實用的動物想象作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的動物想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動物想象作文 篇1
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺上。
“上課！”小羔羊大聲說道。
同學們聽到后紛紛跑回自己的.座位，回答到：“老師好！”
“同學們好！請坐下�！�
同學們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因為你們的數學老師有事，請假一個星期，所以這個星期由我負責教你們的數學。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現在開始上課，請同學們坐好�！辈恢獮槭裁�，小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動、有趣，同學們聽得非常認真。
又是一節(jié)數學課，小羔羊告訴同學們：“昨天我去動物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請了一個同學上講臺，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個同學的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學們不懂的問題，她都會一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了，真正的數學老師回來了，同學們很舍不得羔羊老師，還向校長請求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學習吧？只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。
動物想象作文 篇2
一天，兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。
小白兔蹦蹦跳跳地就來到森林里。哇！我看見了一個大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然，天空響起來轟隆隆的雷聲，緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時，小白兔看見蘑菇底下的.草沒有被淋濕，他想：這蘑菇可以當傘。于是小白兔把那個大蘑菇給拔了下來舉在頭頂，果然雨水沒有淋到小白兔的身上。
小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了�；氐郊依铮“淄冒呀涍^告訴了媽媽。媽媽說：“你真是個聰明的好孩子�！�
小白兔開心地笑了。
動物想象作文 篇3
電視臺要選演員了，小猴、小馬、小牛和小兔知道這個事情以后都急急忙忙回家做準備，他們都希望能夠被錄取。
到了第二天，小猴戴上了它最喜歡的白手套，小馬穿上了姑姑從日本給帶來的新皮鞋，小牛也穿上了過生日時媽媽送的外套，只有小兔穿著普普通通的衣服。
過了一會兒，那些小動物陸陸續(xù)續(xù)來到了電視臺。首先到的是小猴，它走到電視臺門口時，發(fā)現地上有一塊香蕉皮，它看看了香蕉皮，自言自語道：這么臟的東西，千萬別弄臟了我的白手套，我還要考試呢！然后就不理不采地走進了電視臺。接著，小馬和小牛也來了，它們同樣看到了那塊香蕉皮，卻都裝作沒看見，大搖大擺的走進了電視臺。當小兔來的時候，發(fā)現地上有塊香蕉皮，心想，這是誰扔的，如果不趕快將它揀起來，不知會摔到多少人，于是它就趕緊將香蕉皮揀起來，放到了路邊的垃圾箱里。隨后，就走進了電視臺。
這時，考官走進來了，笑著說：“考試結束了，小兔被錄取了！”，動物們都很驚訝，問為什么？考官說：“外面的'香蕉皮是我們故意放的，是考驗你們的，因為這次招考的是一名勤勞、心靈美的演員。小兔雖然沒有穿漂亮的衣服，但是它的實際行動證明了，它就是我們需要的演員�！甭犃诉@番話，小動物們都恍然大悟，小猴、小牛和小馬羞愧地低下了頭。
動物想象作文 篇4
我想定一個動物節(jié)，在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶，所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個規(guī)定，兇猛的動物不能出來，如老虎、獅子、狗熊……
小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的游戲，人們和小狗你追我趕，如果小狗追的話，說不定人會被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳遠的游戲，說不定人跳得還沒袋鼠遠呢！小貓善于爬樹，大人可以和小貓一比高下，看誰爬得高！
在這個節(jié)日里，我們可以盡情觀看人和動物之間的比賽，和小馬比賽長跑，和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中，會讓人們笑得前俯后仰！
當然，我們還可以幫助小動物治病，還可以領養(yǎng)被人拋棄的'小動物，讓它們也有一個溫暖的家。
這天，我非常高興，不僅看了精彩的比賽，而且還幫助了可憐的小動物，希望大家以后要保護動物，和它們和平相處。
動物想象作文 篇5
秋天到了，小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時的森林里卻是另一番情景，不信你看，小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來了。不知什么時候從哪里鉆出一只小老鼠來，只見這只小老鼠探出頭，左瞧瞧，右瞧瞧，一見沒有人，才呲溜一聲躥了出來。小動物們你追我逐，熱鬧極了。
小熊對他的伙伴們說：朋友們，跟我來！我?guī)銈內�好地方。他們來到小河邊，只見小熊拿起一根木棍，在地上劃了一條線說：咱們來一場比賽吧！小動物們一聽，都高興地跳了起來，太好了太好了，我一定得第一。小熊接著說：我來當裁判，比賽規(guī)定：從這出發(fā)找食物，再沿原路跑回來，食物最多而且先到者勝出。大家你看看我，我看看你，都想：我一定要拿第一。
準備好了嗎？開始！小熊大聲宣布。這時，只見小螞蟻首先回巢搬兵，領頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉出發(fā)了。松鼠也不例外，可是家里只住著五個人，所以它們每一個都帶了一個袋，向森林里前進了。青蛙更是聰明，它不光請了家人，還把街坊鄰居都請來幫忙了。因為他們是吃蟲子的'，所以都跑到麥田里去了�？墒切±鲜髤s不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事？原來，去年它家還剩下許多沒有吃完的糧食，而今年爸爸媽媽又找來許多食物，真是既省心又省力呀！怪不得它這么清閑。
比賽結果出來啦！小熊評委宣布：老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想：這只老鼠可真狡猾呀！
同學們，小老鼠雖然靠著投機取巧取得了勝利，可是我們在學習中可不能這樣啊？要記住：一分耕耘，才會有一分收獲。
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