二十年后回故里-想象作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二十年后回故里-想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是Karey，當今大名鼎鼎的華人舞蹈家，榮獲了多次全國冠軍及世界冠軍！我離開故鄉(xiāng)一晃已有二十年了，這次回故鄉(xiāng)是受邀請回來在自己的故鄉(xiāng)創(chuàng)建一所舞蹈學校，希望在我的指導(dǎo)下，能為故鄉(xiāng)培養(yǎng)出更多未來的舞蹈家，這也是我多年來的夢想！
回到故鄉(xiāng)后，我的先好好的去逛一逛、看一看。憑著兒時的記憶，我來到了小時候的住址，這里已成為了一個科技公園，公園里面滿滿的綠樹鮮花，不過在花壇里精心照料它們的園丁是一群智能機器人，它們不知疲憊的替人類工作著；公園小道兩邊隔三差五的豎著一些金屬桿子，當人們逛累了，一按金屬桿上的按鈕，它的桿中間就開始變形，上半段變成了橫向，原來這些都是智能休息凳，真是太便捷了。
接著我又來到了我的母校剡山小學，還沒走到正門口，遠遠就看到了建筑風格別具一格的龐大建筑群！原來在我離開故鄉(xiāng)后的二十年里，母校不斷擴建，比我原先在讀時整整大了幾十倍，太壯觀了！來到學校進門處，我發(fā)現(xiàn)原先的門衛(wèi)室和值勤保安都不見了，替代的只有一臺機器豎立在自動拉門邊，我從旁人那里打聽到，這原來是臺具有人臉識別功能的智能門衛(wèi)，非本校人員不經(jīng)授權(quán)是無法進入校園的，這大大提高了學校的安全性！通過聯(lián)系已經(jīng)是母校校長的同學，我才進入了離別已久的母校，雖然校內(nèi)格局環(huán)境都已發(fā)生了翻天覆地的變化，但一股久違的親切感仍舊撲面而來，我走過一間間教室，發(fā)現(xiàn)沒有一個教室里有老師，也沒有一個教室里有黑板，看到的只有一排排整齊的電腦，以及頭戴帶有通話功能耳麥的學生，他們各自按自己的接受進度上課，原來這是全班同步課文一對一虛擬老師教課系統(tǒng)，有不懂的可以反復(fù)聽講，也可以立馬暫停提問，同學互相之間也不會有任何影響，這么先進的'科教系統(tǒng)可是我們小時候做夢都想不到的！
出了母校，我來到了最繁華的街道，這又讓我眼前一亮！原先天天擁堵的街道，現(xiàn)在寬敞的有八車道，街道上一片秩序井然，再加上現(xiàn)在的交通工具都已升級成人工智能化了，全面代替了人工操作，交通事故也極大幅度減少，排放也全面環(huán)保，再也不會對空氣產(chǎn)生污染，有些高端汽車還能變成“小鳥”呢！這就是智能飛行車，為了看清故鄉(xiāng)全貌，我也掃碼租了一輛飛行車，升空后，我的車在空中緩緩滑行，我在車里一邊看著下面的故鄉(xiāng)，一邊仔細的回憶對比著過去的一切，這讓我無限感慨......
時代在變遷，科技在飛速進步，故鄉(xiāng)的一切都變得耳目一新，這二十年故鄉(xiāng)日新月異的變化，幾乎把我兒時的很多夢想都化為了現(xiàn)實！這次回故里，除了希望盡快把我的舞蹈學校成立，也更期待著故鄉(xiāng)下一個有我參與的二十年變化！
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