈湓谀嗤晾�，我的身體也會(huì)慢慢爛掉，再也不會(huì)有人能認(rèn)出我是那片最美麗的'葉子。”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“有一朵美麗的玫瑰，她也遇到了像你一樣的事情，今天我剛剛從她身邊飛過(guò)，她依然開(kāi)得那么美麗，你知道為什么嗎？”“‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，’其實(shí)你們這是重生的過(guò)程，你們的身體在腐爛的過(guò)程中給大樹(shù)提供養(yǎng)料，讓更多的楓葉重新出現(xiàn)在大樹(shù)上�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)完就走了，那片樹(shù)葉不再哭泣。因它知道，它還會(huì)重新出現(xiàn)在樹(shù)上。
【篇三：枯葉傳奇小學(xué)想象作文】
秋天到了，葉子都變黃了。他們即將離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)啟全新的旅程。臨走之前，大樹(shù)媽媽囑咐他們：“你們要心懷感恩和善良，盡自己最大的力量去幫助那些有困難的人�！�
枯葉小弟飄到小河旁，看到一群小螞蟻要過(guò)河�？墒沁@里既沒(méi)有船，也沒(méi)有橋。枯葉小弟靈機(jī)一動(dòng)，在家族微信群中發(fā)起了位置共享。他召喚弟兄們來(lái)幫小螞蟻們。五分鐘后，枯葉兄弟們利用高德地圖的導(dǎo)航功能準(zhǔn)確到達(dá)。于是他們齊心協(xié)力，架起了一座小橋。小螞蟻們順利的過(guò)河了。
他們走呀走，突然天空中下起了傾盆大雨。這時(shí)他們看見(jiàn)了幾只七星瓢蟲(chóng)，正在灌木叢中躲雨。七星瓢蟲(chóng)們沒(méi)帶傘，所以枯葉兄弟們一片疊著一片搭成了一個(gè)長(zhǎng)廊，護(hù)送著七星瓢蟲(chóng)們回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，他們看到幾只小蝴蝶在大樹(shù)上瑟瑟發(fā)抖。于是他們一起組成了床和棉被，讓小蝴蝶在溫暖的`被子里甜甜的睡上一覺(jué)。
天黑了，枯葉兄弟們的旅程也結(jié)束了，他們有些疲倦的回到了家。這一天他們覺(jué)得很充實(shí)，幫助別人的感覺(jué)真的很快樂(lè)。他們回到大樹(shù)媽媽的根，明年春天再回到大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上，茂盛的開(kāi)放。
【篇四：枯葉傳奇小學(xué)想象作文】
秋天到了，枯葉也該落了�？墒�，枯葉“金金”可不想落到地上，它想呆在樹(shù)上。為什么呢？因?yàn)樗苌岵坏脴?shù)媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)她�？墒撬矝](méi)辦法，因?yàn)楸憋L(fēng)爺爺不領(lǐng)情，一個(gè)勁地吹呀吹呀，只見(jiàn)一片接著一片的枯葉紛紛落了下來(lái)。
突然，枯葉“金金”感到自己的身體在悠悠地飄動(dòng)，但它還在樹(shù)媽媽的枝條上呀？又過(guò)了一段時(shí)間，它感到自己正隨風(fēng)飛揚(yáng)，原來(lái)它早就離開(kāi)樹(shù)媽媽了呢。“好冷呀！”寒冷的風(fēng)（雖然沒(méi)到冬天）吹在枯葉“金金”身上，使它感覺(jué)快要凍死了。
它“飛”過(guò)一棵又一棵的大樹(shù)，來(lái)到了青島嘉峪關(guān)學(xué)校里，看見(jiàn)了許多孩子，他們低著頭，好像正在尋找什么。突然，一個(gè)小男孩說(shuō)：“太好了！這片葉子顏色那么好看，“斑點(diǎn)”也少，正好可以來(lái)做美術(shù)材料。”枯葉“金金”聽(tīng)了嚇了一大跳，心想：美術(shù)材料？什么東西？如果我是材料他會(huì)把我怎么辦？……你要知道它是一片樹(shù)葉呀！對(duì)這些“東西”一無(wú)所知。正當(dāng)它擔(dān)心時(shí)，身上又感到有什么涼絲絲的東西，它回頭一看，只見(jiàn)小男孩正在用水彩筆在它身上涂色呢！
緊接著小男孩“啪”地一聲將它按到了紙上，枯葉“金金”嚇得用手捂住了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩將枯葉從紙上拿了下來(lái)，“咦？”紙上怎么多了一個(gè)彩色的樹(shù)葉？可是不一會(huì)兒它就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)是它自己呀！
它都不敢相信這是它自己，是多么美麗、漂亮。那天晚上，它做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著五顏六色的裙子，坐在寶座上……它當(dāng)上了樹(shù)葉王后。
第二天早上它被貼在“為此畫(huà)而貢獻(xiàn)的'葉子”的板報(bào)上。從此，它成為了板報(bào)上的一片枯葉，它每天都能看到來(lái)來(lái)往往的孩子們和他們的笑臉，所以它十分開(kāi)心。
這就是我寫(xiě)的“枯葉傳奇”。
【篇五：枯葉傳奇小學(xué)想象作文】
秋天樹(shù)葉黃了，葉子從樹(shù)上慢慢地落了下來(lái)，樹(shù)葉落在草地上，樹(shù)葉落在馬路上，樹(shù)葉落在小河里……
一只螞蟻在草地上看見(jiàn)一片葉子，趕緊轉(zhuǎn)身喊：“你們看，你們看我發(fā)現(xiàn)了什么？”小螞蟻們圍著葉子，開(kāi)始七嘴八舌的討論，“是被子。”一只螞蟻?zhàn)孕诺幕卮鸬�。“那才不是呢，我覺(jué)得是一艘船�！币恢焕衔浵佌f(shuō)道，其他螞蟻紛紛點(diǎn)頭。于是它們就齊心協(xié)力，把這艘船抬到了河邊，將船放進(jìn)水中，一個(gè)一個(gè)往上跳，新的冒險(xiǎn)開(kāi)始啦。
小船蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到黃島的金沙灘，看見(jiàn)人們正在歡樂(lè)的玩水，小船又蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到青海茶卡鹽湖，看見(jiàn)水底一大片白花花的天然結(jié)晶，一顆顆在陽(yáng)光下晶瑩剔透；小船又蕩呀蕩，帶螞蟻來(lái)到九寨溝，看見(jiàn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。
“砰”的'一聲，這艘船撞到了岸邊，螞蟻們?nèi)鐾染团堋Ｒ晃桓绺缱吡诉^(guò)來(lái)，看見(jiàn)枯葉在水中，“咦，這里怎么有一片這么漂亮的葉子，我要拿回家做書(shū)簽。”
枯葉又開(kāi)啟了文化之旅。
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