想象作文

時(shí)間：2022-11-13 17:11:02 想象作文我要投稿

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【實(shí)用】想象作文匯總六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】想象作文匯總六篇

想象作文篇1

　　看到這個(gè)題目，我想大家都很好奇，我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候了解過《電腦住宅》，沒有學(xué)過什么《機(jī)器人住宅》，而我今天就來(lái)給大家介紹一下我想發(fā)明的機(jī)器人住宅。

　　首先，當(dāng)然是介紹大門了。我設(shè)置的大門有兩道關(guān)卡，第一道是指紋識(shí)別，只要是主人的親人，都有機(jī)器人的登記，可以防止小偷進(jìn)入，如果你的指紋不匹配，那只有當(dāng)主人下達(dá)了“同意”的命令，大門才會(huì)為你開啟。

　　進(jìn)入住宅，悅耳舒心的歌曲就會(huì)播放，有機(jī)器人把椅子搬來(lái)，你坐上去，機(jī)器人把茶杯端來(lái)為你把各種東西泡到水里，泡好以后，為你端去。如果你想吃零食，只要對(duì)機(jī)器人說：“我想吃零食�！睓C(jī)器人一會(huì)兒就會(huì)為你端來(lái)很多種零食，任你挑選。沒吃完的，機(jī)器人可以幫你封起來(lái)，等下一次想吃的時(shí)候再吃。

　　如果想看電視的.話，直接對(duì)機(jī)器人說一聲你想看什么節(jié)目，電視就會(huì)自動(dòng)調(diào)到那個(gè)頻道。如果不是你喜歡看的那個(gè)頻道，只要對(duì)機(jī)器人說一聲，機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)語(yǔ)音識(shí)別功能，比如果想看電視連續(xù)劇32集，只要對(duì)機(jī)器人說一聲就好了。

　　從一樓到二樓只要一秒鐘，電梯就可以到達(dá)二樓了，二樓有臥室、廚房、浴室。我就介紹一下臥室吧。我發(fā)明設(shè)計(jì)的臥室，最大的特點(diǎn)是舒服，可以讓主人享受特殊待遇，而且每天都可以讓機(jī)器人給你洗腳、洗臉等。

　　我再介紹一下浴室，也有一大特點(diǎn)，就是每天回家都可以洗上熱水澡，比如你晚上七點(diǎn)鐘到家，一回去，水就放好了，這樣的話既方便又省時(shí)間，而且機(jī)器人可以幫你洗頭發(fā)、搓澡、按摩，保準(zhǔn)你舒服解乏!

　　怎么樣?這就是我發(fā)明的機(jī)器人住宅，你喜歡嗎?

想象作文篇2

　　是一棟可以移動(dòng)的碉堡。

　　這一種房子是采用天然環(huán)保朔料充氣之后做成的。它的'外觀不但新穎美觀，而且朔料非常堅(jiān)韌，不容易被打破。屋里寬大明亮，電視、電腦、空調(diào)等一切應(yīng)有盡有。電視只要說出你想看的節(jié)目，它就立刻翻到那臺(tái)節(jié)目讓你觀看；還有你想用電腦打字的話，只要你準(zhǔn)確無(wú)誤的讀出那篇文章，它就會(huì)立即打出那篇文章，不再用鍵盤。

　　這房子作用可大了！在夏天時(shí)，它會(huì)吸收外面的熱氣，在寒冷的冬天，它會(huì)吸收冷氣；在夏天時(shí)，它會(huì)放出涼氣，給主人涼快；在冬天時(shí)他會(huì)放出暖氣，讓主人感受到冬暖夏涼的感覺。房屋的保險(xiǎn)柜旁還有一個(gè)綠色的按鈕和一個(gè)紫色的按鈕，如果遇到地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)，只要按動(dòng)綠色的按鈕，房子就會(huì)飛到天空躲避災(zāi)害；如果你想去旅行，就按動(dòng)紫色的按鈕，房子立刻倒臥過來(lái)變成像飛機(jī)一樣，只要你告訴房子去哪兒，它就會(huì)帶你去哪兒。

　　有了這棟房屋，人們可以節(jié)省時(shí)間，不必為建筑房子費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，使我們的家園更美好！

想象作文篇3

　　未來(lái)的學(xué)�？缮衿胬�!一到學(xué)校，不用走路，直接坐到小椅子上說出幾年幾班，小椅子就把你送到相應(yīng)的班級(jí)。如果你沒吃早點(diǎn)，小椅子就會(huì)變出豐盛的'早餐，保證你吃得津津有味。

　　教室就更神奇了。你一走進(jìn)去，就能看見四十一座小房子。你只需隨便走到一座小房子前，把書包放在門把手上，自己獨(dú)自一人走到里面就可以了。房間里面就會(huì)有很多書，比如：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、音樂書……然后，你會(huì)看到一個(gè)叫“教室書門”的門。你走到里面會(huì)看見一臺(tái)電視和一張椅子，你先打開電視然后坐到椅子上，電視就會(huì)出現(xiàn)各種的圖片，它還會(huì)叫你翻開書本的第幾頁(yè)，學(xué)習(xí)就開始了。

　　下課時(shí)，小椅子就會(huì)變成小汽車等玩具，你就可以開開心心地玩耍。夏天，教室還會(huì)變成游泳池，小椅子變出游泳圈、游泳衣，這個(gè)時(shí)候你就可以自由自在地在游泳池里盡情游泳啦!當(dāng)你游累得時(shí)候，小椅子就變成了小躺椅，你就可以躺在上面舒舒服服地睡個(gè)覺。當(dāng)然，如果你覺得口渴，小椅子就會(huì)變出可口的冰激凌，讓你美美地吃個(gè)夠。

　　你看，我的“未來(lái)學(xué)�！笔遣皇鞘稚衿�?

想象作文篇4

　　2150年，世界上無(wú)論是動(dòng)物，還是人，全部都戴著口罩路上一片漆黑，沒有人開車。我趕緊坐飛船到海王星上，去找海王星科學(xué)家：柯髫，小名：小柯。

　　我到了小柯家，我氣喘吁吁地問他：“小柯！地球上為什么一片漆黑；為什么沒人看車；為什么……”

　　小柯看著我說：“都是車子惹的禍，想要讓世界變好就得做到兩件事：1。把大氣層換一個(gè)。2，造出新的車子。”

　　為了使世界變得更加光彩，我只能做出犧牲了。我到了大氣層上，身后還有個(gè)新的大氣層，一般人憋氣憋不了多久，所以得快點(diǎn)。

　　過了10秒鐘，移植大氣層終于成功了，接下來(lái)，就得造出新的車子。

　　我飛回海王星，開著碰碰車，與小柯玩。可玩了10分鐘，我突然想到：為什么碰碰車怎么撞也不會(huì)有事呢？經(jīng)過我的一番思考，終于想到了新車的`做法了！

　　我回到實(shí)驗(yàn)室開始做我的“超·汽車”。

　　做好了超·汽車后，沒過多久，地球上到處都在賣我的超·汽車。我的超·汽車周圍有像碰碰車一樣的橡膠，這樣就算撞車了，也不會(huì)有事的。它的上方有太陽(yáng)能吸收儀，可以把太陽(yáng)光吸收起來(lái)，再保存到一個(gè)蓄能箱里，這樣汽車就不會(huì)噴出廢汽來(lái)污染環(huán)境了。

　　到了2155年，這短短的5年，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，到處是歡笑聲，人們過得非常愉快！

想象作文篇5

　　一、設(shè)計(jì)理念：

　　針對(duì)六年紀(jì)教學(xué)作文，教師創(chuàng)設(shè)情鏡（利用課件），讓學(xué)生在想象中創(chuàng)造一種新形象，編造一個(gè)新的故事。從而讓學(xué)生能在一種自發(fā)的狀態(tài)下寫作，突出學(xué)生的個(gè)性、自主性、創(chuàng)造性，求新和強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從多角度進(jìn)行創(chuàng)造性想象作文。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生的寫作的動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和自信心

　　2、注重引導(dǎo)學(xué)生的想象力和發(fā)散思維能力

　　3、重視學(xué)生的主題性，強(qiáng)調(diào)自主性的寫作，在寫作過程中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新能力

　　三、重難點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和個(gè)性及創(chuàng)新意識(shí)

　　2、如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，想象作文及怎樣進(jìn)行合作，探究學(xué)習(xí)

　　四。課時(shí)：

　　二課時(shí)

　　五、教學(xué)過程：

　　創(chuàng)設(shè)情鏡，激情導(dǎo)入

　　利用課件進(jìn)行導(dǎo)入，課件播放一只小熊來(lái)到大自然中玩耍，它突然聽到一種奇怪的聲音，于是，它就叫上它的另外兩位好朋友一起去尋找這奇怪的聲音，這時(shí)候，從天邊飄來(lái)一團(tuán)黑煙，把整個(gè)大自然都包圍住了，美麗的大自然從綠色全都變成了黑色（課件出示屏），小熊和它的.朋友誰(shuí)也聽不到聲音，（課件顯示：屏幕出示人都在大喊：你們?cè)谀睦镅�？我看不到了，聽不到了）最后它們變成三個(gè)白點(diǎn)在慢滿的旋轉(zhuǎn)分散――﹥逐漸變小――﹥又不停旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)（課件利用三維空間，使視覺上有立體感，有想象空間）――﹥知道消失看不見。

　　教師引導(dǎo)

　　看完課件后，教師出示問題，讓學(xué)生帶著以下問題展開想象創(chuàng)造故事：

　�、傩⌒芎退呐笥延龅绞裁词铝藛�？

　�、谛⌒芎退呐笥严Ш笕チ四睦锬兀坑袑�(huì)發(fā)生什么事情呢？

　　首先讓學(xué)生根據(jù)引出的兩個(gè)問題說出自己所想到些什么（目的在于檢測(cè)學(xué)生的思維空間和發(fā)散能力，如學(xué)生能說出很多的想法則好，如不能說，老師進(jìn)一步引導(dǎo)）

　　再讓學(xué)生帶著以下問題去想象和創(chuàng)造故事。

　　根據(jù)問題①引出：

　�、倬G色的大自然變成了黑色的世界，是不是小熊和它的朋友們遇到什么災(zāi)難了呢？

　�、谛⌒芎退幕锇閭兌甲兂闪税c(diǎn)――﹥慢慢離開――﹥逐漸變小――﹥消失，它們之間發(fā)生什么事了嗎？

　　根據(jù)問題②引出：③小熊和它的朋友隨著空間和時(shí)間的變化，它們又會(huì)去到哪里呢？會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　學(xué)生課堂練習(xí)作文

　　學(xué)生通過老師的問題引導(dǎo)、提示展開想象，開始課堂構(gòu)造故事。