【必備】優(yōu)秀想象作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
人們把我稱為世界上壽命最長的鳥類，可你們知道為什么嗎？那是因?yàn)槲业膲勖虚L達(dá)70多歲，可以說是高壽了，可是當(dāng)我活到40歲的時(shí)候，我那鋒利的爪子就會(huì)開始老化，沒有辦法有效地捕捉獵物了，我的喙將會(huì)變得又長又彎，幾乎要碰到我的胸膛了，不會(huì)再像昔日那樣靈活，還有我的翅膀開始變得十分沉重，這是因?yàn)槲业挠鹈L得又濃又厚，會(huì)使我的飛翔特別吃力，我那博擊長空的雄風(fēng)已經(jīng)不復(fù)存在了。
這時(shí)，我不得不面臨兩種選擇，一是等死，因?yàn)槲乙呀?jīng)衰老，缺乏必要的生存能力。二是蛻變，是一個(gè)痛苦得不能再痛苦的過程。我—堅(jiān)強(qiáng)的老鷹，還是選擇了十分痛苦的蛻變，因?yàn)椴煌瓿蛇@150天的漫長“修煉”的話，我就必死無疑。我會(huì)費(fèi)盡全力奮力飛到那個(gè)絕高的山頂，筑巢于懸崖之上，在哪里停留150天，不能飛翔。從此，我將開始過苦行僧般的生活。
我會(huì)先用自己的喙用力打擊巖石，直到把我自己的喙撞碎，然后等我的嘴結(jié)痂，這是多么的痛苦啊，我的嘴還要長出新的喙。可這痛苦還是不能結(jié)束，這漫長的“修煉”還沒到頭，我接著還會(huì)用新長出來的喙把我的腳趾甲一根一根地拔出來，�。∵@痛苦，我真的無法忍受了，真想放棄呀！但這又將會(huì)前功盡棄的，我不甘心。我蛻變的第三步，我會(huì)用我自己新長出來的利爪把已經(jīng)老化的羽毛全部拔光，這痛苦簡直撕心裂肺、痛不欲生，但等我新的羽毛長出來后，覺得這一切又都是值得的。
就這樣，經(jīng)過150多天的“浴火重生”，我換上了全新的喙、鋒利的爪子和漂亮的.羽毛，我“脫胎換骨的修煉”終于結(jié)束了。��！我獲得了重生，我成功地為自己再添了30年的壽命。
優(yōu)秀想象作文 篇2
我是一只生長在洞穴的小甲蟲四，因?yàn)檫@段時(shí)間不小心摔了一跤，把翅膀給弄壞了，現(xiàn)在都飛不起來了。本來想在家中休養(yǎng)休養(yǎng)的，可煩人的媽媽卻說讓我在這段時(shí)間出去，唉！真是禍不單行，我只得遵從媽媽的安排。
我背起“行裝”，慢悠悠地在那條不知名的小巷行走。我看見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻行色匆匆地搬著東西走回洞穴去，我與領(lǐng)隊(duì)螞蟻打了聲招呼，螞蟻又是點(diǎn)頭又是搖頭地，立馬就走了，我猜它一定想說“夏天快要過了，我得趕快搬運(yùn)東西”。我繼續(xù)不緊不慢地往前走。一條蚯蚓從士里探出了頭，爬了出來，我與蚯蚓說：“蚯蚓，現(xiàn)在還沒下傾盤大雨呢！你出來干什么？”蚯蚓回答：“我表妹過生日，我不得不去為她慶祝��！時(shí)間快來不及了，我要走了�！�
我歷盡千辛萬苦，踏過千山萬水，與千奇百怪的動(dòng)物打招呼。終于到陰涼地了，我迎面看見了一望無際的“堤壩”。
我躍躍欲試，“啊唷”慘叫了一聲，原來我翅膀還受著傷。這可怎么辦？我來回踱步，拿不定好主意，只能“勇闖一番”了，可還沒到三五步，就掉了下來。我看見一駕“飛機(jī)”駛來。原來是蜻蜓哥哥。他問我：“甲蟲弟弟，看你著急樣，我送你上去吧!蜻蜓哥哥把我送到了“森林”，哼著小曲兒，向盡頭走去。兩只蟋蟀聽見了，用美妙的聲音為我伴奏，它們真不愧是名副其實(shí)的音樂演奏者。我繼續(xù)慢吞吞地走，突然感覺一陣饑餓，才發(fā)現(xiàn)把”行裝“丟在下面了。蜘蛛弟弟說：”甲蟲哥哥，你很餓吧！我送你一點(diǎn)食物�！蔽抑x過蜘蛛弟弟，繼續(xù)趕路。我的汗水越來越多，腳步越來越重。不知什么時(shí)候，旁邊有了一陣微風(fēng)，我扭過頭看見小時(shí)候的好伙伴—─瓢蟲妹妹，她親切地說：“這樣涼快嗎？”我對(duì)瓢蟲妹妹說：“你回去嗎！我不熱�！逼跋x妹妹要走時(shí)對(duì)我說：“這里危機(jī)四伏，你可得小心點(diǎn)�！蔽壹涌炷_步走向盡頭。過了許久，我望見了出口，正當(dāng)我想跨下去時(shí)，紅蝴蝶對(duì)我說：“歡迎你下次再來�！蔽一仡^望了望這片草地，眼淚不禁流了出來。螞蟻、蟋蟀、瓢蟲都來和我道別，蜘蛛、蚯蚓、蜻蜓也來了。我駐足癡望，看這一片和諧的場景，遲遲不肯離去。多走一會(huì)兒，也會(huì)多一點(diǎn)兒留戀，我號(hào)陶大哭與朋友們一個(gè)個(gè)熱情地?fù)肀�，這些擁抱是我銘記在心的回憶。
�。r(shí)間，情慢一點(diǎn)兒流逝，讓我再多看一眼這些朋友，讓我再在這歡悅的土地上停留片刻！再見了，朋友！
優(yōu)秀想象作文 篇3
來的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來的，她說讓我去母校看看，還說那里有人給我介紹，我開心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的，于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說：“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué)，一會(huì)兒就由我來給你介紹校園�！边@聲音聽起來很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂園就會(huì)打開，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會(huì)顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
優(yōu)秀想象作文 篇4
假如我會(huì)變，我想變成馬良，這樣我有了神筆我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我有一個(gè)好朋友，他從小就得了小兒麻痹癥，我真想讓他的腿快點(diǎn)好起來。這樣我們就可以一起玩，一起跑，一起跳了�，F(xiàn)在我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是馬良，我要給他畫一個(gè)完美健康的身體。
我接著要實(shí)現(xiàn)的愿望是幫助山區(qū)的人，我要畫許許多多的書，讓他們有書看，我還要畫一些筆和本子，這樣他們有書可以看，有本子可以寫了�？蛇@些還不夠他們還得有現(xiàn)代化的學(xué)校可以上。讓山區(qū)的人實(shí)現(xiàn)讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)，讓現(xiàn)代化改變山區(qū)面貌。
最后我要畫一些和平使者，讓他們分散到一些還在打仗的國家，讓那里和我一樣大的孩子也過上幸福的生活，讓他們也有學(xué)上，也有飯吃，擁有一個(gè)幸福、完整的家庭。
假如我能變成馬良，擁有一支神奇的筆，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加。我會(huì)讓所有人更加快樂健康的生活。
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