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未來(lái)想象作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的未來(lái)想象作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)想象作文400字 篇1
上課了!“叮鈴鈴”“不好,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)!薄安缓,沒(méi)拿作業(yè)!薄暗卣饡r(shí)怎么辦呀!”唉!大家總是丟三落四,不是忘記拿作業(yè),就是忘記帶書(shū)。
要是有多功能課桌該多好!我想它是這樣的:它的外形很華麗,有兩層,一層是看書(shū)用的,一層是寫(xiě)作業(yè)用的。折疊方便,帶起輕松。當(dāng)我們上學(xué)時(shí),可以把它疊起來(lái)帶去教室,上課的時(shí)候,把它支起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
它的功能很多:上課時(shí),只要按一下右下角的紅色按鈕,就出來(lái)了很多書(shū),任你選擇想要的書(shū);下課時(shí),有什么不會(huì)的問(wèn)題,只要按一下右下角綠色按鈕,立刻有一位機(jī)器人老師會(huì)給你講解;放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí),按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)有今天布置的`作業(yè)。如果達(dá)到了“學(xué)習(xí)鼓勵(lì)”的話,就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間,課桌上的電腦會(huì)顯示出“用量過(guò)多,請(qǐng)及時(shí)關(guān)電腦”,如果不關(guān),就會(huì)立刻死機(jī),如果按時(shí)關(guān)掉電腦,桌面上會(huì)彈出一面紅旗,作為獎(jiǎng)勵(lì),并給予積分。
它的防御很好:只要有地震,它就會(huì)啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí),它的座椅上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表,當(dāng)秒針走一圈時(shí),就會(huì)馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方。
看!這就是未來(lái)的課桌。
未來(lái)想象作文400字 篇2
20xx年,科學(xué)家們發(fā)明了一種萬(wàn)能車(chē),它給人們帶來(lái)了便利,讓我來(lái)給你們介紹下它吧!
之所以它叫萬(wàn)能車(chē),就是因?yàn)樗性S多特異功能。
萬(wàn)能車(chē)能在你需要的時(shí)候,變出你想要的東西,例如你想要出去旅游,車(chē)子上會(huì)有一個(gè)屏幕,將自己的手放上去,它便會(huì)自動(dòng)掃描你的指紋,如果符合指紋,它變回顯示出世界各地的名稱(chēng),讓你來(lái)選擇路線,如果指紋不符合,它會(huì)啟動(dòng)防小偷模式,講小偷抓住,再發(fā)出警報(bào)聲,萬(wàn)能車(chē)還會(huì)在發(fā)生災(zāi)難時(shí)進(jìn)行救援,即將地震時(shí),它的輪胎會(huì)感應(yīng)到地震波,它就會(huì)開(kāi)啟保護(hù)屏,以空氣為能量,假如前面有東西墜落,它就會(huì)利用引力讓墜落物落到?jīng)]有人的地方,如果發(fā)生水災(zāi),它會(huì)變成潛水艇,將水里的空氣轉(zhuǎn)化到車(chē)內(nèi),發(fā)生火災(zāi)時(shí),萬(wàn)能車(chē)會(huì)變成飛機(jī),在空中往著火的地方灑水。
萬(wàn)能車(chē)就像樹(shù)木一樣用人類(lèi)呼出的`二氧化碳做為能源,排出空氣。
還不止這些,在未來(lái)科學(xué)家們還在研究著先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品,來(lái)造福人類(lèi)怎么樣,萬(wàn)能車(chē)很神奇吧!相信你一定會(huì)喜歡的!
未來(lái)想象作文400字 篇3
多年以后,我們有車(chē)有房有自己的家,在得到這些的同時(shí)?赡茏鲋幌矚g的工作,跟不喜歡的人生活,有很多負(fù)擔(dān),容顏老去……
我們看多了真實(shí)的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假,然后用自己的真心去演一場(chǎng)欺騙。
是的,我們愛(ài)美好,屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變……我們老去,才發(fā)現(xiàn)我們擁有的只不過(guò)是死亡的結(jié)果和碎碎的心。
年輕的'我自卑得害怕,努力著想要得到愛(ài),有了第二,人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害,肆無(wú)忌憚地美好著,卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒,還以為做錯(cuò)了。終于認(rèn)錯(cuò)了,不再勸別人相信美好,因?yàn)榭傇趧褡约荷迪氯,可是再也做不到了……就這樣明白當(dāng)初的那個(gè)自己有多美好就有多美好,充滿(mǎn)陽(yáng)光,才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長(zhǎng)刺的。
不該看瓦爾登湖,不該過(guò)早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的美好其實(shí)真的存在,存在在幸福的靈魂里,真實(shí)的是沒(méi)有的。就像我們?cè)?jīng)的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來(lái)的體悟時(shí)。那時(shí)就是幸!
可那時(shí)候我們看太高看太遠(yuǎn),用想象勾勒的未來(lái)……
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