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【必備】未來的想象作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的未來的想象作文3篇,希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
朋友,你見過未來的汽車嗎?這種汽車就是我設(shè)計的。
車子外形是黃色的,車門是綠色的,車門上有一對翅膀,可以自由伸縮。這種車子的功能非常多,如果你在開車的'時候,堵車了,不用著急,你只要按一個按鈕,它就可以讓你飛上天空,這樣你就不會因為堵車而耽誤事情。
它不但可以讓你不堵車,還可以幫你解決酒駕的問題,你喝了一瓶酒,不用怕,只要按一個按鈕,它就會開啟自動駕駛模式,這樣你就不用害怕被交警抓了。
經(jīng)常開車最容易發(fā)生的就是交通事故了,別擔(dān)心,未來的汽車也能幫你。如果車被撞了,不用擔(dān)心你會死,只要在醫(yī)生沒有來之前,你按一下綠色按鈕,這樣它就會把醫(yī)藥箱拿出來,用你需要的藥品為你治病,非常及時。
怎么樣,這種未來的車子是不是比現(xiàn)在的車子更先進呢?更讓人期待呢?那就讓我們好好學(xué)習(xí),早日發(fā)明出這種車吧!
未來的想象作文 篇2
有一天,小紅收到了一個奇怪的禮物。
只見,郵包外面貼著一張小紙條,上面寫道:“你好!我是未來國的露西(人名)。你是叫小紅吧,我向和你交個朋友。所以我先送你一個見面禮。記住,如果你喜歡,就寫一張紙條回復(fù)我。上面請寫:我喜歡。如果不喜歡的話。也在小紙條上寫:不喜歡。然后把禮物不要拆封,原封不動放在你家的窗臺外邊!毙〖t拿著這個快遞郵包,感覺特別奇怪,首先這個叫露西的怎么會知道我的名字呢?會不會是哪個同學(xué)搞得惡作劇。如果不是惡作劇,那什么是未來國,未來國是什么樣子的呢?
一串串疑問,閃現(xiàn)在小紅的腦海里。想著想著,小紅情不自禁的打開了這個即漂亮又神秘的郵包。
郵包一層一層,包裹著很嚴(yán)密。包開五層以后突然“嘩“的一道金光,從郵包里放射了出來。給小紅嚇了一跳。
郵包也掉在了地上。當(dāng)小紅平靜下來后,發(fā)現(xiàn)地上躺著一個外觀熟悉的東東。
小紅一下?lián)淞诉^去,把那個東西捧在手里。原來那個掉在地上還發(fā)光的東東,不是別的。是一雙金光閃閃的小皮鞋。只見,這個小皮鞋的外型和一般的商場賣的小船鞋沒什么區(qū)別。可是再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小皮鞋上面還掛著一個大約8平方米的方塊紙牌。上面寫著密密麻麻的字:
多功能鞋介紹
此鞋是一種多功能鞋,共有4個功能:
1、在冬季也能穿這個小皮鞋,不凍腳。因為在冬季時,鞋子有恒溫式護腳系統(tǒng)。所以你不用擔(dān)心,你的腳會被凍壞。這個鞋是有心靈感應(yīng)的,你也不需按鍵,它就會自動開啟此系統(tǒng)。
2、如果有壞人在后邊追你,你也不用擔(dān)心。只需你心里想一下,“自我防衛(wèi)”這幾個字,就可以在墻上自有行走啦?梢暂p松的躲過壞人的.追蹤。
3、這個鞋的大小也是可以隨意調(diào)節(jié)的。無論你的腳是大還是小。無論你是男還是女,只要你心中想,它就可以做到。
4、這個鞋還可以掃垃圾,打掃的垃圾會被收進鞋的某個地方。然后,經(jīng)過處理變成可愛的鉛筆。機器手會給你送出來。
小紅捧著這雙鞋,欣喜如狂。非常的喜歡,就寫了張紙條道:“我喜歡!謝謝你”。
身子被輕輕地拍動,小紅耳邊傳來熟悉的叫聲。“小紅,小紅,你怎么往墻上亂刻啊!毙〖t一下被叫聲驚醒。手正在墻上用指甲寫著。一場夢,原來是一場夢。
但愿這不是夢!!好夢常在。
未來的想象作文 篇3
咦?教室里怎么這么安靜,剛才不是還像一鍋沸騰的開水嗎?原來,我已穿越時空,來到了二十二世紀(jì)。
我在教室里走了幾步,剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了?一打聽才知道,地板上有一個自動感應(yīng)裝置,只要有課桌歪歪扭扭,地板就會旋轉(zhuǎn)和移動,讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇!簡直太神奇了!”我一歡呼,手里的食品袋掉在了地上。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起的時候,地面突然裂開了一條很小的縫,垃圾袋像被什么吸住了一樣,一下子就不見了。在我眨眼的瞬間,地板又恢復(fù)了原樣。太好了!教室有垃圾回收功能,我們再也不用天天打掃教室,飽受灰塵之苦了!
“叮鈴鈴”,上課了。一群學(xué)生從外面沖來,什么!是不是我眼睛花了,那么狹小的門,學(xué)生們是怎么沖進來的?哦,原來是這么一回事:教室的門可以根據(jù)人群的大小來調(diào)整寬窄,根本不用擔(dān)心因為擁擠發(fā)生安全事故了。
同學(xué)們依次坐到座位上。咦?老師在哪兒呢?正在我迷惑不解時,老師出現(xiàn)了,這應(yīng)該就是我們夢寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧!令我奇怪的是,教室里怎么沒有人講話,也沒有噪音?這是不可能的`呀!再說,外面還在建房子呢!我看了看墻壁,好像有什么異常,哦,原來這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音,也能屏蔽內(nèi)部的噪音。
我瞧了瞧外面,天很黑,好像要下雨了,但教室里卻亮堂堂的。我下意識地抬頭,卻沒看見一盞燈,這究竟怎么回事呢?一會兒,太陽從云層鉆出來了,教室的光線比先前暗了些,但依然很柔和。看來,教室的光線還能隨外界光線的強弱自動調(diào)節(jié)哦,難怪這班上沒有一個近視眼呢!
過了一會兒,老師的課講完了,從墻壁里伸出了一個類似于帽子的東西,戴在了老師頭上。這時,不知從哪兒傳來了一段話,我仔細(xì)搜尋,發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來的,這“帽子”居然是一個模仿真人發(fā)音的機器。老師在想什么,它都能在黑板上寫出來,還可以模仿真人發(fā)音說出來,老師們就再也不會聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的是,每張椅子上還裝了一個高科技按摩機,當(dāng)你頭昏腦脹時,只需把腦袋往后一靠,機器就按起摩來,一會兒,大腦就清醒了。更神奇的是,如果有什么傷風(fēng)感冒之類的疾病,它就會自動打印出一張藥方,只要按照藥方上配藥,病就一定會好起來,也不會有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引,下課鈴響了,只見老師按了一下黑白旁邊的按鈕,《哈利波特十一》出現(xiàn)了,想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀(jì)的教室,真是太牛了!
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