想象未來(lái)的初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的想象未來(lái)的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的初中作文1
唉！現(xiàn)在的汽車(chē)缺點(diǎn)太多了，還是換一輛吧！
25世紀(jì)，我發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，它既不會(huì)污染環(huán)境又省油。如果沒(méi)油了可以灌花粉，這樣使城市就會(huì)有一種淡淡的花香。人們?nèi)绻勔宦劸透械胶茌p松！如果馬路上堵車(chē)了，它會(huì)變得輕飄飄的從其它車(chē)的頂部開(kāi)過(guò)。還可以從車(chē)門(mén)那兒長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛過(guò)馬路。它還能自然變色呢！今天你很開(kāi)心，它會(huì)變成綠色，明天你生氣了，它會(huì)變成紅色......如果你去商場(chǎng)，沒(méi)地方停車(chē)，它就會(huì)變成樹(shù)葉躲到樹(shù)上去......我希望這種汽車(chē)很快能被造出來(lái)。
指導(dǎo)老師：俞老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮想象，向大家介紹了一款未來(lái)的汽車(chē)，分別從外形、功能等方面進(jìn)行描述，解決了現(xiàn)代汽車(chē)污染空氣，堵車(chē)等缺點(diǎn)，期待看到這輛車(chē)！
未來(lái)的汽車(chē) 章澤慧
現(xiàn)代的汽車(chē)缺點(diǎn)一大堆，有排放尾氣（污染環(huán)境）、堵車(chē)、不安全......如果要我制造一輛完美的汽車(chē)我會(huì)這樣做。
我先從現(xiàn)代20xx年穿梭到一百年之后的那一天：2116年。我要造一輛獨(dú)一無(wú)二的車(chē)。我要把汽油變成香水，因?yàn)檫@樣大自然就不會(huì)有難聞的氣味，也不會(huì)污染環(huán)境，反而會(huì)有一些淡淡的香水味。外形是百變的，想變什么就變什么。顏色是按照小主人的心情變化的，比如小主人有一天被老板發(fā)了很多很多的工資小主人開(kāi)開(kāi)心心的回來(lái)了，汽車(chē)看見(jiàn)了就馬上車(chē)子上畫(huà)好多開(kāi)心的表情，時(shí)不時(shí)還會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的小花呢！小主人看了會(huì)更開(kāi)心。
下面我要講講一些關(guān)于車(chē)子的問(wèn)題，不安全的問(wèn)題是一個(gè)很難的問(wèn)題，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)小小問(wèn)題，只要裝一個(gè)探測(cè)器就好了。堵車(chē)的時(shí)候要長(zhǎng)一雙翅膀，這樣就再也不用擔(dān)心了。如果我有一天去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)東西沒(méi)有停車(chē)位，我的汽車(chē)就會(huì)隱形，看不見(jiàn)就可以想停哪里就停哪里。
未來(lái)的汽車(chē)真好。
想象未來(lái)的初中作文2
睡覺(jué)了.我鉆入暖烘烘的被窩，沒(méi)多久就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我走著走著，來(lái)到了2100年。我發(fā)現(xiàn)這里每一個(gè)人多戴著一個(gè)面具，我疑惑極了，碰到一位和藹可親的阿姨，她告訴我：“這是個(gè)防毒面具。”“防毒面具？”我不解地說(shuō)�！笆前。∫�?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木，建造工廠，導(dǎo)致氧氣越來(lái)越少，先在的氧氣連20%都沒(méi)有了，人類(lèi)生活在水深火熱當(dāng)中。幸好，前幾個(gè)月，科學(xué)家新研制出了這種防毒面具，我們?nèi)祟?lèi)才能活了下來(lái)�！卑⒁淘捯魟偮�，我突然聞到了一股惡臭味，呼吸非常困難，阿姨連忙給我戴上防毒面具，頓時(shí)，我覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，呼吸也正常了。
我和阿姨一邊談一邊走著，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)大水湖，里面都是死魚(yú)、死蝦、死蟹……，我問(wèn)：“阿姨，這是什么湖啊？”“太湖。” “什么，太湖？”太湖不是水很清澈的嗎？魚(yú)兒、蝦……在太湖里活蹦亂跳，這是人人皆知的。怎么會(huì)這樣呢？我想�！鞍Γ�?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)一度往太湖里扔垃圾，游客亂扔果皮紙屑，而且又沒(méi)人打掃，所以太湖以前干凈容貌都不存在了，變成了現(xiàn)在的模樣�！卑⒁瘫瘋卣f(shuō)。太湖往日是多么美麗，多么富有生機(jī)，一個(gè)資源豐富的太湖啊，到了2100年，已變得這么臟了！
這時(shí)，一位清潔工來(lái)打掃垃圾箱了，打開(kāi)垃圾箱的蓋子，只見(jiàn)蒼蠅亂飛，真是好惡心呀！
唉！不用說(shuō)了，我們?nèi)祟?lèi)的“杰作”還真是多啊，咳！多么想說(shuō)：“請(qǐng)大家不要再砍伐樹(shù)木，建工廠了，樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，一小時(shí)就可供給我們?cè)S多氧氣。也不要再亂扔垃圾了，地球是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)我們公同的家園，要知道，我們只有一個(gè)地球��！相信大家也不會(huì)愿意讓我們的家園黃土、灰塵……亂飛吧！請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的家園吧。
“盼紅，盼紅！起床了，太陽(yáng)曬屁股了。”媽媽叫醒了我。我想：“原來(lái)是夢(mèng)呀！幸好不是真的，但我們一定要愛(ài)護(hù)我們共同的家園，做個(gè)小小地球護(hù)衛(wèi)士�！�
想象未來(lái)的初中作文3
今天是20xx年6月9日，闊別多年的宇宙各大行星聚集在了一起，因?yàn)榘倌暌欢鹊挠钪姹闱蛸惤K于要在今天揭幕了。
這樣的盛事當(dāng)然少不了地球隊(duì)，對(duì)了，地球隊(duì)中有一名主力前鋒是來(lái)自中國(guó)的宗國(guó)。宗國(guó)腳法出眾，已代表地球隊(duì)首發(fā)出場(chǎng)五百次，打進(jìn)一千粒進(jìn)球，可謂前無(wú)古人。忘了介紹，與地球隊(duì)同組的是水星隊(duì)、木星隊(duì)與冥王星隊(duì)。
前三場(chǎng)小組賽，地球隊(duì)就顯示出了王者的實(shí)力，均以大比分獲勝。宗國(guó)威風(fēng)八面，一個(gè)人就打入了二十粒進(jìn)球，在射手榜上遙遙領(lǐng)先。進(jìn)入淘汰賽階段，地球隊(duì)越打越順。八分之一比賽，地球隊(duì)五比零使來(lái)自銀河系的天狼星大敗而歸;四分之一比賽，地球隊(duì)又以四比一輕取河外星系的@星;半決賽，地球隊(duì)則再次以二比零完勝近鄰金星隊(duì)。
地球隊(duì)打進(jìn)了宇宙杯決賽，可對(duì)手是東道主火星隊(duì)，作為衛(wèi)冕冠軍的他們實(shí)力超群，隊(duì)員個(gè)個(gè)身懷絕技，這下，地球隊(duì)碰到對(duì)手了!
決賽開(kāi)始了，火星隊(duì)的10號(hào)一開(kāi)始就向地球隊(duì)腹地發(fā)起猛攻。他帶球在空中飛行，用隱身術(shù)騙過(guò)了地球隊(duì)一名又一名防守球員，形式單刀之勢(shì)。這時(shí)，他抬腳打門(mén)，球的周?chē)谷计鹆艘粓F(tuán)熊熊火焰所幸，地球隊(duì)的守門(mén)員奮力撲出。一球未平，一球又起，球竟被撲到了對(duì)方球員腳下，9號(hào)球員再次打門(mén)，足球迅速又結(jié)了一層厚厚的冰。寒氣襲來(lái)，地球隊(duì)守門(mén)員英勇甩掉已凍成冰的手套，用手牢牢將球抓住了。這時(shí)輪到地球隊(duì)反擊了，只見(jiàn)守門(mén)員用力把球一擲，球在空中劃出了一道詭異的弧線，直接形成了射門(mén)可想不到的是，火星隊(duì)的守門(mén)員區(qū)區(qū)一根手指就將球頂了出去。
比賽一分一秒的過(guò)去，九十分鐘的比賽即將結(jié)束，比分仍是零比零。這時(shí)，飽受夾擊的宗國(guó)接到了球，未等皮球落地，他在半場(chǎng)就起腳射門(mén)，只聽(tīng)他喊：珠穆朗瑪大S射門(mén)!球竟如流星一般穿過(guò)一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員，球的邊沿聚攏起一層美麗的光環(huán)，直射對(duì)方球門(mén)。守門(mén)員也無(wú)法抵擋球的巨大力量，結(jié)果連人帶球飛進(jìn)了球網(wǎng)。火星隊(duì)的球員、教練還有超過(guò)六百億的觀眾都驚呆了，竟連歡呼都忘記了!比賽隨之結(jié)束，宗國(guó)激動(dòng)地與隊(duì)友們慶祝地球隊(duì)奪冠，他也以突出的表現(xiàn)贏得了宇宙杯至高榮譽(yù)——金球獎(jiǎng)。
出色的地球隊(duì)，精彩的宇宙杯!
想象未來(lái)的初中作文4
20xx年的一天，我來(lái)到了未來(lái)街幻想角新近剛開(kāi)的一家“作文餐廳”。聽(tīng)說(shuō)，凡是對(duì)寫(xiě)作不感興趣，或不會(huì)作文的同學(xué)，只要到這兒飽餐一頓，就能“藥到病除”，喜歡上寫(xiě)作。還聽(tīng)說(shuō)，育人小學(xué)有一位同學(xué)去那兒猛吃了一頓，便獲得了年段作文競(jìng)賽第一名，還發(fā)表了十多篇優(yōu)秀習(xí)作。真有這么靈嗎？今天，我就想來(lái)這兒親自試一試。
我走進(jìn)餐廳剛坐下，熱情的機(jī)器人服務(wù)小姐便上前招呼：“小朋友，你想吃什么套餐我們這兒主要有四大類(lèi)套餐，分別是：寫(xiě)人套餐、寫(xiě)事套餐、寫(xiě)景套餐和狀物套餐。”我想，我平時(shí)最怕寫(xiě)景作文，便對(duì)她說(shuō)：“就來(lái)一份寫(xiě)景套餐吧�！薄昂玫模闵缘取！辈灰粫�(huì)兒，機(jī)器人服務(wù)小姐便端來(lái)了一個(gè)托盤(pán)，盤(pán)中有一瓶果汁，一碟五色拼盤(pán)和一個(gè)金色面包。我一看愣了，這和西餐廳有啥區(qū)別呢吃了這些，能讓人寫(xiě)出好作文嗎機(jī)器人服務(wù)小組看出了我的疑惑，趕忙解釋說(shuō)：“您別小看這幾樣?xùn)|西，這果汁是描寫(xiě)景物的好詞佳句濃縮精華汁，這拼盤(pán)是優(yōu)美景色微型圖，這面包是思想內(nèi)容凝聚包。”我聽(tīng)了將信將疑，但這些食品的色香味，還是誘得我一口氣吃了個(gè)精光。
剛吃完“套餐”，服務(wù)員小姐便領(lǐng)我到餐廳的二樓參加作文比賽，我便與早已等待在場(chǎng)的五十多位同學(xué)一起比賽。當(dāng)主持人宣布今天的作文競(jìng)賽的要求是圍繞“我愛(ài)春天”來(lái)寫(xiě)景時(shí)，我的心里緊張得好像有只兔子在蹦蹦直跳�？僧�(dāng)我拿起筆時(shí)，咦，真奇怪，優(yōu)美的詞句像流水一樣從我的筆尖涌出。不到20分鐘，一篇五百多字的寫(xiě)景作文就展現(xiàn)在我的眼前。我迅速地把習(xí)作交給評(píng)委。很快，評(píng)委就宣布了比賽結(jié)果，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我竟然獲得了本次作文競(jìng)賽的第一名。
同學(xué)們，如果你也對(duì)作文不感興趣的話，那就快來(lái)“作文餐廳”，品嘗品嘗這里的寫(xiě)作套餐吧
這個(gè)“作文餐廳”在哪里呢我建議同學(xué)們?nèi)D書(shū)館找一找，也許能找到。
想象未來(lái)的初中作文5
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是25世紀(jì)了，這個(gè)時(shí)代的鞋各種各樣，功能各異，與以往的鞋大不相同。下面讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
首先登場(chǎng)的是幻影鞋，這種鞋采用納米材料做鞋面，而且穿上這種鞋跑得飛快，一眨眼就會(huì)不見(jiàn)蹤影。這種鞋的奧秘在鞋底，有幾個(gè)水晶制作的輪子，工作原理和滑輪一樣，輪子一轉(zhuǎn)動(dòng)，它可不是通過(guò)腿部來(lái)驅(qū)動(dòng)的，秘密在于鞋后端有一個(gè)微型火箭推進(jìn)器，這個(gè)推進(jìn)器利用太陽(yáng)能和二氧化碳作為動(dòng)力使幻影鞋滑動(dòng)。這種鞋有一個(gè)控制器，控制器像藍(lán)牙的外形，是通過(guò)無(wú)線電連接推進(jìn)器，用語(yǔ)言控制它快、慢、前進(jìn)和后退，轉(zhuǎn)彎則是靠身體傾斜來(lái)控制。
變速鞋，這種鞋可以將人跑步的速度記下來(lái)，然后用人跑步的熱能作為動(dòng)力，以之前5倍的速度奔跑，這種鞋與普通鞋一樣，通過(guò)人們自身來(lái)控制。朋友們是不是有些小心動(dòng)了呢？下面我還會(huì)介紹更多喲。
工作了一天的人們每天回到家是不是感覺(jué)十分疲憊？累了一天是不是想給腳按摩一下呢？按摩鞋——表面普普通通，質(zhì)樸無(wú)華，而內(nèi)部采用納米技術(shù)的按摩裝置。這種按摩裝置的力度剛剛好，穴位準(zhǔn)確，比手按的不知強(qiáng)多少倍，這種鞋采用太陽(yáng)能作為動(dòng)力，既環(huán)保又節(jié)能。
潛水鞋——這種鞋可以在海底行走，靠海水發(fā)電。每1000克海水中有2。7%左右是氯化鈉，而從海水中提取出來(lái)的鈉可以作為潛水鞋行走的動(dòng)力。你一定覺(jué)得奇怪，沒(méi)有潛水服下海不就會(huì)淹死嗎？你可不用擔(dān)心，有配套的潛水服，而且它是用深海的海藻制成的。擁有了潛水鞋和潛水衣你就可以在海底盡情的探索奧秘啦！
最后登場(chǎng)的是音樂(lè)鞋能夠播放音樂(lè)，奧秘在于鞋跟有個(gè)微型音響，音響里有塊智能芯片，芯片可以拆下來(lái)放在電腦上下載音樂(lè)，音樂(lè)鞋上有電波接收器，便可以以大腦控制音樂(lè)鞋運(yùn)作伴舞了，別人跳舞有音樂(lè)卻無(wú)人演奏，不知道的人還覺(jué)得奇怪呢。
隨著時(shí)間的推移，科學(xué)也在不斷的進(jìn)步，讓我們從小愛(ài)思考，多動(dòng)腦，關(guān)注科技知識(shí)，說(shuō)不定你就是未來(lái)的發(fā)明家哦？
想象未來(lái)的初中作文6
二零二八年，我們科研組嘔心瀝血研發(fā)了一種與眾不同的植物。
這是一種在外星旅行過(guò)的種子，就是將普通的種子搭載上宇宙飛船上過(guò)太空，經(jīng)過(guò)太空失重，缺氧，缺水，電波。的特殊環(huán)境，高溫過(guò)后所產(chǎn)生的內(nèi)部基因所產(chǎn)生的激變過(guò)的種子，叫太空種子。
這種種子回到地面上生長(zhǎng)，不但生長(zhǎng)周期快，而且結(jié)出的'果子又大又好，而且還低糖，抗癌，美容。它是靠什么來(lái)提供養(yǎng)分的呢？那就得說(shuō)說(shuō)奇特的土，與神奇的花盆了。這種土也來(lái)自太空也被我們進(jìn)行過(guò)開(kāi)發(fā)改良，太空土主要的特點(diǎn)就是干燥，所以你只要 給他加適量的水就可以使植物順利的開(kāi)花掛果，不需要任何的養(yǎng)料，化肥等。它還可以散發(fā)出一種特別的氣味，可以讓所有的害蟲(chóng)都不敢靠近它，而且對(duì)害蟲(chóng)外的任何東西都沒(méi)有影響。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)神奇的花盆吧！從外表看它與普通的花盆沒(méi)什么兩樣，仔細(xì)看就知道它還多了個(gè)觸摸屏，里面還裝著數(shù)不勝數(shù)的植物生長(zhǎng)系統(tǒng)，比妨說(shuō) ，你在顯示屏上輸入西紅柿，再輸入兩個(gè)，十小時(shí)后成熟。不用說(shuō)，十小時(shí)后，這株神奇的植物上準(zhǔn)會(huì)掛著兩個(gè)紅通通的西紅柿。你還可以輸入西瓜，冬瓜，茄子，黃瓜。 你想吃什么就種什么，操作可是很簡(jiǎn)單哦。 這株植物可以活上好多年，在這期間它可以無(wú)數(shù)次的掛果，生長(zhǎng)，甚至連鮮花都可以種植呢。擁有了這樣一株植物，足夠三口之家每天都能吃上新鮮的蔬菜瓜果，你就好像擁有了一個(gè)微型的農(nóng)場(chǎng)一樣，再也不用去擁擠的菜場(chǎng)買(mǎi)菜，還擔(dān)心農(nóng)藥的殘留了。
這樣的“萬(wàn)能”植物也不貴，只需一臺(tái)電腦的錢(qián)就可以買(mǎi)上一盆了，放在陽(yáng)臺(tái)上，客廳里都可以哦。這種新型的植物一進(jìn)市場(chǎng)，果然受到了百姓的好評(píng)，買(mǎi)一株的，也有買(mǎi)兩株的，我們的訂單一筆接一筆，忙的不可開(kāi)交，根本不用宣傳，就成了風(fēng)靡全球的“明星” ！
辛勤工作的我們得到了回報(bào)，也創(chuàng)造了一個(gè)史無(wú)前例的奇跡！這項(xiàng)科研成果利國(guó)利民，不但節(jié)省了能源，還為人類(lèi)的健康帶來(lái)了翻天覆地地變化，人人都有了更加強(qiáng)壯的身體，生活是多么的快樂(lè)，幸福，美滿。
想象未來(lái)的初中作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”太陽(yáng)能萬(wàn)年儀提醒顯示“2355年5月1日小學(xué)同學(xué)聚會(huì)”。差點(diǎn)忘記了？我趕緊帶上禮物，坐上激光火箭飛向火星。
穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前，剛到門(mén)口，“嗖！嗖！嗖！”幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看，好家伙，今天還真來(lái)了不少同學(xué)��！“徐嘉泰”、“閆堡涵”“傅耀萱”大家高興地跑到一起相互打著招呼，相擁走進(jìn)大廳。
大家坐在一起談?wù)撝髯允聵I(yè)上的成就�！翱炜矗覀兊牧_金華老師來(lái)了！”隨著喊聲，我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現(xiàn)在我們面前。天啊！我真無(wú)法相信自己的眼晴，這是我們記憶中的羅老師嗎？那么年輕！那么高雅！這時(shí)，傅耀萱站起來(lái)笑著對(duì)大家說(shuō)：“我在火星上考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩種元素，我把它們和水星3號(hào)里找到的幾種特別元素搭配在一起，發(fā)明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項(xiàng)成果獲得了轟動(dòng)全球的科技發(fā)明獎(jiǎng)。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛(ài)的羅老師，因?yàn)槲医裉斓某煽?jī)和老師的辛勤培育是分不開(kāi)的……”大廳里霎時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
在掌聲中，羅老師高興地對(duì)我說(shuō)：“林思宇，你給大家講講你的成績(jī)！”我大步走上臺(tái)，高興地介紹：“我的研究中心是全宇宙最大的，今年我們?cè)谕列呛挖ね跣巧铣晒Φ亟ǔ闪说厍?號(hào)、地球2號(hào)兩個(gè)超級(jí)信息收發(fā)站，用20天的時(shí)間打通了土星、冥王星和地球的時(shí)光隧道，每年都可以把幾個(gè)星球上的資源做一下相互調(diào)補(bǔ)，這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的資源了。”說(shuō)完，我把全宇宙信息聯(lián)合會(huì)發(fā)給我的獎(jiǎng)?wù)滤徒o了羅老師：“您好！我尊敬的老師！，這獎(jiǎng)?wù)率菍W(xué)生對(duì)您最大的感謝！”
羅老師眼含激動(dòng)的淚花，望著個(gè)個(gè)英姿颯爽的同學(xué)們，說(shuō)道：“同學(xué)們！下次相聚時(shí)，我希望回到地球看看我們偉大祖國(guó)，希望你們?yōu)榱宋覀兊牡厍颉?/p>
想象未來(lái)的初中作文8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì)，用的東西都是高科技，簡(jiǎn)直就是比高科技還高，電腦啊，桌子啊，書(shū)包啊都是高科技，就連小小的筆也是高科技，這些神奇的東西就像魔法一樣呢！
未來(lái)的筆就像魔法筆，不，就是“魔法筆”，雖然未來(lái)的筆沒(méi)有像魔法筆的毛，但它的功能可不比魔法筆的差！這只筆的外觀和普通的筆的外觀差不多，但它有一個(gè)小小的芯片裝在里面，還有四個(gè)按鈕，分別是粉紅色的，紫色的，藍(lán)色的和橙色的。
不管你字寫(xiě)得好看不好看，用這支筆寫(xiě)字都非常工整。如果你感冒了，只要你按一下筆頭，它就會(huì)自動(dòng)噴出有感冒藥的白霧，這時(shí)你的感冒不但好，你全身也會(huì)感到很輕松。
如果你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到了不懂的題，就按粉紅色的按鈕，這時(shí)候，筆頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，你只需像操控電腦一樣操控它，不過(guò)，這臺(tái)電腦與其他電腦不同的是，這臺(tái)電腦不能玩游戲等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其他東西，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，就是只能查學(xué)習(xí)的東西。
如果你上美術(shù)課，但沒(méi)帶顏色筆，那你就拿出這只“魔法筆”，按一下上面的橙色的按鈕，就會(huì)有一盒顏料筆出來(lái)，你就不用擔(dān)心沒(méi)有顏料筆了。
在未來(lái)，老師們都永這種筆來(lái)改分，按一下紫色的按鈕，筆就會(huì)自動(dòng)幫老師改作業(yè)。同學(xué)們做完作業(yè)也可以用這種筆來(lái)檢查自己的作業(yè)，不過(guò)，檢查到了錯(cuò)誤，筆可不會(huì)幫你改正，這要你自己改。
如果你想拿鉛筆，但沒(méi)鉛筆，你就按一下藍(lán)色的按鈕，這支筆就會(huì)切換成鉛筆，再按一下，就會(huì)恢復(fù)成圓珠筆。
這支筆還有防作弊功能，這是為老師們精心設(shè)計(jì)的。只要考試測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，只要有同學(xué)看別人的試卷，哈哈，這支筆就會(huì)大喊：“有人作弊啊，有人作弊��！”如果還有人作弊，那這支筆就會(huì)喊出那個(gè)作弊的同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)出丑！
這支未來(lái)的筆是不是很神奇呢？偷偷告訴你，這支筆是未來(lái)的我發(fā)明的！
想象未來(lái)的初中作文9
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)學(xué)校有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
學(xué)校的中心是一個(gè)大型的操場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著操場(chǎng)，美麗極了。操場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。操場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
操場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
操場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
想象未來(lái)的初中作文10
來(lái)的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來(lái)的，她說(shuō)讓我去母�？纯矗�說(shuō)那里有人給我介紹，我開(kāi)心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽(yáng)能汽車(chē)，說(shuō)了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門(mén)口。只見(jiàn)大門(mén)是西瓜形的，門(mén)上寫(xiě)著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字，門(mén)上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的，于是緩緩打開(kāi)了校門(mén)。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說(shuō)：“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué)，一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園。”這聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書(shū)館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi)，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來(lái)到銀白色的貝殼圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目，有小說(shuō)類(lèi)的，有科普類(lèi)的，有童話類(lèi)的……只要在門(mén)口的顯示屏上輸入你要的書(shū)名，電腦就會(huì)顯示這本書(shū)的位置，輕而易舉就能拿到書(shū)，如果書(shū)太高了的話，按一下書(shū)架上的藍(lán)色按鈕，書(shū)架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書(shū)找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽(tīng)不到任何雜音，沉浸在書(shū)的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽(yáng)能汽車(chē)回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
想象未來(lái)的初中作文11
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧�，F(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！ 未來(lái)的消防車(chē)停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(zhǎng)按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。
對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫(xiě)著穿衣的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。 然后消防員們就趕緊坐上車(chē)，消防車(chē)是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤(pán)的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車(chē)的。只要你用手指在屏幕上寫(xiě)快或慢（這是速度），再寫(xiě)上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非�？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。 消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長(zhǎng)就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L(zhǎng)有測(cè)謊儀。 我相信，在不久的將來(lái)，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名真正
的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀
想象未來(lái)的初中作文12
我做過(guò)一個(gè)地球衛(wèi)士的夢(mèng)，現(xiàn)在讓我為你講述這個(gè)夢(mèng)境。
成為新世紀(jì)的警察是我一生的夢(mèng)想。那晚，我夢(mèng)想成真，全身裝備精良，盔甲、頭盔、警棍以及一些機(jī)械裝備。我駕駛著飛船在宇宙翱翔，宇宙里的氧氣很稀少，可是景色很美。我的飛船以每小時(shí)1000千米的速度向地球飛去，先穿過(guò)了大氣層，穿過(guò)云層，朵朵白云就像棉花一樣，而后就降落地面。
剛下飛船，我就聞到一股臭氣。我不禁皺起了眉頭，循著臭氣走到了池塘邊，發(fā)現(xiàn)這里的水質(zhì)被污染了，池塘里的魚(yú)奄奄一息。隨即，我查找了資料，利用飛船上的材料改裝了一臺(tái)凈化污水機(jī)，它可以全方位凈化污水。做完這一切，我決定查找到污水源，從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，于是開(kāi)著飛船四下搜索。不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一家化工企業(yè)正在排放污水，這就是源頭。我馬上找到了這家企業(yè)的老板，跟他說(shuō)明了來(lái)意，并在企業(yè)排放污水的地方安裝了凈化污水機(jī)，河水恢復(fù)了往日的清澈。
我整日地開(kāi)著我的飛船巡視著整個(gè)地球，以保衛(wèi)地球?yàn)榧喝�。一天，一個(gè)好朋友給我打來(lái)了電話，他語(yǔ)氣非常悲傷焦急，原來(lái)他的媽媽得了急癥，在普通的小醫(yī)院無(wú)法治療，去大醫(yī)院又得花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，恐怕會(huì)延誤病情。我迅速朝著家鄉(xiāng)飛去，不過(guò)是幾分鐘時(shí)間，我就出現(xiàn)在了大家的面前。我二話不說(shuō)，立馬帶著病人和家屬以最快的速度向上海大醫(yī)院飛去，短短幾分鐘就到達(dá)目的地。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的治療，病人脫離了危險(xiǎn)……大家都舒了一口氣，我也不禁露出了笑意。
突然，一陣涼意把我驚醒，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
想象未來(lái)的初中作文13
每個(gè)人都期待著未來(lái)，我覺(jué)得未來(lái)的生活應(yīng)該是多彩多姿的！未來(lái)是和諧的！未來(lái)是美好的！接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家介紹介紹我認(rèn)為的未來(lái)的生活吧！
第一 未來(lái)我們會(huì)生活在任何的地方。那時(shí)我們發(fā)明了一件神奇的衣服，它不但攜帶方便，而且穿著也很輕巧，也很好看，我們可以穿著它去任何地方，如果說(shuō)天冷了，衣服會(huì)讓你暖和，如果說(shuō)變得很熱，它會(huì)讓你很涼爽！這樣的衣服在未來(lái)每個(gè)人都有！
第二 在未來(lái)我們會(huì)進(jìn)化，頭變得很大，但四肢很細(xì)小，因?yàn)槲磥?lái)科技先進(jìn)，機(jī)器人就會(huì)幫你做事情，所以我們根本就不用動(dòng)，但這樣很容易因?yàn)槿狈﹀憻挼貌〉�！所以，�?dāng)時(shí)的人已經(jīng)發(fā)明出了可以讓人不得病的藥。頭為什么變得很大呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們都不怎么動(dòng)，但他們的大腦很發(fā)達(dá)，比我們聰明幾十倍！
第三 未來(lái)的科技是超級(jí)無(wú)敵的，比如我們每個(gè)人家里都有很多臺(tái)機(jī)器人和機(jī)器，它們會(huì)幫我們做任何事，而且家里的電器都有一個(gè)芯片，所以電器會(huì)和人們交流！人們有一個(gè)手環(huán)，它會(huì)幫助我們當(dāng)我們不知道答案的時(shí)候，它會(huì)教你，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，它會(huì)幫我們?cè)竭^(guò)困難。同樣我們也會(huì)有時(shí)光機(jī)，可以穿梭時(shí)空，回到以前，但在那時(shí)候是不能使用時(shí)空機(jī)的，以防止穿梭過(guò)去，改變未來(lái)，小孩們就不用去上學(xué)了，直接在電腦或手機(jī)上學(xué)習(xí)，而且那時(shí)的電腦或手機(jī)都是沒(méi)有輻射的，也不會(huì)對(duì)眼睛不好，所以可以一直玩！
第四 未來(lái)的人非常熱情好客，他們十分的歡迎別人到他們的家里玩！他們都喜歡玩手機(jī)，喜歡看電視，經(jīng)常在家里，不出門(mén)，他們通常都讓機(jī)器人做飯，而自己就玩手機(jī)，看電視，這樣也比較方便！人們都住在高樓大廈，每個(gè)人的生活都很快樂(lè)！每個(gè)人都很幸福！
第五 那時(shí)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有壞人，沒(méi)有邪惡，只有快樂(lè)，只有幸福，只有美好，當(dāng)然每個(gè)人都不用擔(dān)心錢(qián)，因?yàn)樵谝院缶蜎](méi)有錢(qián)了，每個(gè)人想吃什么就吃什么。想玩什么就玩什么！
說(shuō)到這，我真的是越來(lái)越期待未來(lái)的生活了！
想象未來(lái)的初中作文14
今天是20xx年11月14日，我已經(jīng)成了一名著名的發(fā)明家，未來(lái)的汽車(chē)作文。上午八點(diǎn)整，我發(fā)明的汽車(chē)“藍(lán)寶石”在北京天安門(mén)廣場(chǎng)前正式啟用。當(dāng)我的助手瑪利掀開(kāi)“藍(lán)寶石”上的大紅布時(shí)，大家一個(gè)個(gè)驚呆了。
你看，“藍(lán)寶石”顧名思義，整輛車(chē)全是藍(lán)色的。但它的車(chē)身會(huì)隨著情況的變化而變光，能選擇五顏六色的光，美麗極了。比如在大冬天，為了避免在蒙朧的大霧里發(fā)生交通傷亡事故，“藍(lán)寶石”變成橘色燈光，司機(jī)就能清清楚楚地認(rèn)路�！八{(lán)寶石”是不需要汽油或是柴油，它是完全靠風(fēng)能啟動(dòng)的。汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，只要有流動(dòng)的空氣，“藍(lán)寶石”里轉(zhuǎn)化機(jī)械就會(huì)自動(dòng)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，大家再也不必為昂貴的油價(jià)煩惱。這樣，既節(jié)省了能源，又防止了空氣污染。
并且，“藍(lán)寶石”是超靜音的或是能放出輕柔的音樂(lè)，它絕對(duì)不會(huì)發(fā)出噪音，人坐在皮軟墊上特別舒適�！八{(lán)寶石”里的前上方裝有電腦程控裝置，司機(jī)可以根據(jù)自己的需要，開(kāi)啟電腦程序，自由地選擇海、陸、空三種的開(kāi)車(chē)狀態(tài)，倘若你想在到大海上游玩，對(duì)著電腦語(yǔ)音裝置，喊一聲：“海！”“藍(lán)寶石”馬上變成一艘小船或是潛水艇款式，漂洋過(guò)海；倘若你想穿越崇山峻嶺，就喊一聲：“空！”“藍(lán)寶石”立刻飛機(jī)，越過(guò)高山大海；要是你想出去散步，就喊一聲：“陸！”“藍(lán)寶石”就操起老本行，陪您在林蔭小路上悠閑自在地欣賞路邊美景�！八{(lán)寶石”也可以無(wú)人駕駛。當(dāng)你想“藍(lán)寶石”為你辦事時(shí)，只要在車(chē)上的電腦上輸入指令，它就能順暢地到達(dá)目的地，因?yàn)檐?chē)身里有障礙感應(yīng)器和加減速裝置，非常安全。當(dāng)然，你可以在車(chē)上盡情地地聽(tīng)音樂(lè)、看電視，玩電腦
這絕對(duì)是一種極其美妙的享受。“藍(lán)寶石”還特環(huán)保，人在車(chē)?yán)锊粫?huì)暈車(chē)，因?yàn)樗欧诺牟皇怯卸疚矚�，而是�?huì)散發(fā)出一種沁人心脾的花香。聽(tīng)完我對(duì)“藍(lán)寶石”的介紹，天安門(mén)廣場(chǎng)上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我也發(fā)明了“藍(lán)寶石”感到非常激動(dòng)和自豪，因?yàn)樗俏医裉焐盏淖詈枚Y物。
想象未來(lái)的初中作文15
我想設(shè)計(jì)一款校服，原因是現(xiàn)在的校服存在很多問(wèn)題。首先是面料問(wèn)題，我們一出點(diǎn)汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了�？钍揭埠芾贤粒δ芤矄我�，只告訴別人，我是小學(xué)生。
我設(shè)計(jì)的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。
帽子很好看，是粉紅色的，側(cè)面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，帽子的頂上有一個(gè)箭頭似的指路器，只要你對(duì)著話筒說(shuō)出你要去的地方，指路器的電腦屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你的位置和你要走的地方的位置，你就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個(gè)不仔細(xì)看�？窗傻降陌粹o，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來(lái)，只要按一按這個(gè)按鈕，你的頭頂會(huì)出現(xiàn)一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個(gè)口袋大小的季節(jié)調(diào)整器。緑色的按鈕按一下，會(huì)變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的是冬裝；在領(lǐng)結(jié)的末端有一個(gè)小的幾乎看不見(jiàn)的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下擺這里，有一個(gè)跟衣服顏色一樣的按鈕。當(dāng)下雨時(shí)，按一下它，衣服上方就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘來(lái)為你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一個(gè)危險(xiǎn)報(bào)警器。只要附近有危險(xiǎn)，警報(bào)器的聲音會(huì)傳進(jìn)你的耳朵和公安局或消防隊(duì)。在右腰上有一個(gè)地震儀，它嫩在地震前預(yù)報(bào)地震�！┠┠┠昴┠┰履┤漳┓謺�(huì)發(fā)生末級(jí)地震的。響聲立刻傳遍了整個(gè)震區(qū)，使每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)并做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說(shuō)出密碼，它就會(huì)帶你高高飛起，直到你說(shuō)停，它才會(huì)降落。不過(guò)，如果你說(shuō)停的地方是大海，你又沒(méi)有啟動(dòng)潛水裝置，它就會(huì)停在水面上，直到你啟動(dòng)了潛水裝置為止。
哈哈！我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了未來(lái)，我設(shè)計(jì)的校服被穿在大街小巷的小學(xué)生身上了！
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